個人學校工作計劃【精選5篇】
個人學校工作計劃有哪些?嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。一起來看看個人學校工作計劃【精選5篇】，歡迎查閱!
個人學校工作計劃1
指導思想：
以學?！昂椭C發(fā)展、嚴謹有序、學習創(chuàng)新、質量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想，緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃，結合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范教育為抓手，以榜樣樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為即將進入六年級打下扎實的基礎。
年級組現(xiàn)狀分析：
1、本年級共有教師12人，其中2位是今年剛加入的新教師，新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經(jīng)驗豐富的老教師，及年富力強的中年教師，這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業(yè)精神。
2、本年級共五個班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總人數(shù)243人。其中，四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習慣，這些良好的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。
年級組主要目標：
(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進的年級組：
1.重視組內團隊建設，營造輕松和諧的工作氛圍，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。
2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調合作，協(xié)調各方面的關系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系;家長與級組之間的關系，針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。確保教學工作的順利進行。
3.開展豐富多彩的師生文體活動。
(二)教育教學仍為工作中重點之重
抓好本級語文教改的試點工作及數(shù)學的奧數(shù)培訓工作。2.爭得三面流動紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。
3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系，建立家長委員會，強化后進生的轉化和跟蹤管理工作。
具體工作及措施：
1.以學校的教學工作思路和教學計劃、德育工作計劃為指導，抓好教學管理工作，培養(yǎng)團結協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內教師要做到廣泛團結，坦誠相待，加強合作相互幫助。
2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加強學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風建設，努力營造“和諧、自主、文明”的`班級文化。
這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學生的自主管理水平)，制定適合本班學生的學期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力，以實現(xiàn)學生能力的發(fā)展。如：早晚自習的自主管理;勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習慣的養(yǎng)成;課堂聽課習慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時完成;時間觀念的培養(yǎng)等等。
3.繼續(xù)加強班干部隊伍的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭作用。
一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。要結合班級的實際情況，嚴格挑選，合理使用。對于五年級的學生，更要充分發(fā)揮其積極性，在實踐中鍛煉他們。
4.重視學生安全(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。
班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生安全教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以教育、整改并上報學校，全體學科教師也應積極參與到這項工作中來。
5.發(fā)揮少先隊主陣地作用，強化小主人積極開展德育實踐活動
(1)以“迎奧運會，做文明人”為主題，開展相關的少先隊活動。
(2)認真組織好升旗儀式，日常行為規(guī)范的檢查工作。
(3)利用少先隊主題班會，進行各種宣傳教育。
6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學生要做好教室內的清掃和保潔工作，配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。
7.加強勞動教育，積極培養(yǎng)學生的勞動意識，積極參與學校組織的公益實踐活動。
個人學校工作計劃2
做為第二屆團委學生會的新部門，書記部將會以溝通、聯(lián)系、交流為主要契機開展工作，做好團委學生會日常會議組織工作、提供優(yōu)質的工作簡報和加強與各院系、社團、高校之間的溝通聯(lián)系，為學生會創(chuàng)造良好的內外環(huán)境條件。立足在高效、實干、認真的出發(fā)點上，為促進團委學生會的飛速發(fā)展提供有力的支持力量。本學期工作重點
一、建立完善的會議組織體系，規(guī)范日常會議工作。
為把學生會的日常會議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一方面將完善會議的流程和工作安排，實行“分工負責制”，由已熟悉學生會工作的高陽同事負責日常的會議組織，王學鋒負責會議的簽到、記錄和上傳工作。另一方面，書記部將會在思想層面上開展工作，爭取做成一種會議文化!
