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小學(xué)生大課間活動的建議書范文素材大全

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陽光體育運(yùn)動大力推行,“大課間”更是作為陽光體育開展以來的活動不斷創(chuàng)新。今天給大家?guī)硪恍┬W(xué)生大課間活動的建議書范文素材大全,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

小學(xué)生大課間活動的建議書范文素材大全【1】

一、我們的學(xué)校:

岱山縣實驗學(xué)校小學(xué)部是一所“國有民辦”性質(zhì)的實驗小學(xué),創(chuàng)辦于2019年8月,現(xiàn)有小學(xué)一至六年級共32個教學(xué)班,實施小班化教育,每班都配備了多煤體設(shè)施,班額28人,全校共896名學(xué)生。教職工90人。專任教師84名,職工6名,其中小學(xué)高級教師47名,占全校專任教師56%;市、縣學(xué)科帶頭人11名,占全縣的26.67%;市、縣教壇新秀17名,占全縣的17.65%;大專及大專以上學(xué)歷84名;占全校的93.3%;全校教師平均年齡31.4歲。

二、我們開展大課間活動的理念:

在注重兒童發(fā)展、宣揚(yáng)個性解放的今天,在大談平等、尊重、民主的今天,我們的孩子僅僅從形式上獲得了認(rèn)可。他們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂的東西,那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的、休閑的孩提童趣。在我們口口聲聲把尊重孩子的生命提高到至高無上的地位時,其實,我們真心為孩子做過什么呢?沒有。孩子們的生活單調(diào)而乏味,豐富性不夠,生動性不夠,趣味性不夠,內(nèi)涵性不夠,人文性不夠,地方性更是無從說起。我們的孩子面對學(xué)校生活蒼白無奈,而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時間,更有如何獲取童年快樂的方式、空間和內(nèi)容。于是我們想到了為孩子提供一個綠色空間,擠出一段黃金時間,給予一批快樂玩具,讓他們學(xué)會一種體育技能,享受一份休閑趣味,提升精神質(zhì)量,做一個會學(xué)習(xí),會玩耍,會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。

三、我們開展大課間活動的宗旨:

自娛自樂為基點(diǎn) 體育活動為重點(diǎn) 自主管理為特點(diǎn)

特色項目為亮點(diǎn) 個性發(fā)展為終點(diǎn)

四、我們開展大課間活動的目標(biāo):

1、總體目標(biāo):通過大課間活動,讓學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以實現(xiàn)“人人享有體育與健康”;樹立開放意識,讓全體師生共同參與,增進(jìn)師生情感,豐富校園文化生活和促進(jìn)良好校風(fēng)的形成;突出主體意識,弘揚(yáng)學(xué)生主體性的教育,為學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮提供平臺;增強(qiáng)團(tuán)隊意識,力爭展現(xiàn)出學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

2、近期目標(biāo):各班要形成各自特色,形成各班的品牌,在學(xué)校的大型活動中能展示,能表演

五、我們開展大課間活動的措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,把大課間活動引向深處。

引用校長的話:第一句,需要的器材該買的買,該做的做;第二句,我們不會的到外面去學(xué)習(xí);第三句,請外人來指導(dǎo)。韓教導(dǎo)的話:大課間活動當(dāng)成課來上,決不能被占用。

2、作為課程設(shè)置,保障順利進(jìn)行。

在學(xué)科教學(xué)依然占據(jù)主導(dǎo)的今天,大課間活動要真正落實并實施,是需要花時間和精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們以行政命令的形式進(jìn)行下去,分配到人,全員參與,上至行政領(lǐng)導(dǎo),下至課任老師及后勤人員全部下到班級,與學(xué)生一起娛樂活動,指導(dǎo)。

3、觸入科技、藝術(shù)活動、豐富大課間。

把鋼管樂隊、舞蹈隊、沙雕組、合唱隊、車模航模組都觸入大課間時間,一加強(qiáng)對其經(jīng)?;挠?xùn)練,二能豐富大課間活動,真正讓學(xué)生愛玩、愛學(xué)。

4、各年級活動內(nèi)容安排:

一年級:以鄉(xiāng)村玩具為主(弄堂里的游戲),以簡單和易玩為原則。

1、跳橡皮筋(馬蘭花:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你馬上就開花。

2、過龍門(城門城門幾丈高,三尺六丈高,騎高馬,牽過墻,走進(jìn)城門找一找(罩一罩)

3、丟手絹(丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,我們大家不要告訴他,快來快來抓住他。)

4、泥巴里的歌謠(左一把,右一把,捏一捏,疊一疊,一個爹來一個娘 小妞妞,鼻涕流,小囡囡,甩一甩,甩出一個彌勒佛)

5、外婆橋(兩個人一條船,船上坐妞妞,扭一扭,到船頭,你下來,我上去。)

6、玩沙包(制作色彩鮮艷的沙包,接沙包,轉(zhuǎn)沙包……..)

