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幼兒教師自我提高計劃

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幼兒教師自我提高計劃

  新的學期開始了,幼兒教師如何制定自我提高計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的幼兒教師自我提高計劃,歡迎閱讀。

  幼兒教師自我提高計劃篇一

  在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,我園教師通過政治學習、自學各種學習資料等對科學發(fā)展觀有了進一步的認識和了解?,F(xiàn)就學習科學發(fā)展觀后談談自己的一些新認識和新體會。

  教育的科學發(fā)展應充分體現(xiàn)人與自然與學校的和諧。幼兒園在建設(shè)和諧校園中,要堅持以人為本,以實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展為目標全心全意地為幼兒、為家長服務,積極推進教育改革。教育的科學發(fā)展應充分體現(xiàn)與時俱進。世界萬物都在變都沒有一樣東西是永恒不變的,教育亦是如此。我們的教育對象在變,社會大環(huán)境在變,我們家長的觀念和能給予孩子的時間在變,社會對教育工作者的要求在變,教育上級部門對基層教育單位寄予的期望在變,這就要求我們廣大教師在教育教學改革、家長工作、自身專業(yè)化成長等方面也要不斷的改進和轉(zhuǎn)變。

  學習科學發(fā)展觀,使我深深感到了人民群眾賦予我們的責任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。為了進一步提高自己專業(yè)化發(fā)展速度,打造獨特的工作特色和具有個人特點的教育風格,下學期根據(jù)個人實際情況及本職工作任務,制定個人專業(yè)化發(fā)展計劃如下:

  1、自覺加強思想道德修養(yǎng),努力提高思想道德素質(zhì),愛崗敬業(yè),勤于奉獻,為人師表,教書育人。爭做文明教師,文明教育工作者。

  2、對于班級管理及班級日常工作,主要從細處著手,做到統(tǒng)籌管理、分工明確,定期召開班級會議,及時總結(jié)經(jīng)驗及部署下一步的工作,使班級管理更上新臺階;日常教育教學工作中,認真領(lǐng)會教材,活學活用并凸現(xiàn)其教育價值,抓好細節(jié),從點滴教育做起。

  3、結(jié)合幼兒園園本課題《0-3歲親子教育研究》做好實驗與研究工作,撰寫論文。在日常工作中,注重從一日生活各環(huán)節(jié)培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣和閱讀習慣。

  4、多參加觀摩活動,多學習教育專家、優(yōu)秀老師的專業(yè)指導和實踐操作,多思考多總結(jié),多學習學習他們的思考方式和表達方式,學習融會貫通,結(jié)合自己的特點形成自己的教育教學特色。做好記錄和反思,提高自己的業(yè)務水平和素質(zhì)。積極參加繼續(xù)教育和各種業(yè)務培訓,具有寬廣厚實的業(yè)務知識,以及終身學習能力的自覺性。爭取做一名反思型教師,并在不斷地學習、實踐、反思的過程中向研究型教師邁進。

  5、采用切實可行的方法與家長溝通,通過不同的形式經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,指導其家庭教育工作,逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為,使家長認可并積極配合班內(nèi)教育。

  6、配合園內(nèi)各項活動,認真完成各項任務,注重觀察和及時溝通,適時調(diào)整自己的教育方法,在做好面向全體教育的同時做好個別教育,能對個別幼兒在個性形成時期出現(xiàn)的某些特征進行個案分析及研究,并進行論文的撰寫和整理工作,撰寫有關(guān)論文。

  學習科學發(fā)展觀,讓我成長了很多。它不僅讓我站得更高、望得更遠,同時也讓我更謙卑、慎重地感受到了這份職業(yè)的分量。學習科學發(fā)展觀,爭做新時代幼兒教師,我會積極為能成為一名人民滿意的教師而不懈努力。

  幼兒教師自我提高計劃篇二

  我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發(fā)展計劃如下:

  個人發(fā)展目標:

  一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

  二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

  三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

  個人發(fā)展措施:

  一、思想工作

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

  二、教育教學工作

  希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  三、努力方向

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