二、做好工作簡報，爭取做成各級領導和基層班級每月必讀的刊物。
在工作簡報這一方面，存在很多潛在的難題，許多的不確定性。書記部將以“主動換取認可”的指導思想進行工作，在保證工作簡報質量的前提下，采取主動的態(tài)度去對待，堅持下去，我們相信問題會得到解決。
三、認真管理好學生會博客，做出自身的特點。
學生會博客的定位：學生會的資料庫、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外，將把“走出去”做為重點，拓寬網(wǎng)絡宣傳。
四、加強與社團、高校間的聯(lián)系，尋求合作的機會。
預計4月下旬，各大社團換屆完畢，書記部將重點了解它們本學期的工作計劃，為學生會與其合作尋求的機會。
預計5月中旬，如果沒有其他安排的情況下，書記部將會組織一次桂林六大高校計算機學院(系)學生會交流會。
五、幫助“數(shù)字海棠雜志社”走出目前的境況。
書記部將在近期聯(lián)系和了解“數(shù)字海棠雜志社”的情況，利用團委學生會的資源和社團關系幫助他們走出目前的困境，成為能獨立生存的院級社團。
六、其他工作。
如關于組織特長同學建立工作團隊或工作室，配合其他部門做好相關工作。
總而言之，書記部將盡力、盡心、盡責去做以上的事情，我們爭取能完成這個計劃的80%,同時如其他部門有需要，書記部將盡力配合。
個人學校工作計劃3
指導思想：
以辦人民滿意教育為宗旨，以“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”為核心，秉承“以人為本、以德立校、以法治校、以質興校、建和諧校園”辦學理念，圍繞“高品位、有特色、國際化”辦學目標，創(chuàng)新管理模式，推進教學改革，提高教育質量;促進內涵發(fā)展，彰顯辦學特色，提升辦學品位，促進制度、隊伍、特色、文化建設，努力把外中建設成為教育思想與時俱進，學校管理科學規(guī)范，師資隊伍德藝雙馨，教學質量穩(wěn)步提升，學校文化激人奮進的現(xiàn)代化初中。
工作目標：
1.創(chuàng)新管理機制，落實三年規(guī)劃;
2.加強師資培訓，提高隊伍水平;
3.強化自主管理，形成德育特色;
4.打造魅力課堂，提升教學質量;
5.推進創(chuàng)建工作，彰顯學校特色;
6.建設校園環(huán)境，提升文化品位。
具體舉措：
一、完善管理機制，落實三年規(guī)劃
1.高揚管理主旋律，完善學校制度建設。
本學期，我們將進一步完善學校管理機制，積極探索依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，細化管理制度，落實管理職責，強化管理責任，提高管理人員執(zhí)行力，營造人人參與管理的氛圍。
一是制度管理。學校將繼續(xù)推行校長負責制下的校務委員會制度，形成以校長負責制為主，教職工代表大會、校務委員會為輔，“一主兩翼”的新型學校管理體制，推動社會各界對學校管理的參與和監(jiān)督，建設精簡高效的管理團隊。為了使已出臺的各種制度能嚴格執(zhí)行到位，我校要充分利用校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢，充分發(fā)揮現(xiàn)代化設備設施的使用效率。
二是制度創(chuàng)新。我們將在原有的基礎上創(chuàng)新學校管理體制和機制，如教師選崗、競崗制度，師生獎懲制度，學習考核制度，課程超市管理制度，骨干、青年教師培養(yǎng)制度，校園環(huán)境、公物承包責任制度，購物審批、申報制度等都需要進一步創(chuàng)新，跟上學校發(fā)展的步伐。本學期尤其將加大人事制度改革，制定較為完善的教師定期交流機制，鼓勵拔尖人才、優(yōu)秀教師到農村學校工作。同時擬設外中校長獎勵基金，用于獎勵在多方面成績突出的學生。
2.圍繞規(guī)劃總目標，投身素質教育實踐。
今年三年規(guī)劃的推進將作為學校一項重點工作。一是繼續(xù)根據(jù)學?，F(xiàn)狀組織人員修訂、完善規(guī)劃。二是進行規(guī)劃措施具體分解，明確責任，達成年度目標。要以學習規(guī)劃、落實規(guī)劃為抓手，用學校的發(fā)展來引導教師、促進教師。在全校教師中形成“學校發(fā)展我榮耀，我為學校作貢獻”的觀念，動員全體教職工，積極投身教育教學改革，投身素質教育實踐，在學校發(fā)展過程中建功立業(yè)。學校要善于發(fā)現(xiàn)為學校發(fā)展做貢獻的優(yōu)秀教職工，大力宣傳他們的事跡，在學校形成學先進、比成就、促發(fā)展的熱潮。
二、加強師資培訓，提高隊伍水平
師資隊伍建設作為學校的一項重點工作，全校教職工要牢固樹立“學校為教師創(chuàng)造環(huán)境，教師為學校創(chuàng)造價值”的理念，創(chuàng)造“人人想干事，人人能干事，人人干成事”的工作環(huán)境，努力建設一支觀念超前、師德高尚、知識豐富、勤于育人、精于教書、善于創(chuàng)新、團結和諧、會學習，能研究的高素質教師隊伍;著力培養(yǎng)一批學有專長、業(yè)有專精、教有特色的骨干教師隊伍。
