經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿
發(fā)言是一種推銷自己的方式,通過發(fā)言展現(xiàn)了自己的才華和能力。好的經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿是怎樣的?這里給大家提供經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿,供大家參考。
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇1
各位家長:
你們好!很高興你們能來和老師一起交流探討孩子的學(xué)習(xí)生活。
一、分析成績
大家已經(jīng)看到孩子的成績單,其實成績并不能決定什么,但是它確實能反映出孩子的很多問題。我們綜合看一下,班里的第一名是昝凱文同學(xué),一聽這名次,家長可能比較滿意,可是仔細分析你會發(fā)現(xiàn),還是有很多欠缺,總分400分,他考了372,原來的班級第一名總分是在390分以上,更何況其他同學(xué)呢?差距又有多少?所以與孩子一起查找不足是首要任務(wù)。有很多家長說,孩子都會,就是粗心,請家長記住,再也不要這樣說了,錯了就是錯了,會的做不對是能力問題。再看一下科學(xué)成績,這科成績上下懸殊相當大,最高分43,最低分4分,也許有些家長并不重視科學(xué)和品社,可是這些科目最能反映孩子的能力問題。我接過這個班,全部學(xué)生平等對待,我不怕孩子不優(yōu)秀,我怕的是孩子不努力。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
說到能力,我自從接過這個班級感受最深的就是課代表和小組長的能力有待于提高,我去年所教的那個班,王英蓓和張軒瑞兩個班長,每天都能按時把作業(yè)交上,并準確地統(tǒng)計出作業(yè)的數(shù)量,和沒交作業(yè)的名單??墒歉魅握n老師反應(yīng)這個班的課代表交作業(yè)拖拖拉拉,一份作業(yè)交好幾次也不能準確說出具體的數(shù)量。還有一次,班長說交齊了,可是我一數(shù)竟然差5份作業(yè)。
能力是天生的嗎?不是!如何培養(yǎng)孩子的能力呢?我們首先要做到,一些事情放手讓學(xué)生自己去做,比如收拾書桌,有計劃地復(fù)習(xí)等。
知道嗎?家長們,我們班孩子聰明、陽光、善良,我非常喜歡他們,但是在學(xué)習(xí)方面班中還缺少一個帶頭的人,積極回答問題的,學(xué)習(xí)主動的,組織能力強的,班里目前沒有這樣的孩子,但是這個孩子很快就會脫穎而出,會是誰呢?光靠老師努力是不行的,還需要家長的配合。
三、微信、電腦
各位家長,要說配合,先要從微信、電腦上來說,現(xiàn)在是高科技不斷發(fā)展的社會,班級微信群是一大趨勢,微信中可以接收視頻、圖片、語音等,電腦能查到很多有用的資料,而且現(xiàn)在素質(zhì)教育要求翻轉(zhuǎn)課堂,也就是很多知識孩子在家里學(xué)習(xí),課堂上解決問題,微信,網(wǎng)絡(luò)班級很快就會普遍。但是孩子的自控能力較差,我們不能聽之任之,所以家長的監(jiān)督作用很重要。如果在家中你無法控制好孩子上網(wǎng)的時間,手機微信上學(xué)習(xí)的時間,我也無能為力,因為他不是和我一起生活的,我只能在班里要求,無法走進每個家庭去管理孩子的上網(wǎng)時間。所以家長的配合是很關(guān)鍵的。
四、語文方面
下面我從語文方面說幾點,作文等于二分之一語文,所以作文好的孩子語文都好,古時候考狀元就憑一篇文章來決定,這不難理解。因為不會生字不會句子不會分析不會理解文章的孩子是不會寫作文的。但是如何能讓孩子作文提高呢?可能大家都能回答,那就是讀書,讀什么書呢?山東教育報刊社總編輯、編審,中國教育報記者陶繼新老師曾引用論語中一句“取法乎上,得乎其
中,取法乎中,得乎其下”什么意思呢?就是選書時要選擇好的,選中國名著,世界名著,不要選那種簡化的,兒童版的,沒用,讀了也是白讀。記得有一次咱班寫作文,一處奇特的景觀,好幾個學(xué)生不會寫,沒辦法,我說你拿你的作文書來吧,老師幫你選一篇來背誦,當然這是最沒辦法的辦法了。下午,孩子拿來了,其中兩個孩子拿的是小學(xué)一二年級看圖說話,我看了很心酸,家長你到底為孩子做了什么?
