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幼兒園防溺水課計劃

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幼兒園防溺水課計劃6篇

切實提高學生預防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,提高防溺水教育的有效性。下面是小編為大家整理的幼兒園防溺水課計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園防溺水課計劃

幼兒園防溺水課計劃 精選篇1

為確保龍莊小學師生生命安全,結合我校的實際以及周邊的環(huán)境情況,特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

實行防溺水教師包保責任制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組長:

副組長:

領導小組職責:

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

3、當發(fā)生學生溺水事故時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行組織搶救。

三、預防的重點

1、利用廣播、宣傳欄,班主任利用板報、班會對學生進行預防溺水安全教育。

2、學校召開家長會,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。

3、上、下午最后一節(jié)課花2—3分鐘進行安全提醒。教育學生不要在放學、上學時段,在沒有任何保護措施的情況下私自結伴去游泳,防患于未然。

4、學生在天氣炎熱或下暴雨時,最容易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領導,將安全放在第一位。

5、班主任、任課教師每節(jié)課上課前、路隊離校要清點學生人數(shù),對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。另外要做好放學前一分鐘安全教育工作。

四、溺水事故發(fā)生時的應急措施

1、學校利用課間廣播宣傳,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。

2、如果學生發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并同時要報告學校。

3、學校接到學生溺水的報告后,要立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向上級有關部門報告。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)生溺水事件,學校第一時間向中心學校報告,并協(xié)助有關部門做好事故的處理工作。

7、學校發(fā)生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

幼兒園防溺水課計劃 精選篇2

一、指導思想:

認真貫徹落實安海鎮(zhèn)教委辦堅持“安全第一,預防為主”的方針,全園全面開展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯(lián)合社會各方面力量廣泛宣傳,切實做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長。

二、活動目標:

建立防溺水安全工作領導小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng),通過開展幼兒防溺水安全工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

三、安全領導小組:

組長:

副組長:

組員:全體教職工

四、活動安排與措施:

1、召開防溺水專題會議,全面部署幼兒園預防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責任。

2、強調(diào)“五不”規(guī)定:不準私自下水游泳,不擅自與同伴結伴游泳,不在無監(jiān)護人看管的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

3、通過致學生家長一封信、觀看視頻、簽訂安全責任書、知識競賽等多種形式,多渠道對家長進行進行防溺水宣傳工作。

4、開展一次“珍愛生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動。讓幼兒進行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生,從而增長安全知識。

5、組織一次安全隱患排查工作,并引導家長進行居住地方防溺水隱患排查工作。

6、充分利用宣傳標語、宣傳專欄、微信平臺等多種方式廣泛向社區(qū)進行防溺水安全宣傳教育工作。

7、加強對外來務工人幼兒家長溝通,督促監(jiān)護人履行好監(jiān)護責任。

五、活動要求:

1、各班級要按照活動方案認真開展防溺水安全教育活動,真正做到安全知識入腦入心。

2、安全領導小組結合本次安全教育活動,開展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

3、活動結束及時反饋成效,結合不足方面及時整改,為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

幼兒園防溺水課計劃 精選篇3

各村、各中小學幼兒園、各機關單位:

天氣漸熱,學生溺水死亡進入高發(fā)期間,溺水死亡已成為中小學生、幼兒非正常死亡的“頭號殺手”,也是全縣學生非正常死亡的首因。為防范中小學生溺水事故發(fā)生,建立起以學校教育、家庭管控、社會防范“三位一體”的群防群控機制,現(xiàn)制定20__年鄉(xiāng)預防中小學生幼兒溺水工作方案。

一、實施時間

20__年6月—8月31日

二、實施內(nèi)容及責任單位

1、召開一次全鄉(xiāng)夏季校園安全(防溺水)工作會議(責任單位:鄉(xiāng)綜治辦、社會事務辦)。有機結合全縣開展的百日安全行動,全面部署落實夏季校園安全(防溺水)工作任務,明確內(nèi)容、職責,明確目標、要求。

