2019年度寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃書

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　　2019年度寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃書

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的原則,進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育,揚(yáng)中華民族之魂,振中華民族之威,切實(shí)開展好關(guān)心下一代工作,為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人而努力奮斗?，F(xiàn)將我校關(guān)心下一代工作計(jì)劃如下:

　　二、工作要點(diǎn)

　　(一)抓宣傳,實(shí)事求是

　　1.繼續(xù)廣泛開展《公民道德實(shí)施綱要》的宣傳。要通過開設(shè)專題、專欄、專版等多種形式,宣傳道德知識(shí)、普及道德規(guī)范,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑,營造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。

　　2.深入宣傳貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。通過刷寫標(biāo)語、出板報(bào)、開講座、寫心得、談體會(huì)等形式,宣傳進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的必要性。全體成員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和文明行為。

　　3.我們要充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用,結(jié)合實(shí)際,以座談,演講等多種形式開展紀(jì)念活動(dòng),大力宣傳新中國成立后的偉大成就。

　　(二)抓活動(dòng),務(wù)求實(shí)效

　　1.思想道德教育活動(dòng)。包括八榮八恥教育,理想信念教育,愛國主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育等活動(dòng),做到有

　　活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

　　2.建立健全扶貧助學(xué)的長效管理機(jī)制。建立學(xué)校學(xué)困生、貧困生檔案,制定幫扶的計(jì)劃,繼續(xù)開展“師生獻(xiàn)愛心,情系貧困生”的扶貧助學(xué)活動(dòng),保障留守兒童和殘疾兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,注重宣傳先進(jìn)典型事跡,把關(guān)愛工作落到實(shí)處。

　　3. 關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用。晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、思品類課是系統(tǒng)進(jìn)行道德教育的課程,各班要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?良好的教學(xué)方法。充分發(fā)揮櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用,進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀,使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格附小學(xué)生。

　　4.利用課堂教育形式,對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。利用報(bào)告、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)輔導(dǎo),請法律部門的領(lǐng)導(dǎo)講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請公安部門的同志分析各種犯罪案例,教給一些基本的保護(hù)方法。請法律服務(wù)部門的同志講解如何用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　5.關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

　　學(xué)習(xí)心理壓力大是導(dǎo)致學(xué)生違反紀(jì)律、令人擔(dān)憂的主要因素。由于種種原因,現(xiàn)在有很多學(xué)生存在不同程度的心理疾病隱患。因此,加強(qiáng)對學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育,是保證學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。本年度將通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢等形式,對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正,幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn),提高同學(xué)們的自信心,進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素

　　質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,不斷提高學(xué)習(xí)效率,心理壓力。

　　6. 繼續(xù)做好家長學(xué)校工作。家庭教育是少年兒童社會(huì)化的起點(diǎn),是其他教育形式無法替代的。積極開展多形式多渠道的家學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)規(guī)范管理,進(jìn)一步規(guī)范“家長學(xué)校”工作的開展,使“家長學(xué)校”工作逐步走向制度化、規(guī)范化管理,提高“家長學(xué)校”工作的有效性,努力形成一個(gè)家校共進(jìn)的氛圍,把“家長學(xué)校”辦出水平,辦出實(shí)效。

　　(三)抓隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ)

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研。關(guān)工分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),對學(xué)生思想道德教育狀況進(jìn)行調(diào)研,努力使關(guān)心下一代工作更有針對性、實(shí)效性。緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),深入思考關(guān)心下一代工作應(yīng)該“關(guān)心什么”、“怎么關(guān)心”等重要問題;認(rèn)真研究新形勢下少年兒童“需要什么”、“怎么引導(dǎo)”等重要課題。

　　2、加強(qiáng)我校關(guān)工委組織建設(shè)。建立關(guān)工委組織工作例會(huì)制度,促進(jìn)關(guān)工委成員的工作聯(lián)系與交流,增強(qiáng)關(guān)工委系統(tǒng)的凝聚力與向心力,進(jìn)一步推動(dòng)關(guān)心下一代工作的開展。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1.九月份:尊師敬母教育。

