2017年大學英語教研室工作計劃范文
2017年大學英語教研室工作計劃范文
英語教研室工作以課堂質(zhì)量提升為重點,不斷加強教師隊伍的教育科研意識,質(zhì)量提升意識,抓好教學常規(guī)。同時,努力提高現(xiàn)有教師特別是年輕教師的執(zhí)教水平。下面是學習啦小編帶來關(guān)于2017年大學英語教研室工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2017年大學英語教研室工作計劃范文(一)
高職英語是高職教育中的一門重要的基礎(chǔ)課程。在我院,英語教學幾乎涉及各專業(yè),英語應(yīng)用能力考級和大學英語考級也是所有學生最關(guān)心的問題之一。因此英語教師也擔負著重要的責任,我們大學英語教研室本學期有專業(yè)教師五名,擔負除商務(wù)英語專業(yè)以外各專業(yè)的英語教學。本學期我們有兩個年級的英語課其中有二年級的口語課每周一節(jié)和一年級的英語基礎(chǔ)課每周四節(jié)。
一、教學管理常規(guī)工作
教學是大學英語教研室最重要的工作,教學管理則是使之落到實處的保障,本學期主要從以下幾個方面開展工作:
1、指導教師制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃
從事大學英語教學的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級、各層次的教學要求和指導性的教學計劃制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃,教學計劃應(yīng)該包括教學班級、學生人數(shù)、教師姓名、學生基本情況、使用教材、本學期教學任務(wù)、教學方法、教學重點、難點、教學管理。
2、備課及教案
教師應(yīng)該嚴格在教學計劃的指導下進行備課,教研室定于學期初、中、末對教案進行檢查。
3、聽課制度
教學中的聽課可以促進老師之間相互交流,幫助教師成長為專業(yè)扎實、教學經(jīng)驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。
教研室組織聽課:根據(jù)教師課表安排,教研室會組織教學經(jīng)驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課,并對老師的講課進行點評,最后由聽課小組給出建議。
自行聽課:除了教研室組織的聽課外,老師們也可以自行相互聽課,聽課前領(lǐng)取聽課表,聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個教師每學期自行聽課次數(shù)不少于兩次。
4、作業(yè)及作業(yè)批改
要學好英語,提高大學英語教學質(zhì)量,提高大學英語三級過關(guān)率,沒有課外作業(yè),僅僅依靠上課時間,而且沒有老師的作業(yè)批改對學生的學習情況進行掌握,并不斷調(diào)整教學內(nèi)容,改進教學方法是根本不可能的。因此,教師每個學期根據(jù)教學的需要并結(jié)合三級必須至少給學生布置5次課外作業(yè),要求學生購買作業(yè)本,教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。
5、教師教學管理及教學評估
學生期末總評成績=平時成績*40%+期末考試成績*60%
學生平時成績=出勤情況20分(每個學生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現(xiàn)30分
學期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項
期末考試:專科班按照三級考試題型和難度出題。
6、兩點措施確保以上各條落到實處
聽取師生對大學英語教學的意見和建議。
二、教學科研工作
科研是高校生命力的源泉,教學科研始于教學并服務(wù)于教學,我系年輕教師多,科研能力較弱,談不上干出較大的科研成果,教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作,以激發(fā)老師們的科研潛力,為以后獨立從事科研工作,承擔科研課題打一些基礎(chǔ)。本學期主要有以下幾次科研和教研活動:
1、時間:開學至9月底(具體時間另行通知) A、三級、四級培訓班方案落實 B、期初教學檢查 C、教研室主任準備說課 D、學生補考試卷制定 E、教研室集體備案 F、新生教學方案
2、時間:開學至10月底(具體時間另行通知) A、三級、四級培訓開始 B、中升高英語培訓方案
3、時間:開學至11月底(具體時間另行通知) A、教材編寫方案落實 B、教師論文 C、期中教學檢查
4、時間:開學至12月底(具體時間另行通知) A、三四級訓班結(jié)業(yè) B、期末教學檢查 C、二年級口語考查
5、時間:開學至1月底(具體時間另行通知) A、期末考試
2017年大學英語教研室工作計劃范文(二)
在本教研全體教師的努力工作下,學院及系部所布置的各項任務(wù)都得到了圓滿的完成。新的學期即將開始,教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合學院領(lǐng)導對教研室工作提出的要求,制定出本學期工作計劃。具體內(nèi)容如下:
1.掌握和了解各班的英語學習情況,在此基礎(chǔ)上制定本期的教學工作重點和方向。
2.大學英語等級級考試任務(wù)重,時間緊,教研室可以根據(jù)老師們自己教學的特點和要求,結(jié)合學生情況和自身掌握的有效教學方法,制定可行的教學進度表,合理有效的設(shè)計課程實施方案。但是教學計劃和教學進度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。
3.加強本教研室教師之間的交流。并且及時將在教學及研究方面遇到的問題進行討論,且找出解決方案。發(fā)現(xiàn)別人教學中的優(yōu)點,找到自己存在的不足。相互監(jiān)督,共同學習,互為增長。
4.為提高教學質(zhì)量,本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學習和探討教學經(jīng)驗及教學方法。并把教學過程中老師與學生出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn),及時解決。。
5.配合學院教學管理處的工作,協(xié)調(diào)和下達關(guān)于考試的各項工作任務(wù)。要求大學英語各門課程的授課能夠保證期末考試的順利進行,并組織和督促學生進行有效的復習準備。
6.在學期末及時對教學進行總結(jié),為期末考試做好輔導準備。并且安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責,扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責按照教學計劃、教學進度表、課表和授課計劃,審查本事個學科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復核登分工作。
7.豐富學生的業(yè)余英語學習生活,包括為其提供課外輔導;在課堂教學之外開辟“第二輔助英語課堂”;開展形式和內(nèi)容多樣的英語講座;指導學生如何進行英語各項技能的自學,輔助院系內(nèi)舉辦的各項英語競賽活動等。本學期進行的競賽活動有“外研社”杯演講英語演講大賽以及大學英語翻譯大賽,具體的活動流程將按外語系的計劃進行。
在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在學院相關(guān)部門的支持、配合下,經(jīng)過全體教師的共同努力,大學英語教研室將在新的學年里展望未來,我們充滿信心。本學期,全體教師決心按照學院的辦學理念,努力提高大學英語教學水平,為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學英語教研室
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