校長在春游安全講話
春游是學校的一項常規(guī)休閑活動,旨在通過踏青,讓學生親近大自然,欣賞祖國美景,放松心情,拓展視野,陶冶情操,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識,鍛煉各種能力，以下是小編精心收集整理的關(guān)于校長在春游安全講話，給大家分享，來欣賞一下吧!
校長在春游安全講話1
同學們：
又到了陽春三月，正是走進大自然的好時節(jié)。今天我們將舉行同學們最期盼的集體活動——春游踏青。相信大家此刻的心情一定興奮不已。的確，參加春游活動，可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操，提高我們參加社會實踐活動的能力等等，是一件有意義、令人向往的事情。但同時必須牢記：安全第一。我們要高高興興出門，平平安安回來。
為了安全、愉快地組織好本次春游活動，在出發(fā)前，我在這里再強調(diào)幾點要注意的問題：
1、今天我們的春游活動是分年級組織的，所有班級必須聽從年級組負責人的安排統(tǒng)一開展活動，不得單獨行動。
2、來回的路途一定要排好路隊，三位跟班老師一個在前、一個在中、一個在后，所有同學要聽從老師的指揮，不要掉隊，低年級乘車的班級，要聽從年級組管理人員的安排，文明有序的上下車，任何同學都不能將頭和手伸出窗外，不準在車內(nèi)擁擠，隨意走動，注意乘車安全。
3、這是集體活動，游玩時，任何人不能擅自離開隊伍，離開集體。
4、要講究文明，說文明的話，做文明的事，注意自身形象?；顒又写蠹乙ハ嗾疹?，體現(xiàn)團隊精神。
5、吃剩的果皮包裝袋等，不能隨手亂扔，每個同學都要準備好一個塑料袋，專門用裝垃圾。各班在離開之前一定要將本班活動的區(qū)域清理干凈。另外，不要邊走邊吃，很不文雅。
6、所有班級在活動中要注意防溺水，不要靠近河流。
7、活動結(jié)束后，班主任老師清點學生人數(shù)，確定一個沒少，再由帶班老師帶回學校，11:30放學。如學生在路途回家，一定要反復強調(diào)安全問題。 以上要求望同學們嚴格遵守，最后祝同學們在春游活動中能走進自然體驗春天，調(diào)節(jié)身心，放飛心情，開心愉快!
校長在春游安全講話2
老師們同學們：大家早上好!
走進春天，我們感受著明媚的陽光，和煦的春風，青青的嫩芽??大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳。就在這樣一個溫暖而充滿了生機的季節(jié)里，我校決定今天帶領(lǐng)同學們到南通春游。我們將一起走出校園擁抱自然，去感受春風的溫柔懷抱，去傾聽萬物生長的聲音，讓那滿眼的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠溫柔我們的視線，把我們的歡聲笑語傳遍四方。相信這是一個大家早就企盼的活動，今天全校師生五百多人就要開始自己為期一天的春游之旅。到時，南通將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。
今天，我利用出發(fā)前的幾分鐘時間就春游期間的一些可能存在的安全問題和對大家的紀律要求做一個簡單的講述，目的就是為了我們春游活動的順利開展。這次活動我們對每一個參加春游的學生提出總要求是八個字“守紀、安全、文明、愉快”。
一次活動的高質(zhì)量開展首先需要的就是嚴明的紀律保證，更何況我們的隊伍如此龐大，下面我先來說說守紀、安全。守紀和安全是兩個關(guān)系非常密切的詞，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關(guān)。
1、活動中同學們一切行動必須統(tǒng)一聽從老師的安排。必須遵守游玩時間，在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點。無論是路途中還是在景點游玩，都必須以班為單位排著隊伍前進，帶班老師隨班級同行，在帶好本小組同學的基礎(chǔ)上做到團結(jié)協(xié)作。如果同學們有事要離開隊伍，必須征得帶隊老師的同意。
2、班主任老師和帶班教師要向同學們公布自己的電話以防止學生有緊急情況及時聯(lián)系。同學們要牢記老師的電話，有特殊情況及時和老師聯(lián)系，不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動物或參與危險性的游戲。
3、學生在車上聽從班主任統(tǒng)一指揮，嚴禁任何人開窗、向外拋物;嚴禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機駕車。注意交通安全，如有突發(fā)事故發(fā)生，要聽老師統(tǒng)一指揮，不許隨便離開車輛。