　　協(xié)助少先隊(duì)開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　2.十月份:愛國主義教育

　　大力宣傳共產(chǎn)黨成立92周年的偉大成就。

　　3.十一至十二月份:法制教育

　　組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí),聘請校外輔導(dǎo)員上法制課

　　4.一至三月份:感恩教育

　　(1)組織學(xué)生參加活動(dòng)開展“我為老人送去一份歡樂”活動(dòng)。

　　(2)協(xié)助少先隊(duì)?wèi)c祝“三八”節(jié)系列教育活動(dòng)。

　　(3)開展讀書活動(dòng)、開展志愿者活動(dòng)。

　　5.四月份活動(dòng)主題:“烈士在我心中”革命傳統(tǒng)教育

　　6.五月份:愛國主義教育活動(dòng)

　　7.六月份:活動(dòng)主題理想教育

　　六一節(jié)慶?；顒?dòng)

　　2019年度寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃例文

　　1。防寒保暖教育

　　冬季氣候寒冷,各校要及時(shí)修復(fù)壞損的門窗。學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。

　　2。煤氣中毒預(yù)防教育

　　冬季,在農(nóng)村,尤其偏遠(yuǎn)的學(xué)校,使用煤爐取暖非常普遍。一些家庭常使用燃?xì)鉄崴飨丛琛⒁夯瘹鉅t做飯,很容易引發(fā)煤氣中毒事故,各地幾乎每年都有這類事故發(fā)生。各校要切實(shí)加強(qiáng)對師生預(yù)防煤氣中毒知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生的安全防范知識(shí)和自護(hù)自救技能,防止煤氣中毒事故發(fā)生。

　　冬季用到的取暖電器比較多,用電負(fù)荷大,容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。在寄宿制學(xué)校,學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來。

　　4?；馂?zāi)預(yù)防教育

　　冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。寄宿制學(xué)校要高度重視學(xué)生宿舍防火安全工作和對學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。

　　5。雪霧天氣交通安全教育

　　冬季霧雪對人的安全也構(gòu)成威脅。這里要強(qiáng)調(diào)的是:初冬重點(diǎn)防霧,深冬重點(diǎn)防雪。防霧,由于霧使人們的能見度降低,所以開車、行車、騎車、行路要緩慢行駛,且要與前邊人保持一定距離,注意岔道與樹木,盡量路邊行駛、行走,絕不要走到路中央,同時(shí)還要注意迎面來的車輛,應(yīng)比平時(shí)早讓路、早躲避、早遠(yuǎn)離。防雪,下雪后路面較滑,尤其是騎摩托車和自行車的人要高度重視,車不能太快,遇到冰時(shí)不要怕麻煩,放慢速度或下車為最好。同時(shí)要教育學(xué)生在路上走時(shí)不要玩雪仗,踩雪成冰,以免害人又害己。在學(xué)校時(shí),教育學(xué)生在玩雪時(shí)要保護(hù)好自己,防止摔跤后骨折。更不能在雪地上相互推搡,以免造成事故。

　　同時(shí),冬季天黑得早,很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。為此,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育。

　　各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新教育活動(dòng)方式,充分利用健康教育課、安全教育課、升旗儀式、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)發(fā)放《致學(xué)生家長公開信》等形式,有針對性地做好學(xué)生安全教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校教育人、引導(dǎo)人的優(yōu)勢,堅(jiān)決杜絕因安全教育不到位而發(fā)生的無知責(zé)任事故。

　　健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)教委成立冬季校園安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)冬季校園安全教育工作。各學(xué)校、幼兒園

　　立即成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校冬季安全教育工作職責(zé),進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育工作機(jī)制,學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),充分發(fā)揮班主任、課任老師、家長委員會(huì)的作用,共同做好學(xué)生的安全教育工作。

