今天是一個(gè)特殊的日子，備戰(zhàn)高考一百天的誓師大會(huì)隆重而又充滿激情。我們高三的同學(xué)代表、家長(zhǎng)代表，做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心下面小編給大家整理了優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新，希望大家喜歡！

優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新（篇1）

尊敬的各位

大家下午好！

“號(hào)角聲聲催人進(jìn)，戰(zhàn)鼓隆隆抒豪情”，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了泗陽(yáng)中學(xué)

同學(xué)們，回望近三年的生活，你們真是由衷地感到慶幸?。∪昵?，你們選擇了泗中，遇到了一位有高瞻遠(yuǎn)矚和

老師們，你們用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮煟∥掖砑议L(zhǎng)，代表孩子，忠心地感謝你們！

同學(xué)們：海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”一百天，學(xué)習(xí)更要求精，時(shí)間更要求序，知識(shí)更要求細(xì)。當(dāng)把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成若干個(gè)問(wèn)題一一去解決時(shí)，你就在邁向成功！

“子在川上曰，逝者如斯夫”。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。

同學(xué)們：你們當(dāng)中有的人放射著逼人的霸氣，進(jìn)高中以來(lái)就是一路領(lǐng)先，志在必得，讓霸氣再伴你一百天，你就是霸王；你們當(dāng)中有的人擁有不屈的志氣，高一時(shí)成績(jī)平平，但你能快馬加鞭，更上層樓，讓志氣再伴你一百天，你就是志士；你們當(dāng)中有的人洋溢著不服輸?shù)墓菤猓咭桓叨r(shí)成績(jī)并不如意，只要你能力挽狂瀾，異軍突起，讓骨氣再伴你硬上一百天，你就是有骨氣的大寫的人！

同學(xué)們：天道酬勤，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？

孩子們：父母知道，高中生涯特別是百日沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的臺(tái)燈下，在你們疲憊、失落的神情里，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們的擔(dān)心、嘮叨，給你們添加了煩燥、壓力，希望你們能理解，這就是父母之心啊！孩子們！在沖刺的路上，你們難免還會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)、新的困惑、新的苦惱，不要怕！記?。喊职謰寢寪?ài)你們，會(huì)和你們一起面對(duì)，找媽媽說(shuō)說(shuō)，同爸爸聊聊，和老師談?wù)?，相信人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎，一切都會(huì)好的——你們永遠(yuǎn)都是父母的寶貝，你們永遠(yuǎn)都是老師的驕傲！

同學(xué)們，我知道，高考也是對(duì)我們家長(zhǎng)的考驗(yàn)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我曾和不少同學(xué)的家長(zhǎng)交流過(guò)，大家都明確表示：不缺位也不越位。全力配合學(xué)校安排的同時(shí)，給你們以足夠的支撐和體諒。為你們創(chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)。讓你們?cè)谏眢w上加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，

孩子們：十年磨劍，揚(yáng)威考場(chǎng)；厚積薄發(fā)，青出勝藍(lán)。面對(duì)高考，你們一定要記?。耗悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗！你們身后有偉大的父母！你們身后有偉大的老師！你們身后更有偉大的泗中

最后賦詩(shī)一首，送全體高三師生以壯行：

力拔山兮氣蓋世，駕長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，搏它一百日；天生我材兮必有時(shí)，掛長(zhǎng)帆，濟(jì)滄海，凱歌六月天。定有我輩泗中——王者之師！

謝謝大家！

優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新（篇2）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生。現(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣!

今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先；我們的每一個(gè)同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是“追求卓越”的__。精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，用我們共同的勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，讓__中學(xué)的名字在古沛大地上再次響起!

作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真的考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。

打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的!

同學(xué)們，作家__忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過(guò)自己的天才，生命將是一種浪費(fèi)?！爆F(xiàn)在，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力!

同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。

優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新（篇3）

同學(xué)們：

你們好!