4、上車前集隊有序，嚴禁擁擠。
5、返校歸來時，各位同學必須回到教室，聽從學校通知統(tǒng)一安排方可離開，嚴禁私自離校。
其次，說說文明禮儀。我校有著良好的校風，我們對每一個學生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴格的要求，無論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的印象，我們對同學們春游中的文明禮儀也有明確要求：
1、要求我們每一個同學注重自身形象，做到文明參觀、游玩，舉止高雅，遵守景點、游樂場中的各種規(guī)章制度，做一個文明人。
2、愛護公共設(shè)施，注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護景點的環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染我們的視線。建議每位同學手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時放入小袋中，由班級統(tǒng)一放至垃圾箱內(nèi)。
3、在春游活動中我們要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，同學之間有困難要做到互謙、互讓、互助。 同學們我們每一個班級都是一個精神的家園，每一個班級是一個團結(jié)和諧的小集體，春游活動正好可以看出一個班級的風貌，班級的凝聚力，班級的個性。同學們可要把握好難得的機會，展現(xiàn)你們班級的風采?；顒咏Y(jié)束后，學校要對各班的表現(xiàn)予以評價。
春游是一項的大型活動，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿進行需要我們每一個人的支持，今天我們的安全教育可能還有一些沒有講到的內(nèi)容請我們班主任老師根據(jù)自己班級的實際情況進行補充，最后讓我預祝春游活動圓滿成功，預祝我們每一個同學在春游活動中能走進自然體驗春天。
校長在春游安全講話3
老師們同學們：
近兩年，因為組織春秋游活動程序更加規(guī)范，手續(xù)更加復雜，組織方和協(xié)作方承擔的責任和風險更大，很多學校，也包括我們學校對組織春秋游活動有一些觀望，兩年間沒有組織類似的活動，但這樣一項親近自然，凝聚人心，融洽關(guān)系的社會實踐活動一直以來深受家長的歡迎和同學們的期待，尤其是春游，春暖花來，萬物復蘇，象征著希望與活力的春天，我們怎能因為組織活動的麻煩而輕易放棄呢。于是我們按照上級主管部門有關(guān)組織社會實踐活動要求，嚴格活動前的每一個程序，先后經(jīng)歷了集體決定、家長參與、實地考察、預案制定、線路設(shè)計、協(xié)辦單位的競標 ，收費的核準、交通車的審核、上級審批、安全責任書的簽訂等一系列復雜而穩(wěn)妥的手續(xù)，終于讓沉寂兩年的春游活動成行了。
這次春游活動的地點，我們選擇的是---風景區(qū)?？吹贸鰜恚@次春游同學們玩得都很開心。在仿古游船上，同學們沐浴陽光，感受春風吹過，水波蕩漾的寧靜之美;在橘子島上，同學們蕩秋千、過風險橋、走梅花樁、打沙灘排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戲，滿滿的活力、勇敢、快樂、團結(jié)、自信寫在你們的臉上，真是讓人感到青春無敵，青春激情，對我來說，真是羨慕你們，情不自禁為我們北中的孩子們點贊。春游活動最無憾的應(yīng)該是豐盛的自助午餐后，在李莊博物館體驗民俗風情吧!在衙門府邸，很多同學復古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場景;很多班級的同學自發(fā)組成了舞龍隊，無師自通地舞動著長長的巨龍;還有的同學體驗了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習俗，也有孩子走進廟宇，點一支蠟燭，上三支香，許下美好心愿，那些曾經(jīng)在電影里電視里看到的畫面，離我們不再那么虛無遙遠，我真實地感受到同學們在校外活躍開朗的另一面，也發(fā)現(xiàn)了同學中有很多我們還沒有更早發(fā)現(xiàn)的才干。 這次外出活動還有值得肯定的很多地方，比如，我們出發(fā)和返回有序，沒有出現(xiàn)擁擠哄鬧的場景，在景區(qū)，同學們也做到了排隊有序，走水中梅花樁的時候，我在岸上看著心里發(fā)慌，有的同學恐高懼水，行走很慢，如果后面人催，有人起哄，一定會造成混亂，出現(xiàn)危險，但非常令人欣慰的是，人群中除了鼓勁加油的吶喊聲和耐心的等候外，沒有出現(xiàn)任何不和諧的聲音和行為。這就是素質(zhì)，這就是文明!
