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年級(jí)組工作計(jì)劃精選

時(shí)間: 彭永0 分享

由于年級(jí)組的管理幅度較小,對(duì)教師業(yè)務(wù)的規(guī)范與監(jiān)督、對(duì)教師的評(píng)價(jià)與調(diào)動(dòng)的力度得以增大,學(xué)校的管理決策可以通過年級(jí)組迅速落實(shí):既有利于學(xué)校管理上情下達(dá),又有利于學(xué)校管理下情上達(dá)。下面是小編給大家整理的年級(jí)組工作計(jì)劃精選,僅供參考希望能夠幫助到大家。

年級(jí)組工作計(jì)劃精選篇1

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,落實(shí)各項(xiàng)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力營造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo):

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的團(tuán)隊(duì)。

2、組織班主任召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。

三、本年級(jí)組基本情況

本年級(jí)學(xué)生情況參差不齊,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都不好。

四、具體措施

1、積極配合學(xué)校各處室做好本年級(jí)的教育教學(xué)的常規(guī)管理工作,確保本年級(jí)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、全年級(jí)上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級(jí)工作理念。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。

3、充分發(fā)揮本年級(jí)教師年輕化的優(yōu)勢(shì),在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

4、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

5、定期召開年級(jí)組班主任會(huì),廣開言路,群策群力解決問題。

五、抓好教學(xué)常規(guī)

1、面對(duì)新課程,新課標(biāo),我們年級(jí)組將抓好集體備課,認(rèn)真做好小單元的研討工作。掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),知曉重點(diǎn)章節(jié),實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。

2、實(shí)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),數(shù)學(xué)組、語文組、英語組都有結(jié)對(duì)子小組,努力提高特崗教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高年級(jí)學(xué)科組的教學(xué)能力。

3、年級(jí)組還將嚴(yán)格考勤制度,抓好教師的從教行為檢查的力度。要讓本年級(jí)組形成踏實(shí)肯干,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,優(yōu)良的工作集體。

六、抓好學(xué)生教育

讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的各項(xiàng)制度,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求自己,在本年級(jí)中形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

七、抓好班主任工作

班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,班主任工作是核心,一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個(gè)班級(jí)制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級(jí)組將對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,把本年級(jí)的班級(jí)管理好。

八、抓好教研工作

為了更好地完成7年級(jí)組的教學(xué)任務(wù),期初各學(xué)科組認(rèn)真做好小單元的劃分工作,制定研討計(jì)劃,并組織學(xué)科組開展小單元集體備課的研討工作,把小單元研討,落到實(shí)處,不走過場(chǎng)。

本年級(jí)組將組織每一位教師,團(tuán)體協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)地把本年級(jí)的工作做好,完成本學(xué)期年級(jí)組教育教學(xué)任務(wù)。

年級(jí)組工作計(jì)劃精選篇2

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合本校工作實(shí)際,堅(jiān)持以全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一主題,遵循《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,圍繞課題“幸福教育理念下小學(xué)幸福課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究”開展活動(dòng),以加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究為基本點(diǎn),依靠教師,服務(wù)學(xué)生,全面推進(jìn)有效教學(xué),著力探尋“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的本真教學(xué)模式。

二、工作重點(diǎn)

1. 以課堂教學(xué)為主渠道,規(guī)范課堂教學(xué)管理。

2.向四十分鐘要質(zhì)量,扎實(shí)落實(shí)“生本教育”。

3. 主題教研,提升教師素質(zhì)。

三、具體措施

(一)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

1.創(chuàng)設(shè)氛圍,使學(xué)生樂于自學(xué)。努力營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能在自由、愉快的心理狀態(tài)中積極、主動(dòng)地參與自學(xué)活動(dòng)。

2、抓好學(xué)生的寫字教育。在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性,要通過寫字活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練字的動(dòng)機(jī),尊重學(xué)生練習(xí)方法的選擇,保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性,保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位,從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí),使學(xué)生樂學(xué)求美。

(二)抓實(shí)“六認(rèn)真”,實(shí)施高效教學(xué)。

1. 抓實(shí)上課。追求本色的課堂教學(xué),突出一個(gè)“活”字。要?jiǎng)?chuàng)建生活的課堂,營造民主的課堂,構(gòu)建探究的課堂。倡導(dǎo)先學(xué)后教,以學(xué)定教。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。用興趣來賦予課堂生命活力,用創(chuàng)新來賦予學(xué)生心靈舒展。真正做到課堂氣氛活,學(xué)生思維活,教學(xué)方法活,知識(shí)生成活。

