2017年第一學期學校工作計劃

　　新的學期已經(jīng)開始了，看看學校的工作計劃是怎樣的吧!下面是學習啦小編收集整理的學校工作計劃，歡迎閱讀。

　　學校工作計劃篇一

　　指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(XX～2020)》為指針，深入學習貫徹黨的“十七大”和十七屆六中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，以全方位育人為目標，著力抓好“四育”工作(健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育)為抓手，大力推進課堂改革，以“八字”理念(即閱讀、體驗、互動、鞏固)為基礎，深入推進課堂改革，以質量立校、隊伍強校、科研興校為思路，大膽創(chuàng)新，提升內涵，大力打造校園文化，努力提升學校品位，逐步彰顯學校特色，促使學校各項工作優(yōu)先發(fā)展，力爭繼續(xù)保持全區(qū)教學工作先進行列。

　　主題詞：校園文化建設年

　　關鍵詞：規(guī)范管理 打造文化 創(chuàng)建特色 全面發(fā)展 提升質量

　　緊抓一條主線

　　以打造校園文化為主線，提升學校品位，開創(chuàng)教育教學工作的新局面。

　　走好兩條路子：

　　強化標準化建設，實現(xiàn)辦學條件的明顯改善;

　　深化教育教學改革，實現(xiàn)學校教育質量的全面提高。

　　實現(xiàn)三個突破：校園文化建設有突破

　　學校特色打造有突破

　　育人工作開展有突破

　　達到四個目標：

　　1、安全工作零事故。

　　2、教學質量進前六

　　3、學校建設達標準

　　4、育人工作創(chuàng)優(yōu)秀

　　做好五項工作：

　　一、加強標準化建設，提高辦學水平

　　我校是聯(lián)校兩所即將迎接標準化驗收的學校之一。去年經(jīng)過上級領導的支持和學校廣大師生的努力，我們在搬遷新校后初步建成了各個專用教室，并進行了大量的器材充實和完善，但是通過自查，我們的設施設備還遠遠不達標準，在管理、帳務和使用等軟件方面也很有欠缺，盡管我們派有關人員親赴陽泉市電教站進行學習取經(jīng)，但由于歷史欠帳太多，本年度需要做的工作還很多。

　　1.有關圖書、儀器等管理人員要繼續(xù)加強學習，完善相關帳目，規(guī)范管理和使用，使我們的相關設備設施能真正服務于教學，服務于教師和學生，為進一步提高教育教學質量起到有效的作用。

　　2.學校要下大力積極爭取上級領導以及村領導更多的支持，在多方的努力下，加大硬件設施的投入，尤其是針對現(xiàn)狀，要加大體育器材的投入和完善，同時努力實現(xiàn)班班通。

　　3.年底前爭取完成所有學校的標準化建設，全面提高教學設施設備和教學儀器、圖書的利用率，并通過驗收。

　　二、構建“四育”模式，實現(xiàn)全面育人

　　1.讓理念成為航標

　　堅持“德育為先的辦學思想，樹立牢固“不求人人升學，但愿個個成人”和“讓每一個學生成為合格的公民和最好的自我”的教育理念，全面推進素質教育“四育”模式，以讓每一個學生健康、全面、和諧發(fā)展為根本，堅持“健康教育為根本、養(yǎng)成教育為基礎、責任教育為主線、創(chuàng)新教育為靈魂”的思路，深入推進全面育人工程。

　　2.讓文化充滿校園

　　為了有效落實黨中央提出“文化強國”的發(fā)展理念，結合我校工作實際，著力進行校園文化建設。針對我校新校建設的實際，認真的進行思考和設計，讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人，讓每一處風景都生情。校園文化的打造，要從大處著眼，小處入手，既要體現(xiàn)黨的教育方針，也要彰顯學校辦學特色，還要潛移默化陶冶學生情操。使校園成為學生快樂成長的樂園，學習知識的海洋，和諧發(fā)展的天地，放飛夢想的起點。

　　3.讓活動引領發(fā)展

　　----開展“三個四”活動

　　三個四活動, “四化”(凈化、硬化、綠化、美化)、“四好”(讀好書、寫好字、說好話、做好事)、“四節(jié)”(藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié))活動。

　　以新校搬遷為契機，利用今年春季，積極爭取村領導支持，加大對校園的綠化和美化，校園要栽種美觀大方的盆花，大門兩側要種植冬青和垂柳，周遍護坡要種植白楊、柏樹等樹木，為廣大師生創(chuàng)造一個綠色、生態(tài)、美觀、愜意的校園環(huán)境。

　　四好活動的開展，要做到創(chuàng)設環(huán)境、營造氛圍、活動帶動、典型推廣。要利用校園文化建設的契機，把四好活動的宣傳有機的融入到校園和班級文化之中，以課堂為陣地，

　　----啟動”三個一”工程

　　以三名進校園” (名曲、名畫、名著)為基本載體，深入開展和實施“三個一”工程(即人人掌握一種健身方法，人人掌握一種藝術表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器)，深化書香校園創(chuàng)建，學校圖書室開放率達100%，做到時間、人員、地點三固定。

