小學(xué)六年級伴我成長主題講話稿范文

隨著知識的增長，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話”。媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”。一起來看看小學(xué)六年級伴我成長主題講話稿范文，歡迎查閱!

伴我成長主題講話稿1

風(fēng)輕悄悄的吹過，喚起了我對兒時(shí)的回憶，眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜過，我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……雖然時(shí)間不等我，可是閱讀卻拉著我的手陪我走……

當(dāng)我第一次來到那家書店時(shí)，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那買書高興的情景。

那天，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花，高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經(jīng)過一家書店，媽媽帶我走了進(jìn)去，媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》，準(zhǔn)備付錢時(shí)，我叫了起來：“媽媽媽媽，這本，這本，我要看這本!”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一齊買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機(jī)靈、機(jī)智深深的吸引了我，我越看越開心，最終還忍不住哈哈大笑起來，肚子都笑痛了，爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷的增加新書，有爸爸買的，媽媽買的，就連表哥、表姐回來帶的禮物也是書。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀，并且還養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣：望上不看書就睡不著，早上想到書就能早早起床，讀書給我?guī)淼牟粌H僅是歡樂，并且成為了我生活中的一部分。

到了小學(xué)四年級的時(shí)候，爸爸開始培養(yǎng)我對中國古典文學(xué)的興趣，經(jīng)常給我講一些三國、水滸的故事，我就又迷上了古典文學(xué)，那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書店，看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時(shí)，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書，也不管它有多沉，飛快地向家里跑去，只聽媽媽在后面喊：“子月，慢一點(diǎn)，要不要我?guī)兔?”“不用了，我挺得住!”。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了，可當(dāng)我把這些心愛的書籍整理好放進(jìn)書柜，又拿出一本《三國演義》翻看時(shí)，剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中僅有一個(gè)美美的念頭：快點(diǎn)看這些書，看完后就再也用不著爸爸給我講了?？粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出此刻了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關(guān)羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。

閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣。

時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在這些日子里，我又看了許許多多的文學(xué)作品，印象最深的就是此刻涌現(xiàn)出來的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韓寒、蔣方舟等，他們的出現(xiàn)對我產(chǎn)生了很大的影響，極大的激發(fā)了我也要進(jìn)行文學(xué)“創(chuàng)作”的沖動(dòng)，期望有一天我也能象他們一樣公開發(fā)表自我的作品，成為一名少年作家……

閱讀帶給我的不僅僅是歡樂，還帶給了我完美的夢想和追求，它將繼續(xù)陪伴著我快歡樂樂的一路走下去……

伴我成長主題講話稿2

高爾基曾說過：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。母親的照顧總是那么的無微不至，她讓我學(xué)會(huì)了不放棄和堅(jiān)持。

在前幾個(gè)星期的體育課中，教師叫我們帶好跳繩，準(zhǔn)備練習(xí)雙蹦。這可把我給難住了，要明白跳雙蹦我可是一個(gè)都跳不起來的呀!這可怎們辦呢

回到家，我讓媽媽教我練雙蹦，從那以后，媽媽就成了我的教師和指導(dǎo)員了。經(jīng)過我不懈的努力，我最終會(huì)跳一個(gè)啦!在試跳第二次的時(shí)候，媽媽投給了我一個(gè)贊揚(yáng)的目光，在這得意的一刻，我卻這樣敗在了第二個(gè)上。我又重新跳了一次這次我把全部的目光都投到繩子上，一個(gè)、兩個(gè)，我最終會(huì)跳兩個(gè)了。

從那以后，我每一天晚上，都練習(xí)十五分鐘，正是因?yàn)檫@樣，我的雙蹦跳得越來越好。所以此刻在家練習(xí)的時(shí)候我也沒那么認(rèn)真了，每一天都是草草了事，跳滿了十五分鐘就去玩了。一天晚上，媽媽找我談話，告訴我說：“在生活中，做一件事就要定一個(gè)目標(biāo)，不要以為自我多跳了幾個(gè)就放棄，那么這樣的話，是沒有辦法做成一件成功的似的，所以必須不能放棄?！甭犃诉@番話后，我從兩個(gè)一下跳到了五個(gè)，每一天都認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)，從不懈怠，認(rèn)真對待每一件事。

在體育課上，教師讓我們自我練習(xí)雙蹦。于是，我就放同學(xué)幫我數(shù)。我準(zhǔn)備跳的時(shí)候，心里很緊張，怕在學(xué)校里跳的不好。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一共跳了七個(gè)，這種成績，讓我驚訝萬分。我平時(shí)只能跳五個(gè)，而今日卻跳了七個(gè)。這正如媽媽對我說的話吧：只要努力，就必須會(huì)成功，如今我憑著自我的努力跳到了五個(gè)以上，讓我嘗到了成功的喜悅。從媽媽對我說的話中，給了我無窮的動(dòng)力，鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我。讓我感受到了母愛的力量，是那么的奇?zhèn)グ蹴?。這份愛讓我擁有了自信和勇氣。

伴我成長主題講話稿3

童年就像一個(gè)木匣，里面放著許許多多的珍珠，每一顆都是童年的往事。這些珍珠有些悲痛、有些歡樂……每當(dāng)我回想起六歲時(shí)爸爸與我放煙花時(shí)，我是臉上還是會(huì)露出會(huì)心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。

放煙花嘍!

“新年好呀，新年好呀……”去年的新年時(shí)“過大年了!”“走吧，寧兒我們?nèi)シ艧熁?”“不，不。我不會(huì)呀!”“那，我來教你吧!”“NO，那也不行”“走吧!”說著我就被爸爸拉走了。

放煙花時(shí)，爸爸拿著打火機(jī)“沖!”我立刻掩住耳朵“嘩啦”“好美呀!”“寧兒過來”我開心的說：“什么事?”“過來”爸爸握住我的手“沖!”的一聲我都還沒看清呢，就嚇得大哭“哇!”“咦?你哭什么啊?”“有人在打槍，哇!殺人了”“什么呀，煙花?！薄笆裁?我看看，煙花呀!”“你放的”

“我?……”我一聽，一蹦三尺高，開心極了。

這次放煙花不僅僅活躍了氣氛，還鍛煉了我的膽量，所以很歡樂!

伴我成長主題講話稿4

母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任教師，母親陪伴我成長。

從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著我;從我咿咿學(xué)語時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路，一不細(xì)心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來……母親陪伴我度過了10個(gè)春秋，我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。她語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你寶貴的生命，今后你的路還很漫長，你要自我走?！?/p>

每當(dāng)我遇到困難時(shí)媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的?！?/p>

隨著知識的增長，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話”。媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”。

母親伴我成長10年了，母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導(dǎo)員。在我人生的道路上，只要有媽媽的陪伴，我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。