2. 抓實(shí)訓(xùn)練。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),突出一個(gè)“精”字。訓(xùn)練內(nèi)容能在課堂解決的,決不留在課外解決;口頭能解決的,決不書面解決。練習(xí)作業(yè)做到“精選、精編、精改、精評(píng)”。堅(jiān)持“有發(fā)必收,有收必批,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)”,提高練習(xí)的有效性。

(三)主題教研,提升教師素質(zhì)。

1. 以課題研究推進(jìn)教研活動(dòng)。

圍繞課題為研究目標(biāo),教師根據(jù)課題認(rèn)真搜集、整理并學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐資料,在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行課題研究教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取寫出高質(zhì)量的課題論文。

2. 以多種形式扎實(shí)教研活動(dòng)。

本學(xué)期繼續(xù)以教研組、備課組為平臺(tái),組織教研,高斐和陳__莉兩位老師勇挑重?fù)?dān),準(zhǔn)備在第7周開展教研活動(dòng)。通過課題研討、“同課異構(gòu),一課多上”、網(wǎng)絡(luò)研修等形式,充分利用教研組網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的留言討論區(qū),開展關(guān)于課題和教學(xué)問題的討論,在教研組、備課組磨課、說課、上課、研討、反思等環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)實(shí)效。教研組成員也能在在群體中學(xué)習(xí)、在研究中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

年級(jí)組工作計(jì)劃精選篇3

隨著新《綱要》的頒布及這兩年的實(shí)施,幼教改革進(jìn)入一個(gè)新階段。這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以嶄新的視角,開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐,以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),愉悅情感,發(fā)展能力,結(jié)合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,同時(shí)把努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。

工作重點(diǎn):

一、 提高安全責(zé)任感,安全警鐘長(zhǎng)鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問題,每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。

措施:

1、 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。

2、 各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。

3、 年級(jí)組內(nèi)要加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4、 年級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

5、和保育員互相配合,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

二、 年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo)

教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平,有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

措施:

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

3、 幼兒進(jìn)行初步的五愛教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、友愛、誠實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。

三、把握最新幼教動(dòng)態(tài),逐步提高教師積極性,增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神

結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材,樹立綜合的教育觀,我們的活動(dòng)都以主題的形式展開,在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求,加深搭班老師之間的配合與交流、銜接,從而實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的有機(jī)整合。

增強(qiáng)教師科研意識(shí),務(wù)實(shí)求真,認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

四、家園工作

1、 開展形式多樣的家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼

我們以電話反饋、紙條通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得,從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征,我們也找到教育幼兒的有效方法。

2、挖掘家長(zhǎng)教育資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。

繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

五、工作安排:

三、 三月份:

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

2、布置班級(jí)環(huán)境,開設(shè)區(qū)域活動(dòng),豐富材料。

3、 參觀小學(xué)半日

活動(dòng)。

4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加強(qiáng)幼兒思想道德教育。

5、年級(jí)組全體教師會(huì)議,以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想。

6、完成各類計(jì)劃的制訂。

四月份:

1、開展主題活動(dòng)“尋找春天“,組織幼兒春游,感受周圍環(huán)境的變化,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善表達(dá)的習(xí)慣。

2、組織大班幼兒進(jìn)行革命烈士掃墓活動(dòng)。

3、圍繞主題組織家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)。

4、年級(jí)組教師借班開課活動(dòng)(在說課的基礎(chǔ)上)。

5、著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。

五月份:

1、圍繞“五一“開展系列主題活動(dòng),教育幼兒熱愛各行個(gè)業(yè)人士,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

2、 結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng)。

3、 幼兒進(jìn)行寫拼音比賽。

5、排練“六一節(jié)活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容。

六月份:

1、開展慶“六一”家園同樂及游園活動(dòng)。

2、排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與大班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備。

3、幼兒進(jìn)行速算比賽(帶括號(hào)的連續(xù)加減)。

4、 進(jìn)行區(qū)域展示活動(dòng)。

5、 組織大班幼兒拍畢業(yè)照。

6、 進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作。

7、 畢業(yè)典禮及班級(jí)工作總結(jié)。

年級(jí)組工作計(jì)劃精選篇4

本計(jì)劃以東麗中學(xué)總的發(fā)展綱要為依據(jù),結(jié)合七年級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進(jìn)”的集體精神。力爭(zhēng)依照我?!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,做好各方面工作,為東麗中學(xué)再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