可以這么說，這次---實踐活動，我們北中學子的文明言行很好地得到了檢驗，我給大家優(yōu)秀等級，沒有亂丟亂扔垃圾的，尤其是午餐的時候，橘林中、水塘邊、亭子里，三五成群地享受午餐后，沒有一處留下飯后垃圾，游船上，沒有人大喊大叫，上竄下行;在李莊的衙門審案、舞龍燈、抬花轎、拋繡球的游戲中，沒有出現(xiàn)破壞道具、亂放道具的事情。真是看在眼里，喜在心里，自豪在臉上!如此文明學子，是北中之福，是國家之福呀 。
走進校門，我們學習知識，蓄養(yǎng)文明，走出校門，我們開拓視野，踐行文明 。今后，我們還有很多很多的校外實踐活動，希望北中的每一位學子都能像這次---之行一樣，開心快樂，安全文明。
校長在春游安全講話4
同志們：
我們醞釀已久的20--公司集體春游，今天終于要成行了! 前段時間一直陰雨低溫，直到進入四月我們才迎來了真正的春天。 為了避開”五一黃金周”的人流高峰, 我們最終確定 選擇了今天這個日子……! 聽說，有部電影叫《天堂電影院》里面有句臺詞說：“每天都待在這里，你會把這里當成全世界，不再追尋，不再擁有，你得離開一會了?！?這不 我們就準備離開一會辦公室啦!
其實這個時候正是踏青出游的絕佳時節(jié)， 戶外已是花紅柳綠,勃勃生機,選擇這時去登山眺水, 與大自然來上一次親密的接觸，不僅可以鍛煉身體，呼吸到最新鮮的空氣，還能舒緩一下我們久居辦公室疲憊的心靈。
非常感謝康輝國旅為我們幾乎量身打造了,這次既可游山又能玩水的春游計劃。 我知道大家都十分期待,不過請先別急,為了我們大家都能玩得開心，過得愉快!除了剛才幾位談到的事項外,我還要提請大家注意兩點：
一.要尊時守約, 注意安全, 同事之間要互相關(guān)照, 特別是今天我們將要抵達的是一個海島，入住的海濱酒店沙灘浴場就會有例如摩托艇、香蕉船等一些雖刺激又驚險的娛樂項目。公司不建議大家去參與這類自費項目,但如果有人實在想要去體驗一下的話,必須具備以下兩點：1.一定要事先向?qū)в魏皖I(lǐng)隊報告，且不可單獨行動需結(jié)伴而行, 2.一定要在確保安全并且是在可控制的前提之下。
二.我們是一個企業(yè)團隊，出入景點和公共場合要文明禮貌，無論是內(nèi)部同事還是外部游人,事事都要謙遜忍讓。要在細節(jié)中障顯我們這個團隊的人文和素養(yǎng)，維護我們企業(yè)的品牌形象。
好啦;現(xiàn)在都撿查一下自己的行囊，張開我們雙臂,去擁抱大自然! 讓我們向著春天出發(fā)!記住,用你們的相機去記錄下每一個難忘的瞬間……!
