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學(xué)校環(huán)保計(jì)劃5篇

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日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。下面是小編為大家精心整理的學(xué)校環(huán)保計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校環(huán)保計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),根據(jù)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,以創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校為工作重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境教育素養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),使全校師生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,促進(jìn)我??茖W(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,建立環(huán)境教育的規(guī)范制度,促進(jìn)環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

(二)培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)境教育意識(shí)和理論水平的教師隊(duì)伍,充分利用先進(jìn)電教媒體和網(wǎng)絡(luò),自覺地結(jié)合學(xué)科和年級(jí)的特點(diǎn)開展環(huán)境教育,加強(qiáng)環(huán)境教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)境教育融于各學(xué)科教育之中。

(三)全面動(dòng)員,充分利用各種形式的校內(nèi)外活動(dòng),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生的愛護(hù)環(huán)境的自主意識(shí)和責(zé)任感。

三、主要任務(wù)和措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,政教處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)境教育納入教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以教研組長(zhǎng)、科室主任和班主任為骨干的教管機(jī)制。

3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

4、定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)學(xué)校環(huán)保工作。

(二)完善制度和隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)境教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保指導(dǎo)人員的作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘環(huán)保單位指導(dǎo)環(huán)境教育工作。

(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、以創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校為目標(biāo),加強(qiáng)校園環(huán)保整體規(guī)劃,對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊環(huán)境、教室和辦公環(huán)境的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落合理布局,進(jìn)一步提高校園綠化覆蓋率。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)境教育標(biāo)語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校網(wǎng)站定期刊出環(huán)境教育內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

(四)加大宣傳力度,提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)水平,努力營(yíng)造積極向上的環(huán)境教育氛圍

1、設(shè)立宣傳專欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。

2、校團(tuán)委要以校園廣播站為宣傳陣地,全方位、多渠道開展系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。發(fā)動(dòng)校園師生對(duì)非環(huán)保行為及時(shí)曝光,提高師生的自主環(huán)保意識(shí)。

3、在學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄上開辟“綠色學(xué)校”專欄,宣傳環(huán)保知識(shí),反映創(chuàng)建動(dòng)態(tài),接受師生的有關(guān)建議。

4、舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)境書法和美術(shù)競(jìng)賽。

5、組織以環(huán)境教育為主題的故事會(huì)、環(huán)保征文、科技制作、主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)。

6、在每個(gè)班級(jí)設(shè)立環(huán)保宣傳員,負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳活動(dòng)和校園及周邊環(huán)境監(jiān)督。

(五)開展培訓(xùn)和交流,提高教師環(huán)境教育理論水平和知識(shí)水平

1、通過組織外出參觀和學(xué)習(xí)、參加專題講座、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、研討會(huì)議等形式,加強(qiáng)對(duì)全校教師開展環(huán)境教育的科學(xué)指導(dǎo)。

2、邀請(qǐng)環(huán)保單位到學(xué)校開設(shè)各類環(huán)保知識(shí)講座和技能培訓(xùn)。

3、定期組織校內(nèi)和校外的環(huán)境教育與學(xué)科結(jié)合的教學(xué)觀摩課,交流環(huán)境教育信息與實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

4、教工以身作則,言傳身教,提高環(huán)境教育效果:

(1)注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

(2)主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

(3)不浪費(fèi)紙張、粉筆等。

5、鼓勵(lì)教師發(fā)表與環(huán)境教育有關(guān)的論文,對(duì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的教師給予鼓勵(lì)。

6、開展環(huán)境教育教案、課件的校級(jí)評(píng)比和校際交流。

7、根據(jù)開展環(huán)境教育的特點(diǎn),發(fā)展和完善校本課程。

(六)大力鼓勵(lì)和發(fā)展環(huán)境教育科研和教研活動(dòng)

加強(qiáng)學(xué)校教師教育、教學(xué)管理,認(rèn)真探討環(huán)境教育工作問題,加大科研和教研力度,進(jìn)一步提高環(huán)境教育水平和層次。

