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小學(xué)五一勞動節(jié)國旗下的優(yōu)秀講話

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光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃就到了五月。五月,向來被人們稱為紅五月,因為它燦爛火紅,接踵而來的節(jié)日把這個月映照得萬紫千紅。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)五一勞動節(jié)國旗下的優(yōu)秀講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)五一勞動節(jié)國旗下的優(yōu)秀講話1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三5班的~~~,今天我們國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。

再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動是偉大的, 勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!

因為工人的勞動,我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室;因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為教師的勞動,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識……

同學(xué)們,我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。早晨起床后,你把自己的被子疊好,物品擺放整齊,教室里你把桌面清理干凈,值日的時候,你把教室每個角落打掃得一干二凈,在校園里活動時,順手撿起地上的紙屑,這都是在創(chuàng)造美,當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時,我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動,為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。 正是有了同學(xué)們的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。

我們的校園非常整潔,可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生:如隨處亂扔紙屑;購買零食,吃后隨處亂扔;課間時,教室里是一片狼籍等等,許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事時有發(fā)生。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗,請同學(xué)們隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣,做一個愛勞動的好孩子。

同學(xué)們,希望你們能從今天起做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,努力成為一名熱愛勞動的好學(xué)生好少年。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)五一勞動節(jié)國旗下的優(yōu)秀講話2

尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

大家早上好!今天我要與大家交流的話題是“做一個愛勞動的孩子”。

勞動對于每個人的成長都有著非常重大意義,任何成就的獲得都是刻苦勞動的結(jié)果。勞動也不僅僅是大人們的事情,對于我們小學(xué)生而言,積極主動的去完成力所能及的勞動,不僅會得到家人老師的肯定,也會讓自己的雙手更靈活,頭腦更聰明。

愛勞動可以從簡單的家務(wù)勞動做起:清晨起床后,把自己的被子整齊的疊放好,換下來的臟衣服放到指定的地方,吃飯前,拿出碗筷整齊的擺在餐桌上,用餐后洗凈碗筷、把擦干凈餐桌,洗腳后隨手洗凈自己的襪子,外出去購物時,主動接過媽媽手中的購物袋,出門前,把家里的垃圾袋一起帶到樓下,放到垃圾箱里,自己房間里的書桌、書架擺整齊經(jīng)常擦拭,寫完作業(yè),按課表裝好第二天需要的書本、備品,用過的水果盒、餐勺回家后及時洗干凈,同學(xué)們,這些都是生活中的小事,也是我們?nèi)绻隳軋猿置刻烊プ觯憔蜁蔀橐粋€愛勞動的孩子。

二年八班的劉航林同學(xué)就是這樣愛勞動的孩子,媽媽洗衣服的時候,他把衣服一件件晾曬起來,爸爸做飯的時候,他會把地面掃干凈,媽媽要洗腳了,他會端來一盆洗腳水,王斕熹同學(xué)也是這樣,下課了大家都出去玩,她卻拿起抹布把黑板擦干凈,陳陪一每天早晨來到學(xué)校,第一件事就是拿起笤帚掃把班級地面清掃干凈。

我的身邊的這些同學(xué),他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩;用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨;學(xué)們,各種勞動就在你我身邊,讓我們從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,動起我們的雙手,我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)五一勞動節(jié)國旗下的優(yōu)秀講話3

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《熱愛勞動,爭做新時代的有為少年》。

同學(xué)們都知道:人有兩件寶,雙手和大腦!有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。

同學(xué)們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。

然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)生來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動,認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除?;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至一跑了之。

今天,在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際,我希望全體同學(xué),端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。

做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩?,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

同學(xué)們,勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福,讓我們從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

謝謝大家。

小學(xué)五一勞動節(jié)國旗下的優(yōu)秀講話4

親愛的老師,同學(xué)們:

早上好

五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種.種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊?

小學(xué)五一勞動節(jié)國旗下的優(yōu)秀講話5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那么,同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?

19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達(dá)18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷第一次國際性的"五一"大示 威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。

"五一"這個特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業(yè),怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,認(rèn)識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無私奉獻(xiàn),全社會勞動者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會生活,學(xué)會作人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,更重要的是要學(xué)會勞動,這才是對"五一"勞動節(jié)的紀(jì)念。

我的話完了,謝謝大家!

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