7、木頭山(山山山,木頭山,我們都是木頭山,不會說,不會笑。)

8、子字歌(矮個子高個子,勾勾腳丫子,拉拉小辮子,撿起海瓜子;

9、過南山(粒粒扳扳,扳過南山,武松賣牛,賣了北斗,北斗三兩銀子,收腳割葉)

10、跳格子,蘆葦船,過家家,捉迷藏,滾銅板,官兵與強(qiáng)盜,判官判罪,打壁洞、報課

二年級:打陀螺。

三年級:口琴、鍵子、滑板車。

四年級:呼拉圈、旱冰。

五年級:獨(dú)輪車、旱冰、打彈子、踢鍵子。

六年級:空竹

5、體育大課間活動分上下午兩部分。上午為第一節(jié)課后的40分鐘,下午為學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課35分鐘,每天保證1小時的活動時間。學(xué)校的大課間活動不僅僅局限于大課間時間,還把午間、下午學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課及監(jiān)護(hù)班課也安排活動,作為大課間活動的補(bǔ)充。

6、學(xué)校開設(shè)若士干間益智室,供學(xué)生開展智力游戲。如:

(1)、中國古典四大益智玩具:七巧板,八卦陣,九連環(huán),魯班鎖

作為補(bǔ)充豐富的古代四大玩具將設(shè)立專室,供學(xué)生們午間、課間玩耍,由專人負(fù)責(zé),布置迷宮、八卦供學(xué)生挑戰(zhàn),并采用定時競賽的方式讓學(xué)生玩于其中,樂于其中,真正地讓學(xué)生在玩中益智,讓學(xué)生們愛玩并善玩,設(shè)想讓其來代替愈演愈烈的奧數(shù)輔導(dǎo)。

(2)、觸入其它益智玩具:各種動物環(huán)、各種鎖、各種繩套、大立體四子棋、顛峰棋、夾棍球、喜結(jié)良緣

附見:——《智力玩具訂單》

——《04’大課間益智室每周四――六年級活動安排》

7、每班必須由班主任教師與下班教師共同管理,確?;顒拥恼i_展。

附見:————《04’大課間活動下班教師安排表》

8、每周、每天有明確的大課間活動安排,各班必須按活動表進(jìn)行活動。

附見:————《04’大課間一日活動安排》

————《04’大課間一周活動安排》

9、各班級、各個隊都有一定的活動場地,沒有通知,一律不能擅自變換場地。

附見:《岱山實驗學(xué)校小學(xué)部04’大課間活動場地圖》

10、全體師生必須遵守大課間有關(guān)規(guī)定。

附見:《岱山實驗學(xué)校小學(xué)部04’大課間活動有關(guān)規(guī)定》

11、每個項目不定期舉行一些小型比賽。

12、在學(xué)校的大型活動中,各個項目都要積極參加。

13、各年級在經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,各個項目進(jìn)行交換。

14、提高輔導(dǎo)教師水平:

⑴、通過上網(wǎng)、看VCD教程來提高輔導(dǎo)教師的技術(shù)水平。

⑵、教師利用課余時間的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

⑶、挖掘教師隊伍中可利用資源進(jìn)行同事間的相互學(xué)習(xí)。

⑷、請校外專家來校指導(dǎo)。

六、我們開展大課間活動取得的成績:

1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的提高。

2、在活動中發(fā)展了創(chuàng)新能力。

3、學(xué)生的身心得以發(fā)展。

4、學(xué)會了一種體育技能。

5、參加全縣田徑運(yùn)動會,團(tuán)體成績從2019年的第六,升至2019年的第四名。

七:結(jié)束語:

大課間活動是我校體育工作的一大特色,深受廣大教師和學(xué)生的歡迎。因為它的確是豐富多彩,變幻無窮,在不知不覺中,在游戲娛樂中,在小小的競賽中,強(qiáng)壯著學(xué)生的體魄,磨練著他們的意志品格,提高了他們的綜合素質(zhì)。