有的家長說,老師我家好多書,只是孩子不讀啊,我沒辦法呀,家長我想問問,孩子讀書時你在做什么?看電視?看電腦?看手機?還是在做別的?不愛看書的孩子很多,這時家長要付出一些了,那就是和孩子共讀一本書,我曾經(jīng)教過的一個孩子叫喬可欣,學(xué)習(xí)成績好,尤其是作文,細膩,想象力豐富,有一次我去家訪,得知家長在有空的時候就讀孩子正在讀的書,然后與孩子一起交流,這樣拉近了母女之間的感情,也讓孩子越來越喜歡讀書,那孩子在上六年級之前向我借了《紅樓夢》讀了兩遍,后來又用自己的零花錢自己買了一套放家里,小學(xué)六年的時間她已經(jīng)讀過很多名著了。
還有家長可能要說了,我覺著孩子讀了書,可是記不住怎么辦?試想一下,我們讀一遍能記住嗎?如果能,那是神童,讀書是在潛移默化地影響孩子,不要讀了一本書就要讓孩子一定要獲得什么。
另外,孩子表現(xiàn)好的時候你獎勵孩子什么?好吃的?還是錢?我建議當孩子表現(xiàn)好的時候帶孩子去書店選一本喜歡的名著來讀,而且每次帶孩子出門時間允許的話我希望家長帶孩子多去書店逛逛,不一定要買,但是要讓孩子感受一下書香氣。
學(xué)好語文除了讀書就是寫作,還是剛才提到的陶繼新老師曾說過,你要想讓孩子在寫作上有所成就,除了廣泛的閱讀就是要寫呀,每天一千字,記錄生活中的點點滴滴,堅持一年,無論你是寫的流水賬還是什么,當一名小作家是很輕松的。我原來教過的張倩如同學(xué),四年級的時候?qū)懭沼洠蠹s堅持了一個學(xué)期,現(xiàn)在不知道還有沒有堅持,如果能繼續(xù)堅持,前途無量。她已經(jīng)能做到給個新題目也能下筆如有神了。
最后,在其他方面我想給家長朋友們提一點兒要求:①盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,不要當著同學(xué)和老師的面打罵自己的孩子。②教會孩子善于與人溝通。當孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾了,要教會孩子用語言去化解矛盾,學(xué)會和別人溝通,并解決問題。③分享孩子的歡樂和痛苦。有些家長看到孩子考好了金錢獎勵,考差了恨鐵不成鋼,回家狠狠揍一頓。這樣做是不妥當?shù)???吹胶⒆釉嚲淼臅r候,別光盯著分數(shù),希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因,薄弱環(huán)節(jié),找到下一步努力的目標。分享孩子學(xué)習(xí)中的苦樂,理解孩子。4、還有更重要的一點,就是如果你對老師和學(xué)校有什么意見,我建議你到學(xué)校來,我們可以坐在一起交流一下,沒什么問題不能解決的??墒悄阋敽⒆用嬲f老師這不好、那不好,那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢?說了一大堆,完事了,你又不見老師的面,可孩子就慘了,家長說了老師一大堆不是,當孩子上課時,怎么看老師都不順眼,怎么都學(xué)不進去,那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎?
最后,我希望每個家長,多一份責(zé)任,少一分放任;多一份鼓勵,少一份
訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一份隨意;多一份理解,少一份責(zé)備;多一份賞識,少一份自棄。
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇2
各位老師,各位家長:
大家上午好!
