小學(xué)家庭教育工作計劃5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)家庭教育工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家庭教育工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
以推進學(xué)校素質(zhì)教育為主線,通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施,深化學(xué)校教育、家庭教育、社會教育,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺,相互促進,努力提高學(xué)生家長整體素質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務(wù)
1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化,重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念,提高家長自身素質(zhì)和施教水平,使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學(xué)化,要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā),因材施教,因事施教。
3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體育人,創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃,家長學(xué)校課程計劃,建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長學(xué)??己酥贫?,建立學(xué)生家長花名冊,指定一位家長代表(母親或父親),定期出席家長學(xué)校,班主任做好點名工作,缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查,對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
6、落實各級人員的職責(zé)。校長每學(xué)期至少二次召開家庭教育專題研討會,教導(dǎo)主任配合校長參加各項工作,做好資料的積累,向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息,溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好優(yōu)秀家長的評選工作,班主任負責(zé)本班家長家庭教育指導(dǎo)工作,做好每次家長學(xué)?;顒拥目记诠ぷ骱蜏y試考查的監(jiān)考計分工作。
7、由大隊部參與家長學(xué)校的工作,通過學(xué)生的現(xiàn)身說法來教育家長,從而體現(xiàn)家長學(xué)校生動、形象的教育作用。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長,參加者應(yīng)達90%。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校校委會組織實施。
五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一講 主講人:馬莉娜《小學(xué)生良好行為的培養(yǎng)》
第二講 主講人:徐秀杰《賞識教育》
第三講 主講人:薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》
第四講 主講人:陳翠冬《家長如何配合學(xué)校管理孩子》
地點:各年級教室、家長學(xué)校
時間:每月的第三個周五下午
六、幾點措施
1、做好家長學(xué)校的前期工作,密切聯(lián)系村委會,精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
2、學(xué)員點名制度:原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí),家長接通知后,要按照規(guī)定時間準(zhǔn)時到會,在家長學(xué)校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長學(xué)校工作計劃》《學(xué)員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料,要求家長加強自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造良好家長形象。
4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進,表彰優(yōu)異,樹立典型,評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
小學(xué)家庭教育工作計劃篇2
一、 指導(dǎo)思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,才能真正推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
(一)通過各種活動鍛煉,提高家委會的指導(dǎo)水平。
(二)通過各種形式的講座活動,提高全體家長的思想認識。
(三)通過讀書漂流活動,提高家長的育人素養(yǎng)。
(四)通過豐富多彩的活動,增進親子關(guān)系,師生關(guān)系,家校關(guān)系。
三、具體工作及措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。
各年級各班成立家庭教育指導(dǎo)委員會,細化年級組、班級優(yōu)秀家長考評方案,健立學(xué)校家庭教育講師團.促進家庭教育工作的開展。
(二)各年級活動的安排
小學(xué)以年級為單位開展游戲類的親子活動,讓孩子在活動中學(xué)會溝通,學(xué)會合作,鍛煉能力。
七年級以主題教育為載體,開展親子類活動。七年級組負責(zé)開展一期“培養(yǎng)好習(xí)慣”為主題的專題講座。
八年級圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材,開展讀書交流,對照菜單的學(xué)習(xí)交流,沙龍活動。八年級組負責(zé)開展一期“青春期孩子”為主題的講座。
九年級以立志教育為主線,開展學(xué)生心理輔導(dǎo)類活動。
(三)各年級學(xué)習(xí)活動安排
讀書活動的安排,《不輸在家庭教育上》一書281頁,計劃7月底完成,各班合理安排每月的讀書任務(wù),每月定期布置家庭教育作業(yè),在一周之內(nèi)批閱,把優(yōu)秀作業(yè)的家長名單報班主任。
對照菜單的學(xué)習(xí),各班家委會組織委員每月按時下發(fā)電子對照菜單,一周內(nèi)整理好,對表格進行分析,將結(jié)果交給班主任。
學(xué)習(xí)體會每學(xué)期最少兩篇,學(xué)習(xí)委員負責(zé)批閱,將A級稿件交班主任。
(四)做好家長學(xué)校的資料積累工作。
各班負責(zé)資料整理的家長,協(xié)同其他的家長一道把各班家庭教育的作業(yè),菜單,心得,圖片資料,活動整理好,裝入班級檔案中,德育處定期檢查。
(五)優(yōu)秀班級,優(yōu)秀家長的評選
本學(xué)期優(yōu)秀班集體的考評中,將把家庭教育工作納入到考核當(dāng)中。今后將逐漸加大考核比重。
優(yōu)秀家長的評選依據(jù)家長參會活動,交流活動,平時的作業(yè)等評選,在開學(xué)典禮中進行表彰。
家庭教育工作要依托我們家長的參與,家長的學(xué)習(xí),家長的進步。班級家庭教育工作的提升依托我們家委會委員的高度的責(zé)任感,無私的奉獻精神,努力的學(xué)習(xí),積極的策劃,所以希望我們所有的委員們承擔(dān)起這項工作,讓我們的孩子快樂起來,讓我們的孩子優(yōu)秀起來,讓我們的家庭更和諧。