(七)多層面、全方位,面向?qū)W生開展多種形式的環(huán)境教育活動(dòng)

1、在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育

在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)境教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)境教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,切實(shí)將教學(xué)中滲透環(huán)境教育落實(shí)到位,并有機(jī)融入一線教學(xué)之中,要有措施、有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。

(1)以課堂教學(xué)為主,以課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,以現(xiàn)行教材為本,適時(shí)、適量、適度、有機(jī)地與各學(xué)科整合和滲透環(huán)境教育。

(2)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),充分利用多媒體輔助教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù),全面正確,結(jié)合貼切滲透到每個(gè)學(xué)科的日常教學(xué)中。

(3)各滲透學(xué)科在作業(yè)布置、學(xué)期考試時(shí)相應(yīng)地體現(xiàn)最新的環(huán)境教育內(nèi)容。

2、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),適時(shí)開展環(huán)境教育活動(dòng)

以節(jié)水、節(jié)電、垃圾減量、垃圾的回收利用、發(fā)明創(chuàng)造、班容班貌等為主題內(nèi)容,每學(xué)期末對(duì)每班進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選“綠色班級(jí)”,增強(qiáng)學(xué)生的日常環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

(1)開展以環(huán)境為主題的研究性學(xué)習(xí),繼續(xù)深化環(huán)境教育。

(2)根據(jù)年級(jí)特征,對(duì)每個(gè)學(xué)期的環(huán)境教育進(jìn)行總結(jié),舉辦廢品利用小發(fā)明比賽,進(jìn)行環(huán)境小論文展覽與評(píng)比。

3、與德育教育相結(jié)合,加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

(1)利用各種教育手段,特別是多媒體輔助教學(xué)技術(shù),向?qū)W生宣傳正確的環(huán)境知識(shí),并通過集體或個(gè)別教育的形式,幫助學(xué)生形成正確的環(huán)境理念,牢固可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn),使學(xué)生了解國(guó)情,立足現(xiàn)實(shí),展望未來,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

(2)加強(qiáng)環(huán)境教育觀念和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生珍惜和保護(hù)環(huán)境的觀念,組織學(xué)生了解和學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法規(guī)和資料,從國(guó)情實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),通過豐富多彩的活動(dòng)和廣大教師的言傳身教,開展環(huán)境教育與思想道德教育、文明行為教育、勤儉節(jié)約教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí),培養(yǎng)良好的環(huán)保行為。在校講文明,愛護(hù)校園環(huán)境;在家講環(huán)保,動(dòng)員全家參與環(huán)保行動(dòng);在社會(huì)講公德,主動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí),制止破壞環(huán)境的行為。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委優(yōu)勢(shì)和充分利用第二課堂時(shí)間,多種形式地開展以環(huán)境教育為主題的實(shí)踐活動(dòng)

(1)校團(tuán)委組織開展綠色環(huán)?;顒?dòng)小方案活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極設(shè)計(jì)可行性的環(huán)?;顒?dòng)方案,如戒煙宣傳方案、廢品再利用方案、垃圾分類方案、節(jié)約用水活動(dòng)方案等。

(2) 環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。利用創(chuàng)建文明城市的契機(jī),開展征文比賽,同時(shí)匯集環(huán)保小方案,環(huán)保制作等作品,到我校所在結(jié)對(duì)村進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。

(4)利用環(huán)保日,聯(lián)系街道,組織干部對(duì)所在居委的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

(5)開展環(huán)保意識(shí)調(diào)查問卷活動(dòng),落實(shí)調(diào)查問卷工作,對(duì)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,并寫出總結(jié)。

(6) 組織以環(huán)境教育為主題的參觀考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手能力,要求學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)的普及率達(dá)到80%以上。

(7) 發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色志愿者隊(duì)”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)保活動(dòng)。

(8)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動(dòng)。

學(xué)校環(huán)保計(jì)劃篇2

一、 指導(dǎo)思想:

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)綠色人才,提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透,校外社會(huì)實(shí)踐為重要途徑,積極開展環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學(xué)活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,提高師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成文明行為,增強(qiáng)環(huán)保法制觀念,培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標(biāo),積極開展工作。

二、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

1、校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):方銳棠

副組長(zhǎng):盧許昌、歐陽(yáng)光輝

成員:各班主任、科組長(zhǎng)、少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組分工:方銳棠校長(zhǎng)主持環(huán)保的全面工作;盧許昌、盧淦光、歐陽(yáng)光輝負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作;各班主任、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃中的環(huán)保內(nèi)容,抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動(dòng)、環(huán)保宣傳、櫥窗、墻報(bào)工作;少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好課外活動(dòng)小組開展環(huán)保試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和調(diào)查活動(dòng),小廣播等宣傳工作。

三、 工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)宣傳教育工作,召開一次師生動(dòng)員大會(huì),請(qǐng)鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座,提高師生們對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),提高和增強(qiáng)師生們參與環(huán)保工作的自覺性和積極性。

2、開展環(huán)保的宣傳教育。利用學(xué)校小廣播及時(shí)播放環(huán)保知識(shí)節(jié)目,報(bào)道各班開展創(chuàng)建活動(dòng)情況,學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保教育資料,定期出版宣傳欄、黑板報(bào),使全校上下掀起一個(gè)環(huán)保的熱潮。

3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校的德育、體育、智育等教學(xué)計(jì)劃要有環(huán)保教育活動(dòng)的內(nèi)容安排。科組計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn)。第二課堂和少先隊(duì)工作計(jì)劃也要有具體安排。

4、組織全體教師到“綠色學(xué)?!眳⒂^學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校訂閱《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境》、《中國(guó)環(huán)?!返葓?bào)刊雜志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考,成為各科教學(xué)滲透環(huán)境教育的工具書。

5、少先隊(duì)組織開展“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園”為主題的環(huán)保中隊(duì)主題會(huì)。組織三至六年級(jí)學(xué)生開展以環(huán)保為主題的社會(huì)調(diào)查,調(diào)查學(xué)校周圍空氣污染情況,特別是校前的白濠陂的污染情況,以及機(jī)動(dòng)車流量及排氣情況。學(xué)會(huì)撰寫環(huán)保“小論文”出好環(huán)保畫展,進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)小測(cè)驗(yàn)檢查對(duì)環(huán)保知識(shí)的熟知面。

6、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透教育計(jì)劃,通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保教育。積極挖掘教材內(nèi)容有機(jī)地滲透環(huán)保教育,不但思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、社會(huì)等學(xué)科要做,而且音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科也要因勢(shì)利導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生悟出做好環(huán)保的重要性。

7、辦好一個(gè)環(huán)保教育資料展覽室,展覽一些我國(guó)和世界有關(guān)環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù);展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成績(jī),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺參加環(huán)保活動(dòng)的積極性。

8、充分發(fā)揮植物園的作用,植物園里有幾十種生長(zhǎng)茂盛的植物,還有供學(xué)生自己實(shí)踐的勞動(dòng)基地,只要對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)植物的多樣性以及植物的生長(zhǎng)對(duì)生態(tài)的作用,并認(rèn)識(shí)各種植物的特性及栽培方法,這里就可以成為環(huán)保教育大的一個(gè)基地。

9、保護(hù)環(huán)境從我做起,以身邊的小事做起,要求每個(gè)學(xué)生都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來,從愛護(hù)身邊小環(huán)境開始,從而為保護(hù)地球大環(huán)境出力,使學(xué)校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在學(xué)生中開展節(jié)約能源,保護(hù)資源活動(dòng):

①、節(jié)約用水、用電,洗手或清潔時(shí)水龍頭不要長(zhǎng)開,一個(gè)人在教室不要開齊所有的'光管、風(fēng)扇,離開課室時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源。