　　嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因教育工作不重視或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校、幼兒園要不斷完善學(xué)校冬季安全工作管理的長效機(jī)制,確保學(xué)校冬季安全工作落實(shí)到位。各中小學(xué)、幼兒園一定要高度重視冬季安全工作,扎實(shí)做好安全教育,加強(qiáng)隱患排查,嚴(yán)密防范措施,謹(jǐn)防事故發(fā)生。

　　2019年度寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃范本

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以互助縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照互助縣教育局201X年工作目標(biāo)要求,結(jié)合我校實(shí)際,積極探索在新的辦學(xué)形勢下,學(xué)校管理的新思路,正確定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo),明確“以創(chuàng)新為核心,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,建和諧校園”辦學(xué)思想。按照“突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),力求創(chuàng)新,提高質(zhì)量”的工作思路,以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),以“有效教學(xué)年”和校本教研為突破口,不斷提高教育管理科學(xué)化、規(guī)范化水平。

　　二.工作重點(diǎn):

　　堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)常規(guī)辦;推行精細(xì)化管理,實(shí)施有效性教學(xué);堅(jiān)持搞好校本教研活動(dòng);嚴(yán)抓教師隊(duì)伍管理,實(shí)行績效工資。

　　三.工作思路:

　　1.確立一種意識(shí):質(zhì)量意識(shí)

　　2.強(qiáng)化兩項(xiàng)管理:教育管理和教學(xué)管理

　　3.突出三項(xiàng)建設(shè):領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)

　　四.主要工作:

　　1.確立一種意識(shí):質(zhì)量意識(shí)。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命、靈魂,是贏得家長信任的法寶,是學(xué)校形象的最好外顯。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,重新修訂和完善目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),認(rèn)真制訂好各學(xué)科如何提高兩率的具體措施,注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,關(guān)鍵教師。積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。找準(zhǔn)切入點(diǎn),全程抓質(zhì)量。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級(jí)抓起,從學(xué)生

　　進(jìn)校的每一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率,力爭所有學(xué)科質(zhì)量進(jìn)位爭先。

　　2.強(qiáng)化兩項(xiàng)管理

　　(1)教育管理。

　?、?建立、健全德育規(guī)章制度:全體教職工都要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人;形成校內(nèi)外協(xié)調(diào)一致的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　?、?指導(dǎo)、優(yōu)化班主任工作管理:經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、指導(dǎo)、總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。

　?、?強(qiáng)化團(tuán)委、少先隊(duì)工作管理:學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手,學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行職責(zé),按時(shí)到崗,加強(qiáng)巡查,防患于未然。團(tuán)委、少先隊(duì)要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,采用多種形式的活動(dòng)、評(píng)比和德育手段,不斷提高學(xué)生的德育水平,提升文明素養(yǎng),將德育要求內(nèi)化于心,從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

　?、?加強(qiáng)校園常規(guī)管理,確保墻面無腳印,地面無紙屑、痰跡,校園環(huán)境潔、齊、美。

　　(2)教學(xué)管理。

　?、?、教師的日常管理。

　　加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入分管年級(jí)和教研組了解一線情況,主動(dòng)幫助解決問題。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,及時(shí)處理問題。分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)備課、一人一課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,扎實(shí)開展。

　?、凇⒔處煹目己?。

　　本學(xué)期,要結(jié)合新的績效工資分配方案,進(jìn)一步修訂學(xué)校內(nèi)部考核制度,完善考核程序,嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度,強(qiáng)化過程考核,重視教育教學(xué)實(shí)績考核,分配重點(diǎn)向一線教師、骨干教師傾斜,使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。

　?、邸⒐芾砣藛T的考核。

　　學(xué)校管理人員要切實(shí)把握教育現(xiàn)代化建設(shè)的精神,不斷提高政治思想理論水平,明確職責(zé),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升管理能力,發(fā)揮模范帶頭作用,把工作做細(xì)做實(shí)。本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校管理人員工作業(yè)績、工作作風(fēng)和工作能力的考核。實(shí)行月度工作匯報(bào)制度,將其所分管工作的計(jì)劃與實(shí)施情況進(jìn)行述職交流,以便更好地共同研究學(xué)校工作,把握工作進(jìn)度,促進(jìn)工作質(zhì)量。學(xué)期末,將組織教師代表對學(xué)校各部門的工作進(jìn)行評(píng)測。