我是復(fù)讀班的語(yǔ)文科任教師，06屆高三奧塞班、07屆復(fù)讀班的班主任，相同的會(huì)已經(jīng)接連參加了兩次，所以今天坐在這里發(fā)言，很有感慨。雖然還是這個(gè)時(shí)間還是這個(gè)大廳還是這張主席臺(tái)，可是坐在這里聽(tīng)我發(fā)言的學(xué)生的面孔卻不一樣了，真是年年歲歲境相似，歲歲年年人不同。才剛剛開(kāi)學(xué)，就已經(jīng)離高考只有100天了。100天，彈指一揮間，在短短的100天里，我們又能做些什么?在座各位，大概分三類：有絕對(duì)實(shí)力沖擊高考的高手、成績(jī)不穩(wěn)者，完全沒(méi)有希望者。

我們先說(shuō)第一類：高手。

高手雖然有實(shí)力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的問(wèn)題。如果6月份的高考失敗了，那么我一定要說(shuō)那是你自己打敗了自己。我06屆有一個(gè)學(xué)生，本來(lái)很有實(shí)力沖擊高考，但是她在最后階段卻因?yàn)閹状涡】疾豁樌乖瓴话?，高考第一天考語(yǔ)文，她居然緊張得在家嚎啕大哭，死活不愿出門，帶著這樣的心態(tài)進(jìn)考場(chǎng)，高考能成功才是怪事?？粗渌綍r(shí)比自己差的學(xué)生考得比自己好，她自然是后悔不迭。好在補(bǔ)習(xí)一年考取了，但是她還是白白浪費(fèi)了一年時(shí)間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手：物競(jìng)天澤，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。我記得05屆劉洋洋當(dāng)時(shí)也是在100天誓師大會(huì)上高聲揚(yáng)言：我要?jiǎng)?chuàng)造三中的輝煌，我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了__市應(yīng)屆高考狀元。對(duì)我們這樣一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)來(lái)說(shuō)，劉洋洋這個(gè)狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學(xué)子敢于與兄弟學(xué)校去一爭(zhēng)高下，母校呼喚__這樣的高手能夠源源不斷涌現(xiàn)，我希望這些名字當(dāng)中以后會(huì)有你們的名字。

接著，我們來(lái)說(shuō)第二類。

我要對(duì)那些成績(jī)中等的人說(shuō)：只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。我教過(guò)的學(xué)生中，從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分了。06屆奧賽班，一摸有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)考了397分，一個(gè)考了420多分。當(dāng)時(shí)我都想，這兩個(gè)肯定沒(méi)希望，可是高考時(shí)一個(gè)考508分、一個(gè)考509分、均超本科線10多分。07屆復(fù)讀班有個(gè)姓何的學(xué)生，開(kāi)學(xué)不久就找到我說(shuō)，自己沒(méi)有希望，想回家復(fù)習(xí)，我說(shuō)，你大半學(xué)期都堅(jiān)持了，最后這不到100天你無(wú)論如何要堅(jiān)持，再說(shuō)你走了，錢也不會(huì)退給你。你至少得把這錢消費(fèi)完吧。于是他留下了，最后高考他考了504分，現(xiàn)在江西財(cái)大。再說(shuō)兩個(gè)反例。上一屆我的高四(16)班可說(shuō)絕大部分學(xué)生都是夢(mèng)想成真，但仍有兩個(gè)例外，這兩個(gè)學(xué)生都是老師認(rèn)為一定考得好的，但高考后一個(gè)根本沒(méi)考上，一個(gè)考是考上了，只剛到二本線，而他本是班上三號(hào)種子選手，與二號(hào)種子選手進(jìn)班的分?jǐn)?shù)只相差15分，可是最后高考分?jǐn)?shù)卻相差了80多分。原因何在?后來(lái)我了解到的情況是這個(gè)學(xué)生還有前面那個(gè)學(xué)生以為自己高考必勝無(wú)疑，直到高考前還在打電腦，甚至玩通宵。高考就是這么公平，你做了什么，他就回贈(zèng)你什么。特別是對(duì)于那些成績(jī)中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。說(shuō)到努力，我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是06年我們?nèi)醒a(bǔ)習(xí)班有個(gè)學(xué)生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點(diǎn)線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學(xué)說(shuō)，他做過(guò)的卷子有一米多高。我前面說(shuō)到的那個(gè)考509的學(xué)生，他語(yǔ)文每次都拉后腿，我記得最后100天他是這么做的：他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語(yǔ)文選擇題，做完后對(duì)答案，看不懂答案的就問(wèn)我。因?yàn)槟菚r(shí)我也堅(jiān)守在教室，所以幾乎每天我都要回答他的問(wèn)題，這樣堅(jiān)持的結(jié)果是高考他語(yǔ)文考了117分，注意當(dāng)時(shí)三中的最高分是119分。

最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的學(xué)生說(shuō)：學(xué)得一點(diǎn)是一點(diǎn)。你們高考后有三條路：讀?？?、復(fù)讀、務(wù)工。