2、開展預警宣傳活動(責任單位:各中小學幼兒園)。組織轄區(qū)內(nèi)學校、幼兒園開展預防溺水主題宣傳教育活動,通過召開一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會、發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》、召開一次預防溺水主題班會、出一期預防溺水的黑板報或宣傳欄、播出一些預防溺水宣傳標語、展出一批預防溺水宣傳圖板等活動,教育學生做到“六不一會”:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無施救人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救,學會基本的自護、自救辦法。

3、開展家訪活動(責任單位:各中小學幼兒園)。開展“學生安全千萬家活動”,由校領導帶隊,在本學期放假前后開展家訪,面對面向家長講解安全要求。了解家庭及周邊地區(qū)的安全隱患,指導家庭及學生加強安全防范,宣傳安全知識,要求家訪覆蓋面達到100%,尤其對外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女進行排查統(tǒng)計,重點教育隨訪。

4、重點水域監(jiān)管(責任單位:鄉(xiāng)大農(nóng)辦)。鄉(xiāng)大農(nóng)辦在近期開展一次轄區(qū)內(nèi)水域調(diào)查,對學生有可能下水游泳玩耍的重點江邊、河段、小溪、水庫、池塘進行排摸,設置安全警示標志,組織人員開展定期巡查,發(fā)現(xiàn)有學生私自下水游泳戲水的及時進行勸阻。

5、村民宣傳教育(責任單位:各行政村、各走訪干部)。分析我鄉(xiāng)歷年來溺水學生以農(nóng)村男孩為主的特點,要結合基層走親活動,制作安全警示圖板、標語在村委等醒目位置張貼。走村入戶將預防學生溺水知識和防范要點告知村民,提醒家長切實承擔起監(jiān)護職責,看護好自己的孩子。

6、開展暑期活動(責任單位:鄉(xiāng)團委、關工委、婦聯(lián))。通過開辦“假日愛心學校”、“農(nóng)村留守兒童之家”、農(nóng)村青少年俱樂部,開放圖書閱覽室、書畫室、體育活動室等形式,豐富轄區(qū)內(nèi)孩子的暑期生活。積極組織留守兒童等開展有益的暑期活動,普及安全知識和應急技能,減少孩子因缺乏家長看護而到河邊嬉水、游泳導致溺亡的情況發(fā)生。

7、溺水學生救治(責任單位:鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)社會事務辦、各行政村)。一旦發(fā)生學生溺水,第一時間通報信息,組織施救、打撈、社會秩序維護和事件處置工作;第一時間組織精干業(yè)務力量進行醫(yī)療救治;第一時間調(diào)查處置、做好家屬情緒安撫、慰問及善后工作,幫助辦理保險理賠工作,確保社會穩(wěn)定工作。

8、考核督查(責任單位:鄉(xiāng)綜治辦)。牽頭開展防溺水工作落實情況督查,將預防中小學生幼兒預防溺水工作納入“平安鄉(xiāng)鄉(xiāng)、平安村(單位)”考核指標體系。將重點水域管理納入“網(wǎng)格化管理、組團式服務”的工作內(nèi)容之中,落實到所在的“單元網(wǎng)格”,切實發(fā)揮農(nóng)村基層組織在預防中小學溺水中的作用。

三、工作要求

1、提高認識,進一步認清預防學生溺水工作面臨的形勢,切實增強責任感、緊迫感。夏季多高溫,學生溺水事故仍有發(fā)生,溺水事故隱患難以根除,給家庭和社會造成重大損失。一些地方的危險水域仍無人監(jiān)管,警示標志、防護措施沒有設置或破損。有些采沙、采石、取土遺留下的坑洞沒有及時回填,積水后存在重大安全隱患。各相關單位和各村,要充分認清當前我鄉(xiāng)防范溺水事故面臨嚴峻的形勢,要對廣大人民群眾高度負責的態(tài)度,進一步增強責任感、緊迫感,認真貫徹落實各級政府有關預防中小學生預防溺水工作要求,結合“安全生產(chǎn)月”活動,堅持以人為本、預防為主、安全發(fā)展的工作理念,切實加強中小學生、幼兒預防溺水工作,堅決防止學生溺水重大安全事故的發(fā)生,降低學生溺水死亡人數(shù)。