②、節(jié)約學(xué)習(xí)用品,沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用,能用的文具不要丟掉,不要比排場(chǎng)、比漂亮,隨時(shí)換文具,盡量延長(zhǎng)文具的使用壽命。

③、各班設(shè)廢品收集箱,把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來,利用廢品制作一些小玩具、小手工等,變廢為利。

④、開展植樹栽花活動(dòng),美化家庭、美化學(xué)校,愛護(hù)花草樹木,不攀枝折花,不踐踏草地。

10、增加校園文化建設(shè),增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容。

11、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學(xué)生自身提高認(rèn)識(shí)后,發(fā)動(dòng)學(xué)生向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣傳;開展我與爸爸、媽媽談環(huán)?;顒?dòng);檢查自己家環(huán)保方面的不足,動(dòng)員家人作出補(bǔ)救措施。組織學(xué)生深入調(diào)查,指出社會(huì)上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,并提出整改意見。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

12、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園的環(huán)境保護(hù)工作,徹底清除衛(wèi)生死角,使校園每一個(gè)角落都成為校園的景點(diǎn),并做好檢查評(píng)比工作,保持校園的整潔美觀。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師定期參加環(huán)保教育培訓(xùn),并定期開展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

學(xué)校環(huán)保計(jì)劃篇3

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策,在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育是當(dāng)前教育改革的重要課題,其關(guān)鍵是要從小增強(qiáng)國(guó)民環(huán)境保護(hù)意識(shí),從而為實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)示精神,本學(xué)期工作補(bǔ)充意見中關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育的意見,制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

通過學(xué)校教育教學(xué)工作,切實(shí)提高全校師生環(huán)境保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛自然,積極參與環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣,將我校"校園環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位"工作及花園式學(xué)校的發(fā)展落到實(shí)處。

二、成立環(huán)境保護(hù)工作指導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)教育,成員如下;

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三、主要工作:

1、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),依托環(huán)保工作網(wǎng)絡(luò)骨干,以“爭(zhēng)做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手,統(tǒng)籌安排好學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),主要內(nèi)容

(1)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔,落實(shí)好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的檢查評(píng)比,執(zhí)行好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比。

(2)繼續(xù)實(shí)施以綠化區(qū)為主要內(nèi)容的護(hù)綠小隊(duì)活動(dòng),抓好美化校園活動(dòng)。

(3)利用社會(huì)環(huán)境資源,繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從小關(guān)心環(huán)保,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作,后勤部門要特別注意抓好下列工作:

(1)抓好校園綠化工作,作好花草樹木病蟲害防治工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,為花工美化綠化校園的操作提供方便。

(2)協(xié)助班級(jí)、少先隊(duì)搞好校園班級(jí)環(huán)境,為校園干凈,教室整潔,提供適時(shí)的必須的物質(zhì)條件。

(3)認(rèn)真按上級(jí)有關(guān)部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生,防止老鼠防蠅等各方面工作,做到從業(yè)人員體驗(yàn)合格,具有合格的衛(wèi)生許可證等,為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。

(4)配合安全檢查,防止校內(nèi)環(huán)境污染源,做到校內(nèi)無污染。同時(shí),學(xué)校室內(nèi)和室外廣播要合理交叉使用,避免噪音擾民。

3、抓好校園環(huán)境改造工作,為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。

學(xué)校環(huán)保計(jì)劃篇4

一、工作目標(biāo)

本學(xué)年我校環(huán)保教育的工作目標(biāo)是:一切從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)環(huán)保教育宣傳,加強(qiáng)環(huán)保教育學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保教育實(shí)效。

二、工作重點(diǎn)

1、綠色象征生命,環(huán)境保護(hù)是基本國(guó)策,教育學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,意必非常重大。所以我們要注意發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,各學(xué)科要將環(huán)保教育列入教學(xué)內(nèi)容,注重各學(xué)科環(huán)保知識(shí)的滲透。