　?、軓?qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)

　　本學(xué)期,要著力推進(jìn)學(xué)校課題研究的進(jìn)程,有計(jì)劃地開展此方面的活動(dòng),促進(jìn)教師理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高,通過各子課題的開展與研究,探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

　　教育主管部門開展的、有影響力的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng),是教師成長的大好平臺(tái),各分管負(fù)責(zé)人要高度重視,及時(shí)關(guān)注,全力以赴,積

　　極開拓創(chuàng)新,確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量,力爭取得好成績。加強(qiáng)“常態(tài)”課堂的關(guān)注。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課,尤其是青年教師的課堂教學(xué)要給予更多的關(guān)心與幫助,除了一人一課之外,要加強(qiáng)隨堂課的聽課力度,關(guān)注常態(tài)教學(xué)的情況,研討教學(xué)中存在的問題與困惑,共同促進(jìn),相互學(xué)習(xí),從而提升日常教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期,還要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)畢業(yè)班的工作,加大對畢業(yè)班工作的研討,切實(shí)提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生進(jìn)入初中、高中打下良好的基礎(chǔ)。

　　3.突出三項(xiàng)建設(shè)

　　(1)班子領(lǐng)導(dǎo)集體建設(shè):①建設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛的工作作風(fēng)。②工作抓住時(shí)機(jī),決策慎重、果斷,辦事雷厲風(fēng)行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓。③以身作則,不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。

　　(2)教師集體建設(shè)。①加強(qiáng)師德修養(yǎng):弘揚(yáng)教育人道主義,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,堅(jiān)決不搞有償家教,使自身成為真善美的教育資源。

　?、诩訌?qiáng)師藝培養(yǎng):書上說缺乏醫(yī)術(shù)的醫(yī)生是沒有職業(yè)道德的醫(yī)生,誤人性命。同理,缺乏師藝的教師也是沒有職業(yè)道德的教師,誤人子弟。因此,每一位教師都要有開放進(jìn)取的心態(tài),不斷更新教育教學(xué)理念,提高教育教學(xué)能力,增長管理學(xué)生的才干。提高教育教學(xué)藝術(shù),合理而富有藝術(shù)性地處理各種突發(fā)事件。

　?、蹖W(xué)會(huì)合作:不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。

　　(3)校園文化建設(shè):

　　①校園靜態(tài)文化建設(shè)。

　　1、抓好黑板報(bào)及櫥窗宣傳陣地,每月最少更新一次。

　　2、抓好校園綠化和室內(nèi)美化,營造文化氛圍,優(yōu)化教育環(huán)境,力爭讓校園的一

　　草一木,一墻一角,都成為教育學(xué)生的活的教科書。

　　3、抓好辦學(xué)特色的宣傳,讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生喜愛我們的辦學(xué)特色,創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。

　　②校園動(dòng)態(tài)文化建設(shè)。

　　1、改造學(xué)校校容校貌,不斷凈化、美化校園環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生品德、思想、文明行為習(xí)慣等方面的教育。

　　3、充分發(fā)揮廣播的功能,使育人環(huán)境更上檔次。

　　4、關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,重視對特殊生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。

　　5、加強(qiáng)圖書室等設(shè)施建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。

　　6、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)。

　　7、積極開展社區(qū)文化建設(shè),讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,充分發(fā)揮齊抓共管,形成教育合力,有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

　　三、其它工作:

　　要重視法制教育、安全教育、環(huán)保教育、健康教育和“平安校園”“和諧校園”、“法治校園”、“ 綠色校園”、“ 標(biāo)準(zhǔn)化校園”等的創(chuàng)建工作,不斷提升學(xué)校的科學(xué)化水平和規(guī)范化水平。平時(shí)要注重各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)與改進(jìn),加大總務(wù)后勤部門的服務(wù)力度,提高服務(wù)水平,為師生營造更加優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。