具體計(jì)劃內(nèi)容如下:

一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

組織政治理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),端正教育方向,明確教育思想,真正落實(shí)教育教學(xué)改革的精神。

2、?結(jié)合第二十個(gè)教師節(jié)全區(qū)開展的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),積極組織活動(dòng)創(chuàng)造條件,樹身榜樣。

3、?年級(jí)組協(xié)助教務(wù)處,督導(dǎo)處對(duì)日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)組織教研活動(dòng),統(tǒng)一備課,研究學(xué)科教學(xué)問原則,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極開拓學(xué)生視野為學(xué)科競(jìng)賽做準(zhǔn)備。積極參加區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng),更好的領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神。在教學(xué)方面努力做好三課—“說課、做課、評(píng)課”。

4、為落實(shí)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),合理安排使用課本、質(zhì)量檢測(cè)、AB作業(yè)本。按上級(jí)要求,由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象,

5、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,有問題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

題,確定合理有效的方法。

7、不定期召開班主任會(huì),及時(shí)了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理質(zhì)量,使年級(jí)12個(gè)班共同進(jìn)步。

8、為了落實(shí)素質(zhì)教育,由相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動(dòng)。積極開展各種文體活動(dòng),請(qǐng)?bào)w育教師協(xié)助開感。

9、為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,反饋教學(xué)情況繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度。

10、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè),以優(yōu)異的成績(jī)保持我校在全區(qū)的領(lǐng)先位置。及時(shí)召開分析會(huì),利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績(jī)指出不足。

二、學(xué)生的管理方面

1、結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),班主任及任課教師繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對(duì)紀(jì)律差生的教育,對(duì)學(xué)困生的幫助,

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學(xué)初、每次檢測(cè)或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學(xué)生工作,建立良好的班集體。

3、配合德育處,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手。

4、組建學(xué)生會(huì)—設(shè)立衛(wèi)生部,宣傳部,體育部,參與年級(jí)管等),活躍學(xué)習(xí)氣氛,加強(qiáng)班集體的凝聚力。

5、各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。(衛(wèi)生部每天檢查年級(jí)進(jìn)行評(píng)比)

6、建立差生檔案。由年級(jí)組長(zhǎng)定期進(jìn)行談話教育。立德(張淑蘭老師負(fù)責(zé)),東麗(楊會(huì)成老師負(fù)責(zé))盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生,以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

8、做好家庭困難生的申報(bào)關(guān)心工作。

9、聘請(qǐng)專家做專題講座。(委托教務(wù)處,德育處)

10、適時(shí)召開全體學(xué)生會(huì),各層次學(xué)生會(huì),有針對(duì)性的教育。

定期召開家長(zhǎng)會(huì),將學(xué)校、年級(jí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào),使讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。

三、其它方面:

負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,把握教學(xué)動(dòng)態(tài)。陳寶明同志負(fù)責(zé)教師的思想工作,培養(yǎng)身邊的先進(jìn)分子,并參與組內(nèi)學(xué)生的管理。(早、午、晚自習(xí)及課間的巡視)。翟家堯同志負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的管理工作,制定管理及活動(dòng)細(xì)則。

2、組內(nèi)認(rèn)真落實(shí)與每一位教師的談話制度,及時(shí)了解教師的生活工作情況。

3、每周一次組內(nèi)負(fù)責(zé)人例會(huì)。(劉淑霞張淑蘭楊會(huì)成陳寶明翟家堯)每天早晚組長(zhǎng)碰頭會(huì)。即時(shí)了解年級(jí)各方面動(dòng)態(tài),更好地開展工作。

備注:

1、由于本年級(jí)組教師辦公地點(diǎn)較分散,望請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)把該上交的各種材料交到年級(jí)負(fù)責(zé)同志手中,以免影響自己的利益。

2、每月最后一周準(zhǔn)時(shí)上報(bào)考勤,上交自習(xí)課統(tǒng)計(jì)表,(年級(jí)主任處),教研組的材料交到備課組長(zhǎng)處。

