校園國旗下講話：緊繃安全這根弦
校園國旗下講話：緊繃安全這根弦
安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!今天小編為大家?guī)淼氖赜诎踩黝}的國旗下講話范文，希望對大家有所幫助!
【安全主題國旗下講話】
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是：緊繃安全這根弦，扎扎實實開展安全教育與防范。
首先向各位老師和同學們通報一條新聞：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人死亡、26人受傷。這一慘劇發(fā)生在晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一個學生跌倒，驟然引發(fā)其他學生擁擠、踩踏，釀成慘劇。
當聽到這一消息的時候，不知道老師們和同學們有何感想?八條鮮活的生命只在這瞬間消失，八個家庭將永遠生活在悲痛之中，還有更多受這一慘劇影響的心靈無法撫慰。這一消息足以引起我們孫園小學重視，引起我們長期生活在孫園小學校園的每一位領導、老師以及同學們的重視!
幾年以來，學校領導和老師一直重視安全教育，把安全教育與防范放在首位來抓。通過觀看安全教育片、黑板報(走道內安全教育黑板報目前還沒有更換)、主題班會、手抄報比賽、演講比賽、緊急疏散演練等多種形式進行安全教育與演習，還專門召開了乘坐公交車學生會議并提出要求、選出路隊長、有專門值班教干護衛(wèi)學生上車，對騎自行車學生進行過知識培訓，并且還要求每天最后一節(jié)課的任課老師對學生進行1分鐘安全提醒，有專門的分管安全領導并制定一整套安全防范制度和應急處理措施，可以說我們的安全教育是無孔不入、無處不在。
盡管如此，但我還覺得我們教育的長效性不容忽視，教育的恒心略顯不足，學生們安全意識還有待于進一步提高。校園還存在一定程度上的安全隱患，樓梯擁擠就是最大問題。
今天有必要針對樓梯擁擠情況作如下要求：
我們把群星樓東樓梯起名叫1號樓梯，群星樓西樓梯叫2號樓梯，西面起航樓叫3號樓梯。
首先我們再次劃分一下上下樓梯各班級學生行走路線：1號樓梯(最東邊)行走班級有三(1)班、三(2)班、三(3)班、五(1)、五(2)、五(3);2號樓梯(中間)行走班級有三(4)、六(1)、六(2)、五(4)、五(5)、四(1);3號樓梯(最西邊)行走班級有六(3)、六(4)、六(5)、四(2)、四(3)、四(4)、四(5);
第二、上下樓梯不得擁擠、沖撞，全部輕聲慢步靠右行走。特別是做課間操開始和結束后一定要按照要求上下樓，做操解散后不得奔跑沖撞。
第三、任何時候都禁止在樓梯上和樓梯口玩耍。
第四、樓梯口護衛(wèi)值班教師也要負起責任來，分樓層站好自己的崗位，負責監(jiān)督檢查在樓梯上違規(guī)學生，及時通報。
另外，一二年級學生帶削鉛筆小刀到學校容易給自己以及別人造成傷害，玩體育器材，在校園內沖撞打架等，這都是安全隱患。
老師們、同學們，安全問題是我們的頭等大事，安全問題不存在失誤也不允許我們失誤，請老師們一定要緊繃安全這根弦，把安全意識烙到心中，扎扎實實開展安全教育;同學們要謹記老師教導，珍愛生命，快樂生活每一天!
謝謝大家!
【安全主題國旗下講話】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
秋天已悄悄消逝，當萬物褪去綠色，當天空蒼穹無云，寒風料峭的冬季已經來到我們身邊。這個冬季，我們要在保障安全的基礎上快樂學習，你準備好了嗎?
安全是一切的基礎，身體是學習的本錢，怎樣才能做到冬季安全呢?首先要行路安全。冬季下過雨雪后地面又濕又滑，走路、騎車稍不留神就會出現(xiàn)事故，所以上下學路上一定要慢，這就要求我們提前幾分鐘出家門，輕輕松松上學。其次是運動安全。集體跑步前要脫去棉衣，系好鞋帶。跑步時不要因為怕冷而把手插在口袋里，不要推推搡搡，也不要一邊跑步一邊說話，這樣既不安全，又不利于健康。鍛煉后，要注意及時擦干汗水，穿上外套防止感冒。第三是消防安全。普羅米修斯從阿波羅那兒偷來了火種，給人類帶來了光明，但如果不注意安全，它也會給人類帶來災難。冬季天干物燥，我們千萬要注意不能把火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品帶進校園，以免發(fā)生意外。自覺愛護校園內的各種消防設施。在教室里，不要擅自使用電器設備。放學之后，請隨手關閉電源開關。凡事預則立不預則廢，只要我們提前預防、謹慎行事，時刻把安全放在首位，就一定能萬無一失。
當冬季安全有了保障，冬季的嚴寒能奈我何?梅花伴著嚴寒釋放出攝人心魄的清香，松樹托雪方顯其壯麗，年輕的我們在這曼妙的冬季也一定能掀起一股冬學高潮。
經科學家們研究，冬季是個思維活躍的季節(jié)，眾多的人才在這個季節(jié)嶄露頭角，眾多偉大的發(fā)明在這個季節(jié)誕生，眾多優(yōu)秀的文學作品在這個季節(jié)出世。冬天，這個冰晶的季節(jié)帶給我們寧靜，催發(fā)我們思考。所以我們應該在這個考驗我們毅力的冬季更加珍惜時間，積硅步以致千里，積小流以成江海。讓更加豐富的知識充實我們的大腦，更好的實現(xiàn)我們的目標。
【安全主題國旗下講話】
各位領導、老師：
說到安全，我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但我認為，安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。因為在幼兒園里的幼兒年齡還都比較小，他們雖然有著很強的活動欲望但他們卻十分缺乏自我保護的意識，從而也就極易發(fā)生意外的傷害。那么，作為老師和家長，我們究竟該如何減少幼兒意外傷害的發(fā)生，提高幼兒的生存質量呢?我想，讓幼兒學會自我保護是必不可少的。因為別人的愛護和看護終究不如自護。所以說，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力在今天也就顯得尤為重要和必要了。
我國的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。但是，幼兒園安全教育的內容又是十分廣泛的。它涉及的內容包含了“交通安全”、“飲食安全”、“玩具安全”、“用電安全”等方方面面。
【安全主題國旗下講話】
各位老師、小朋友們：
大家早上好!