1.加強師德建設，提升職業(yè)道德
本學期我校將圍繞《師德培養(yǎng)計劃》、《獎勵性績效考核方案》、《教師學習考評制度》等，結合教育工會開展“做最好的老師”主題實踐活動開展師德培訓，確立全心全意為學生服務的思想，堅決抵制有償家教，進一步增強教師責任感、使命感，塑造人格魅力和學識魅力，形成教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀守法、為人師表的良好師德風尚。學校將組織開展師德征文、演講活動，倡導教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、依法執(zhí)教。同時，黨支部要持續(xù)開展“廉潔文化進校園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“先鋒承諾”、“百千萬走訪工程”系列活動，使黨員教師成為校園廉潔文化建設的重要力量。
2.優(yōu)化師資結構，實施分層培訓
本學期，我們將通過人事制度改革、系列培訓加大隊伍建設步伐，確保師資結構趨向合理，師資水平顯著提高。
一是繼續(xù)通過人事制度改革，推進教師競聘上崗制度，實施教職工選崗，優(yōu)化師資結構，力求做到人盡其才，才盡其用。
二是加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度。鼓勵中青年教師參加高層次學歷進修，力爭研究生學歷比例有大幅度提升。確保拔尖人才數(shù)量相對穩(wěn)定，努力造就一支結構合理、治學嚴謹、博學善教、團結協(xié)作的高質量教師隊伍。同時，我們將盡快促成結對交流活動的制度化、常態(tài)化。
三是豐富培訓模式，鼓勵管理人員、教師積極投身培訓學習活動。
(1)學科培訓要改變“研而不教，教而不研”的不良現(xiàn)象，切實做好觀摩課、教研課、抽簽課的研討工作，扎實開展課堂教學校本研究活動，做到“每課必評，每評必究”。
(2)教科部門要有計劃地開展科研方法培訓，鼓勵教師大膽探索，創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法，形成教學特色和風格。
(3)分層開展信息技術培訓。本學期教務處、信息組要繼續(xù)加強教師信息技術水平的提升，每周分層次對教師進行網(wǎng)絡、多媒體、軟件應用等的培訓，及時了解教師現(xiàn)代教育技術掌握情況。全體教職工要積極參加校園網(wǎng)的建設、管理與網(wǎng)絡教研，提高自身信息素養(yǎng)。
(4)抓好班主任隊伍的培訓。政教處要按學?！栋嘀魅喂ぷ骺己思殑t》，加強對班主任工作的指導和督查，認真負責地做好班主任的考核工作。通過理論學習、主題班會觀摩、經(jīng)驗介紹、討論交流、專家講學、外出參觀等形式，不斷提高班主任工作水平，造就一支師德高尚、經(jīng)驗豐富、業(yè)務精湛、方法科學、工作踏實的班主任隊伍。
(5)心理健康培訓
在籌建心理咨詢室的基礎上，學校將派出教師參加專項培訓，促進教職工心理健康，不斷致力于提高教師的幸福指數(shù)、魅力指數(shù)、健康指數(shù)、責任指數(shù)。
四是符合條件的教師要積極參加一年一次的公需知識考試，學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗，審驗合格率要達到100%，優(yōu)秀率也要有所提升。教師在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教育技術等競賽中要取得優(yōu)異成績。
3.營造讀書氛圍，內化教師素質。
讀書雖不能改變人生的起點，但可改變人生的終點;讀書雖不能改變人生的長度，但可改變人生的寬度;讀書可拓展一個人的視野，讀書可開闊一個人的胸懷，因此，作為一名教師身上要能散發(fā)書卷氣。
(1)籌建教師書吧，開展讀書沙龍活動。除了為老師們提供良好的讀書環(huán)境，學校還將聘請教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學，繼續(xù)開展讀書沙龍、教師論壇活動。我們希望在全校形成謙虛、和諧、向上的學習氛圍。
(2)打造學習共同體，積極構建交流平臺。本學期我們將定期召開青年教師座談會，繼續(xù)開展教師“優(yōu)秀博客”展評，讓教師通過博客來展示思想、顯示風采。除了在校園網(wǎng)上舉辦“課改論壇”、“班主任論壇”等活動外，學校還將開展“優(yōu)秀教學反思”評比活動，編輯“優(yōu)秀論文集”，為教師課改心得或經(jīng)驗提供交流平臺。同時，學校將深入推行拜師結對、校際聯(lián)誼、國際交流等系列活動，為教師提供更為寬闊的學習的平臺和提升空間。
4.完善考評制度，促進教師發(fā)展。
