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國(guó)旗下講話大全3篇精選

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國(guó)旗下講話大全3篇精選

  國(guó)旗隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起,整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氛圍,能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感,引起學(xué)生深度的思考。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文大全,希望對(duì)大家有所幫助!

  【國(guó)旗下講話大全】范文一

  同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的主題是對(duì)生活的感悟,1+1=1。

  聽(tīng)到這里,也許有人會(huì)認(rèn)為我講錯(cuò)了,1+1怎么可能等于1呢?你不信,我可以列舉幾例:

  1個(gè)家鄉(xiāng)+1個(gè)老師=1張?zhí)炝_地網(wǎng);1雙好奇的眼睛+1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚;1場(chǎng)考試+1個(gè)分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦;1個(gè)重重的跟頭+1場(chǎng)無(wú)淚的痛苦=1步成長(zhǎng)的代價(jià)。

  所以1+1=1。你別笑我荒謬,我爸爸也同意這一觀點(diǎn)。不過(guò),他認(rèn)為我太膚淺,為了證明這一點(diǎn),他也列舉了幾個(gè)等式:

  一生不懈的努力+一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微薄的成就;一貫的誠(chéng)實(shí)+一貫的清廉=一個(gè)正直的人;一點(diǎn)沖動(dòng)十一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤;一個(gè)聰明人+一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn);一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失。

  爸爸到底是爸爸,多吃幾十年的飯,寫出來(lái)的東西就是不一樣。拿著他寫的等式翻來(lái)覆去地讀,我忽然覺(jué)得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)則。其實(shí)不只是父親,母親、伯伯、爺爺,還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)則來(lái)約束自己。以前,我并不覺(jué)得他們這樣做有什么好。相反,我覺(jué)得他們生活得太正統(tǒng),太刻板,簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣。我曾偷偷寫過(guò)這樣一個(gè)等式:一味苦干+一味老實(shí)=一味吃虧。

  在我看來(lái),像他們那樣,如老黃牛一般,只注重付出,而不在乎所得,是一種“憨大”的思想,他們只是一群理想主義的“老天真”,而這社會(huì)是最最物質(zhì)的。那些叫嚷著要多多付出的人,自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干,是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)看穿,還沒(méi)有覺(jué)醒。

  可是看了爸爸寫的“1+1=1”,我卻覺(jué)得非常深刻,很有道理。那么,是我錯(cuò)了嗎?我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣:一次機(jī)遇+一次冒險(xiǎn)=一生的成功。

  行事不能太刻板,為人不能太耿直,重要的是輕松、自在、實(shí)惠。這便是我的生活觀點(diǎn)和核心。

  我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了,我的“實(shí)惠、舒服”其實(shí)暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者,漫無(wú)目的地閑逛著,不惜付出美好年華。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。他們不企求登天。雖然家里沒(méi)有家庭影院、高檔電器,出門要擠公共汽車,雖然每月拿回家的工資不多,但他們是滿足的。

  滿足便是幸福,幸福便是滿足。生活只有滿足才會(huì)幸福。

  沉思良久,我默默地又加了幾條:一點(diǎn)犧牲的精神+一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望;一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛。

  謝謝大家!

  【國(guó)旗下講話大全】范文二

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

  我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

  如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

  然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

  但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

  身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

  這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

  再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

  這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

  體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

  同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

  最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!

  謝謝大家!

  【國(guó)旗下講話大全】范文三

  幾年前我還不知道什么叫責(zé)任。一次放寒假,寒風(fēng)刺骨,父親用自行車馱著我和沉重的行李,艱難地往回趕,家鄉(xiāng)的路崎嶇不平,父親一直弓著身子拼命蹬著車,上坡時(shí)還下來(lái)推著前行。突然,父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),將一副有點(diǎn)破也有點(diǎn)臟的手套塞到我手上,說(shuō):“你戴吧?!蔽依淅涞鼗亓艘痪洹罢l(shuí)要戴你的破手套?”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿了怨恨,怨恨父母的無(wú)能,怨恨父母的迂訥。

  直到十七歲那年,我考上了石莊中學(xué),學(xué)校豐富多彩的責(zé)任教育活動(dòng),使我讀懂了父母,他們不是無(wú)能,而是身上的責(zé)任太大了。奶奶病重,爺爺癱瘓,我和弟弟又都在上學(xué)。他們沒(méi)有穩(wěn)定的工作,他們只能靠種地、打工來(lái)維持生計(jì)。他們把孝敬老人當(dāng)作自己的責(zé)任,他們把撫養(yǎng)孩子當(dāng)成自己的責(zé)任,他們把改善一家人的生活水平當(dāng)作自己的責(zé)任。

  可我當(dāng)時(shí)竟沒(méi)多看一眼父親的臉有多憔悴,白發(fā)又添了幾根根,手上的傷痕又多了幾道道;也沒(méi)多想一下,母親在廠里加班加點(diǎn)幾天幾夜沒(méi)合上眼了。

  責(zé)任教育使我懂得了什么是責(zé)任。責(zé)任是自己對(duì)自己的要求,是他人給予你的希望,是社會(huì)托付給你的使命。它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書”。

  責(zé)任是98年抗洪前線,身患癌癥的嵇琪在堤壩上暈倒了十次,爬起來(lái)繼續(xù)扛沙袋的善舉;是“非典”中殉職的葉欣的將危險(xiǎn)留給自己,將安全留給別人的義舉;是殷雪梅老師用身體擋住飛馳而來(lái)的汽車護(hù)救學(xué)生的壯舉;是袁隆平的讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓的畢生追求。

  同樣,在我們的學(xué)校,每個(gè)人也都有各自的責(zé)任。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木是我們的責(zé)任,隨手?jǐn)Q緊別人忘關(guān)的水龍頭是我們的責(zé)任,隨手撿起地上的紙片是我們的責(zé)任,愛(ài)惜糧食文明就餐是我們的責(zé)任,主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)聲好是我們的責(zé)任,惜時(shí)如金勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。

  責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),同飲長(zhǎng)江水,共唱責(zé)任歌,譜寫生命的華麗篇章,創(chuàng)造人生美好的未來(lái)。

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