先說(shuō)讀?？?。三本、一專、二專，要不要成績(jī)?別看小小?？疲彩欠謾n次的，分?jǐn)?shù)越高，讀的學(xué)校的檔次越好，現(xiàn)在連__高專學(xué)校還要360多分呢。要是你進(jìn)了?？疲阌窒雽Ｉ?，沒(méi)知識(shí)積累怎么能實(shí)現(xiàn)。這次春節(jié)我第一屆平行班有個(gè)學(xué)生來(lái)看望我，讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所?？茖W(xué)校九江學(xué)院，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績(jī)，雖然他認(rèn)為把握比較大，但萬(wàn)一沒(méi)考取，他仍然會(huì)再試，因?yàn)樗€要讀博，以實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)到大學(xué)教書。他對(duì)我說(shuō)，要不是當(dāng)時(shí)在普通普通高中從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說(shuō)考研，什么專升本想都別想。

其次說(shuō)復(fù)讀，復(fù)讀也要分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，考取的可能性也就越大。

最后說(shuō)就業(yè)，我第一屆帶的是平行班，學(xué)生畢業(yè)后基本務(wù)工。不過(guò)他們的境遇可說(shuō)是兩個(gè)極端。其中有四個(gè)學(xué)生我印象特別深。一個(gè)叫陳某某的，大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無(wú)論文化考試還是體能測(cè)試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員，工資比我高得多。一個(gè)叫__的，現(xiàn)在__當(dāng)兵，是部隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，已在解放軍報(bào)上發(fā)表必備文章，一個(gè)叫__的女孩子已經(jīng)順利通過(guò)面試成為一名女警，而我的語(yǔ)文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師，因?yàn)橐郧拔难晕膶W(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。這些學(xué)生當(dāng)年都沒(méi)有實(shí)力考取大學(xué)，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，雖然這些積累當(dāng)時(shí)沒(méi)有幫助他們考上大學(xué)，但總歸有一天它們會(huì)發(fā)揮大作用。而那些曾經(jīng)嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們又混得怎么樣呢?一個(gè)從來(lái)不學(xué)的現(xiàn)在還在打輟，其他人中居然還有在家學(xué)“電玩”專業(yè)的。我知道我們這一屆平行班里有些女孩只知道做頭發(fā)，發(fā)短信，穿戴像少婦;男孩子呢，抽煙喝酒電玩，頭發(fā)一律像“刺猬”。他們要不就是根本不想未來(lái)要不就是認(rèn)為一切有父母的安排。我要說(shuō)在__混混還可以，如果你去外面世界闖一闖，你就知道什么叫競(jìng)爭(zhēng)了。

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)學(xué)期我本可以在家休假，可是我來(lái)了，不是誰(shuí)逼著我來(lái)，我是高高興興地來(lái)的。我來(lái)是因?yàn)槲矣X(jué)得我們這一屆大有希望，我希望與我的學(xué)生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，希望與我的學(xué)生一起創(chuàng)造輝煌，希望6月過(guò)后能和大家痛飲一杯慶功酒。

100天，讓我們一起努力。

優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新（篇4）

各位同學(xué)們：

大家好!

剛步入高三時(shí)，我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現(xiàn)在距離高考只剩下100天了，也許同學(xué)們或多或少在拒絕談天數(shù)，拒絕談一百天。當(dāng)我提起這個(gè)數(shù)字時(shí)，想必每位同學(xué)的心中都掠過(guò)一絲緊張，暗自感慨，就剩一百天了，原來(lái)論天過(guò)，現(xiàn)在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說(shuō)：我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。

也許你正因?yàn)榇汗?jié)長(zhǎng)假，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)而后悔不已，還自我調(diào)侃說(shuō)，我充分尊重了各省市電視臺(tái)工作者的辛勤勞動(dòng)，在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適，而不愿每天三點(diǎn)一線的重復(fù)生活。也許你正因?qū)η巴镜拿悦?，而選擇逃避。也許你已厭倦了每天的學(xué)習(xí)，頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數(shù)不清的理由，來(lái)拒絕今天的努力學(xué)習(xí)。眾多的理由纏繞著我們，使我們想去學(xué)習(xí)時(shí)，被眾多的困難嚇回原地，想去玩樂(lè)時(shí)又時(shí)刻惦記著自己學(xué)習(xí)，終無(wú)法盡興盡情，我們中的大多數(shù)就是因這樣的尷尬境地，進(jìn)退兩難而郁悶著，迷茫著、彷徨著……

