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我的七月國旗下講話精選五篇

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我的七月國旗下講話精選五篇

  【導語】 感謝春,春風拂面的溫暖;感謝夏,七月流火的激情;感謝秋,碩果飄香的喜悅;感謝冬,大雪紛飛的浪漫。感謝四季,感謝生活,感謝生命中有你!那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于我的七月國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!

  【我的七月國旗下講話】一

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家,早上好!

  今天我國旗下講話的題目是——成長路上與法同行。

  提起法律,同學們都會覺得很神秘、威嚴、崇高吧 ! 其實,法律與習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的學習和生活的環(huán)境。

  那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?

  作為小學生我們常常講要遵紀守法??梢姡窦o是基礎(chǔ)。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  在平時我們要做到:

  一、努力學習各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

  二、在學校遵守學校的各種規(guī)章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、校紀、班規(guī)等等。

  三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

  四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

  另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告??傊?,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

  【我的七月國旗下講話】二

  各位老師、各位同學:大家上午好! 我是七一班

  今天我國旗下講話的題目是:“樹立法制觀念 增強自我保護意識”。

  上周星期五是12月4日,是我國的法制宣傳日,今年法制宣傳日的主題是:“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。我國是一個法制國家,依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人,因為我們未成年人由于年齡和經(jīng)歷的限制,辨別是非的能力不強,容易做出一些違反紀律和法律的事情,同時,我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。

  《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規(guī)定 對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生,學校和父母或者其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教;對極少數(shù)犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學生,要給予批評教育或紀律處分,包括:警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。無力管教、管教無效的嚴重違法行為,可以追究刑事責任。

  同學們,國有國法,校有校規(guī),我們常常講要遵紀守法??梢姡窦o是守法的基礎(chǔ)。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此,我特別向同學們提出幾點要求:

  1、認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《大馮中學學生違紀處理辦法》,用校紀校規(guī)約束自己的行為。愛護校園內(nèi)的一切公用設(shè)施,如:安全出口指示牌,若因為被故意破壞而發(fā)生意外,破壞人要承擔道德的和法律的責任,后果嚴重的要移交司法部門處理。

  2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束我們的行為,同時也是我們的保護傘,當我們在校內(nèi)外合法權(quán)益受到侵害:如被敲詐勒索時,應及時告訴父母或老師,甚至可以打電話報警,用法律武器來維護我們的合法權(quán)益。

  3、明確自己的權(quán)利和義務。懂得什么可以做,什么不可以做,在做任何事情的時候,頭腦一定要清醒,千萬不能“一失足成千古恨”,要學會對自己的行為負責。

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。當文明學生,做守法公民,時刻以道德和法律為準繩,規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來,一起學法、知法、懂法、守法、用法維權(quán),共創(chuàng)和諧、美好的校園。

  謝謝大家!

  【我的七月國旗下講話】三

  大家好!我是七二班的

  今天,我講話的題目是《勿忘國恥,立志成才》!

  十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

  77年前的12月13日,一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

  這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

  國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們是一個整體,我們在共同悲痛。

  少年強,則國強;少年弱,則國弱。“前事不忘,后事之師”,南京大屠殺告訴我們一個道理:落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊,我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學,整天沒有奮斗目標,沒有上進心,不認真學習,不遵守紀律,不懂得孝敬父母,甚至整天游手好閑,惹是生非。我要問這些同學,你們這樣混跡下去,對得起含辛茹苦,翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?

  “中國夢,我的夢”,我們每個人都要不斷實現(xiàn)自我夢想,共筑中國夢。作為我們每一個學生,我們就要從做好學生這個根本出發(fā),“明志篤學”珍惜每一天,為自己的理想和目標不懈努力,堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證,向全世界莊嚴宣告,作為中國當代青年學生,我行,我們行!

  愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現(xiàn)!愿我們每個同學都能茁壯成長!

  【我的七月國旗下講話】四

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

  人的健康包括生理健康和心理健康,現(xiàn)代人在重視身體健康的同時,開始越來越重視心理健康了,但人們只有在發(fā)現(xiàn)問題時才會去關(guān)注人的心理,就像很多人只有在生病時才會想到去看病一樣,其實心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養(yǎng)。

  根據(jù)老師平時的觀察與了解:有的同學因校園或家庭生活中的瑣事氣惱不已,甚至充滿報復的心理;有的同學無緣無故地感到悶悶不樂;有的同學因考試成績不佳而產(chǎn)生對學習的畏懼,甚至厭惡學習;有的同學說話辦事為我獨尊,感覺對方總是錯誤的;有的同學私自拿同學的東西甚至零花錢……這種心胸狹隘、焦慮、自私、狂妄的心理都可歸結(jié)到心理健康問題上。

  那我們?nèi)绾尾拍軗碛薪】档男睦砟?,調(diào)整好自己的情緒,化消極情緒為積極情緒,這是一個不錯的方法。積極的情緒是開心的、快樂的,它能增進個體的主觀幸福感,而消極的情緒是憂愁的、憤怒的它影響到人的心理健康,甚至是生理健康。

  產(chǎn)生消極情緒很正常,每個人都會有,特別在心情不好的時候,消極情緒更加會光顧甚至蔓延。比如一次課上,我點了一個學生的名字,而那學生給我的第一反應也是“怎么又是我”,這是潛意識在作用,看來那天他被很多任課老師點名啦,于是覺得自己怎么那么倒霉,負性情緒也產(chǎn)生了。負性情緒其實很可怕,如果這個同學一直帶著這樣的情緒,有可能生活在抱怨中,或許還會將不滿發(fā)泄到同學家人身上,如果一直被“我今天好倒霉”這樣的消極情緒所困擾,那或許那一天他真的就只能看到倒霉兩個字了,嚴重點的話或許還會因此討厭校園生活,討厭學習。

  想擁有健康的心理在平時的學習生活中,同學們還應做到以下三點:首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!再次,要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息時間,使生活有規(guī)律。

  同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極自信,勇于進取,在生活中,尊重他人,互幫互助。愿我們每一個人都擁有積極情緒,擁有良好的心態(tài),快樂的享受工作、享受學習、享受生活!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

  【我的七月國旗下講話】五

  各位同學,各位老師:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《做文明學生 迎文明創(chuàng)建》。

  古人說“不學禮,無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總€人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。

  太倉,是我們生活的大家庭,我們每個人都是其中的一員,要想太倉更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個文明小學生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查,我們每一個人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造太倉的城市形象出力,為促進太倉的進步與發(fā)展添彩。

  我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。

  我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。

  我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。

  在學校,當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學要主動問好。

  文明是一個個細節(jié),只有人人行動起來,時時處處講文明,文明才會伴隨我們。

  我們再來復習一下社會主義核心價值觀的二十四字:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  “八禮”是指:“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。

  “四儀”是指:入學儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲),

  讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內(nèi)容,爭當文明小學生,爭做文明小市民。

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

  在街上,看見果皮應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上,看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶……

  同學們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛;每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個人的行動。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!

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