本學期，學校將完善社會、家長、學生評教制度和學習、監(jiān)督、考核機制，把師德測評結果作為教師聘用、評先評優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。學校將舉行學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度，對有無亂收費，有無亂訂資料、教輔用書，有無吃請收受禮物，有無體罰變相體罰等問題進行調查。通過這些方法，主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為。
同時，在日常管理中，學校將通過每周各項公示、通報等對教師實施全方位管理，促使各項監(jiān)管考核措施內化為教師的自覺行動，促進教師發(fā)展。另外，我校還將舉行各類校內外評優(yōu)評先活動，如“十佳學習型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比，以此來激勵先進，弘揚正氣，促進良好師德師風的形成。
三、強化自主管理，形成德育特色
新學期，學校德育工作要有計劃地策劃與實施各項主題教育、德育活動，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引領人，以學生發(fā)展為終極目標，引導學生自理、自信、自律、自強，打造德育特色。
1.規(guī)范常規(guī)管理。本學期的重點有二，一是加強對重大活動的紀律管理，做好“軍訓”、跑操、校規(guī)校紀考試、科普知識競賽、班級文化設計、道德文化表彰、體育節(jié)、藝術節(jié)、學生論壇、網(wǎng)頁制作等活動。二是對班級工作、規(guī)范等進行全方位、精致化的管理。完善《班級管理量化評估制度》，堅持一日常規(guī)量化結果網(wǎng)上日公布、周小結、月評比，確保各項抽查的“公平、公正、合理”，促進班級管理水平上臺階。以“家校聯(lián)系手冊”、“家長會”等形式及時反饋學生信息，抓教育、抓典型，使學生在生活、學習上養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.加強信心和激勵教育。牢固樹立以學生發(fā)展為本的教育思想，以誠信教育為著力點，增強德育工作的針對性、實效性。
3.倡導以“提高學生自我管理、自我發(fā)展、自我服務的能力，促進學校管理工作良性發(fā)展”的德育方法，深化班級自主化管理、學生會自治、班級輪流值日“三位一體”的管理模式，努力將學生從“看臺”推向“舞臺”，讓學生在教育中得到尊重，在反思中成長。校園廣播站開播、校報組版、黑板報培訓、廣播操比賽等活動，都盡量放手讓學生通過自主、合作完成，使學生的獨立性得到強化，創(chuàng)造性得以充分釋放。
4.重視學生心理健康教育。學校的心理健康教育、生命教育、人生規(guī)劃教育要有新的進展，特別是心理健康要研究新形勢下在學生的心理狀態(tài)，為學生健康成長保駕護航。我們要利用好心理咨詢室、校園網(wǎng)心靈對話欄目、黑板報、宣傳欄等，加強對學生的心理教育，特別是對單親家庭、留守學生的心理健康教育。建立網(wǎng)上“心理熱線”欄目，擴大心理咨詢室的影響力，加強工作的積極性和主動性。利用好校園網(wǎng)，讓學生通過圖文并茂的網(wǎng)上學習，獲得更多的知識，以積極、健康、向上的生活態(tài)度，邁好青春第一步。除每月召開一次班主任德育工作研討會外，還針對學生實際，設立了“青少年維權崗”、“校長信箱”和“關心下一代工作委員會辦公室”，切實維護學生權益，確保學生的身心健康發(fā)展。
5.抓好班會課建設。本學期，學校將通過加強班會課建設，積極開展讀書征文活動、詩詞進校園活動，并將各類專題教育(科普、環(huán)保、健康、法制、國防、消防、禁毒、安全、文明禮儀教育等)納入到班團隊主題教育中去。德育處要加強對系列教育活動的謀劃、組織和實施，力爭做到形式新穎、內涵豐富，以形成既生動活潑又成效明顯的思想工作新局面。
6.構建家校網(wǎng)絡。利用家長資源，讓家長參與學校管理，家長學校授課等形式，定期召開家長會，提高家長參與管理的積極性，通過各種形式增強家長對子女養(yǎng)成教育的重視。同時尋求與社區(qū)的合作，獲取社會辦學資源。
四、打造魅力課堂，提升教學質量
本學期，學校將全面總結學校教育教學經(jīng)驗、發(fā)展模式和存在問題，開齊開足課程，切實減輕課業(yè)負擔，聚焦課堂有效、高效教學，打造魅力課堂。
1.完善教學常規(guī)，加強集體備課
本學期學校將加大教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和監(jiān)控，實行抽查與集中檢查相結合，每月要有檢查匯總，情況要及時通報在校園網(wǎng)上，記入教師網(wǎng)上檔案，檢查結果將作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。教務處要定期召開各年級教師座談會、學生座談會征求意見，以便改進管理方法。在集體備課方面，學校將繼續(xù)推行使用教學案。每周各組都要組織各種類型的教研課，經(jīng)由說課、上課、評課等集體備課形式，形成的教學案再在全組推行，進行二次備課、修改。教務處要及時對集體備課質量及教學案推行情況進行檢查、考核。
