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我身邊的好榜樣的國(guó)旗下講話稿3分鐘

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在每周的升旗儀式下,作為主講人怎么用榜樣這個(gè)詞來說話呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我身邊的好榜樣的國(guó)旗下講話稿3分鐘,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

我身邊的好榜樣的國(guó)旗下講話稿3分鐘1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

新學(xué)期開始,經(jīng)過值周班級(jí)的調(diào)查,高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊,不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,但是要成為一個(gè)合格的忻中人,需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊,許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律我們要向他們學(xué)習(xí),改掉身上的不良習(xí)慣,做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包,里面有將近三百元錢,有失主的身份證,還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那,沒有被里面的金錢所打動(dòng),而是首先為失主著急,這么多貴重的物品,失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到,隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

另外,還有許多無名的榜樣在我們身邊,打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后,及時(shí)給予幫助,直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑,為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去,做到文明進(jìn)餐。

同學(xué)們,對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,也許我們的`行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭(zhēng),我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,收獲文明和諧的希望。

在這里我們要感謝這些無名的榜樣,今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲?!耙恢Κ?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué),讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí),樹起實(shí)干的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣,成為一名合格的忻中人!

謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國(guó)旗下講話稿3分鐘2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

談到榜樣,同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人,其實(shí)榜樣并非可望而不可及,在我們的校園里,處處閃耀著無數(shù)的榜樣,他們就在我們身邊。

這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進(jìn)校時(shí)間,我看到這樣一幕:同學(xué)進(jìn)校時(shí),一些包裝袋也跟隨著同學(xué)們的腳步進(jìn)入了校門口,當(dāng)我想去撿起來的時(shí)候,校長(zhǎng)正好進(jìn)校,看見地上的包裝袋,很自然地把包裝袋撿起來來,丟到垃圾筐里。這樣的場(chǎng)景每天都會(huì)在我們老師同學(xué)的身上上演,我有時(shí)不知道那個(gè)同學(xué)是哪個(gè)班,也不確定是幾年級(jí),也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事,這樣一個(gè)看起來不經(jīng)意間的動(dòng)作,體現(xiàn)出的是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的主人公意識(shí)。

孔子說:“三人行,必有我?guī)煛!比粘I钪?,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛學(xué)習(xí)的,刻苦訓(xùn)練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)?。榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!

謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國(guó)旗下講話稿3分鐘3

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《榜樣就在我們身邊》,什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模。榜樣它具有一種示范作用,是時(shí)代的一種精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是那些拋頭顱,灑熱血,愛國(guó)志士;在和平的年代是那些與時(shí)俱進(jìn),富有奉獻(xiàn)精神的驕子們;時(shí)值當(dāng)下,榜樣不一定都是有驚天動(dòng)地偉績(jī)的人,只要我們用心尋找身邊的榜樣,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。

多次拾到現(xiàn)金交到學(xué)生處的258班馮靜茹同學(xué);上周三拾到教師鑰匙交到門崗的254班楊向明同學(xué);上周四教學(xué)樓暖氣漏水幫助老師辦公室清理積水251班、249班的同學(xué)們。在這里我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、校團(tuán)委謝謝他們的辛勤付出。正是他們的行動(dòng)詮釋出“榜樣的力量”,當(dāng)今的中國(guó)正在弘揚(yáng)一股文明的風(fēng)氣,而我們職教中心更是極力的為營(yíng)造潔凈文明的校園而努力。每天我們要做到不遲到不早退,彎身拾起身邊的每一團(tuán)垃圾;每周一的升旗儀式,我們要做到尊重國(guó)旗、尊重自己,不與旁人竊竊私語;我們一切一切都在約束自己的行為,創(chuàng)建榜樣的校園。

因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。因?yàn)榘駱酉褚幻嫫鞄?,他指引著我們向文明的目的地不斷行進(jìn);因?yàn)榘駱酉褚槐K明燈,他照亮了跟隨其后的我們的心靈;因?yàn)榘駱酉褚凰液酱?,他帶領(lǐng)著我們駛向文明校園的彼岸。

請(qǐng)同學(xué)們即刻努力樹立自己健康文明的形象,你小小的努力可能會(huì)引起巨大的改變;親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在起就請(qǐng)積極的向身邊的榜樣學(xué)習(xí)吧,你們的文明之舉必將匯聚成一股無窮的力量!讓我們用自己的青春,自己的行動(dòng)譜寫文明的樂章,在充滿青春與活力的職教校園里,讓文明之花綻放在每一個(gè)角落!

我們演講完畢,謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國(guó)旗下講話稿3分鐘4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員,他們或以驕人的成績(jī)或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵(lì)一代人成長(zhǎng)的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代,都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神,促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神,激勵(lì)著一代年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說:同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,我們學(xué)到了互助與真誠(chéng)。

榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí),想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著,當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí),他們卻默默無聲、一絲不茍勞動(dòng)著,正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結(jié),才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學(xué)習(xí)中,在生活中以他們?yōu)槟7叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目!

祝愿全體同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!

我的演講完畢,謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國(guó)旗下講話稿3分鐘5

敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位身邊的榜樣們:

下午好!今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛之心,默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上,安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做“四有”教師,打造了一支“精誠(chéng)合作、立德樹人”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上,她從不因?yàn)榻铀蛢鹤?、照顧父母?qǐng)假,堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣,提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性,她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì),然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責(zé)任”為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子,班上有一名女生,由于家長(zhǎng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教,形成了很多不良習(xí)氣,穿著打扮行為舉止酷似男士,行為舉止粗魯,開學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容,為了學(xué)生甚至家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了很大的意見,家長(zhǎng)們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué),影響班級(jí)形象,希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué),為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變,我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng),在周五時(shí),從下午五點(diǎn)放學(xué),一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘,才將事情圓滿的解決,現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常,絕大部分不良習(xí)氣均已改過,很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局為重,服從學(xué)校安排,為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學(xué)校初中語文老師緊缺的情況下,她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課,工作負(fù)荷重,聲帶小結(jié)做過手術(shù),長(zhǎng)期用嘶啞的嗓子上課。

他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析,既說理又入情,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地交代了自己的行為,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(zhǎng)知道,既維護(hù)了學(xué)生的自尊,又幫助了學(xué)生份成長(zhǎng)。706班班主任王傳國(guó)老師智慧幽默、雖然還沒有給學(xué)生代課,但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。

他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度,是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀,但學(xué)校說走讀就必須退床位,而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí),她想出來一個(gè)折中的辦法,就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂,嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤(rùn)物無聲。

他們學(xué)高為師,身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫面,他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件??隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求,他們才能甘于平淡和平凡,堅(jiān)定地經(jīng)營(yíng)著自己的三尺講臺(tái),在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開,耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。

以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條,營(yíng)造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍,七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí),他們說,外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),我愛我的老師,我感到我很幸運(yùn),我以上外校為榮!

德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說,教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長(zhǎng),一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍,一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒,變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信,經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱,成為父母和老師的驕傲!

三流的教師教知識(shí),二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里,我只想說,我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我:

當(dāng)一個(gè)“四有”教師,他們無怨無悔!

當(dāng)一個(gè)“四有”教師,他們會(huì)堅(jiān)持到底!

當(dāng)一個(gè)“四有”教師,他們將桃李滿天下!

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