小學(xué)家庭教育工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心,以全面推進素質(zhì)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路,拓展家教活動渠道,充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能,引領(lǐng)帶動全社會積極參與家庭教育活動,擴大家庭教育的社會影響力,形成全社會關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍,為未成年人健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。
二、工作安排
1、啟動、準(zhǔn)備階段
(1)選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。
(2)對全校學(xué)生進行問卷調(diào)查,了解學(xué)生、家長,教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調(diào)查,確定參與對象。
(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊伍,廣泛開展對家長的培訓(xùn)。
2、實施、試點階段
(1)假期期間組織教師參加培訓(xùn),邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓(xùn)班。
(2)組織家長開展系列活動,進行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)
①指導(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》,提高家教水平。
②讓家長參加校內(nèi)活動,共同商討如何開展家庭教育。
③家庭教育咨詢電話。為家長留教師或?qū)W校電話,為家長釋疑解難。
④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動,讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。
采取三項措施,促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一,開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二,將家長學(xué)校辦到村委會,讓更多的家庭參與,促進家庭教育的更好開展。其三,學(xué)校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動,使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。
3、總結(jié)推廣實施階段
對第一期工作進行總結(jié),為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備,具體安排:
(1)在校園開展活動,制定家庭公約;
(2)召開家教經(jīng)驗交流會;
三、實施方法
1、制定工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善方案;
2、精心組織活動,在實踐中不斷進步。
四、工作要求
1、高度重視,從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識,做到思想重視,增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;
2、建立制度,明確責(zé)任,確保落實;
3、精心組織,結(jié)合實際,邊實踐、邊總結(jié)、邊完善。
小學(xué)家庭教育工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo):
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作:
(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,使家長認識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。
(三)教育措施:
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè),休息的時間也大不相同,為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)
2、自學(xué):家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進行家長委員會座談,促進家長學(xué)校工作的開展。
8、每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn),重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次,針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進行教育交流。
小學(xué)家庭教育工作計劃篇5
在不斷進步的社會中,學(xué)校的發(fā)展成為很重要的一環(huán),因為幾乎所有的人才都是來自學(xué)校,學(xué)校才是培養(yǎng)人才的絕對搖籃,只要學(xué)校發(fā)展的進步了,我們的教育成功了,那么我們的人才就會層出不窮,我們的社會才有更大的希望!
人類社會進入二十一世紀(jì),教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)治理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
(一)開辟多種渠道,夯實"家長學(xué)校"的治理。
(二)采用多種形式,豐富"家長學(xué)校"的活動。
三、詳細工作:
(一)采用多種形式,豐富"家長學(xué)校"的活動。
1、辦好??都倚颉?,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。
2、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,并積極向各??扑]
3、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
4、按計劃認真實施。能留意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
5、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
(二)開辟多種渠道,夯實"家長學(xué)校"的管理。
中共中心關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調(diào)指出:"關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才,不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),而且是全社會的責(zé)任和義務(wù),要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此,建立健全"家長學(xué)校"的管理,顯得尤為重要。
1、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
2、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
3、落實"家長學(xué)校"的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得出色、實用,并成系列化。
行事歷:
制定家長學(xué)?;顒佑媱澟c家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動安排。
一年級開放半日活動引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二年級開放半日活動留意發(fā)展孩子的愛好,培養(yǎng)他(她)的個性特長。
四年級讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?
五、六年級引導(dǎo)孩子學(xué)會面對
一~六年級家長論文上交,評比
學(xué)期工作總結(jié),評比"好家長"。