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各種環(huán)保建議書(shū)的范文

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各種環(huán)保建議書(shū)的范文

  地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。下面是小編給大家?guī)?lái)的環(huán)保建議書(shū),歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

  各種環(huán)保建議書(shū)的范文(一)

  同學(xué)們:

  在教室,在街頭,在家里,我們隨時(shí)都會(huì)看到一些浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的行為。例如,人走后,教室里的燈還開(kāi)著;午飯時(shí),飯菜沒(méi)吃完就隨便被倒掉;水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水滴答滴答地流個(gè)不停……

  而我經(jīng)常看見(jiàn)的就是垃圾不準(zhǔn)確的倒入垃圾桶中的現(xiàn)象。

  每當(dāng)我下樓扔垃圾時(shí),都能看見(jiàn)那個(gè)藍(lán)色的裂了一條縫的垃圾桶四周都散落著許多紙團(tuán),水果皮等臟物。還散發(fā)著令人作嘔的酸臭味,這味道,我不得不說(shuō)隔著十幾里都聞得到。每次扔垃圾我都要把鼻子捂著,不然實(shí)在是受不了。垃圾桶上面還飛著幾只蒼蠅,有可能還有一只老鼠在垃圾桶背面靜靜的盯著你看呢。再往垃圾桶里瞧瞧,還能看見(jiàn)一個(gè)才用了幾頁(yè)就被扔了的日記本。

  為了抵制以上浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的惡劣行為,我向大家提出如下意見(jiàn),希望大家可以采納;

  [1]不浪費(fèi)地球資源,洗完手后把水龍頭擰緊,不要讓水資源滴答滴答的流失;能循環(huán)使用的物品盡量循環(huán)使用;人不在的時(shí)候要記得拔電源,關(guān)燈;吃飯時(shí)看自己的飯量,不要多打,以免到時(shí)吃不完在……

  [2]不污染環(huán)境,不要隨地吐痰,實(shí)在忍不住的話可以把痰吐在紙巾里包著扔進(jìn)垃圾筒;不把紙團(tuán)或水果皮之類的東西扔在地上……

  [3]愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踩踏草坪,不要隨意折斷花草……

  以上就是我的建議,為了我們大家有一個(gè)美好的地球,優(yōu)美的生活環(huán)境,請(qǐng)大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!相信在大家的共同努力下,這個(gè)世界會(huì)變得更美好!

  各種環(huán)保建議書(shū)的范文(二)

  市民朋友們

  大家好!水乃生命之源,與人們的生活息息相關(guān)。我國(guó)的水資源雖然十分豐富,但分布卻不均勻,大多的水資源都在南方。盡管我國(guó)已經(jīng)實(shí)施了“南水北調(diào)”工程,但不少地方的水資源仍然缺乏,有些地方的水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染。你們知道這是為什么嗎?主要是一些工廠不珍惜水資源,直接把工業(yè)廢水排入了江河湖海,有的甚至滲入良田,造成地下水的污染,這些都給我們的生活帶來(lái)了極大的困擾。

  另外,還有一些常見(jiàn)的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,如:有的人在洗菜、洗碗、洗手時(shí),水龍頭“嘩嘩”流個(gè)不停,可人不知哪兒去了;有的人去河邊洗衣、洗菜,順便把垃圾放在河邊,弄得河邊到處都是果皮、紙屑和白色塑料袋等,這些對(duì)水資源也造成了極大的危害。照這樣下去,受害的只會(huì)是我們?nèi)祟???吹竭@里,你們一定會(huì)認(rèn)為我在夸大其詞,但是,這就是現(xiàn)實(shí),如果我們都這樣隨意浪費(fèi)和污染水資源的話,我們這個(gè)美麗的地球?qū)?huì)變得慘不忍睹。

  因此,我想對(duì)大家提出如下建議:

  1、工廠盡量不要隨意排放污水,要排放,一定要經(jīng)過(guò)污水處理。

  2、用水過(guò)后一定要及時(shí)關(guān)好水龍頭,不要讓水龍頭流淚。

  3、淘米、洗菜、洗衣水可以用來(lái)沖廁所、澆灌花草樹(shù)木等。

  總之,節(jié)約水資源光榮,污染水資源可恥。希望大家從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,珍惜我們的水資源吧!

  2016年10月22日

  各種環(huán)保建議書(shū)的范文(三)

  同學(xué)們:  

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么美麗壯觀、和藹可親。但是近年來(lái)由于人們對(duì)環(huán)境的破壞,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。人類為了自己的利益,不惜亂砍亂伐,隨意排放污染物。于是一座座挺拔的高山變禿了,一條條清澈的河流變渾濁了……地球母親正在痛苦地呻吟,如果地球被污染,我們的生命終究會(huì)毀在自己手上。

  作為地球的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球,從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的面貌。因此,我建議:

  1、節(jié)約水資源。節(jié)水為榮,隨手關(guān)上水龍頭,避免滴漏??梢园延眠^(guò)的但比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2、節(jié)約用紙。將舊本中未用完的紙釘起來(lái),做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)毛筆字;無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  3、節(jié)約用電。我們生活中到處都離不開(kāi)電,電,帶給我們各種便利。而電幾乎又是燒煤產(chǎn)生的,燒煤不僅造成空氣污染,何況在我國(guó)的儲(chǔ)藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電,首先從我做起,牢記:人來(lái)開(kāi)燈,人走燈滅。