　　——-打造立體式宣傳

　　大力做好校園廣播、校園文化專欄、校園文化社團、校報?？ぷ?，深化開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”為主要形式的欣賞活動，提升學校文化品位。將“三風一訓”建設有機融入到學校整體文化打造之中，全力提升學校發(fā)展內動力和文化的軟實力。我校校園紅領巾廣播已經(jīng)開展多年，為了更好地推廣和應用，積極爭取上級和村領導的支持，爭取建成校園廣播系統(tǒng)，同時繼續(xù)做好校報工作，使我們的校報成為報道典型、師生交流、對外宣傳的有效工具。

　　----立足特色化發(fā)展

　　在開齊、開全、開好音、體、美、綜合、校本、計算機課程等課程的基礎上，加強課程研究，做好校本課程的開發(fā)與應用研究工作，繼續(xù)做好舁上文化的宣傳和打造工作，同時，針對學校實際，把弘揚中華軟筆書法作為學校特色之一，積極開展各類書法教學和比賽。

　　----堅持主題性教育

　　以活動為主線，立足學校實際，積極組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內外教育活動，創(chuàng)新活動載體，讓學生在形式多樣的活動中體驗、接受鍛煉和教育。

　　繼續(xù)落實“班干部輪換制”等育人方法，繼續(xù)推進“人生夢想”設計，進一步深化“導師制”，開展班級問題研討，構建教師全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制，逐步引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，形成遠大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。

　　4.讓健康成為永恒

　　全力實施“學生體質健康工程”。要更加明確地將健康教育作為實施素質教育的基礎，把學生體質健康作為學校一切工作的基本點和首要任務。

　　——以體育課和課外活動為主要陣地，大力提高體育課程質量，確保學生人人掌握一種以上的健身方法并形成習慣。嚴格規(guī)范學校作息時間，推廣“快樂大課間”，確保學生每天不少于1小時的課外活動時間。

　　學校要把師生的健康工作和體育鍛煉納入工作計劃之中，教師在完成課堂教學后，可以在任何時間進行體育鍛煉，學校將為教師提供乒乓球、踢毽子、跳繩、羽毛球韻律操等活動設施和場地，為學生安排乒乓球、踢毽子、跳繩、羽毛球等活動項目，做到時間、地點、人員三到位。

　　——深入開展“陽光體育運動”。嚴格落實《學生體質健康標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。以義務教育學校標準化建設為契機，利用新校建設的契機，加快學校體育設施設備配套建設，改善學生體育活動條件。

　　——繼續(xù)做好小學生免費體檢。確保學生體檢率達到99%以上，建立健全小學生健康檔案。加強與衛(wèi)生、醫(yī)療、疾控部門的協(xié)調，做好體檢后的分析跟蹤，建立和落實學生體質健康公告制度和學生體質健康干預制度，開展《學生體質健康現(xiàn)狀分析》項目研究，為學生制定運動處方，指導學生科學選擇鍛煉項目、有效預防近視、沙眼、齲齒、肥胖等常見病。積極開展學生科學營養(yǎng)教育工作。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作。

　　——繼續(xù)加強學生心理健康教育。以加強“親情工作室”建設和強化教師技能培訓為抓手，經(jīng)常性地進行心理健康專題講座、心理咨詢和輔導，將心理健康教育滲透于學校教育的全過程，關注全體學生，關注問題學生，關注個體差異，提高學生的心理健康水平。

　　5. 讓習慣點滴養(yǎng)成

　　以培養(yǎng)學生終身受益的學習、生活習慣為根本目標，圍繞《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，著力抓好“十大習慣”的培養(yǎng)，即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣。各學校要結合學校實際，細化要求，堅持循序漸進的基本原則，從每一個學生抓起，落實到每天的教育活動之中，一以貫之。

　　6.讓藝術扎根心靈

　　繼續(xù)做好藝術教育、科技教育。全面加強學校藝術課程體系建設，提高藝術課程質量;開展“樂器進教室”工作， 70%以上的學生基本掌握一種樂器;以 “六一”藝術周和十月份藝術教育月活動為契機，突出藝術的全員性和大眾性，確保每一個學生掌握一種以上的藝術表現(xiàn)方法，提高廣大師生的藝術修養(yǎng)。

　　三、注重專業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)質隊伍

　　1. “三思”精神重成長

　　為了打造優(yōu)質隊伍，我校提出了“三思”精神。 “三思”就是指“大思想”、“新思路”、“深思考”。大思想，就是 “成就自我”的遠大理想，要求廣大教師要樹立雄心壯志，成就自我，有把自己錘煉成為區(qū)、市級名師; “新思路”就是 “創(chuàng)新亮點”。指在課堂改革中，要找到適合自己發(fā)展的新方法，因此要不斷研究新課模，運用新課模，細致分析教與學的關系，善于學習，勤于思考，尤其在藝術滲透上下功夫，要創(chuàng)新教法，創(chuàng)新學法，挖掘自己的潛力，創(chuàng)出自己的特色，創(chuàng)出自己的亮點，真正打造出我校倡導的興趣課堂、效率課堂和人文課堂。深思考是 “勤于反思”，就是在自己的課堂教學中不斷學習，不斷反思，要反思中體驗，在體驗中反思，要及時的看到自己的優(yōu)勢，也要及時的反思自己的不足，由這一系列的得與失，引發(fā)我們深深的思考。

　　2.典型引路促提高

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