2.聚焦課堂教學，提高教學實效
第一，要完善課堂評價制度。本學期我們要求行政人員帶頭聽課，并在行政會議上通報聽課情況，在教研組活動中組織交流。每位老師聽課節(jié)數(shù)要足，聽課筆記記載要規(guī)范。
第二，依托微格教室，打造一批精品課堂。教務處要引領全校教師認真研究課堂教學，在分層教學、情景創(chuàng)設、練習設計、教學重難點突破等方面作重點研究，提高課堂教學水平。
3.推行“減負增效”，推進課程改革。
我們在教學中要真正減輕學生的課業(yè)負擔，讓教師在樂中教，讓學生在樂中學，確保“減負不減質”。教師要采取多種措施幫助學生培養(yǎng)自主學習能力，讓學生主動學習、學會學習、自主學習。學校要制定有關條例，在校內評選減負增效先進備課組和先進個人，并推廣他們的經(jīng)驗。
4.重視檢測反饋，加強畢業(yè)班工作。
落實并不斷完善各項考試制度，加強期中、期終考試及階段性檢測學生成績檔案的管理，探索和制定平時、學期、學年成績綜合評價方案;進一步加強重大考試各層面(教研組、備課組、任課教師、學生)科學有效的質量分析和評價，加強并指導學生進行自我評價，尋找差距，明確努力方向，進一步加強階段測驗的考試管理，形成良好的學風、考風。
本學年我校將參加回歸公辦后的第一次中考，社會各界對此十分關注。外中到底能交出怎樣的答卷，人們正在拭目以待。本學期正是我們提升中考質量的關鍵時期，全校所有教師都必須牢固樹立團隊意識，打好整體戰(zhàn)。我們要進一步研究中考形勢，分析中考變化，鉆研復習方法，將及早謀劃、實施優(yōu)秀生、臨界生的輔導方案另外，對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導、學法指導和考試技巧指導工作不放松，適時開好每一次班會、學生大會、家長會，爭取20__年中考各項指標正常。
5.落實“2+1”項目，加強體藝教育。
(1)加強體育工作。本學期，我們將結合體藝2+1項目的實施，根據(jù)全市體育競賽項目的類別和學校體育工作要求，設定項目內容，由學生自主選擇，使每個學生至少掌握兩項體育技能。學校將繼續(xù)開展陽光體育活動，實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天鍛煉一小時。本學期，體育組要認真研究新學年體育中考新方案，總結經(jīng)驗，應對不足，積極落實有關計劃，確保我校體育中考的領先地位;要認真組織好每天的“兩課兩操”，辦好“體育節(jié)”活動，迎接市各項比賽，爭取最好成績。學校將完善體育設施和器材，為學生提供更好的鍛煉身體的環(huán)境。
(2)重視美育。我們要以課堂教學為主陣地，以興趣活動為載體，以組織競賽為杠桿，三位一體加強藝術教育，努力和自主發(fā)展一項藝術特長，進一步提升學生健康素養(yǎng)、藝術涵養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我校將在開展多元的課外活動的基礎上，舉辦好校園文化藝術節(jié)，為學生提供展示個性的舞臺。
6.整合信息技術與課程，構建開放教育體系。
學校要鼓勵師生積極參加學校網(wǎng)站“學習答疑中心”建設，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，為學生解惑、指導、幫助、建議等，成為學生最喜愛的學習伴侶。我們要優(yōu)化、整合和應用教育資源，建立開放的教學體系，落實課外活動計劃，讓學生享受多元教育，激發(fā)學生學習興趣和潛能。本學期除了校本課程課程外，還要全面開放實驗室、圖書室、閱覽室、微機室以及操場、乒乓室等各種功能室，為學生提供最佳的教育教學資源和教育服務。教務處要拿出可操作的活動方案，使所有的活動都要在老師監(jiān)控下和指導下，使活動的開展有計劃重過程出實效。輔導老師要加強管理，杜絕學生既不參加輔導又不在教室無人監(jiān)控的情況發(fā)生。
五、推進創(chuàng)建工作，彰顯學校特色
本學期，我們將圍繞教育現(xiàn)代化提升工程中心工作，堅持文化引領發(fā)展的理念，以內涵提升為重點，打造學校辦學品
外國語中學學年度第一學期學校工作計劃提要：一是制度管理。學校將繼續(xù)推行校長負責制下的校務委員會制度，形成以校長負責制為主，教職工代表大會、校務委員會為輔牌，塑造學校辦學個性，提高學校辦學品位，促進學校特色發(fā)展。
1.開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會。
本學期，為了開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會，我們將繼續(xù)凸顯三大亮點，繼續(xù)推進數(shù)字化校園建設，打造“外國語”品牌，深化校本課程建設，形成“三位一體”的多元創(chuàng)建態(tài)勢。