通過教育實踐探索,我們深深地認(rèn)識到身體素質(zhì)是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。將大課間活動堅持下去,為孩子提供快樂的、智慧的、系列的活動內(nèi)容,我們知道,這是一項長期工程,要讓孩子們玩不厭,玩不死,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

小學(xué)生大課間活動的建議書范文素材大全【2】

大課間體育活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式,與課間操相比,大課間體育活動時間長,活動內(nèi)容多,組織形式活,練習(xí)強(qiáng)度適宜。它不僅對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實效。所以今年年初,當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開展陽光體育運(yùn)動,使學(xué)生每天鍛煉一小時落到實處時,各校的大課間活動安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”,并蓬勃發(fā)展起來。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動新天地,讓學(xué)生享受運(yùn)動、享受陽光、享受快樂、享受健康,儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線,也便有了今天的經(jīng)驗總結(jié)匯報會,使大家能對大課間體育活動有初步的認(rèn)識與交流,從而活動進(jìn)步與提高。

在將近半年的工作實踐中,我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動。我校從理論上講,是一個擁有師生近兩千人的大校,但學(xué)生活動空間卻很小,只有前后兩棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時進(jìn)行大課間活動,勢必只有站的份兒,所以我校把大課間活動分為室內(nèi)文體活動和室外體育活動兩部分。除周一,安排一、二兩個年級,周二至周五,每天安排一個年級到操場上開展體育活動,并根據(jù)校整體場地的分布特點(diǎn),科學(xué)合理地劃出適合各個活動項目的學(xué)生活動場地,每個場地上標(biāo)上一個與項目對應(yīng)的號碼,制作好各個年級大課間活動項目、場地、時間安排表,以使大課間活動能有效地實施,有序地進(jìn)行;使得學(xué)生人人有機(jī)會參與,人人有自主選擇自己喜愛活動的權(quán)利。

活動內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛好,實際活動水平,對各個年齡段的學(xué)生安排了不同的活動內(nèi)容。如一、二年級學(xué)生,由于運(yùn)動水平和運(yùn)動理論知識有限,自主運(yùn)動能力差,所以我們多安排一些集體游戲。并由我們體育老師分區(qū)域進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),幫助,盡量讓學(xué)生得到科學(xué)的鍛煉,杜絕事故的發(fā)生。中、高年級段學(xué)生除安排各類跳繩(長、短繩)、踢毽子、沙包和紙球、羽毛球乒乓球、跳橡皮筋等常見項目外,我們還把在體育課堂的一些有趣的活動內(nèi)容,陽光體育運(yùn)動會上將要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項目適時地穿插到大課間活動中來。通過反復(fù)地演練與展示,不光使大課間活動變得豐富而精彩,更加鍛煉了我們學(xué)生的運(yùn)動能力和合作意識,真正使學(xué)生品嘗到了運(yùn)動的跨了和幸福。

“歡聲笑語樂翻天,傳統(tǒng)游戲入校園”?,F(xiàn)在,當(dāng)你走進(jìn)華一小的大門,一種別樣的精彩就會展現(xiàn)在你的眼:跳大繩、踢彩毽、拋紙球、打羽毛球,三個一群,五個一伙,各有各的所愛,各有各的高招,再也看不到以前課間里孩子們打打鬧鬧,無所事事的情景了,同學(xué)間相互碰撞、打架、受傷等事件也鮮有發(fā)生,不禁使人感嘆:開展大課間活動真好!

不過,由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段,因此,也就存在著一些弊端。首先,當(dāng)屬活動時間的安排欠科學(xué)、合理。每天下午上課前半小時為大課間活動時間,在春、秋、冬三季尚可,而在炎熱的夏季,則完全無法實行。此時為全天室外溫度最高的時段,整個水泥場地都完全暴露在強(qiáng)烈的陽光下,站在那兒都會大汗淋漓,更別說運(yùn)動了。其次就是體育設(shè)施、運(yùn)動器材的匱乏。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張,在體育這塊投入不是很多,所以開展活動的所需器材均由學(xué)生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動的開展。

總之,一切都會在矛盾、挫折中謀求發(fā)展,獲得進(jìn)步的。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下,用智慧引領(lǐng),用汗水澆灌,用愛心扶持,“大課間活動”這朵校園奇葩會開得愈加嬌艷、好看。

