勞動技術(shù)課程對于提高中學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關(guān)重要，因此加強勞技室的建設(shè)，使學(xué)校的勞技教學(xué)活動有所保障。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于學(xué)校勞技室工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

學(xué)校勞技室工作計劃(一)

一、 指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神，洛峪九年制學(xué)?？萍际冶緦W(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務(wù)，全面提高我校青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實際情況，制定本學(xué)期我?？萍冀逃ぷ饔媱?。

二、工作目標

1、明確職責(zé)，健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導(dǎo)員聰明才智的基礎(chǔ)上，明確每一位輔導(dǎo)員的基本工作職責(zé)，擴大校外科技輔導(dǎo)員隊伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導(dǎo)員，以進一步加強科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學(xué)校全盤教育教學(xué)工作中的位置的基礎(chǔ)上，通過進一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動指導(dǎo)組與各相關(guān)處室、年段、教研組的協(xié)作關(guān)系，努力開拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設(shè)，深入開展科普宣傳教育，突出我?？萍冀逃厣?。

3、聯(lián)系實際，求實創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際情況，探究科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極開拓我?？萍蓟顒禹椖抠Y源，創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系，提高科技教育教學(xué)創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。

三、主要措施

堅持遵循因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實效，堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。通過科技教育，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱情與興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。

1、圍繞科技基地校建設(shè)，理順機制、明確職責(zé)。

認真貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工作的意見》，在充分認識加強我?？萍冀逃匾饬x的基礎(chǔ)上，進一步明確我?？萍冀逃闹笇?dǎo)思想和目標，理順“校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——科技輔導(dǎo)員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組” 的科技教育工作活動機制，明確職責(zé)、分工協(xié)作、緊抓落實。

2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。

及時總結(jié)以往開展專題科技活動的經(jīng)驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法。通過積極參加科學(xué)節(jié)各項科技活動的組織、指導(dǎo)，實踐和完善一系列確實有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。

3、積極開展系列科技教育活動，努力創(chuàng)新科技教育手段。

組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。在開展科學(xué)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合教務(wù)處、政教處、團委、學(xué)生會的工作內(nèi)容，結(jié)合初中科學(xué)課程，充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智，充分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。

科技輔導(dǎo)員要分工協(xié)作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導(dǎo)等形式；以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動 、科學(xué)探究、小論文、小發(fā)明、小制作(含航空、橋梁等模型制作)、小創(chuàng)造、 “六個一“活動(即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會)等內(nèi)容，結(jié)合作品展示、比賽評選，設(shè)計確定較為完善的活動方案、組織落實開展一系列科技活動。

學(xué)校勞技室工作計劃(二)

一、指導(dǎo)思想：

為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行，更有效地發(fā)揮第二 課堂的功能，豐富學(xué)生的校園生活，更好的使中小學(xué)生受到勞動技術(shù)教育。結(jié)合本校實際，確定本學(xué)期，勞技學(xué)科教研工作的重點、中心，就是加強學(xué)生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng)，提高中學(xué)生的勞動意識，培養(yǎng)學(xué)生的勞技能力。加強勞技室的建設(shè)，使學(xué)校的勞技教學(xué)活動有所保障。

二、主要工作：

(一)、根據(jù)學(xué)校的實際，管理好各種項目的勞動工具。 主要有：園藝工具、學(xué)農(nóng)種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等，根據(jù)學(xué)校實際，繼續(xù)自制工具和維修工具，讓勞動工具能在其它學(xué)科借用的就借用。發(fā)揮工具應(yīng)有的效率。

(二)、針對本學(xué)期學(xué)校的實際情況，本學(xué)期準備對學(xué)生進行園藝教育；學(xué)農(nóng)種菜教育；電工常識和簡易無線電維修教育；簡單木工修理教育；手工制作教育；十字繡培訓(xùn)等方面的勞動教育。

(三)、針對學(xué)校的實際問題，安排相應(yīng)的臨時勞動。

如：安排學(xué)生清除煤渣，平整操場，草坪澆水、除草，勵志學(xué)苑板栗剪枝、消毒、修路等。

(四)、就地取材，讓學(xué)生做一些力所能及的修補工作。

如：修理課凳、修理課桌、制作方凳等。

(五)、美化勞技室，修補整理各種勞動工具，作好勞技服務(wù)工作。

三、 工作的措施與方法：

1、完善各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。

2、創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境，布置寬敞、大方的勞技教室。

3、要求學(xué)生嚴格遵守勞技管理制度。

4、要求學(xué)生在勞動時，正確使用勞動工具，掌握勞動方法，同時在勞動中注意安全。

5、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

6、鼓勵學(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強校本課程與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

7、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

8、充分利用學(xué)農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學(xué)。

9、通過勞技教育，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

學(xué)校勞技室工作計劃(三)

一、指導(dǎo)思想

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二 課堂功能，豐富學(xué)生校園生活，特制定勞技室工作計劃。

二、 情況分析

我校有勞技室一間， 勞技桌 5張， 勞技凳20張， 照明設(shè)備齊全。

幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高 度認識勞技教學(xué)的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些 問題，如學(xué)生增多，勞技師資相對較緊。

三、任務(wù)與目標

1、課桌的擺放整齊。

2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

4、加強本室衛(wèi)生工作。

四、方法措施

1、對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、愛護公物，妥善保管。

3、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)。

4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。 波鄉(xiāng)種羊場小學(xué)20__年度勞技室工作總結(jié) 勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。