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學校宣傳部工作計劃(2)

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學校宣傳部工作計劃

  7、注意保存好相關(guān)材料。

  學校宣傳部工作計劃篇三

  一、指導思想

  把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育工作,唱響主旋律,大力宣傳學校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就,積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法,促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作思路宣傳工作及時敏銳。規(guī)范工作程序,促進多出精品信息、經(jīng)典信息。進一步提高教育主流媒體的輿論引導能力,要在提高權(quán)威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫;及時收集信息,并配合創(chuàng)建好學校網(wǎng)站,多渠道宣傳報道學校的亮點和重點,營造良好的社會輿論氛圍。

  建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負責人、信息員、校領(lǐng)導層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。

  三、重點工作

  抓好量,提升質(zhì)。積極撰寫稿件,積極往奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站報送信息,每周各處室報送信息不少于2篇,各處室每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站,每天至少上傳2篇內(nèi)容,做到大事不漏報,小事有新意。在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上,狠抓質(zhì)量。

  四、主要內(nèi)容:

  信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報。二是學校網(wǎng)站的上傳更新。

  五、工作要求

  凡撰寫報送的宣傳報道我校教育工作的各類信息稿件,通過學校審核或者被奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站等采用的,均列入考核范圍。做到大事不漏報,小事有新意。(附表1)

  ●宣傳內(nèi)容:德育亮點,如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學亮點、學校舉辦或承辦的活動、學校出臺的好的做法。(附表3宣傳內(nèi)容參考表)

  ●宣傳質(zhì)量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質(zhì)與主題。●宣傳稿件及照片及時上交,每篇稿件一般最多配一張圖片。

  ●宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式,且視頻編碼速率不得超過1Mbps。(注:每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學校網(wǎng)站)

  具體工作要求是:

  1、各處室每周至少報送1篇高質(zhì)量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細斟酌,然后由各處室負責人把關(guān)以后的定稿。(注:每周至少報送一篇并不是說只寫一篇,而是各處室成員都要主動參與撰寫,然后交給處室負責人,處室負責人經(jīng)過篩選,至少報送一篇高質(zhì)量的稿件,多者多投。)

  2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內(nèi)容要積極向上,有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當天的事情當天寫,當天報送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式,正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體,標題使用四號宋體加粗,單倍行距。語句要簡潔、通順,新聞及信息字數(shù)150-400字為宜,稿件內(nèi)附帶的圖片通常僅限一張。(原圖片)標題應(yīng)盡量簡明扼要,清晰準確地說明事件事實,概括新聞要點,體現(xiàn)“標題即新聞”,充分發(fā)揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關(guān)。

  3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量,注重提煉有價值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關(guān)注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規(guī)工作類信息,杜絕應(yīng)付、充數(shù)的信息稿件(此類信息稿件將不予統(tǒng)計采用)。

  4、新聞來稿要突出時效性,重大活動隨時報道,重要新聞投稿時間一般不超過6小時,特殊情況不超過1天。

  5、信息稿件要突出新聞性,內(nèi)容要真實、準確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應(yīng)盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱,以及有關(guān)單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應(yīng)準確無誤。

  6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。(注明處室、題目、作者)

  7、網(wǎng)站上傳:

  各處室負責人每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站,每天至少上傳一篇內(nèi)容,班主任每天上傳一篇,上傳類別根據(jù)學校網(wǎng)站分類自定上傳內(nèi)容,保證學校網(wǎng)站每天更新。上傳內(nèi)容可以是自己原創(chuàng)的學案、課件、教學反思、論文等,可以是學生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉(zhuǎn)載的相關(guān)文章,如心理健康教育常識。網(wǎng)站上傳文章時格式選擇普通,字體選擇宋體,字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學前處室負責人和班主任把上傳欄目和文章標題報給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優(yōu)。

  8、信息報送及采用考核采用積分制形式,具體計分標準為:

  ●各處室每上報信息稿件一條計0.1分。

  ●各處室每上報1條信息稿件并經(jīng)過學校審核通過的計2分。

  ●作者為多人時,2分除以作者人數(shù)即為個人得分。

  ●同一主題多篇稿件時,內(nèi)容經(jīng)信息員整合,作者同時也參考整合。

  ●稿件被區(qū)級部門采用的每條再加3分。

  ●稿件被區(qū)政府網(wǎng)站采用的,每條再加5分。

  ●稿件被市教育信息港采用的,每條再加10分。

  ●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的,每條再加20分。

  ●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的,每條再加30分。

  ●以上信息稿件被各級重復采用的,累計計分。

  ●學校網(wǎng)站上傳,當天高質(zhì)量完成上傳數(shù)量并把上傳欄目和文章標題報給信息員的處室負責人計0.2分,班主任上傳由政教處量化考核。通過學校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計0.5分。

  9、學校每月對各處室信息報送及采用情況進行公示,各處室個人成績相加除以處室人數(shù)的平均分即是處室得分,以此作為評先選優(yōu)的依據(jù)。

  10、學校每學期對各處室信息工作的積分情況進行統(tǒng)計,并把個人的得分情況納入學期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評比中(校級、區(qū)級),把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評選中(校級)。

  11、未完成信息工作的處室、人員取消評優(yōu)資格。(校級、區(qū)級)

  五、操作流程:

  寫稿時間為半個工作日,撰寫人員及時把文章發(fā)送至各處室負責人,各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關(guān),審核合格后發(fā)至學校信息員,信息員報至學校,經(jīng)學校審核后及時將新聞報道發(fā)送給校內(nèi)外各媒體。


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