數(shù)字化校園建設。
一是外中網(wǎng)站建設要將“服務于管、服務于教、服務于學”的“三服務”理念貫穿始終，在原有的基礎上在省內引起更為廣泛的關注。二是提高校園監(jiān)控、電視臺、廣播站、微格教室等硬件設備的使用效率，提升學校管理、教育教學質量。三是加強與北京四中網(wǎng)校的合作，將數(shù)字化學習融入日常教學。
“外國語”特色建設。
我們要著力做好“雙語”教學工作。在英語教學方面：要充分利用外籍教師資源，編撰“常用英語”培訓手冊，加強全校教師口語培訓，真正實現(xiàn)“雙語”教學，呈現(xiàn)地道的“外國語”教育;舉辦第三屆外語節(jié)，開展各項英語競賽、演出，充分呈現(xiàn)外中特色;抓實學生英語社團建設，開展豐富多彩的外語活動;常態(tài)開展外語角交流、展示活動;規(guī)范“快樂英語”課程，確保課程實施出成效;啟動與加拿大倫敦國際學院、楓葉國際學校間實質性合作;策劃、組織師生到國外進行互訪活動，與國外中小學、藝術團體開展友好交流，為培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則并能參與國際教育事務的人才奠定基礎。在語文教學方面，稻花香文學社要通過組織學生廣泛閱讀，開展系列采風活動，與校外文學社團組織聯(lián)誼活動，互相探討交流，邀請專家講座等，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，提高審美修養(yǎng)，文學社員要積極向《江花》校報提供稿件;力爭向校外優(yōu)秀期刊、雜志等推薦優(yōu)秀作品。上學期我校成功申報“十二·五”教育部規(guī)劃課題《“少教多學”在語文教學中的策略與方法研究》，并成為該課題實驗學校。語文組要結合教學實踐潛心鉆研，爭取出成果，出好成果。
校本課程建設。
本學期，我們將在改造、新建專用教室的基礎上全面實施“課程基地”建設工程，定期組織、帶領學生走出校園，參加校外課程超市的活動，發(fā)揮其在課程建設、教學研究、教師培訓與培養(yǎng)、教學資源開發(fā)等方面的輻射和引領作用。同時，學校將要進一步完善GBR課程設置、開發(fā)機制，增強課程的多樣性和選擇性，形成規(guī)范、系統(tǒng)的課程體系，提高課程實施水平;教務處要制定出一整套檢查、考核、激勵機制，強化課程超市的日常檢查和管理。每次活動時從教師的到崗、備課、上課、衛(wèi)生、安全、活動效果等方面進行巡視檢查，并及時記錄。同時不定期對照計劃對“課程超市”活動情況進行隨機檢查，發(fā)現(xiàn)情況隨時交流及時整改。在學期末對照檢查記錄和活動效果對教師進行考核。另外學校要與相關單位聯(lián)系，籌建“校外基地”，促進相關學科、科技活動的開展;組建“家長講師團”，讓學生家長參與課程超市建設。
科技教育。學校將開展科技節(jié)活動，進行科技知識的普及;學校的機器人工作室要規(guī)范開展。同時，與科研院校取得聯(lián)系，尋求他們的支持與幫助，爭取科技活動的品位有所提高。
2.成功創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中。
我校是我市最后一批創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中的學校。全校教師要齊心協(xié)力，敢拼敢創(chuàng)，改善學校辦學條件，實施素質教育，建設強有力的領導班子，打造一流的教師隊伍，抓實常規(guī)管理，提升辦學質量，提高教育信息化水平，保證創(chuàng)建工作圓滿成功。
六、建設校園環(huán)境，提升文化品位。
本學期，我們要進一步研究學校文化對學生成長的促進作用，進一步弘揚學校倡導的“和為貴、干為高、目標至上”的價值觀，提高學校師生的向心力、凝聚力和進取心，在師生中提倡“奮進”與“和諧”，精心打造具有內涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡文化，落實“三風一訓”，力求做到學校環(huán)境建設、文化建設具品味。
1.加強校園環(huán)境建設。我們將利用教育現(xiàn)代化提升工程契機，對校園文化進行整體規(guī)劃，加大基礎設施和校園環(huán)境建設的力度，完成校園改造和新建任務，打造綠化、美化、香化、教化融為一體的設施良好、景觀恬靜、環(huán)境優(yōu)美的新校園。我們將把硬件添置重點放在凸顯學校文化內涵上。一是著力打造課程超市專用教室，如歷史、地理、書畫、器樂等;二是籌建心理工作室、教師書吧等，努力營造生態(tài)校園、幸福師生的和諧教育氛圍。
2.打造特色學校文化。規(guī)范?；?、校歌、校旗、電子屏、展牌、燈箱、櫥窗、黑板報等各種校園標識，落實校園文化建設目標，彰顯學校辦學思想、人文特色、文化內涵，體現(xiàn)外中精神。
