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防溺水專題家長會講話稿

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演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。以下是小編整理的防溺水專題家長會講話稿,歡迎大家借鑒與參考!

防溺水專題家長會講話稿1

同學(xué)們:

早上好!

隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

今天,老師代表學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:

(1)、不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他

監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

(2)、不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

(3)、不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

(4)、不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)、不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;

(6)、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避

而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。請同學(xué)們緊緊牢記!

防溺水專題家長會講話稿2

同學(xué)們:

早上好!

現(xiàn)在是最熱的時候,一些學(xué)生私下跑去游泳。今天,在國旗下,我們重點進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育知識。要求你不要私自在水里游泳,不要在工地的水坑池塘邊玩耍,要提高自己的安全意識和自我保護(hù)意識。我們必須學(xué)會珍惜生命,遠(yuǎn)離傷害。

一、不要一個人出去游泳,不要在不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要靠近河塘;不要拾起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚。

二、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,而且必須有組織,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。

第三,注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先鍛煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對自己的水要有自知之明,下水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要互相打架,以免喝水溺水。

5.如果游泳時突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

6.游泳時,如果腿或腳抽筋,不要驚慌??梢杂昧μ呋蛘咛?,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴幫忙。

七、學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù),發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生去游泳或在危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

八、溺水急救

在我們的日常生活中,如果遇到溺水的人,我們在搶救的時候應(yīng)該怎么做?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,你不能沖進(jìn)水里去救他,因為一旦被落水的人抓住,會非常危險。在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗施救者大量的體力,有時甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡,最終死亡。你應(yīng)該立即呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

1. 快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避免堵塞呼吸道;

2.將溺水人員抬起,使其俯臥在救護(hù)者的肩膀上,腹部靠近救護(hù)者的肩膀,頭和腳下垂,使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復(fù)蘇的時間;

3.進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩;

4.聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。

綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實,只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項,提高安全防范意識,學(xué)會遇溺自救,遇溺救人,溺水是可以預(yù)防的。

防溺水專題家長會講話稿3

老師和學(xué)生:

大家早上好!

夏季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),游泳也經(jīng)常發(fā)生溺水事故,給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦。為了創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力防止溺水事故,3 (2)班向所有學(xué)生提出以下要求:

任何時候,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)在池塘、河流、水庫游泳、玩耍、追逐,防止其入水;不得擅自邀請其他學(xué)生在水中游泳;當(dāng)你最喜歡的物體掉進(jìn)水里時,不要急于打撈,而是打電話給大人求助。

嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅決不玩水。同學(xué)之間要互相關(guān)心,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自冒險游泳或者去某個地方玩,要及時勸阻并告訴老師和家長。

如果有人掉進(jìn)水里,你永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們。你應(yīng)該立即打電話求助,尋求成年人的幫助。

同學(xué)們,生活美好幸福,但也以安全為前提。一旦溺水事故發(fā)生,我們擁有的幸??赡軙АK晕覀儜?yīng)該珍惜生命,防止溺水,遠(yuǎn)離危險。祝每個學(xué)生健康快樂成長。

防溺水專題家長會講話稿4

同學(xué)們:

早上好!

隨著氣溫上升,炎熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發(fā)時期。每年都有學(xué)生溺水,剛開始花蕾綻放,卻被無情的河水吞噬,令人痛心。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒事故,幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)!其中,溺水是第一個意外死亡。不久前,全國各地發(fā)生了十多起溺水事件,包括成年人和我們的一些未成年人。

夏天,因為天氣熱,每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時相互救援時沒有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不鼓勵學(xué)生下水救人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時,學(xué)生們永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來幫助他們。同時,在保護(hù)自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。

今天,老師代表學(xué)校向全體學(xué)生提出以下六點建議,希望學(xué)生嚴(yán)格遵守:

(1)、不準(zhǔn)在沒有父母或其他人的情況下上學(xué)、周末、節(jié)假日等時段

經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意,在河(塘)中游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他學(xué)生在江(塘)游泳;

(3)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下,不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳;

(四)在沒有安全保障和不了解水域特點的情況下,不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲;

(5)、不準(zhǔn)在沙灘下玩耍,擅自上沙灘;

(6)、不準(zhǔn)看到有人落水和自己無力救助而沒有水救助或躲避

而不是逃跑,要采取呼救、報警等措施。

綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項,提高安全防范意識,學(xué)會溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。

同學(xué)們,珍惜我們的生命!生命寶貴。每個人只有一次。它不像財富可以恢復(fù),也不像平原上無邊無際的草地。誰失去了生命,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。所以要時刻警惕自己:珍愛生命,防止溺水。請牢記!

防溺水專題家長會講話稿5

每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項安全教育活動。將有關(guān)事項通知如下:

一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動

今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預(yù)防溺水教育周”活動。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點開展好以下“六個一”活動:

1、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館(池)游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發(fā)一份《告家長書》。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、設(shè)立一個警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌,教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。

二、認(rèn)真汲取教訓(xùn),開展防溺水隱患大排查活動

分析歷年中小學(xué)生溺水事件,主要有四個方面的特點:

從發(fā)生的時機看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時間,尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對象看:小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學(xué)生最多;外來人口子女多于本地學(xué)生,主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學(xué)生暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水事件。

從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學(xué)生比會游泳和不會游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發(fā)生溺水事故。

從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發(fā)生溺水事件。

各中小學(xué)要針對以上特點,舉一反三,認(rèn)真汲取教訓(xùn),深入排查隱患,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,切實采取有效措施,加強溺水事故的預(yù)防。

三、建立長效機制,持之以恒開展防溺水活動

1、建立學(xué)校防溺水教育長效機制。每年進(jìn)入暑期,各中小學(xué)要落實放學(xué)前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動。

2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“四個不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度,對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機制。

3、建立家、校共同管理機制。學(xué)校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校要落實班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,提高學(xué)生自救能力,引導(dǎo)學(xué)生、家長共同預(yù)防溺水事故。

四、進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實加強防溺水的領(lǐng)導(dǎo)

今年5月份開展的第一個“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動,是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認(rèn)識,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為增強學(xué)生安全意識、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措,作為落實以人為本、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實事,切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學(xué)校開展“教育活動周”和預(yù)防溺水措施落實情況的督查,確保“教育活動周”扎實有效,預(yù)防溺水措施機制健全落實。及時總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項工作經(jīng)驗,有效遏制學(xué)生溺水事故。

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