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國旗下關(guān)于加強合作的演講稿范文

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  你是不是在無法及時找老師解決問題時,便無比渴望合作的溫暖和力量。下面學(xué)習啦小編為大家?guī)砹藝煜玛P(guān)于加強合作的演講稿范文,希望對你有所幫助!

  合作方能共贏-升旗獻詞

  各位老師、同學(xué)們: 上午好!今日我演講的題目是“合作方能共贏” 期中考試已經(jīng)結(jié)束,考試結(jié)果將會馬上揭曉,名列前茅者會思考怎樣保持優(yōu)勢,變得更強;成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰(zhàn)前各位除了全力以赴外,或許會把自己的進步很大程度上寄希望于老師的幫助。在學(xué)習的征途中,師長的指導(dǎo)當然十分重要,“名師才能出高徒”,當初我們選擇忻州一中也正是基于它超強的師資。然而怎樣變得更強?我們還能利用什么資源幫助我們成長? 在此時我想到了“三人行,必有我?guī)煛?rdquo;這句古語,每位同學(xué)都是一個豐富多彩的世界,他們都有自己獨特的過人之處,而他們正是我們不可多得的學(xué)習資源!

  入校兩月有余,我無時無刻不在感受著競爭的激烈,學(xué)習的困擾,每到這時我就幻想著自己成為超人,能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時找老師解決問題時,我便無比渴望合作的溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學(xué)當他人有疑難時不好為人師,對自己大量的困惑習慣性地要么酌情處理一二,要么不聞不問,要么花費大量時間精力來自己解決。這些表現(xiàn)歸根結(jié)底都是競爭有余、合作不足造成的,我們都沒有意識到合作的重要性!

  學(xué)習上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人本身也是對自己學(xué)習優(yōu)勢的強化,同時對手強也可以激發(fā)自己的潛能,讓自己更強,擁有真正的競爭力!自主探究后的求助亦同樣重要,它大大減少了我們無謂的時間投入,可以事半功倍。最強的團隊才可能打造最強的自我。互助合作、取長補短、強強聯(lián)手才是真正的明智之舉、強者之道!

  然而該怎么互助呢?我班同學(xué)經(jīng)過認真討論提出幾點建議,希望能夠拋磚引玉!

  一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過程中,積極充當講解者,通過幫助別人,完善、豐富、提高自己。

  二、由“不聞不問”變?yōu)?ldquo;勤學(xué)好問”。放下架子,不恥下問。在討論、交流、合作中暴露自己在學(xué)習過程中存在的問題,加深對所學(xué)知識的理解,在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

  三、由“閉關(guān)自守”變?yōu)?ldquo;開放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內(nèi)合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學(xué)長來為低年級同學(xué)舉辦學(xué)法交流會、周末可開設(shè)三個年級口語交流的英語角等。

  “眾人拾柴火焰高”, 我們相信各位的智慧會創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!

  交流才能溝通,合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學(xué)從今日起做一個樂于合作、積極合作、善于合作的人。讓我們走出小我,成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風景,讓我們一起劃槳,通力合作,開動忻州一中這艘培育精英的航空母艦共同駛向六月的輝煌!

  謝謝各位!

  316班全體同學(xué) 2007-11-19

  養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣

  國旗下講話:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣老師們,同學(xué)們: 早上好! 習慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心,意志,習慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置。良好的學(xué)習習慣的形成,至少有三個方面的好處:1,可以通過生物鐘,條件反射自動使你自覺地去完成應(yīng)該做的事。如果不是靠習慣,許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,造成心煩意亂。2,可以發(fā)揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學(xué),剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學(xué)校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。同樣道理,一個具有良好學(xué)習習慣的人,他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學(xué)習相關(guān)的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕松松,有條有理。3,可以調(diào)動潛意識為學(xué)習服務(wù)。潛意識的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。1865年,德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷。1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的。那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習習慣呢 1.要養(yǎng)成一心向?qū)W的習慣一心向?qū)W的習慣,是所有學(xué)習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養(yǎng)成,你就會自動自覺地把萬事萬物都與學(xué)習聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成對知識進行過濾,加工,再造的法寶。同時,你會感到生活到處都有樂趣。2.

  要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習習慣專心致志的學(xué)習習慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習習慣。如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學(xué)習是沒有效率的,甚至一無所獲。3.

  嚴格執(zhí)行學(xué)習計劃定時定量的學(xué)習習慣嚴格執(zhí)行學(xué)習計劃定時定量的學(xué)習習慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶。誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。4.

  要養(yǎng)成認真思考的學(xué)習習慣認真思考的學(xué)習習慣,有利于提高學(xué)習質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力。5.

  要養(yǎng)成講究學(xué)習衛(wèi)生的習慣有的同學(xué)學(xué)習時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衛(wèi)生,又會影響學(xué)習的效率。同學(xué)們,習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習習慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,提高各方面的素質(zhì)。

  我的講話完了!謝謝各位!

  獻給您,五星紅旗

  在世界的東方, 有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒,幾十年的風風雨雨她毅然走過,幾十年的艱苦征程,她容顏未改,那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進;在聲聲“努力工作、報效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。

  啊!親愛的五星紅旗,您的恥辱是兒女心中最大的痛;您的微笑是兒女一生最大的幸福。

  站在您的腳下,我仿佛是義和團的紅纓,點燃熊熊的愛國之火,燒毀了八國聯(lián)軍的血腥軍旗;我仿佛是長城的一塊磚石,注視著劍與刀、刀與槍、火與血、血與淚的交相更替。

  這可是五星紅旗,您的感召!您的力作。

  面對突如其來的非典,您教我們要有山的脊梁;面對呼嘯奔騰的洪水,您教我們要有江的氣魄!面對風雨不定的國際局勢,您教我們要有海一樣的度量!

  這可是您,五星紅旗的感召!五星紅旗的力作!

  讓激越的淘汰,迷蒙的水霧,洗亮我們的雙眼吧!我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔,您的無私的感受,您的壯麗!啊,五星紅旗!我們深知,偉大祖國的崇高使命肩負在我們身上。您那鮮紅的血色,就是我們的決心。在飄揚的國旗下,我們立下錚錚誓言:我們要探索,要創(chuàng)新,要充實自己的思想,洗禮自己的靈魂,把忙碌的歲月織進絢美的希望,明天,我們要掬一捧七彩的晨光,奉獻給您,我的五星紅旗,愿您的明日更加燦爛輝煌!


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