3.重視信息宣傳工作。結合文化創(chuàng)建活動的開展，學校要增加校園育人的宣傳設施，充分發(fā)揮網(wǎng)絡、電視臺、廣播站、宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用，辦好《江花校報》，加強學生社團建設，展示師生風采，宣傳外中的素質教育，宣傳外中教師的敬業(yè)精神，形成正確的輿論導向，讓更多市民了解教育、了解學校，為促進學校發(fā)展服務。
七、規(guī)范后勤管理，提高服務質量
1.樹立服務意識
我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學校的理念，不斷強化管理制度執(zhí)行的嚴肅性，推行責任追究制。全面樹立超前發(fā)展的理念、計劃發(fā)展理念、科學發(fā)展理念，在學校管理經(jīng)營中落實“儉”字，要采取有效措施提高后勤服務質量，提高管理效能。后勤工作人員一定要進一步提高認識，發(fā)揮自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作風，在物資管理、設施維護、校園綠化美化方面完善管理方式，積極主動、勤奮工作，保證管理有方、管理到位、有令必行、服務及時、物盡其用，以提高服務質量為核心，完善后勤保障職能，讓廣大師生滿意。
2.規(guī)范校產管理
總務處嚴格執(zhí)行學校財產和物品流通管理制度，做到帳物相符，規(guī)范領物、借物及歸還的登記與審批制度。要堅持勤儉辦學的方針，加強校產管理，做好校產歸類登記工作。領用及物品保修要進行網(wǎng)上公示，每學期盤點倉庫，對固定資產的盤查要及時。加強財產保管力度，學校要與班主任等財產保管責任人簽訂合同，嚴格執(zhí)行合同要求，對財產保管工作做得好的責任人要予以獎勵。各類教學設備要妥善保管、合理使用，如因人為因素造成遺失或毀壞，必須照價賠償。
3.加強衛(wèi)生管理
本學期，我們將重視衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的控防，繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生活動。學校將切實做好教學樓、辦公室、廁所等公共場所的通風、消毒與清潔衛(wèi)生工作，堅決做到每天至少監(jiān)督檢查一次，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。本學期，衛(wèi)生室要加大校園環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生檢查力度，做好校園衛(wèi)生的保潔工作和衛(wèi)生的常規(guī)評比和檢查工作，特別是食堂和宿舍的衛(wèi)生檢查要形成制度，及時公布檢查結果。要繼續(xù)加強健康教育，配備專職教師，認真落實健康教育課程計劃，履行健康教育職責。
4.強化食堂管理
本學期將積極推進后勤服務體制改革，校食堂繼續(xù)實行公益服務、零利潤經(jīng)營。食堂要進一步加強管理，按照服務師生的宗旨，促使食堂改進服務態(tài)度，把好食品進貨關，在飯菜的質量、衛(wèi)生安全等方面狠下功夫，確保食品安全，努力提高師生的滿意率。
5.嚴格財務制度
學校將加強財務預算，強化財務宏觀調控，各項支出嚴格按規(guī)定標準和程序進行。同時，嚴格購物計劃扎口管理和審批購物程序，堅持質量、價格檢查制度，認真執(zhí)行市財政局、監(jiān)察局相關通知精神。繼續(xù)推行財務公開，嚴格執(zhí)行收費政策，按規(guī)定標準收費，讓群眾明白收費項目和標準，取得廣大學生及其家長的信任，為學校贏得聲譽。
6.推行校務公開
本學期將繼續(xù)推行校務、黨務、教務、財務“四公開”。各職能部門要充分利用校園網(wǎng)校務公開欄，及時向廣大教職員工通報、公示學校收支、財務管理、工程建設、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、福利發(fā)放、教師績效工資發(fā)放等事關教職工切身利益的事項，維護師生的知情權。我們要發(fā)揮“校長信箱”、“家校連線”的作用，為師生和家長反映意見提供渠道。工會要召開教代會，鼓勵教職工為學校發(fā)展建言獻策，工會民主理財小組要定期對每季度的收支情況進行審計、公示。
7.建設平安校園
本學期，學校將繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”，以綜合治理為載體，重點抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作，積極創(chuàng)建家長放心、社會滿意的“平安校園”“和諧校園”。學校將與各責任人簽定好工作目標責任書，層層落實責任?？倓詹块T要定期檢查、公布各場所的安全防衛(wèi)情況，確保師生的人身安全、交通安全、飲食安全與財物安全;嚴格整治校園周邊環(huán)境，安排好校內外值勤，確保校園內外井然有序。德育處要開展消防自救演練活動，認真檢查接送學生校車車況，確保師生生命安全和校園安全。學校要通過召開法制報告會、交通安全知識講座，加強民防知識課程建設，增強學生的法制觀念，讓學生明辨是非，依法處事，學會自我保護。同時，要加強對學生的網(wǎng)絡安全教育，從根本上杜絕學生上網(wǎng)吧現(xiàn)象。