不努力的理由千千萬(wàn)，要奮斗的理由卻很簡(jiǎn)單，就現(xiàn)在，拋下你所有的顧慮與擔(dān)心，好好的問(wèn)問(wèn)自己，今年我們18歲左右，我愿意簡(jiǎn)單的承認(rèn)我比別人差嗎?我的能力底線只是如此而已嗎?高考是我自己的人生大事，現(xiàn)在看來(lái)老師和家長(zhǎng)比我更加著急，這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時(shí)光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。

高考一百天沖刺也猶如賽跑，現(xiàn)在裁判員已經(jīng)扣動(dòng)了發(fā)令槍，我們得全情投入了，還記得劉翔在感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)典禮上再次說(shuō)起奧運(yùn)會(huì)的狀態(tài)，他說(shuō)用漫畫書中的話說(shuō)，他周圍的小宇宙已經(jīng)燃燒，我們就是要在今天達(dá)到這種競(jìng)技狀態(tài)，拿出我們不服輸?shù)木?，拿出我們?zhàn)勝困難的勇氣，把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過(guò)去。

上了12年的學(xué)，面對(duì)考試我們完全可以沒(méi)那么緊張了。多久了，上課已不再有新鮮感，課堂上看著書本想起了打瞌睡，就一百天，我們好好的上它一百天的課，每天都帶著新入學(xué)時(shí)的心情，拿出我們應(yīng)有的朝氣和活力。認(rèn)真做每一道題，在因疲倦放下一百次時(shí)，我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我，只要咱們下定決心努力時(shí)間還不算晚、一切都沒(méi)那么難!踏實(shí)努力、勇敢拼搏，高考過(guò)后，我們將收獲的不只是一紙大學(xué)的錄取通知書，還有我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的自己。

最后，讓我們?yōu)樽约汉耙宦暎阂话偬煳覀儨?zhǔn)備好了!

優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新（篇5）

親愛(ài)的同學(xué)們：晚上好！

高三的新學(xué)期雖然剛剛開(kāi)始，其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號(hào)教學(xué)樓就已經(jīng)開(kāi)始了。此后經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，冒著酷暑我們重新坐在這里，開(kāi)始了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗(yàn)。在這里，我們需要以抖擻的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同學(xué)們，首先再讓我們來(lái)回顧20__年的高考。20__年，是每位周中人銘記在心的一年，也是讓全周至縣六十多萬(wàn)人歡欣的一年。這一年高考，我們實(shí)現(xiàn)了四項(xiàng)突破，北大清華，榜上有名；一本上線突破六百大關(guān)；二本上線，突破千五大關(guān)；小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績(jī)無(wú)不證明周中教育教學(xué)水平是一流的，周中的老師是敬業(yè)的，周中的學(xué)生是非常棒的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是一種幸運(yùn)，應(yīng)該感到光榮，應(yīng)該充滿信心。去年，我們這個(gè)平行班在班級(jí)管理中被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，各科成績(jī)都在年級(jí)中名列前茅，我們有這底氣，有這份自信。同學(xué)們，請(qǐng)站起來(lái)，跟著我一起吶喊：20__年高考，我來(lái)了！我要打敗一切對(duì)手，我是學(xué)習(xí)的王者！高考，我是主宰，我一定能成功！（請(qǐng)坐）但我們也要冷靜。成績(jī)能帶來(lái)榮譽(yù)，也能帶來(lái)壓力。

人常說(shuō)“盛名之下，其實(shí)難副”，上一級(jí)的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌，榮譽(yù)應(yīng)該屬于他們。在他們的盛名之下，我么怎樣才能確保并發(fā)揚(yáng)光大？這是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿意的答卷，全靠我們自己！俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收獲成功；只有同時(shí)具有良好的態(tài)度，一流的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能鑄造20__年高考的輝煌！現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己，老師們會(huì)掌好懸掛的帆，同學(xué)們要握好手中的槳，齊心協(xié)力，朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門，挺進(jìn)！我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們猶豫，不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài)。為了使20__年高考更加輝煌，請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧！首先，讓我們謹(jǐn)記，遲到是學(xué)習(xí)的大敵，是良好班風(fēng)的大敵，是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒(méi)有遲到現(xiàn)象的班級(jí)，往往會(huì)給人們留下良好的印象，往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍！讓我們一起努力，杜絕遲到！第二，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí)，心存年級(jí)，心存學(xué)校，心存父母，心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí)，我們要好好考慮有沒(méi)有負(fù)面影響。

優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新（篇6）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是個(gè)美好的日子，陽(yáng)光為我們駐足，時(shí)間為我們停留，只為這特殊的一刻——20__年高考百日沖刺啟動(dòng)!