我是__同學(xué)的家長,我叫__。作為一名教育工作者,我深知對孩子的教育不能一味依賴于學(xué)校,依賴于老師,不要認為把孩子交到學(xué)校,對孩子的教育就萬事大吉了,好壞就在學(xué)校和老師了。作為一名教育工作者,我深知家庭教育的重要性,再好的學(xué)校,再負責(zé)的老師,也替代不了家庭教育,在孩子成長過程中,家庭對孩子的影響最大。作為一名教育工作者,我深知家庭教育不是學(xué)校教育的重復(fù),家庭教育的重點是人,而不是書本和分數(shù),是具有獨立人格的小孩子直到大孩子。作為一名教育工作者,我深知每個家庭把自己的孩子培養(yǎng)好就是對國家、對社會的貢獻。
下面結(jié)合我個人的認識和一些做法,借此機會與大家交流。
首先要營造和諧、民主、寬松的家庭氛圍。由于本人屬于典型的晚婚晚育,因此對家庭的珍視,呵護好、維護好家庭是我重要的生活目標之一。在我的家庭里,我長我愛人八歲,我是理所當然的一家之主。我們夫妻互敬互愛,對待孩子沒有諷刺,沒有挖苦,沒有打罵、體罰,孩子從小,我們經(jīng)常和她一起唱歌,一起跳舞,一起背兒歌,一起做游戲,一起看動畫片,和孩子坦誠溝通,交流不苛求。
其次,注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。葉圣陶說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”1.自己的事自己做。2.要有時間觀念。3.訂計劃。計劃是行動的指南,只有行動而沒有計劃,那就帶有一定的盲目性,不能持久,所有的失敗是從這里開始的。調(diào)查顯示,優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要做什么。4.具有良好的學(xué)習(xí)行為。5.保持正確的&39;走路、寫字等姿勢。6.每天寫一篇日記。(一開始,不會寫的字用拼音代替。)7.多讀書,讀好書。我們現(xiàn)在的孩子生活在一個喧嘩浮躁的時代,他們面臨著太多的誘惑。但是,不管生活怎樣的熱鬧,一個純凈的心靈世界,一種對書香氣息的天然熱愛,一種良好的閱讀,卻是一個生命健康不可或缺的要素。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“家庭的智力氣氛對兒童的發(fā)展具有重大意義。孩子的智慧取決于家長的智力興趣,取決于書籍在家庭精神生活中占著怎樣的地位。閱讀應(yīng)當成為吸引孩子愛好的最重要的發(fā)源地?!睘榇?,這么多年來,可以說,我是與女兒在共同進步。我堅持寫教育日記,女兒天天記日記;我再忙也得偷點閑,堅持每天讀書,女兒雖然在上小學(xué),可她書架上滿滿的書都已讀過;我的文章在專業(yè)雜志上發(fā)表,女兒的作文爭取讓老師在作文課上范讀;各類家長會,我逢會必去,女兒答應(yīng)我的要求也必定努力做到;……
最后,我想引用中國科技大學(xué)許錫文教授經(jīng)常說的話與大家共勉:“孩子是船,家教是帆,家庭是孩子邁向成功的港灣?!闭嫘南M医踢@片帆,能引領(lǐng)孩子這條船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。真心希望我們每一個家庭真正成為孩子走向成功的港灣!謝謝!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇3
各位尊敬的家長:
大家好!
今天,因為孩子們的緣分,我們又相聚了,歡迎各位!感謝大家!