此外，學校檔案工作、人事工作、工會工作、關工委工作等都要緊緊圍繞教育現(xiàn)代化提升工程，呈現(xiàn)新的面貌，做出新的成績，登上新的臺階。
當前，新的形式下教育的競爭異常激烈，外中正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)即機遇，如何抓住這次難得的機遇實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展，是擺在我們面前的命題。只有我們每一個外中人以飽滿的熱情、昂揚的精神、務實的作風投入工作、開拓創(chuàng)新，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，才能化挑戰(zhàn)為機遇，不斷推進學校又好又快發(fā)展，共同創(chuàng)造外中燦爛輝煌的明天!
個人學校工作計劃4
為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：
一、指導思想：
以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之旑^，實干興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質量。
二、工作思路及重點：
1、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質。
2、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務：
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率
教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。
6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質。
四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強教學研究，規(guī)范課堂教學
加強教學研究，是提高教學質量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學研究的開展，學校應做好以下幾方面的工作：
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
2、建立聽課制度，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會議，就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結。
4、切實做好初三年級復習指導工作，根據(jù)研計信息，具體作出復習和檢測計劃。
5、組織初三年級各科復習型公開性，探討教法提高質量。
6、加強信息技術課的基礎建設，保證信息技術課的正常開展，鼓勵教師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學奠定基礎。
7、建立校處的領導的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8、教務處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平，同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
六、加強后勤管理工作，服務教學，保障有力。
個人學校工作計劃5
一、指導思想
認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、安全領導工作小組機構：
學校成立以鮑思產校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級教育部門有關精神，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容，教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電器設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
8、加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動
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