中小學(xué)家庭教育工作計劃范例
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。那么學(xué)校的教育工作計劃怎么制定呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于中小學(xué)家庭教育工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
中小學(xué)家庭教育工作計劃(一)
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),根據(jù)《克拉瑪依市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃系》《克拉瑪依市家庭教育工作“十二五”規(guī)劃》的要求,圍繞“筑好家庭夢,實現(xiàn)中國夢”的主題,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)家校合作,充分發(fā)揮家長委員會的職能作用。增進(jìn)學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系,提高家庭教育質(zhì)量,拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道,促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。
2、堅持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式,通過有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習(xí),滿足家長需求,切實提高家長育人水平,提高家庭教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)家教科研工作,深化課題研究,鼓勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。
4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段,社會力量等,進(jìn)一步提升家長學(xué)校知名度,爭創(chuàng)特色。夯實“家長學(xué)?!钡墓芾恚尅凹议L學(xué)?!背蔀榧议L了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。
5、堅持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊伍建設(shè),用好“家長學(xué)?!苯滩?。
中小學(xué)家庭教育工作計劃(二)
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點(diǎn),努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,切實提高家庭教育指導(dǎo)水平,努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,教師和家長教育達(dá)到“同心”,學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。
二、主要工作
一加強(qiáng)對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視,逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,社區(qū)配合,學(xué)校具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的一級管理網(wǎng)絡(luò)。
2、調(diào)整和補(bǔ)充家長委員會成員,召開家長委員會會議,明確家庭教育工作的重點(diǎn),充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作。
3、調(diào)整充實家長學(xué)校講師團(tuán)成員,組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會主任和好家長代表參加的講師團(tuán)隊伍。
二加強(qiáng)家庭教育工作指導(dǎo)者隊伍建設(shè)
加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)者隊伍的培訓(xùn),通過多種培訓(xùn)形式,提高家庭教育指導(dǎo)者的理論水平和指導(dǎo)能力,努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中開展有效的指導(dǎo)。
三繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動
積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體,努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。
1、低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動,在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時開展父母和孩子共讀一本書的活動,利用家長學(xué)校和家教小報進(jìn)行交流。
2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作,在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動,指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動,并開展征文活動。
3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo),如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等,促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。
四繼續(xù)辦好家長學(xué)校
家長學(xué)校是對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑,要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動,以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要努力改進(jìn)家長會的形式,提高家教指導(dǎo)的效果,使家長參與家庭教育活動率達(dá)到95%。
繼續(xù)開展“請家長進(jìn)課堂”的半日開放活動,讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況,使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革,了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),相互促進(jìn)。
充分發(fā)揮北雙村婦代會的作用,邀請有家教經(jīng)驗的家長來?,F(xiàn)身說法,交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗。
五繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報
以家庭教育小報為載體,及時向家長介紹教改信息、校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗,在家教小報上發(fā)表,做到資源共享,促進(jìn)共同提高。
六加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的研究
要充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的作用,探索新形勢下加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的新途徑,要在如何營造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開展研究。
中小學(xué)家庭教育工作計劃(三)
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路:
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。
三、加強(qiáng)和完善隊伍建設(shè):
(一)完善組織機(jī)構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭,成立以年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織,精心規(guī)劃。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:萬能副組長:楊建華
年級組家庭教育指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:楊再銀、李紅勝、楊建華、楊平、楊智發(fā)、顧鳳英
2、成員:楊秀輝、何亞麗、王慶芬、王秀芳
(二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
班主任隊伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍,班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學(xué)生每個家長,其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點(diǎn),其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。
四、具體工作安排:
家庭教育的其中一個重要維度,是家長在家庭教育(家長學(xué)校)中習(xí)得家庭教育方法,改進(jìn)家庭教育手段,提高家庭教育效益。因此,在“家與?!泵芮薪涣鞯倪^程中,家訪、家長會“家校合作”話題顯得更為重要,而對其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。建設(shè)良好的家校溝通平臺。同班主任老師聯(lián)系,加強(qiáng)家校溝通。隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會發(fā)展的日新月異,家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化?!皠?chuàng)新意識”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中,內(nèi)容實施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性,賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步辦好家庭教育(家長學(xué)校),進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。