一、總結(jié)這半個學(xué)期本班的總體情況
和孩子們一起已經(jīng)兩年多了。孩子們團結(jié)互助,學(xué)習(xí)積極主動,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。很多老師喜歡在我們班上公開課、研討課、示范課,其中包括了一節(jié)英語和一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)成績均達區(qū)優(yōu)秀檔次,語文平均分在年級的四個班中保持第二名,全班90分以上的同學(xué)達15人。成績是可喜的,它包含著孩子們的努力,老師們的辛苦,當然,還有在座各位家長的付出,對我們老師工作的支持和配合。在此,再一次感謝大家。
在紀律方面,本班同學(xué)能遵守學(xué)校的各項制度,積極參與學(xué)校的各項活動,例如早餐,在各位家長的支持下,我們班有42位同學(xué)參加了早餐,使早餐秩序非常有序,我們的春游活動也有42個孩子參加,讓孩子在集體活動中有所成長。
在這半個學(xué)期里,正是因為有了各位家長的大力支持,才使我們班級的工作辦得更有聲有色。很多學(xué)生在父母、老師的教導(dǎo)下,自身的努力下,取得了不少的成績,字寫得端正了,勞動更積極了,上課更專心了。我們班這樣的同學(xué)非常多,我挑選了一些在這里表揚一下,讓我們聽一聽,他是我家的孩子還是他家的孩子:
1、上課專心,積極舉手發(fā)言的:
2、勞動最積極的:
3、語文成績保持優(yōu)秀的:
4、近段時間進步較大的:
5、班干部:(略)
由于時間關(guān)系,不作一一表揚了。
各位家長,作為一位老師,我們和你們一樣,都希望孩子們能健康成長、快樂成長,優(yōu)化品行、提高成長,不斷進步……這些,是我們的共同愿望。本學(xué)期,為了讓小朋友能更遵守紀律,我班實行獎勵制度,每個星期根據(jù)孩子的紀律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生由老師和班干部進行評分,表現(xiàn)好的及時獎勵他們,在這段時間里,孩子們都非常積極努力,早午讀紀律良好,即使沒老師在場,也能在班干部的主持下認真讀書,這是很難得的,也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會議上表揚。
但孩子始終是孩子,他們?nèi)匀淮嬖谝恍┬枰覀児餐θソ鉀Q的問題,在此,借家長會這個契機提出來,以此引起各位家長的重視,幫助孩子們改正缺點,共同教育好孩子。
1、第一是清潔問題,每天教室里都有紙張垃圾,每天說,每天都有,很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。
2、部分學(xué)生有講臟話的現(xiàn)象,希望家長們能多留意孩子的言行。
3、話特別多,上課只要一有機會就說,說得似乎停不下來的感覺。很多時候上課都要停幾次才能把課講完。孩子年齡小,注意力也不夠集中,容易受外界的影響。(下雨,電腦屏保,蚊子飛過)所以我們要想很多辦法去調(diào)節(jié)。
4、有個別孩子經(jīng)常忘記帶書回來,上星期一早上的品德課,我班就有10個沒帶書回來的。這個星期好點了,只有兩個忘記帶。
5、孩子自我為中心的現(xiàn)象比較普遍,現(xiàn)在獨生子女,萬人寵愛于一身,這是造成孩子自我為中心的現(xiàn)象的主要原因,做任何事情想的都是自己,于是在跟同學(xué)的相處時就出現(xiàn)很多爭執(zhí),我下課也沒一刻停的,都總有孩子過來投訴,都是同學(xué)間的小事情,在我們眼中可能是小事情,但是在他們看來就是很大的了,有些同學(xué)因為別人不小心碰他一下就非要打回別人,不夠大量,還有些小朋友如果旁邊的孩子忘記帶書了,有部分孩子不愿意跟別人分享的,就連老師開口說,能做個小雷鋒嗎,才很不情愿地一起看。
6、不交作業(yè),馬虎完成(希望家長們能每天檢查他的作業(yè)登記本)
以上我提了很多孩子的不足,其實我是希望各位家長能理解,我說這些不足只是希望能引起大家的重視,合作讓孩子健康活潑地成長。作為他們的班主任和語文老師,我衷心地希望有這些缺點的同學(xué)能夠迅速改正,爭取好成績。
二、學(xué)習(xí)方面的
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點:
