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中小學(xué)生保護(hù)水資源建議書最全范例材料

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水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),離開了水生命將不復(fù)存在。今天給大家?guī)硪恍┲行W(xué)生保護(hù)水資源建議書最全范例材料,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

中小學(xué)生保護(hù)水資源建議書最全范例材料【1】

我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

中小學(xué)生保護(hù)水資源建議書最全范例材料【2】

各位市民們:

你們好,不知各位是否知道,我們的生命之源——淡水,已經(jīng)在逐漸消失,地球所有的水量中,只有百分之一的水是人類可以引用的水,剩下的,目前沒有辦法凈化成淡水,我們不知道,每分鐘可能有不計(jì)其數(shù)立方米的水被污染。這一切都是因?yàn)槲覀冏约?,工廠毫無節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因?yàn)槎趸汲瑯?biāo),下酸雨,那一地區(qū)的所有水源都開始酸性化,這些破壞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的自我凈化能力,所以,各種水都被嚴(yán)重污染。

各地的居民喝水后中毒,這是為什么,就因?yàn)槿祟惏阉Y源污染了,不僅是水被污染了,人類的生存,也成了問題,本來,我們是可以控制,不讓水污染嚴(yán)重化,可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)太差,比如我們的母親河——黃河,以前滔滔河水是多么的壯觀,現(xiàn)在,是多么的骯臟啊。當(dāng)然如果大家不去管,當(dāng)然那是大家的事,可是,你們想了嗎?沒了水,人類會(huì)怎樣呢?各種生物、植物會(huì)則樣呢,所以,我要向大家提幾個(gè)建議:

1、希望大家把水多次利用。

2、分發(fā)保護(hù)水資源的傳單。

3、分發(fā)關(guān)于水的重要性的傳單。

4、希望各大公司都在附近的河上建起簡(jiǎn)易的污水處理站。

5、在河邊放上指示牌。

6、希望大家自己組織,去種樹,保護(hù)樹木。

7、自發(fā)的團(tuán)體去有垃圾的河道或海域,撈垃圾。

不知我的建議合不合適,大家可以看一看,希望大家行動(dòng)起來。

中小學(xué)生保護(hù)水資源建議書最全范例材料【3】

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會(huì)怎樣嗎?

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

中小學(xué)生保護(hù)水資源建議書最全范例材料【4】

各位市民:

你們好!

水是地球生物賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。保護(hù)水源 ,人人有責(zé)。我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。水是生命之源,萬物之本,發(fā)展之基,污染水源猶如自取滅亡。因此,我們倡議:

一、全民從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的水環(huán)境。倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,增強(qiáng)人類只有一個(gè)地球的憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞和污染水資源的行為。

二、合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞。

三、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。

四、努力進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。

五、加大治理污染和環(huán)境保護(hù)力度。

六、充分利用市場(chǎng)機(jī)制,發(fā)展有中國特色的水務(wù)市場(chǎng),從而優(yōu)化配置水資源,也是保護(hù)利用水資源的重要手段。

七、倡議全縣重污染企業(yè):

1、要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)。徹底改變重發(fā)展速度、輕環(huán)境保護(hù);重外延擴(kuò)張、輕發(fā)展;重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、輕資源節(jié)約的落后思想和陳舊觀念。

2、要大力提升產(chǎn)業(yè)水平。積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快產(chǎn)品升級(jí)換代,把強(qiáng)化保護(hù)、節(jié)約資源的先進(jìn)理念融入企業(yè)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到增產(chǎn)不增污或增產(chǎn)減污。

3、要自覺進(jìn)行污染治理。加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境管理,加大資金投入,絕不可擅自停運(yùn)或拆除治污設(shè)備,要保障治污設(shè)施正常運(yùn)行,不發(fā)生偷排漏排和私設(shè)暗管超標(biāo)排放污染物等違法行為。

4、要主動(dòng)接受各方監(jiān)督。依法接受環(huán)保等部門的監(jiān)督檢查,如實(shí)開展污染物申報(bào)登記等工作,積極配合各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),要誠懇接受新聞媒體及社會(huì)各界的監(jiān)督,及時(shí)整改影響群眾利益的環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

5、要切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任。健全環(huán)境應(yīng)急預(yù)案,提高資源利用效率,把環(huán)保工作落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)車間、每個(gè)崗位,堅(jiān)決完成污染治理與總量減排任務(wù)。

朋友們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧! 讓我們一起行動(dòng)起來,盡自己的一份力量,節(jié)約資源、保護(hù)水源,廣泛帶動(dòng)社會(huì)各界加入到我們的“珍愛生命之水,保護(hù)生命之源”的行動(dòng)中來。保護(hù)水源從我做起!從點(diǎn)滴做起!

中小學(xué)生保護(hù)水資源建議書最全范例材料【5】

尊敬的校長(zhǎng):

水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。作文

水是生命之源??赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴??梢娝畬?duì)我們來說是多么重要的。

因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

珍惜自然水源,共營生命綠色!

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