三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了二高校園。今天我們?cè)谶@里，鄭重地接下高考赫然醒目的戰(zhàn)書，準(zhǔn)備奔赴沙場(chǎng)。今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么現(xiàn)在，我們已進(jìn)入那最后的沖刺。如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，那么現(xiàn)在，我們正在為秋收積蓄著力量。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

100天改變一生的命運(yùn)，100天事關(guān)一生的幸福，100天讓生命不再平凡。親愛(ài)的同學(xué)們，我們一生中有幾個(gè)100天能有如此巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義呢?用我們宗教般的意志，火一般的激情，癡人一般的執(zhí)著投入這場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!我們的努力就是我們的希望，我們的勤奮就是我們的資本，我們的明天就叫做成功!

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘，腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，為此，我提出以下建議與大家共勉：

第一，要咬定目標(biāo)不放松

目標(biāo)是啟明星，目標(biāo)是導(dǎo)航儀，目標(biāo)給我們動(dòng)力。為了自己的理想，可以九死不悔。為了自己的夙愿，可以赴湯蹈火。為了心愛(ài)的大學(xué)，再瘦十斤又如何，十二年都過(guò)來(lái)了，還在乎在最后的99天嗎?

第二，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)

在復(fù)習(xí)備考中，要始終不忘基礎(chǔ)，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，因?yàn)榧词故窃诟呖荚嚲碇?，基礎(chǔ)題也占六七成。在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)，不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。切不可眼高手低，一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這100天里，我們要為理想，早起三更，讀迎晨曦。這100天里，我們要為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰。100天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂100個(gè)難題。100天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯100個(gè)錯(cuò)誤。100天，每天提高1分，高考中就可以提高100分……100天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。

第三，總結(jié)錯(cuò)題，重視錯(cuò)題收益

老師經(jīng)常講，錯(cuò)題才是最有價(jià)值的題，才是提高能力增長(zhǎng)分?jǐn)?shù)的題，要改變對(duì)錯(cuò)題的態(tài)度，喜歡研究錯(cuò)題，對(duì)于錯(cuò)題要多問(wèn)一個(gè)為什么，考的是那一塊的知識(shí)，考點(diǎn)是什么，錯(cuò)誤的原因是什么等等。在高三，練習(xí)考試都很多，要注意及時(shí)總結(jié)反思錯(cuò)題，建立好自己的錯(cuò)題庫(kù)，平時(shí)加以消化吸收。在總結(jié)方面還有一件事很重要，就是把自己平時(shí)做題的各種失誤、毛病逐條列在一個(gè)本上，隔三差五的和每次考試前都認(rèn)真翻看，可以大大減少失誤。

第四、要有沖刺的行動(dòng)

沖刺，是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，奮斗價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自己的愿望改變生活，決定我們能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道。我們絕大多數(shù)同學(xué)出身于平民家庭，高考，或許是一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì)，高考不是一條容易走的路，但一定是最值得選擇的路。沖刺高考，我們必然的選擇。

第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)

在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間、利用時(shí)間。在復(fù)習(xí)中，課堂仍是學(xué)習(xí)的主陣地，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí)，注意總結(jié)老師講的和自己悟出來(lái)的做題方法。二輪復(fù)習(xí)，加大了考練量，要正確看待成績(jī)，多清算失分。對(duì)于頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒，要明白合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土。也要明白，為山九仞功虧一簣，行百里者半九十。

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定。踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著。務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下延伸。奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放。奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，心情愉快，美滿幸福!祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，圓夢(mèng)20__!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

優(yōu)秀高考動(dòng)員大會(huì)講話稿最新（篇7）

一年一度文理分科又開(kāi)始了，這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國(guó)恢復(fù)高考制度以來(lái)每年都有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的高中生面臨這樣的選擇，選文科還是理科?這是一道難解的選擇題，讓許多的學(xué)生及家長(zhǎng)傷透了腦筋。

知識(shí)如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了，而現(xiàn)在的知識(shí)比海洋要深得多，廣得多，大得多，就一個(gè)人的興趣與精力來(lái)說(shuō)，能在一個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么，是選文科好還是選理科好呢，其實(shí)主要的分科標(biāo)準(zhǔn)就是好好分析一下自己，從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：