學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。字詞句已經(jīng)由低年級的重點變成我們中年級必須要有的基礎(chǔ),孩子們除了要把字詞句掌握好,要更多地重視思維和理解還有寫話的訓(xùn)練,就我們班現(xiàn)時的情況,這些方面還有些欠缺,我建議家長們能給孩子至少準備一本作文書和一本三年級的語文閱讀訓(xùn)練,成績都是練出來的,多練習(xí)見識就會多,懂得的自然比別人多。
三年級是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年,很多同學(xué)成績都會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,希望家長們在做好心理準備的同時更加重視他們的每個點滴的成長。
現(xiàn)在三年級的作文要求難度高,分數(shù)比例也重,到了中考,作文分占了40分,所以我們一定要重視。本學(xué)期的作文修正本已經(jīng)發(fā)在桌面上,我認為90分才算優(yōu)秀的作文,沒90分的還可以有提高的空間,所以希望家長們能看看,還有,這里的每篇作文很多孩子都是改完又改才抄上去的,所以我當它們是寶,不要遺失,以后也可以作為孩子成長的一個留念。本學(xué)期的作文難度也比較大,例如我會變,寫家鄉(xiāng)等,我們的孩子這些方面的體驗都不足的,所以寫起來比較難,我想了很多辦法去引導(dǎo)他們,例如搜集好文章資料,我也把相關(guān)的資料搜集好放我空間供他們參考,又例如為了寫好園地五的作文:父母之愛,我把天亮了的故事播給他們看,啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)身邊的小事情,感受愛,抒寫愛等。要寫出好的文章,我覺得必須要有生活的體驗,沒有生活的體驗,很難寫的。因此我建議家長會有空的時候多帶孩子出去玩玩,多讓他們接觸各方面的書籍,這樣對寫作文能起到事半功倍的的效果。
經(jīng)過4次的單元測試,很多孩子不斷進步,但也有一些孩子成績下降了,希望各位家長在拿到試卷的時候,既要重視他的成績,更要幫助他們分析原因,不要只在乎分數(shù),其實孩子總在做錯的時候不斷進步的,所以我希望各為家長能幫助他們分析好失分的原因,我建議最好設(shè)立一個試卷錯題集錦本子,可以把每次的錯題歸納總結(jié),當然,這是建議,你們可以按照自己孩子的實際情況來決定。其實對于中年級來說,我發(fā)現(xiàn),成績落后的同學(xué)都有一個共同的特點就是他們上課都不夠留心,人在心不在,有些是聽一半就玩一半,有些是經(jīng)常沉浸在自己的夢幻中,沒有積極主動跟著老師的思路,課后再問他課堂上講過的內(nèi)容,他們都不知道,還有就是作業(yè)馬虎,甚至不交作業(yè)。當然,這只是個別同學(xué),提出來,是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種情況。同
時,我們老師對任何一名孩子都是盡責(zé)的。為了不讓這些孩子掉隊,我們會和他們談心,做他們的思想工作;朝后課后輔導(dǎo),當然,在留學(xué)生的同時,我們做老師的也在留堂,我們作為家長也應(yīng)當看到,老師們付出的時間,汗水和心血,都是希望孩子們有進步。希望家長們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時,繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。
各位家長,三年級是小學(xué)的關(guān)鍵時期,在此期間,孩子的性格會多變,問題也會增多,特別是品行和學(xué)習(xí)上的成長,更多地需要孩子們的自覺,需要孩子們的勤奮,也需要我們家長與老師一起引導(dǎo)他們,教育他們。作為一名老師,在學(xué)校是會盡力教好他們的,但為了使孩子們在學(xué)習(xí)上更好地成長。希望各位家長重視孩子思想與學(xué)習(xí)。
其實這個學(xué)期,我更能體會各位家長的心情和作為家長的角色,因為本學(xué)期,我的兒子也讀一年級了,每天自己的工作已經(jīng)夠多了,回家做好家務(wù)活還得去督促孩子的作業(yè),學(xué)習(xí)情況,每天沒11點我都不能上床睡覺?,F(xiàn)在做一個家長也確實不容易,所以其實我很能夠體會你們的感受,所以我盡量地少布置作業(yè),也盡量要求他們在學(xué)校完成一部分,要求他們盡量在課堂上消化當天的知識。但是,其實孩子小的時候雖然辛苦,但是我覺得無論多忙,外面有多大的事情,孩子的成長才是最重要的,趁孩子現(xiàn)在小聽話的時候我們是最應(yīng)該陪伴他們,幫助他們成長的,所以我希望我們的家長也辛苦幾年,讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、最后我想提出幾點要求
