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2022小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模板

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中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)。下面就是小編給大家?guī)淼?022小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模板5篇,希望能幫助到大家!

2022小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模板1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

(一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

(二)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),掌握少先隊(duì)發(fā)展動(dòng)態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的成果,不斷增強(qiáng)對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

繼續(xù)開展文明禮儀教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評估三個(gè)階段進(jìn)行。

2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好“班級”評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn),每月召開一次勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

(三)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1.本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《_》為基本形式,廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《_》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段,通過讀、背、寫、行、評等活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、小記者站等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作,以周三拓展日活動(dòng)為載體,依托現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量,挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動(dòng)。積極準(zhǔn)備__校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。

4.優(yōu)化“爭章”機(jī)制,引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動(dòng),對各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn),理清“雛鷹爭章”的基本操作,將“雛鷹爭章”與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

2022小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模板2

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn),準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

二、工作要點(diǎn):

(一)做好隊(duì)伍建設(shè),提升育人意識。注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

1、增強(qiáng)德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個(gè)教師都應(yīng)參與其中,樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,做到全員育人,全程育人。

2、健全和完善少先隊(duì)組織。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉,每月召開“大隊(duì)干部例會(huì)”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果,做好每周一次“班級”評比。

(二)抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn),提高其熟練程度,做好每周的升旗儀式,并做好升旗儀式錄相比賽。

1、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報(bào)、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級文化建設(shè),每月更換和評比板報(bào)。

2、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及??某霭?。本學(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變,繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級學(xué)生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認(rèn)真做好校刊的編輯和出版工作,加強(qiáng)??膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。規(guī)范隊(duì)課程序,加強(qiáng)主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)過程,保證專課專用。

4、加大對《少先隊(duì)活動(dòng)》和《小學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用,用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提升育人氛圍。深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行班級的評比細(xì)則,促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食、不喝飲料,上下樓梯要輕聲慢步,不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,教室里要做到凈化、綠化、美化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。

1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。以中隊(duì)為單位,開展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng),組織少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個(gè)層面(國家、社會(huì)、公民)要求。以中、小隊(duì)為單位,開展一次“說優(yōu)點(diǎn)、講不足,手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì),要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)請大家指出自己的不足,明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動(dòng),鼓勵(lì)中小學(xué)少先隊(duì)員通過“最美少年”活動(dòng)專題推薦自己身邊的“最美少年”個(gè)人和集體。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng),以中隊(duì)觀摩活動(dòng)、文明禮儀知識競賽帶動(dòng)各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體,促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn),把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。

3、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄像等形式,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力,強(qiáng)化安全意識。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、家訪、家長會(huì)等載體,構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動(dòng),做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),通過開辦講座及班會(huì)課開展系列活動(dòng),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。

(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,開展育人活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日我國第31個(gè)教師節(jié),以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題教師節(jié)慶?;顒?dòng);9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,學(xué)校將積極營造育人氛圍,以班為單位召開“說好普通話,圓夢你我他”的主題班會(huì);9月20日是我國公民道德宣傳日,大力宣傳公民道德,傳揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng);10月13日建隊(duì)節(jié),組織各校少先隊(duì)員,以大隊(duì)為單位,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,以中隊(duì)為單位,開展少先隊(duì)隊(duì)知識和敬隊(duì)禮評比活動(dòng)。元旦前夕,各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。

1、以《福建省“少先隊(duì)先鋒行動(dòng)”五年規(guī)劃》為指導(dǎo),開展“學(xué)行鋒見行動(dòng)”活動(dòng),組織學(xué)生加強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),各校開展“學(xué)行鋒見行動(dòng)”中隊(duì)主題活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、以“我是小小志愿者”為主題,繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動(dòng)。通過“大手拉小手”活動(dòng),帶動(dòng)高低年級同學(xué)手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會(huì)氛圍,利用本地生和外地生一起手拉手,共創(chuàng)和諧平安的校園。

3、以上級的文件和通知精神,組織隊(duì)員積極參加各種競賽活動(dòng),展示隊(duì)員的多才多藝,提升隊(duì)員的競爭意識。

三、具體工作:

九月:

1、舉行開學(xué)典禮,組織收看《開學(xué)第一課》。

2、召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。

3、制訂計(jì)劃,調(diào)整大隊(duì)組織,增選播音員和大隊(duì)干部。

4、慶祝教師節(jié),各中隊(duì)召開“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)。

5、一年級新生的入學(xué)教育及各個(gè)年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。

6、做好推普周活動(dòng)。

7、做好公民道德日宣傳活動(dòng)。

8、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

9、辦一期以慶?!爸星锕?jié)”、“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

十月:

1、慶祝國慶節(jié)。

2、慶祝建隊(duì)日,新隊(duì)員入隊(duì)、舉行結(jié)合文明禮儀知識、隊(duì)知識和敬隊(duì)禮評比、評選優(yōu)秀隊(duì)員及輔導(dǎo)員活動(dòng)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)安全教育活動(dòng)。

5、辦一期以慶祝國慶、建隊(duì)節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報(bào)。

十一月份:

1、舉行“119”消防知識講座及緊急避險(xiǎn)消防演練活動(dòng)。

2、舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。(中心小學(xué))

3、半學(xué)期工作總結(jié)。

4、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(匯編)。

5、心理健康知識講座。

6、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。

十二月:

1、進(jìn)行法制宣傳教育。

2、舉行防火安全教育。

3、舉行“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

4、開展“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。

5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報(bào)。

一月份:

1、各班舉行迎新年活動(dòng)。

2、評選校園“文明之星”。

3、撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、安排好各年級寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、辦一期以“迎新年”為主題的黑板報(bào)。

2022小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模板3

新的學(xué)期的到來,學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個(gè)大的方向,大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊(duì)工作更好的開展,對學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生們對生活有積極的態(tài)度,對人有愛心等。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級少先隊(duì)工作計(jì)劃:

一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二、工作分類:

五項(xiàng)競賽工作

制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是的走姿。要形成這個(gè)的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實(shí)施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個(gè)月評出的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。

3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。

另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級的時(shí)候,黑板報(bào)可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。

三、少先隊(duì)工作思路

1、認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛,學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

2022小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模板4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以十九大精神為指導(dǎo),繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊(duì)組織教育功能。以成才為目標(biāo)、以素質(zhì)為根本、以社會(huì)為舞臺、突出新的特征,延長“愛”的主線,強(qiáng)化“以人為本、以德為先”的宗旨。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃及實(shí)際情況現(xiàn)將本校少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃如下:

二、主要工作

(一)抓住重點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作,健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu),努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。

2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。繼續(xù)完善校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作,充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用;建設(shè)好文化陣地,每月出好有一定質(zhì)量的黑板報(bào)、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站播音,對學(xué)校的好人好事及新氣象新事物及時(shí)通過廣播、墻報(bào)形式給予宣傳表彰,弘揚(yáng)正氣,批評不文明行為,讓隊(duì)員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開展師風(fēng)師德教育,提高輔導(dǎo)員的理論水平,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)校工作中的主導(dǎo)作用。

4、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

(二)開展多項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)德育工作

1、深入開展“學(xué)校文明之星”評比活動(dòng)。各中隊(duì)必須認(rèn)真對照“學(xué)校文明之星”的各項(xiàng)要求,結(jié)合中華傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀學(xué)習(xí),把學(xué)經(jīng)典與學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來,認(rèn)真在班上做好隊(duì)員的思想、紀(jì)律、衛(wèi)生教育,幫助隊(duì)員形成良好的行為習(xí)慣和思想道德修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處為班級、學(xué)校著想,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力把本班創(chuàng)建為文明班級,并力爭做一個(gè)文明學(xué)生,為創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境而努力。

2、加強(qiáng)對隊(duì)員的安全和法制教育。

(1)開展和深化隊(duì)員的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在,安全重于一切。首先要強(qiáng)化路隊(duì)紀(jì)律,通過生動(dòng)形象的教育方式普及交通安全知識,讓隊(duì)員能夠安全進(jìn)校和回家,讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)珍愛生命,保護(hù)自我,促進(jìn)自身的健康成長。

(2)抓好隊(duì)員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會(huì)的一大問題。青少年在思想上還不成熟,再加上他們中不少人法制觀念淡泊,容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場所,對他們加強(qiáng)法制教育成為我們社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

