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中班教學計劃范文集錦5篇

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  幼師需要制定好教學計劃,提高自己的教學水平以及質(zhì)量,教導好學生。今天小編在這給大家?guī)碇邪嘟虒W計劃,接下來我們一起來看看吧!

  中班教學計劃1

  一、情況分析

  中班幼兒的年齡大約在4歲左右,本學期仍有一部分是新生,沒有上過幼兒園,他們一直在家人的呵護下成長,他們所處的環(huán)境不同,所受的教育不同,因此他們在數(shù)學的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據(jù)以上情況,本學期將對幼兒有針對的進行教學組織和設計,借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,激發(fā)幼兒的探究和思考能力。我們將關注班里所有幼兒的發(fā)展,使每一個孩子都有進步。

  二、教育目標:

  1、 認識1~10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

  2、學習目測樹群,學習不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。

  3、認識長方形、梯形、橢圓形。

  4、學習用各種幾何體進行拼搭和建造活動。

  5、學習概括物體的兩個特征;學習按物體的某一特征和數(shù)量進行分類。

  6、學習按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序。

  7、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,逐步建立等量觀念;運用已有的知識經(jīng)驗,解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

  8、初步理解昨天、今天、明天的含義,知道它們之間的關系,學習正確運用這些時間詞匯。

  9、學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位;學習區(qū)分和說出物體之間的上下、前后位置關系;學習按指定方向運動。

  10、 幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們在空間的位置等。

  三、具體措施

  1.教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。

  2.為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。

  3.結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。

  4.結(jié)合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學知識。

  5.結(jié)合操作卡片,幫助幼兒學習上,理解數(shù)學知識。

  6.家長配合教師,共同幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。

  四,教學進度安排表:

  1.我身上的數(shù) 2.和數(shù)字朋友做游戲

  3.舉卡片 4.我長大了

  5.漂亮的月餅盒 6.拼彩旗

  7.不一樣的蛋糕 8.量布做圍巾

  8.玩具有多少 9.幾個朋友在一組

  10.圖形變變變(一) 11.數(shù)字口袋找朋友

  12.大大小小的水果 13.拾落葉

  14.分樹葉 15.打扮活動室

  16.圖形寶寶 17.圖形變變變(二)

  18.各種各樣的帽子

  中班教學計劃2

  通過小班一年的學習,幼兒的語言表達能力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。

  在取得進步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:

  1、新生幼兒常規(guī)松懈,個別幼兒注意力易分散;2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓、分享精神不足;3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

  針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細、做實、做好,從而耐心而細致的關心每一位幼兒,特制定本學期的學期計劃。

  學期總目標:

  根據(jù)中班上學期幼兒的特點及我班實際情況情況,本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,現(xiàn)制定如下總目標:

  1、在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;2、結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;3、幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力;4、引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;6、結(jié)合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;7、加強班風文化建設;學習、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;8、教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。從幼兒的興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、游戲。

  主要工作及具體措施(一)加強班級管理工作1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期,良好的習慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育,并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;當然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。

  2、生活自理能力學會正確簡單的自我服務的方法;同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法。

  3、開展豐富多彩的班級活動(二)開展主題活動、蒙氏教學1、認真研讀"新綱要",把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。

  2、以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中,利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結(jié)

  3、開展蒙氏教學,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

  (三)英語1、教學模式根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學,在游戲中學,在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性,復習所學過的內(nèi)容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。

  2、學期目標

  1、 讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣,愿意參加英語活動。

  2、 聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令,并能用動作做出反應。

  3、 能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。

  4、 準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。

  5、 學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。

  6、 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。

  3、教學內(nèi)容教材《現(xiàn)代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學內(nèi)容,采用TPR和快樂教學法,通過豐富的肢體 語言和充滿激情的教學,讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。 除了本書的內(nèi)容,我班還將根據(jù)本班幼兒特點,學習一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。另外定期拍攝幼兒學習英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看,開展一些寶貝說英語之類活動,邀請家長一起參加。充分體現(xiàn)出家園互動,讓大家一起來關注孩子成長!

  (四)家長工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體措施如下:

  1、來園離園之際,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;2、定期更換"家長園地"的內(nèi)容,并堅持做到內(nèi)容科學性、可行性、參與性,促使家長和老師互動,和家長保持及時緊密的聯(lián)系;經(jīng)常上網(wǎng),把孩子在園的表現(xiàn)和學習情況通過照片、文字、視頻等方式,與家長進行交流。

  主要活動安排:

  九月份:

  1、做好新生幼兒的家訪工作,全面了解幼兒。

  2、做好開學的各項準備工作,迎接幼兒來園,并做好插班幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

  3、制定新學期教學計劃,鞏固各項常規(guī),全面開展區(qū)域活動。

  4、布置墻飾及"家長園地",開展主題活動并布置主題墻。

  5、舉行"教師節(jié)""重陽節(jié)"等節(jié)日教育與慶?;顒?。

  6、組織幼兒學習團體操節(jié)。

  十月份:

  1、更換家長園地,做好家園聯(lián)系。

  2、開展主題活動"快快慢慢",布置主題墻。

  3、蒙氏數(shù)學活動的開展,并嘗試進行活動區(qū)活動。

  4、結(jié)合本月常規(guī)迎檢,繼續(xù)堅持培養(yǎng)良好的常規(guī)習慣。

  十一月份:

  開展主題活動,布置主題墻。

  十二月份:

  組織慶"元旦"親子活動。

  一月份:

  1、開展主題活動"冬天里的活動""過新年"等主題活動,并更換部分活動室的裝飾物,營造"冬"的氣氛。

  2、激發(fā)幼兒積極鍛煉,參加冬季體育鍛煉。

  3、撰寫幼兒評語,評選好孩子,填寫幼兒成長檔案。

  中班教學計劃3

  一、美術:

  1、表象訓練:每天一張,每周兩種以上。水生動物類、服裝類。

  2、寫生聯(lián)系: (1)用鉛筆寫生人物整體,以站立姿勢為主。

  (2)寫生樓房、桌椅等,觀察時要求有順序性,方向性。

  3、主題畫: 海洋生物、動物。

  4、命題畫: 《我和小樹一起長大》《娃娃時裝展覽》《火箭飛上天》,線條要求細膩豐富,整齊,注意色彩搭配。

  5、自選畫: 幼兒可以自選繪畫內(nèi)容。

  6、剪貼: 簡單造型,如花朵、樹、動物、窗花。

  7、泥工:大小圓球、圓柱、扁圓、圓錐、圓臺及簡單形狀的組合物體,做出后自己命名,如水壺、花籃、車等。裝飾小紙盒。

  8、折紙:復習兩種。

  二、音樂:

  1、五線譜:復習學過的曲子。

  2、節(jié)奏:自己唱歌時,用拍手、拍腿或簡單的樂器手鈴打出節(jié)奏。

  3、歌曲: 《小籬笆》《我們愛老師》《我們來唱歌》

  4、律動: 《騎馬》《通訊兵》

  5、音游: 《風爺爺》

  6、欣賞幼兒歌曲、幼兒舞蹈節(jié)目。

  中班教學計劃4

  一、指導思想:

  新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分,越來越受到人們的關注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展,成為名副其實的新世紀的幼兒教師。

  二、幼兒各大領域發(fā)展目標:

  德育:

  1、喜歡集體生活,心情愉快。2、能用動作、表情及語言適當?shù)谋磉_自己的情緒情感。3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進行多次嘗試。

  語言:

  1、愿意與人交談,講話有禮貌。2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。3、能清楚的說清自己想說的事。4、自己聽故事,看圖書。5、能聽懂并會說普通話。

  健康:

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有生活的基本能力。3、知道必要的安全保健知識,學習保護自己。4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  社會:

  1、能努力參與各項活動,有自信心。2、樂意與人交往,互相學習,合作與分享,有同情心。3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

  科學:

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。3、能運用適當?shù)谋磉_方式、交流探索的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到科學的重要和興趣。5、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  數(shù)學:

  1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,學習概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會用第幾來表示。5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法,學習正確書寫方式。

  藝術:

  1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美。2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表達自己的情感和體驗,3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)方式。

  三、措施:

  1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學。

  2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

  3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  四、主要工作安排:

  1、合理安排日常教育教學活動。2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發(fā)展。3、加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。4、做好家長的工作,取得家長的信任。5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。

  五、本學期月重要工作安排:

  二月份:1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。2、固定家長情緒,與家長有良好的溝通。3、培養(yǎng)幼兒教學常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。

  評比活動:《誰的情緒最穩(wěn)定》

  三月份:

  節(jié)日活動:1.慶祝“三八”婦女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思,保護環(huán)境)

  評比活動:體育《龜兔賽跑》

  四月份:1.開展幼兒春游活動。2.預防班級衛(wèi)生保健工作。3.感受春季的變化,愛護花草樹木。

  評比活動:美術《愛心獻給誰》(關注身邊的人和物,體驗相互之間的愛)

  五月份:

  節(jié)日活動:

  1.慶?!?a href='http://m.athomedrugdetox.com/jierizhishi/fuqinjie/' target='_blank'>父親節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂,要愛護父母親)2.慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)(知道五一節(jié)的由來,是人民勞動的日子,在家多幫幫父母做事)

  評比活動:音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點,學習用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點)

  六月份:

  節(jié)日活動:

  1.慶?!傲弧?a href='http://m.athomedrugdetox.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來的快樂)2.總結(jié)本學期的一切工作(保教育教學)3.準備后緒工作,復習各大領域的科目。

  中班教學計劃5

  一、班級情況分析:

  通過小班一學年的游戲開展,幼兒對游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認識,與同伴之間的交流也變得更豐富了,并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗表現(xiàn)一些游戲情節(jié)。但因幼兒年齡小,角色游戲的水平還比較低,大多停留在對玩具的操作擺弄、模仿常見人物的一些簡單言行(特別是家庭成員),反映與自己生活有直接關系的內(nèi)容。我們本學期制定了一些新舉措,力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。

  二、教學目標:

  1、鼓勵幼兒樂意參加各種游戲,體驗游戲活動帶來的樂趣。

  2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強幼兒的規(guī)則意識。

  3、鼓勵幼兒積極動腦,能主動利用一些替代物進行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

  三、具體措施:

  本學期開展的主題游戲有醫(yī)院、商店、串串燒、冰糖葫蘆、公共汽車等,在以后的活動還將根據(jù)孩子的興趣所在,適當?shù)脑鰷p游戲區(qū)。

  1、在豐富幼兒社會經(jīng)驗的基礎上,啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題,展開有情節(jié),培養(yǎng)幼兒進行游戲的獨立性。

  2、多給幼兒說話的機會,給幼兒創(chuàng)設一個能夠自我發(fā)展的機會和空間,不局限于他們的發(fā)展。

  3、發(fā)動幼兒收集廢舊材料和半成品,豐富游戲材料。

  4、觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),及時做出評價,教師以適當?shù)姆绞絽⑴c指導游戲,促使幼兒的游戲主題深化,情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。

  5、引導幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則,從而培養(yǎng)幼兒的責任心。

  6、通過在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問題的能力,提高幼兒合作能力,培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習慣。

  7、在講評活動中,教師要隨機地靈活地抓住游戲中好的一面,提供幼兒討論的機會,讓幼兒在游戲講評中得以解決,并能在講評中整理和分享經(jīng)驗。

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