校長在春游安全講話5
老師們、同學們：
早上好!
學生走出課堂，走向社會，親近自然，大家在快樂實踐中學習知識，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長。本周五學校特組織常熟尚湖風景區(qū)(低年級);常州淹城春秋樂園(中高年級)春季社會實踐活動。為防范本次活動安全事故的發(fā)生,切實有效地消除和控制安全事故的危害，學校制定以下安全應(yīng)急預案。
一、基本情況及活動責任人
社會實踐活動地點有兩處：(一)常熟尚湖風景區(qū)。一二年級 480人，總帶隊負責人陸燕萍副校長，安全責任人是秦建虹和楊慧老師，一年級責任人是陸燕萍 黃 青;二年級責任人是楊 慧 夏麗芳。同時各班正副班主任為相應(yīng)班級的安全責任人。
(二)常州淹城春秋樂園。三~六年級926人，總帶隊負責人是徐美蘭副校長和張 強老師。安全責任人為戈建紅、王 芳、徐 利三位行政人員。各年級責任人分別是三年級：徐 利、陶亞紅老師;四年級：戈建紅、周正花老師; 五年級：王 芳、高麗麗;六年級：徐美蘭、張 華。同時各班正副班主任為相應(yīng)班級的安全責任人。
二、活動的組織形式及安全保障工作
(一)出發(fā)前總帶隊負責人對全體師生進行安全教育，提高師生的安全意識，保護好自己的人身及財產(chǎn)安全。
(二)要求每位師生在活動過程中要服從安排、聽從指揮、不得私自脫離隊伍，出行前清點人數(shù)后再出發(fā)，活動結(jié)束時要及時清點人數(shù)。
(三)當遇有分散活動時要由帶班老師帶隊，每位師生要確保準時到位集合，帶班老師要隨時監(jiān)控本班學生的活動情況。(一~四年級每班配備兩名家長義工，協(xié)助老師做好帶隊工作。)
(四)注意飲食安全，學校為原本在校就餐的學生提供面包，同時督促其余學生自備中餐，不要擅自到路邊的無證小商販處購買“三無”產(chǎn)品。
(五)出行前給每位帶隊教師一份通訊聯(lián)系表，要求每位成員在活動過程中要保證手機暢通。
三、突發(fā)事件處理原則
(一)以人為本、救援第一
(二)沉著冷靜、團結(jié)互助
(三)屬地救護、就近處置
(四)及時報告、信息暢通
四、突發(fā)事件應(yīng)急處置程序
(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導報告。帶隊領(lǐng)導根據(jù)情況作出決定。
(二)一般性事故，帶隊領(lǐng)導可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
(三)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。
(四)在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
五、各類突發(fā)事件處理程序
(一)安全常規(guī)措施：
1.隨車隊配備至少一名校級領(lǐng)導全面指揮、一名校保健教師，確保學生安全。
2.所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3.進入活動目的地后，由校級領(lǐng)導原地執(zhí)守，擔任總指揮。
4.分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5.每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理：
1.活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應(yīng)準備。
2.發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3.針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
(三)車輛租賃及故障處理：
1.活動前由承辦單位聯(lián)系有營運資歷的客車公司，并與對方簽訂相關(guān)的協(xié)議，落實責任與義務(wù)。
2.客車活動前要求承辦方檢查車輛車況，并出示客車準營證明，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
3.中途車輛故障：( 1 )帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領(lǐng)導和營運方。( 2 )故障為影響安全的，一律停駛，由營運方緊急調(diào)車改乘。
4.途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導報告情況。如有學生受傷應(yīng)立即組織搶救。
5.車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1.師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫(yī)院。
2.師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
(五)學生走失處理：
1.允許學生帶手機，并確保每組至少有一部手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2.如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4.電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(六)交通事故處理：
1.有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。
2.迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3.保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4.向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5.安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6.立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。