3、敬請(qǐng)各位教師嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,自覺遵守請(qǐng)假制度。有事出校門一定寫假條,按時(shí)參加升旗儀式,準(zhǔn)時(shí)參加全體會(huì)。

4、根據(jù)上級(jí)要求,禁止各種亂收費(fèi)的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)(趙校長(zhǎng))請(qǐng)示。出現(xiàn)問題,后果自負(fù)。

5、各項(xiàng)工作敬請(qǐng)各位教師認(rèn)真落實(shí),并把各項(xiàng)工作認(rèn)真做好記錄。

以上是我年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃,敬請(qǐng)各位認(rèn)真閱讀,提出寶貴意見。讓我們共同努力,營造一個(gè)“和諧、有序、民主、上進(jìn)”的集體!

年級(jí)組工作計(jì)劃精選篇5

一、指導(dǎo)思想:

以新課程標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)教育為工作重心,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)探討與研究,全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平,達(dá)到提高七年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。

二、工作要點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱ァUJ(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心、以“落實(shí)每一個(gè)教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主,其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),(教學(xué)論文或案例。

5、“提優(yōu)保差”的工作常抓不懈。實(shí)驗(yàn)班和平行班分別擬定培優(yōu)保差計(jì)劃,落實(shí)到位。爭(zhēng)取達(dá)到實(shí)驗(yàn)搞出特色,兩平行班“再培優(yōu)計(jì)劃”落實(shí),以各種方式減少流失率!

三、主要集體活動(dòng)安排

二月份:

1、共同商量完成計(jì)劃的制定。

2、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

三月份與四月份:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,合理利用課件、拓展資料,擴(kuò)寬學(xué)生的視野。

2、首先相互聽課與評(píng)課,而后開展集體備課、選人上課、集體評(píng)課的一體化活動(dòng)。

3、組織期中考試。

4、集中進(jìn)行中考試卷分析、評(píng)比,擬定后期教學(xué)工作方向與重心。

五月份至六月份:

1、認(rèn)真上好教研課,積極組織參加校級(jí)、片區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。

2、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。

3、按規(guī)定上交論文、案例。

4、做好學(xué)期評(píng)比、總結(jié)工作。

年級(jí)組工作計(jì)劃精選篇6

三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來說,所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力,對(duì)于成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)也提高到了前所未有的高度。既是動(dòng)力,更有壓力。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī),實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的新突破,需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入。我們深深地相信,全組教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下。

一、年級(jí)組工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠合作,推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化,形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、級(jí)風(fēng),逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)??傮w目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破。

二、總體安排

第一階段:完成新授課。時(shí)間:20__年3月——20__年4月底。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn))

第二階段:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間:11年4月底——5月底

第三階段:綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間:11年5月——中考。

三、抓好教學(xué)工作:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,追求優(yōu)秀率和合格率,提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。

2、發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3、繼續(xù)實(shí)行月考制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

4、針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。

6、推行導(dǎo)師制。針對(duì)本班最后15名學(xué)生,各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,抓好成績(jī)的提升,此項(xiàng)工作納入考核工作。

7、堅(jiān)持章節(jié)測(cè)試,提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。對(duì)章節(jié)測(cè)試成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)成績(jī)滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救。章節(jié)測(cè)試題的講評(píng),要做到側(cè)重重點(diǎn),有的放矢,查缺補(bǔ)漏。

四、抓好德育工作:

1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

2、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法。

年級(jí)組工作計(jì)劃精選篇7

一、指導(dǎo)思想:

以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ),彰顯本園的人文幼兒園特色,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

3、探索家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。

三、主要工作:

(一)、教師的成長(zhǎng)與發(fā)展

1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師積極參與,彰顯個(gè)性。比如:周一例會(huì)、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。積極利用年級(jí)組展開的“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”這一個(gè)形式,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問題,進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展。

3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),開展相應(yīng)的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

4、以年級(jí)組為單位,在“統(tǒng)一開展主題”的基礎(chǔ)上,能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào)整。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí),捕捉孩子有教育價(jià)值的興趣點(diǎn),使主題方案向橫向和縱深發(fā)展,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環(huán)境材料互動(dòng),同時(shí)從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展,年級(jí)組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源。比如:集體分工備課、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實(shí)踐交流與現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

(二)、幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。

本學(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動(dòng),為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái),能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信。具體活動(dòng)有:

1、開展興趣組活動(dòng),給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。當(dāng)然,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)。主要活動(dòng)有:拉丁舞現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個(gè)機(jī)會(huì),抓住每個(gè)細(xì)節(jié),提高整體效益。

2、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn),增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),走進(jìn)社區(qū)環(huán)境,讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會(huì);另一方面也可以充分利用好家長(zhǎng)資源,共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。

(三)、加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范常規(guī)一個(gè)寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作,讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。因此做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級(jí)組每位教師的職責(zé),需要教師互相配合,共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長(zhǎng)的環(huán)境。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然。并責(zé)任到人。家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級(jí)的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要,將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題,互相通氣,彼此配合教育,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。

四、具體工作安排

八月份:1、家訪2、調(diào)整各班物品,大掃除。

3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

4、各班整理第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長(zhǎng)園地、

5、小班入園前親子活動(dòng)九月份:(9/1-9/4)第一周:1、9/1日正常開展一日活動(dòng),穩(wěn)定幼兒情緒。

2、各班學(xué)額匯報(bào)。

3、安全工作匯報(bào)。第二周:(9/7-9/11)1、幼兒活動(dòng):把歌聲獻(xiàn)給老師,祝老師節(jié)日快樂。

2、安全工作匯報(bào)。第三周:(9/14-9/18)1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。

2、各班幼兒測(cè)體重。

3、安全工作匯報(bào)。

4、幼兒活動(dòng):發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表,統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)。第四周:(9/21-9/25)1、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。

2、安全工作匯報(bào)。

3、討論迎“國慶”的活動(dòng)方案。

4、幼兒活動(dòng):休閑活動(dòng)開始。第五、六周(9/28-10/9)1、做好國慶假幼兒安全教育工作。

2、安全工作匯報(bào)。十月份第七周:(10/12-10/16)

1、年級(jí)組活動(dòng):討論家長(zhǎng)會(huì)方案。

2、研討:大班組好課活動(dòng)。

3、安全工作匯報(bào)。第八周:(10/19-10/23)

1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。

2、安全工作匯報(bào)。第九周:(10/26-10/30)

1、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。

2、幼兒活動(dòng):中大班幼兒繪畫比賽

3、年級(jí)組活動(dòng):安全工作的研討。

4、安全工作匯報(bào)。十一月份:第十周:(11/2-11/6)

1、大班幼兒活動(dòng):“小螢星”小合唱比賽。

2、安全工作匯報(bào)。十一周:(11/9-11/13)

1、中班幼兒活動(dòng):幼兒故事表演

2、安全工作匯報(bào)。

3、年級(jí)組活動(dòng):討論如何上好好課。十二周:(11/16-11/20)

1、小班幼兒活動(dòng):兒歌朗誦比賽2、觀摩各班主題環(huán)境、調(diào)整、豐富。

3、安全工作匯報(bào)。十三周:(11/23-11/27)

1、年級(jí)組活動(dòng):討論班務(wù)工作。

2、體育節(jié)準(zhǔn)備

3、安全工作匯報(bào)。十二月份(11/30-12/4)十四周:

1、交流各班游戲組織開展情況。

2、安全工作匯報(bào)。

3、幼兒活動(dòng):快樂體育節(jié)。十五周:(12/7-12/11)

1、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。

2、安全工作匯報(bào)。十六周:(12/14-12/18)

1、幼兒活動(dòng):小中大班幼兒插塑比賽。

2、安全工作匯報(bào)。十七周:(12/21-12/25)

1、年級(jí)組活動(dòng):插塑活動(dòng)引起的思考與討論。

2、討論慶元旦、迎新年活動(dòng)方案。

3、安全工作匯報(bào)。十八周:(12/28-12/31)

1、幼兒活動(dòng):慶元旦,家園同樂。

2、安全工作匯報(bào)。一月份:(1/4-1/8)十九周:(1/11-1/15)

1、幼兒活動(dòng):無敵小寶貝

2、年級(jí)組活動(dòng):討論期末展示方案。

3、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估,做好學(xué)籍卡。二十周:(1/18-1/22)

1、各班撰寫幼兒評(píng)語。

1、各班以軟盤形式上交教育教學(xué)電子檔案、雜志整理裝訂、保教工作資料收集整理二十一周:(1/25-1/29)

1、寒假安全教育。

2、結(jié)退幼兒各類費(fèi)用。

3、休業(yè)式。

4、幼兒期末匯報(bào)活動(dòng)

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