學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿【通用10篇】

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿，歡迎借鑒參考。

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇1

親愛(ài)的同學(xué)們老師們：

今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲(chóng)叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

__年前的五月一日，美國(guó)勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對(duì)欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在不知不覺(jué)中，我們即將迎來(lái)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日，是我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。為此，今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最美》!

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！边@是我國(guó)著名教育家陶行之對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說(shuō)。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。

同學(xué)們，中華民族是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛的文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

首先,應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔.對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三，我們要尊重每一位勞動(dòng)者。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重和學(xué)習(xí)。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

最后，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng)!用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園，做一名最美的勞動(dòng)者!

謝謝大家，我的講話完畢!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇3

同學(xué)們，大家好!

今天我要演講的題目是：學(xué)習(xí)勞動(dòng)者默默付出的精神。

五一勞動(dòng)節(jié)快要到了，這是勞動(dòng)者的節(jié)日，在此，我要真誠(chéng)的感謝那些默默付出的勞動(dòng)者，并且向他們學(xué)習(xí)。古人云：春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。正如詩(shī)中說(shuō)的那樣，沒(méi)有蠶，怎么會(huì)有穿在身上那舒適而又美麗的絲綢?如果沒(méi)有蠟炬默默燃燒自己，人類從哪兒得到光明與溫暖?這都是勞動(dòng)者們?cè)诟冻鲎约?。你可知，那高達(dá)挺拔的現(xiàn)代化大廈，還不是有千千萬(wàn)萬(wàn)的砂石來(lái)默默承受。它們緊密團(tuán)結(jié)在一起，默默無(wú)聞，從不叫苦叫累的品質(zhì)值得我們每一位小學(xué)生學(xué)習(xí)。你看那整潔的街道，暢通無(wú)阻的馬路，便捷的出行，高聳的大樓無(wú)一不是勞動(dòng)者勞動(dòng)的成功?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的幸福生活!

在學(xué)校里，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。

比如，老師讓發(fā)本子的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)幫助，在老師提著東西的時(shí)候要主動(dòng)幫忙，而不應(yīng)逃避;在做值日時(shí)，不應(yīng)該想著少干一些，而應(yīng)該多干，為大家服務(wù);碰見(jiàn)老師應(yīng)主動(dòng)敬禮問(wèn)好，因?yàn)樗麄兪鞘苋俗鹁吹膭趧?dòng)者。

同學(xué)們，勞動(dòng)者身上有著令人尊敬，可貴的'品質(zhì)精神，我們不管在什么地方都要學(xué)習(xí)他們!記住，只有這樣才能讓祖國(guó)的明天更加絢麗多彩!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇4

同學(xué)們，本周四就是“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，“五.一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被，懶得收拾書包、在家里一切都由家長(zhǎng)做?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。

作為一名小學(xué)生，從小就要認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，掃掃地等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。“五一”黃金周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里，想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好

《勞動(dòng)者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動(dòng)能力，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)獲得收入為主要生活來(lái)源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!

我們應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，用自己的雙手為祖國(guó)創(chuàng)造更多的財(cái)富!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇6

同學(xué)們，你們知道接下來(lái)的5月1號(hào)是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在此，預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

生命因勞動(dòng)而美麗，在我們身邊，勞動(dòng)的身影無(wú)處不在。建筑工人通過(guò)勞動(dòng)建造大廈，環(huán)衛(wèi)工作通過(guò)勞動(dòng)清潔城市，農(nóng)民伯伯通過(guò)勞動(dòng)種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民，用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了自己的價(jià)值。所以，勞動(dòng)是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財(cái)富。

那么，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的勞動(dòng)，要做到：

(1)養(yǎng)成主動(dòng)做家務(wù)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理;在學(xué)校，積極主動(dòng)打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境整潔。

(2)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的知識(shí)和技能。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的越多，以后我們能夠做到的事情就越多。

(3)尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是工人還是農(nóng)民，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該得到我們的尊重。

最后，在勞動(dòng)節(jié)的假期中，老師為同學(xué)們提一些建議：

(1)不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)的游戲，外出游玩要有家長(zhǎng)陪同，安全出行。

(2)講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家里做一些力所能及的家務(wù)。

最后，葉老師說(shuō)：希望每一個(gè)同學(xué)能夠從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)，多勞動(dòng)，成為一名光榮的勞動(dòng)者，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)。

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)創(chuàng)造人，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福。耶!只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹(shù);晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課;父母一大早就忙起來(lái)，就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人，卻有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛(ài)勞動(dòng)的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無(wú)情地破壞他們的勞動(dòng)成果;在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽(tīng)。家長(zhǎng)起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的。

密爾說(shuō)：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動(dòng)創(chuàng)造的成果?！笔堑模瑳](méi)有勞動(dòng)，我們現(xiàn)在就不會(huì)有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會(huì)和諧與美好，創(chuàng)造了人類!所以，勞動(dòng)是最光榮的!