小學(xué)生大課間活動的建議書范文素材大全【3】

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真落實宜興市教育局、宜興市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每天一小時體育活動”的專項督查的通知》文件精神,進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想,切實推進(jìn)“陽光體育活動”,有效提高學(xué)生身心健康水平,豐富學(xué)生的體育活動,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,確保學(xué)生每天一小時體育活動時間,提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20_)6號和宜教普(20_)5號文件精神,特制定本活動方案,以落實保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行。

二、活動目的

1、通過體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

2、通過體育活動,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

3、通過體育活動,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

三、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王榮清

副組長:毛國祥、邱洪祥

組員:黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強(qiáng)

四、大課間體育活動負(fù)責(zé)教師:

一年級:吳小仙、趙珍紅

二年級:潘惠芬、朱息妹

三年級(1)班:沈艷、黃繼英

三年級(2)班:潘菊英、潘福南

四年級(1)班:呂明蔚、邱洪祥

四年級(2)班:宗偉、曹雪花

五年級(1)班:李輝芳、毛國祥

五年級(2)班:黃華東、黃漢勤

五年級(3)班:周志娟、吳玲芳

六年級(1)班:史美春、吳秀春

六年級(2)班:沈彩娥、吳立新

六年級(3)班:萬春萍、潘軍

五、大課間體育活動內(nèi)容

一、二年級:以游戲為主:

晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天:(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進(jìn)行。

三、四年級:一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容:另加

晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天:(講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行

五、六年級:

晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天:(故事會和一些喜聞樂見、學(xué)生喜歡的,也可以在教師的組織和指導(dǎo)下,由學(xué)生自由組織、創(chuàng)造性地開展活動。)在教室里進(jìn)行

以上活動僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。

六、幾點(diǎn)說明:

1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),平時經(jīng)常檢查督促,并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,樹立先進(jìn),帶動全校,保證活動的順利開展。

2、大課間活動期間,有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),要重點(diǎn)抓安全教育,堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作,始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,創(chuàng)造性地開展體育活動,讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。

小學(xué)生大課間活動的建議書范文素材大全【4】

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

1.開展大課間活動,改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2.通過大課間活動,優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

3.通過大課間活動,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,營造積極向上的校園氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、活動原則

1、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

2、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé),強(qiáng)化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。

3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學(xué)生多,人均占地面積不足的特點(diǎn),采取以年級為單位,分小組活動的形式。

4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將體育融為一體。

四、活動安排

體育大課間活動安排在上午第一節(jié)課后,時間為30分鐘。

第一部分:整隊、進(jìn)場 (3分鐘)第一節(jié)課鈴聲響后,同學(xué)們隨著音樂整齊的走出教室。

第二部分:自由活動----游戲(18分鐘),在正副班主任的帶領(lǐng)下來到操場做游戲,以班級為單位進(jìn)行集體活動或游戲(內(nèi)容是可變的,班主任選擇后上報體育組,選用輕快、活潑的音樂)

第三部分:整隊----隨著音樂的節(jié)奏進(jìn)入操場指定位置準(zhǔn)備做操。(1.5分鐘)

第四部分:廣播操《初升的太陽》。(3.5分鐘)

第五部分:結(jié)束部分----整隊、退場(時間3分鐘)。同學(xué)們隨著音樂有秩序的走進(jìn)教室。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長:張玉翠

副組長:張麗 鄭進(jìn)聯(lián) 王玲玲

成員:各班主任

六、活動時間

上午:7:40預(yù)備

第一節(jié)8:00 ~~8:30 大課間8:30~~9:00

第二節(jié)9:00~~ 9:40 第三節(jié)9:50~~10:30

保健操10:30~ 10:35 第四節(jié)10:45~ 11:25

下午:1:55預(yù)備

第一節(jié)1:50~2:30第二節(jié)2:40~3:20

第三節(jié)3:30~4:10課外活動:4:20~4:50

七、制度建設(shè)

活動安全,注意事項:

1、穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

班主任職責(zé):

1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動量。

4、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

大課間輔導(dǎo)員老師職責(zé):

1、室外體育活動,必須跟班到位,協(xié)助班主任組織大課間活動,并監(jiān)督學(xué)生活動安全。

2、協(xié)助班主任做好突發(fā)事件的處理。

注:如遇雨天,大課間活動在室內(nèi)舉行,活動的內(nèi)容有:講故事、閱讀體育雜志、課外書籍、詩歌鑒賞、室內(nèi)游戲等。

小學(xué)生大課間活動的建議書范文素材大全【5】

關(guān)于開展河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動的通知

各省轄市、直管縣(市)教育局,省基礎(chǔ)教研室:

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,把大課間作為我省落實“保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時”的重要載體和途徑,經(jīng)研究,決定于20_年10月舉辦河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動?,F(xiàn)將活動方案印發(fā)給你們,請按照活動方案要求,積極參加展評活動。

附件:河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動方案

河南省教育廳

20_年3月28日

附件

河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動方案

一、活動目的

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》等文件精神,把大課間體育活動做為陽光體育運(yùn)動的重要載體和基本途徑,確保中小學(xué)生每天一小時校園體育活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康,體魄強(qiáng)健,展示學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化,發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動先進(jìn)學(xué)校,推進(jìn)學(xué)校體育改革深入發(fā)展。

二、活動主題:

最美大課間,強(qiáng)健青少年。

三、展評基本要求

1.大課間體育活動要面向全體學(xué)生,是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動,提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。

2.大課間體育活動要有適宜的運(yùn)動負(fù)荷和練習(xí)密度,充分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達(dá)到120次-140次/分鐘,練習(xí)密度應(yīng)達(dá)到50%以上。

3.大課間體育活動的內(nèi)容要圍繞運(yùn)動技能和專項體能素質(zhì)展開設(shè)計,使大課間活動成為學(xué)生鞏固提高運(yùn)動技能,發(fā)展專項體能素質(zhì)的重要平臺。

4.大課體育間活動的內(nèi)容與形式要新穎有趣,要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),易學(xué)易練,能吸引學(xué)生積極參與,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動。

5.大課間體育活動的設(shè)計與實施反對講排場,走過場和華而不實的形式主義傾向,主要追求鍛煉身體和提高運(yùn)動技能水平的實際效果。

6.大課間體育活動設(shè)計要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀,要根據(jù)學(xué)校的實際條件,充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢,設(shè)計開發(fā)適應(yīng)本校開展的大課間活動內(nèi)容與形式。

四、展評活動內(nèi)容

展評活動內(nèi)容主要包括:示范套路串編和學(xué)校自創(chuàng)設(shè)計兩個部分。為了推動兩個大課間有效開展,省教育廳研發(fā)了48套大課間活動內(nèi)容示范套路供學(xué)校使用,各地和各學(xué)校在展評活動中,即可使用示范套路,也可視各自實際情況自主創(chuàng)編,各地須按各50%的比例上報。

五、展評方法

本次展評活動分初評、復(fù)評、展示三個階段。

1.初評

市級教育部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的初評工作。初評工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開,使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的動力。各市應(yīng)按照本方案分配名額,推出參加省級評選的候選學(xué)校,按要求上報評選材料。具體初評方案由各市教育部門參照本方案自行制定。

初評工作自本方案發(fā)布之日起,至9月底結(jié)束。

2.復(fù)評

復(fù)評工作由省教育廳組織實施。屆時將組織相關(guān)專家,根據(jù)各地上報文字和視頻材料,評出一、二、三等獎。在初評和復(fù)評的基礎(chǔ)上,遴選出參加現(xiàn)場展示活動的學(xué)校。

復(fù)評工作于10月份進(jìn)行。

3.展示

10月下旬舉辦全省中小學(xué)最美大課間現(xiàn)場展示活動,具體事項另行通知。

六、上報名額和獎勵辦法

上報名額:各省轄市分別上報小學(xué)10所,中學(xué)5所。各省直管縣(市)分別上報中小學(xué)各1所。鄭州市可多上報4所,洛陽和開封市可多上報3所(中小學(xué)不限)。

獎勵辦法:本次展評活動共設(shè)一、二、三等獎各若干名,獲獎單位由省教育廳頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎牌。

七、報送材料與要求

1.報送材料:

(1)文字材料:本校大課間體育活動簡介(包括學(xué)校簡介,大課間的時間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負(fù)荷等。限1500字以內(nèi))

(2)視頻材料:反映本校大課間體育活動的完整視頻(25分鐘)。視頻應(yīng)以大課間體育活動全景為主,能體現(xiàn)本?;顒犹厣荏w現(xiàn)常態(tài)和真實的大課間體育活動過程。上報視頻格式為DVD或MPG2。

(3)視頻、文字材料及匯總表以U盤形式報送,同時附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質(zhì)材料。

2.集中報送時間:20_年9月29-30日,以省轄市和省直管縣(市)為單位集中報送至:河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室317房間(鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號)。

聯(lián)系人:劉俊凱,聯(lián)系電話:0371-620_205,。

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