一、介紹消防日的由來
今天是11月9日，小朋友們知道是什么日子嗎?是我國的"119"消防宣傳活動日。通俗地說，就是我國的"消防節(jié)"和"消防日"。為什么要把11月9日定為消防日呢?第一是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié)，11月份進入冬季，天氣比較干燥，是火災的高發(fā)期。第二是因為我銘家火警電話是119，與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字相同，選擇這樣一個消防日很容易被人們接受，與我國的火災報警電話"119"相符合。
告訴大家我園的實事活動
我們牛津國際朗琴灣幼兒園也將在這周舉行"火災消防演練活動"，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機。
二、提升幼兒經驗
誰可以告訴老師，發(fā)生火災的時候應該怎么辦?(現(xiàn)場提問，老師點評幼兒的回答)
下面就讓我來告訴大家，當面臨火災的時候應該怎么辦!(情景表演)
1、發(fā)生火災時，可采取下列三項措施：(一)滅火(二)報警(三)逃生。發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打"119"報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。
2、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠。
3、做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。
5、找好避難場所，固守待援，不要到處奔跑。
6、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
小朋友們平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火。當離開家和教室的時候要，切記把電源關掉，以免由短路造成火災。
小朋友們讓我們認真學習消防安全知識，讓火災傷害遠離我們吧!
最后，祝愿所有的小朋友能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師、員工能遠離危險，健康快樂地生活。祝全體員工幸福平安!謝謝大家!
【安全主題國旗下講話】
為防止校園惡性案件再次發(fā)生，教育部5月3日再次下發(fā)緊急通知，要求各地教育部門協(xié)調地方財政加大投入力度，為中小學配備專職保安人員，安裝監(jiān)控報警設備，并協(xié)調部門在校園周邊治安復雜地區(qū)設立警務室或治安崗亭。教育部已成立由部長袁貴仁任組長的校園安全工作小組，開展專項整治行動。
實際上，就在教育部再次下發(fā)緊急通知的當天，全國綜治工作電視電話會議也在召開，中共中央政治局常委、中央政法委書記、中央綜治委主任周永康講話強調，黨政一把手要親自抓校園安全，把維護學校、幼兒園安全作為一項重大政治任務。要組織干部深入街道社區(qū)、家庭，開展矛盾糾紛大排查活動，加強教育疏導，防止因矛盾積累激化釀成極端事件。
針對學生的慘劇一次次上演，固然與學校管理者對于學生安全的“管理不善”有著這樣那樣的關系，然而，從根本上來說，其“罪過”并非完全在于學校，與社會密切相關的校園，不可能把所有“外人”完全關閉在校園之外，更不可能把所有安全隱患“關”在校園之外。
在無數(shù)人的眼中，把手無縛雞之力的可愛而無辜的孩子們當成慘殺對象，這些行兇人無疑“面目可憎”、兇慘之極，實際上并非如此。除了極個別行兇者確實有“精神病”嫌疑外，許多行兇者都是受到了某種“社會刺激”，或者是缺少生活尊嚴，進而“報復社會”，借此引起人們對他們生活的重視。
因此，相關部門應高度重視社會民生問題，為他們提供一個發(fā)泄的通道，或者說，是為民意提供合理訴求途徑，而不是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的“治標不治本”舉措，諸如單純的加強學校警力、配備防護道具等辦法。
值得欣慰的是，黨和國家已經清醒地認識到了這一點，并且已經不斷朝這方面努力。溫家寶總理在今年政府工作報告中莊嚴承諾，要千方百計維護社會和諧穩(wěn)定，加大力氣緩解社會矛盾，解決社會不公，盡可能讓每個人都過上“有尊嚴的生活”。而現(xiàn)在，周永康又要求“對安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強烈的地區(qū)和單位，要掛牌督辦、限期解決問題、限期改變面貌”等切實可行之策，同時又要求加強學校領導班子建設、社區(qū)警務建設、群防群治隊伍建設、校園及周邊治安防控體系建設，形成源頭預防治理有效、內部安全管理有力、外圍治安防控嚴密的工作格局。就教育部來說，已把維護校園安全作為當前和今后一個時期一項“重大政治任務”。
顯然，只要所有這一切能夠切實落到實處，就是既能治標又能治本、就是校園安全籬笆從“根”扎起的做法。我們期待著，校園安全能為此而真正安全起來，億萬學生的生命健康能得到有效保障。
山隨平野盡，江入大荒流。物是人非事事休，欲語淚先流。不入虎穴，焉得虎子。昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。凡事預則立，不預則廢。
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