2、營造氛圍,進一步加大學校防溺水宣傳教育力度,切實提高學生防溺水意識和自救能力。學生溺水死亡事故大多發(fā)生在農(nóng)村孩子、留守兒童群體中,并且多發(fā)生在學校、家長無暇顧及的節(jié)假日、放學途中等。學生脫離學校和家長的監(jiān)管,安全管理存在盲點。因此,加強預防溺水安全教育,提高學生防范意識,是預防溺水事故的根本。暑期即將來臨,加強和防范學生溺水安全教育管理工作刻不容緩。各相關單位要按照方案要求,利用各種載體,廣泛開展防溺水開展宣傳教育活動,宣傳教育活動要覆蓋到每個學生,每戶家庭,確保人人受教育。有條件的家長,要對孩子進行游泳技能訓練,讓孩子學會游泳,提高學生在緊急狀態(tài)下水中的生存能力。

3、各司其職,進一步創(chuàng)新工作舉措,努力推動建立防溺水工作群防群控機制。防范學生溺水工作是一項系統(tǒng)工程,應當引起全社會的高度重視。做好防范學生溺水工作是當前我鄉(xiāng)學生安全工作的重點,也是一項長期、復雜的工作,需要我們建立健全長效管理機制,持之以恒、常抓不懈。當前,高溫季節(jié)和暑期即將臨近,各相關單位和各村要迅速行動,提早謀劃,立即對預防學生溺水工作現(xiàn)狀進行一次專題研究分析,認真反思學生溺水事故,查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),對防溺水工作進行再布置、再檢查、再落實。要通過部門配合、家校聯(lián)合、鄉(xiāng)村聯(lián)動等多種途徑,完善群防群控工作機制,堅決遏制學生溺水事故發(fā)生,讓每一個幼小的生命在我們共同呵護下健康成長。

幼兒園防溺水課計劃 精選篇4

教學目的:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

教學時間:

20__年4月27日

教學過程:

一、談話引入

同學們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,目前天氣開始轉暖,個別學生會有去游泳消暑的想法,希望每一個同學牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全?!?/p>

二、防溺水教育

小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

(3)我們是學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、看相關圖片

在周末,幾名學生到講河邊洗澡,有6名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結:

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的.手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

(3)溺水的急救若發(fā)現(xiàn)溺水者,如何將其救上岸。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領。

(4)、面對洪水時如何應對

方法一、發(fā)洪水時應注意往高處逃;

方法二、盡力躲避大浪;

方法三、盡量抓住浮托物;

方法四、揮動鮮艷衣物呼救;

方法五、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。如學校未停課,上學、放學必須通過時,可在家長護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深過膝時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法

幼兒園防溺水課計劃 精選篇5

活動目標

1.了解在水邊玩耍的危險。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

活動準備

1.多媒體教學資源:

(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關多媒體教學資源,學生學習資源《水中游玩要當心》。

開始部分

師:小朋友喜歡玩水嗎?

幼:喜歡。

師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(學生回答)

基本部分

1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?

小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

2.互動討論:他們的做法對不對。

播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。

結束部分:完成學生學習資源的操作練習。

活動延伸

請家長與學生一起閱讀學生學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對學生進行安全教育。

幼兒園防溺水課計劃 精選篇6

一、教學目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

教學過程:

二、激情導入

1、教師講述幾例溺水身亡的示例。

2、聽了這些事例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

3、在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

4、小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育。

三、新授

1、游泳中要注意的問題:

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學生分組討論以后,教師進行總結:

游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

四、教育學生如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

六、課堂總結

1、同學們小結:

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結:

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

1900212