1、你的實(shí)力。選擇文科還是理科，要注意從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，分析一下自己的情況，看看自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，要認(rèn)真分析，整體把握。

2、你的志向，學(xué)文、學(xué)理對(duì)于大家今后的志愿是有很大影響的，想象一下自己將來(lái)會(huì)從事什么事業(yè)，比如喜歡文學(xué)，對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣或想從政等，一般選擇文科，對(duì)自然科學(xué)、科技感興趣或想當(dāng)工程師、技術(shù)人員等等，一般選擇理科，所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。

3、你的態(tài)度，既然選擇了學(xué)什么，就要一門心思去學(xué)好，不要再心猿意馬，所謂“愛(ài)一門，鉆一門”，要態(tài)度端正，相信自己是可以把所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的。

4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯(cuò)，難以取舍，那最好看你理科中的物理知識(shí)是否反應(yīng)靈敏，學(xué)得扎實(shí)，如果只是勉強(qiáng)，掌握定律和概念很費(fèi)周折，最好是學(xué)文，反之，如果你不善于閱讀、理解、歸納，并上升為自己的理念，不愿記憶一些知識(shí)，最好學(xué)理科。

5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)。學(xué)生家長(zhǎng)往往更多地考慮社會(huì)現(xiàn)實(shí)，即將來(lái)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有的家長(zhǎng)甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛(ài)好、實(shí)力，一味地要求學(xué)生滿足家長(zhǎng)的意愿，當(dāng)此時(shí)，低估要多方征求意見(jiàn)，既不要一味地固執(zhí)己見(jiàn)，也不能完全沒(méi)有自己的主張，與家長(zhǎng)趨同;要照顧多方因素，實(shí)事求是地確定結(jié)果。

6、在確定方向上，往往班主任對(duì)學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度，目的是把學(xué)習(xí)好的學(xué)生多動(dòng)員過(guò)來(lái)，將來(lái)高考中多考一些，以擴(kuò)大影響，他們講究以班級(jí)為單位的一城一地的得失，不能夠整體站在高考招生和學(xué)?，F(xiàn)狀的角度解決問(wèn)題，因此，同學(xué)們切忌人云亦云，要博采眾儀，審慎確定。

7、往年部分學(xué)生總報(bào)著試一試、不行再說(shuō)的態(tài)度，輕意確定下來(lái)。這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，導(dǎo)致中途改換科目，且不說(shuō)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)許多麻煩，關(guān)鍵是嚴(yán)重地影響自己扎實(shí)科目基礎(chǔ)， 一步一個(gè)腳印去完成自己計(jì)劃的目的，有道是一鼓作氣，再而衰，三而竭!

8、你周邊的環(huán)境，在擇文擇理時(shí)，有的同學(xué)會(huì)被另外一些原因困擾，比方說(shuō)，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學(xué)，這些問(wèn)題要正確對(duì)待，它們不應(yīng)是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學(xué)習(xí)生活在一起，當(dāng)然最重要的就是興趣，興趣是最好的老師，有了興趣，才可以使枯燥的高中學(xué)習(xí)變得多姿多彩，有了興趣，才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí)，而不會(huì)抱怨連聲，只有對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，那么學(xué)出好成績(jī)就不成問(wèn)題。

文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，另一方面，可以提高教育教學(xué)質(zhì)量，但這并不意味著文科生就能不學(xué)理科，理科生就可以放棄文科，既然國(guó)家開(kāi)了這門學(xué)科，就一定對(duì)你的學(xué)習(xí)和以后的工作有益處，現(xiàn)在以高考的角度看，你可以在各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間上進(jìn)行重新分配，但將來(lái)就業(yè)以后，理科生需要擁有一定量的文科知識(shí)，文科生也需要對(duì)國(guó)防、國(guó)內(nèi)自然科學(xué)方面成就有一個(gè)基本了解，文、理兼容，才會(huì)擁有較高的知識(shí)素養(yǎng)。所以，建議同學(xué)們分科后對(duì)任何科目一視同仁，爭(zhēng)取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，皆可成才。寶劍劈柴不如斧，駿馬耕田不如牛，每個(gè)高中生只要選擇對(duì)了適合自己智力類型的學(xué)科，就可使自己的學(xué)習(xí)潛力得到充分的發(fā)掘，可大大提高其高考的成功概率，就可在自己天然智力優(yōu)勢(shì)專業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)。