同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng)造更美好的未來(lái)!我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇8

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。

勞動(dòng)，是光榮的，勞動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí)，也改變著世界。勞動(dòng)，有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中，才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng)，能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，有助于培養(yǎng)我們良好的社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng)，能培養(yǎng)我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，有利于形成對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng)，能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng)，能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中，雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng)，還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

作為學(xué)生的我們，生活在和平安定的年代，坐在寬敞明亮的教室里讀書，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是學(xué)會(huì)生活、形成健康人格的重要保證。勞動(dòng)，是一首詩(shī)，每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。

同學(xué)們，請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)吧，讓我們用辛勤的勞動(dòng)，去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!

我的講話完畢，謝謝!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇9

老師們，同學(xué)們：

早上好!

我國(guó)旗下的講話的題目是《從小熱愛(ài)勞動(dòng)》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。可是，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機(jī)勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛(ài)的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來(lái)晚走，保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛(ài)勞動(dòng)!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!

對(duì)于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學(xué)校做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。

1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。

3、在值日生有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)幫助他們。

4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿了，主動(dòng)倒一倒。

二、在家里做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。

2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái)。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技能，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。

另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，誰(shuí)最會(huì)勞動(dòng)，誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開(kāi)創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!

學(xué)校勞動(dòng)教育國(guó)旗下演講稿通用精選篇10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)”。

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一直綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。

孩子們，如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，到處都有著辛勤勞動(dòng)的身影，他們的勞動(dòng)值得我們所有人的尊敬。

每天早晨，保安叔叔們?cè)缭绲貋?lái)到校門口，指揮小朋友們有序進(jìn)入校園，風(fēng)雨無(wú)阻?，F(xiàn)在疫情期間，我們也能看到，校門口的每一個(gè)通道都有老師志愿者們守候在那里，為每一位到校的孩子測(cè)量體溫，把好校園安全的第一關(guān)。他們用自己的行動(dòng)守護(hù)你們的安全。

為了能讓你們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)斟酌，有時(shí)甚至加班到深夜。面對(duì)你們提出的每一個(gè)問(wèn)題，老師們總會(huì)耐心、細(xì)致地解答，直到你們完全聽(tīng)懂為止。他們用自己的勞動(dòng)來(lái)守護(hù)你們求知的天性。

為了給你們提供了一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境，無(wú)論寒暑，保潔阿姨們總是第一個(gè)到達(dá)校園，在你們進(jìn)入校園前就打掃好衛(wèi)生。她們用自己的雙手維護(hù)著校園的整潔。

我們每天中午的美味飯菜是食堂阿姨們經(jīng)歷了擇菜、洗菜、做菜，最后再打包這一系列繁瑣工序后得來(lái)的。阿姨們辛勤勞動(dòng)了一上午，只為用自己的行動(dòng)來(lái)守護(hù)我們的味蕾。

同學(xué)們，在這么多人勞動(dòng)的守護(hù)下，才有了我們現(xiàn)在的美好生活，我們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí)，也應(yīng)該尊重他們的辛勤勞動(dòng)。比如，上學(xué)時(shí)見(jiàn)到保安叔叔主動(dòng)問(wèn)好;見(jiàn)到保潔阿姨禮貌道聲謝;上課認(rèn)真聽(tīng)講不走神;午餐時(shí)不浪費(fèi)，不挑食等。這些看似微小的行為其實(shí)就是對(duì)他們最大的尊重。

五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，我們作為小學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得尊重勞動(dòng)。為了讓大家都能參與到勞動(dòng)中來(lái)，學(xué)校組織了主題為“有一種習(xí)慣叫勞動(dòng)”的活動(dòng)。

我們四到六年級(jí)的同學(xué)可以以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展一次家庭會(huì)議，和爸爸媽媽簽訂勞動(dòng)責(zé)任書，來(lái)記錄假期五天的勞動(dòng)，并寫下自己的微收獲，還可以請(qǐng)父母來(lái)評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn)。另外，疫情期間，我們身邊也涌現(xiàn)出了一大批平凡而偉大的勞動(dòng)者，我們也可以采用云端尋訪的方式，去了解身邊“平凡而偉大”的勞動(dòng)者的故事，為他們制作一張感謝卡，來(lái)表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意。

雖然一到三年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)上學(xué)，但學(xué)校為了豐富他們的居家生活，也為他們?cè)O(shè)計(jì)很多豐富多彩的活動(dòng)。

這些活動(dòng)是學(xué)校精心組織策劃的，很有意義，希望大家能積極參與進(jìn)來(lái)，在行動(dòng)中提高勞動(dòng)的本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。

讓我們尊重勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!