2、利用第二課堂這個(gè)陣地,強(qiáng)化環(huán)保教育工作??梢蚤_設(shè)緊扣環(huán)保主題的各種專題講座;也可結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展環(huán)保教育興趣小組,開展多種形式的環(huán)保教育活動(dòng)如手抄報(bào)、環(huán)保宣傳???、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等。

3、充分利用宣傳欄、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課宣講環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造濃郁的環(huán)保氣氛。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校環(huán)保教育的部署安排。

2、組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)環(huán)保工作文件,觀看環(huán)保主題影視片,發(fā)揮好教師在環(huán)保教育工作中的主導(dǎo)作用。

3、充分利用學(xué)校宣傳欄、宣傳櫥窗、橫額宣傳、學(xué)校廣播、電腦多媒體屏幕刊登環(huán)保內(nèi)容的文章、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)等,在校內(nèi)營(yíng)造環(huán)保氣氛,以環(huán)保教人,以環(huán)保感染人。

4、注重課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,各科組、各教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)要有環(huán)保教育滲透內(nèi)容,要利用學(xué)科的特點(diǎn),發(fā)掘環(huán)保教育因素,把環(huán)保教育納入素質(zhì)教育的范疇。

5、新課改要注重納入環(huán)保專題,如綜合社會(huì)實(shí)踐這一板塊中的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)要注重納入環(huán)境保護(hù)專題,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí),從小樹立“愛我地球家園”的主人翁意識(shí)。

6、要抓緊各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)創(chuàng)造性地開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。如① 中國(guó)植樹節(jié) ② 世界衛(wèi)生日世界地球日世界無煙日 ⑤ 世界環(huán)境日 ⑥ 國(guó)際禁毒日 ⑦ 世界清潔地球日 ⑧ 中國(guó)愛牙日

今后我校要把環(huán)境保護(hù)教育放在一個(gè)重要位置,我們相信經(jīng)過全校師生不懈的努力,我校一定能建成一所為時(shí)代所需要的“綠色學(xué)?!?

學(xué)校環(huán)保計(jì)劃篇5

一、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生環(huán)境教育課的實(shí)施 將環(huán)境教育課納入全年課程計(jì)劃,確保小學(xué)一年級(jí)到高中二年級(jí)環(huán)境教育每學(xué)年12課時(shí)(我市創(chuàng)建環(huán)保模范城市要求12課時(shí),其中教育部統(tǒng)一要求4課時(shí),要在地方課、綜合實(shí)踐課或校本課程、班隊(duì)會(huì)中明確課時(shí),其余8課時(shí)可以學(xué)科滲透),指定一名專職或兼職的環(huán)境教育教師。

二、全面開展環(huán)境友好型學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建活動(dòng) 圍繞生態(tài)文明、生活方式綠色化等主題,積極培育生態(tài)文化、生態(tài)道德,繼續(xù)開展環(huán)境友好型學(xué)校(幼兒園)創(chuàng)建工作。

三、充分利用自然學(xué)校開展生態(tài)文明課程 利用我市首家國(guó)家級(jí)自然學(xué)校――哈爾濱市生態(tài)文明教育基地(展館),開展自然學(xué)校課程,積極為到基地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)校和幼兒園提供免費(fèi)授課服務(wù)。

四、開展“青少年環(huán)境知識(shí)科普課堂—生命之水”項(xiàng)目 繼續(xù)在全市小學(xué)校五年級(jí)開展水環(huán)境知識(shí)科普課程,廣泛向小學(xué)生宣傳水科普知識(shí),傳播節(jié)水、愛水理念,并帶動(dòng)更多的公眾合理科學(xué)飲水,節(jié)約用水。

五、繼續(xù)開展形式多樣的環(huán)保主題活動(dòng) 圍繞加強(qiáng)資源、環(huán)境和生態(tài)價(jià)值觀教育,培養(yǎng)青少年環(huán)境意識(shí)和生態(tài)文明理念等重點(diǎn)工作,擬繼續(xù)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保小天使”“環(huán)保小記者新聞作品大賽”“環(huán)保公眾日開放活動(dòng)”等主題活動(dòng)。

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