  4、遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池所含的重金屬如果流到清澈的水中,造成的污染是非常嚴(yán)重的。

  5、要愛(ài)護(hù)花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹(shù)活動(dòng),保護(hù)我們生存的環(huán)境。

  在這里,我呼吁同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)地球上的資源,不讓地球上的最后一滴水,成為人類的眼淚。

  各種環(huán)保建議書(shū)的范文(四)

  尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  “地球是我家,環(huán)境靠大家。”本周星期六晚,我剛吃過(guò)晚飯,休息了一會(huì)兒,就興高采烈地和爸爸媽媽一起到新世紀(jì)百貨超市里買(mǎi)東西。就在這時(shí),我和爸爸媽媽選好東西去排隊(duì)付錢(qián)的時(shí)候,那個(gè)常常破壞環(huán)境的小東西――塑料袋,進(jìn)入了我眼簾。輪到我們付錢(qián)了,只見(jiàn)收款員忙來(lái)忙去,但是,她總不忘給顧客拿塑料袋。輪到來(lái)收我們的錢(qián)時(shí),她也給我送了一個(gè)塑料袋。我就對(duì)那位收銀員說(shuō):“阿姨,我不要,因?yàn)樗芰洗嫌衅茐沫h(huán)境的化學(xué)用品?!蹦俏话⒁陶f(shuō):“小朋友,這個(gè)沒(méi)有什么化學(xué)用品,這樣還可以幫你把購(gòu)買(mǎi)的東西輕松提回家!”說(shuō)完,她連忙把塑料袋放到我手里了。我聞了聞塑料袋,咦!好難聞呀,我連忙退還了塑料袋。就用事先準(zhǔn)備好的小布袋提著購(gòu)買(mǎi)的東西回家了。

  為了我們奉節(jié)保持住“六城同創(chuàng)”的森林生態(tài)園林城、平安縣城、模范縣城、國(guó)家衛(wèi)生縣城等已創(chuàng)的成果。

  我建議市、縣環(huán)保局局長(zhǎng),引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民做到以下幾點(diǎn):

  1、最好每個(gè)小超市或大超市里面都不要使用塑料袋。

  2、即使要使用塑料袋,也要使用已經(jīng)消過(guò)毒的環(huán)保塑料袋。

  3、最好每家使用布做的口袋購(gòu)物。

  4、也不要用有香味的塑料口袋。

  5、回收垃圾的清潔工把所有塑料口袋回收后統(tǒng)一銷(xiāo)毀。

  地球上的人們啊!為了我們共同的環(huán)保家園,永遠(yuǎn)不再使用塑料袋吧!讓它在世界上永遠(yuǎn)消失吧!讓地球村里的成員們都生活在綠色的環(huán)境里面吧!

  建議人:奉節(jié)縣的一名小學(xué)生

  各種環(huán)保建議書(shū)的范文(五)

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):  

  我是本學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)在這所美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)了六年了。在日常學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常浪費(fèi)學(xué)校里的各種資源,這種現(xiàn)象是可恥的。希望您能讓這些同學(xué)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓這些不良行為不再出現(xiàn),

  有一次,我們排隊(duì)去上音樂(lè)課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)從隔壁傳來(lái)了“嘩嘩”的流水聲,同學(xué)們都十分好奇,但又怕老師批評(píng),所以都不敢去看。只有我一個(gè)人趁路隊(duì)長(zhǎng)不注意,偷偷地從隊(duì)伍里溜了出來(lái),朝有流水聲的房間走去。結(jié)果,剛到門(mén)口,我就腳下一滑,摔了個(gè)“嘴啃泥”,等我站起來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)地上到處是臟兮兮、臭烘烘的臟水,怪不得我會(huì)摔跤呢。還好,我沒(méi)有掉進(jìn)水里,而是摔在了干燥的地面上。我剛站起來(lái),就發(fā)現(xiàn)水全是從臺(tái)盆那滿出來(lái)的。于是,我決定穿過(guò)濕漉漉的“沼澤”,堵住“入??凇?,讓它不再滿出來(lái)了。我踩著光滑的在面慢慢地移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地向“大?!笨拷?。到了“大?!?,水龍頭竟然被人開(kāi)到了最大,怪不得水會(huì)溢出來(lái),把地面變成了沼澤呢。我趕緊關(guān)上了水龍頭,隨后便去上課了。

  音樂(lè)課上完后,體育課開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦悅乎?;貋?lái)后,大家都渴極了,一個(gè)個(gè)迫不及待地去灌水。可大家好像認(rèn)為飲水機(jī)里的水是無(wú)限有,不僅可以用來(lái)喝,還可以拿來(lái)洗杯子,而且一用就是好多,有的同學(xué)甚至還去飲水機(jī)那里洗手。同學(xué)們都對(duì)這些浪費(fèi)水資源的行為習(xí)以為常,竟然沒(méi)有一個(gè)班干部去阻止這些浪費(fèi)水的同學(xué)。有些同學(xué)上前制止,他們還說(shuō):”關(guān)你屁事,你又不是班干部!”

  所以,我希望校方能夠制止這種不良行為!

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