3、組織隊(duì)員進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)。利用文體時(shí)間開展舞蹈、籃排球乒乓球比賽,并組織好“六?一”活動(dòng)等,根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點(diǎn),結(jié)合他們的興趣愛好,組織動(dòng)員廣大隊(duì)員加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識,合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)他們的健康成長。

4、繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作,創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。

總之,我們在工作中要力求使少先隊(duì)工作做到三化:少先隊(duì)工作系列化。根據(jù)低、中、高三個(gè)年級段隊(duì)員的特點(diǎn),將少先隊(duì)工作分為三個(gè)系列,對不同層次的隊(duì)員提出不同的要求,如:加強(qiáng)對低年級隊(duì)員的文明禮貌教育,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)對中、高年級隊(duì)員的小公民道德教育,培養(yǎng)他們關(guān)愛他人,關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)。少先隊(duì)工作體驗(yàn)化。工作計(jì)劃把少先隊(duì)體驗(yàn)教育切實(shí)擺到工作的重點(diǎn)上來,例如教育隊(duì)員“心中有他人”,就要他們從關(guān)心身邊的人做起,從自己的行動(dòng)做起。讓他們從身邊的小事中體會(huì)成長的快樂與幸福,并在思想上受到教育和熏陶。少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)化。確立“人人都是德育工作者,個(gè)個(gè)都是榜樣示范人”的少先隊(duì)工作理念。不僅班主任是,其他任課老師是,社會(huì)上的廣大熱心于教育的人也是。例如,我們可以加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,使他們也加入到少先隊(duì)教育工作中來,從而整合了教育資源,以達(dá)到提高少先隊(duì)工作實(shí)效的目的。

三、具體工作安排

二月份:

1、整理班容班貌;出好中隊(duì)板報(bào),完善班級布置。

2、各中隊(duì)制定好少先隊(duì)工作計(jì)劃;

3、加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育。

4、總結(jié)寒假生活。

5、召開大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評比人員會(huì)議,進(jìn)行大隊(duì)干部培訓(xùn)。

三月份:

1、結(jié)合“三?五”學(xué)雷鋒日,開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,并向社會(huì)延伸。

2、結(jié)合“三?八”婦女節(jié),各中隊(duì)開展愛媽媽的教育活動(dòng)。

3、結(jié)合“三?一二”植樹節(jié),各中隊(duì)開展系列植樹活動(dòng)及環(huán)保教育。

4、結(jié)合“三?一五”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,各中隊(duì)開展維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的教育活動(dòng)。

5、結(jié)合三月——“安全教育活動(dòng)月”開展安全教育活動(dòng)。

四月份:

1、開展“心中有理想”主題教育活動(dòng),結(jié)合革命傳統(tǒng)教育,教育隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想;

2、開展唱革命歌曲,號召每個(gè)隊(duì)員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片活動(dòng)。

五月份:

1、慶“五?一”國際勞動(dòng)節(jié),各中隊(duì)展開勞動(dòng)競賽。

2、各中隊(duì)開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)夏季安全教育。

4、小學(xué)生美工作品競賽。

六月份:

1、慶“六?一”文藝匯演。隊(duì)史教育,吸收新隊(duì)員,補(bǔ)充新鮮血液;表彰先進(jìn)。

2、學(xué)生期末學(xué)習(xí)方法交流。

3、評選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、先進(jìn)隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。

4、完成期末班隊(duì)工作總結(jié),做好資料歸檔工作。

5、中隊(duì)上繳各種材料。

6、部署暑假生活,制訂暑假活動(dòng)計(jì)劃。

七月份:

1、資料歸檔。

2、假前安全教育。

3、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2022小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模板5

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作,在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作重點(diǎn):

(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,值周教師對全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié),及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

3、安全警鐘長鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

4、嘗試心理教育,形成學(xué)生健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

(二)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1、圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體,以“學(xué)校、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑,在系列教育活動(dòng)中,使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

2、以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育,教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

3、結(jié)合學(xué)校開展的“日行一善,月修一禮”活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”,最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。學(xué)校并將此作為一種長效性的德育工作機(jī)制,力求形成本校特色。

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