思想上,要走出愛的誤區(qū),罰的怪圈。不能過于溺愛孩子,這樣只會縱容他們,使他們產(chǎn)生刁蠻任性、唯我獨尊,“話甘就甘”的非正常心理,直接影響他們的成長;也不能一味只打打罵罵,這樣的效果只會適得其反。我們在對孩子批評責(zé)罵過后,要平心靜氣地與孩子分析問題,講解道理,這樣孩子才能容易接受,便于改正錯誤。
在學(xué)習(xí)上,希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。要營造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè),不要讓電視機聲、說話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。要規(guī)定孩子放學(xué)后要立刻回家,回家后馬上做作業(yè)。做作業(yè)時,不能東張西望,不能玩手指或玩其它東西,不能想與作業(yè)無關(guān)的事情,要專心致至、一心一意地做作業(yè);做完作業(yè),必須自己細心檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)也不容草率。這樣,孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會受益一生?,F(xiàn)在已過了半個學(xué)期有多了,為使孩子對知識查漏補缺,全面掌握,爭取考出好成績,希望家長們在孩子的思想上、學(xué)習(xí)上能夠重視并落實到行動中。
安全方面,為了確保孩子的人身安全,學(xué)校開門時間是早上7點50分,放學(xué)時間是11點50分,下午2點10分開門,下午放學(xué)時間是:星期三是4點20分,其余是5點10分。在學(xué)校開門前,請家長們不要把孩子放在門口,因為那樣很危險,還有就是放學(xué)了,希望家長們能準時來接孩子,就算是遲都不要長于10分鐘,因為孩子放學(xué)后,乖的孩子會在學(xué)校等你,但是有些孩子會很多自己的想法,要是發(fā)生什么事情就不好了。
另外,由于小朋友的天性是好動的,有些孩子會喜歡追逐,更有同學(xué)在玩的時候,發(fā)生身體的碰撞,甚至?xí)斐蔁o意的受傷。這些,是我們都不希望發(fā)生的,但有時候卻難以避免,希望各位家長配合我們老師的工作,教育孩子不要追逐,玩的時候,不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情,希望彼此能互相理解。
老師是人,不是神,希望并歡迎各位家長朋友對我們各位老師今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。如果有什么意見或建議,歡迎隨時直接與我們聯(lián)系。希望通過我們老師和家長多交流,多探討,通過孩子的自覺、勤奮,促使孩子們在各方面都有進步。
最后,再次感謝各位在繁忙的工作中抽空蒞臨我校參加這次的家長會,對各位的到來以及一直以來對我們學(xué)校、我們各位老師的支持和配合再次表示衷心的感謝!
謝謝大家!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友、各位同學(xué):
大家上午好!
我叫田__,是高一(1)班李__同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師對我的信任,選我為學(xué)校家長委員會代表,感謝給我一次就學(xué)生成長進步方面進行交流的機會,同時,我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師范學(xué)校讀書學(xué)習(xí),感到無比高興。
這幾年學(xué)校變化很大,學(xué)校面貌煥然一新,各方面管理規(guī)范有序,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,老師教學(xué)作風(fēng)踏實,學(xué)生個個生龍活虎,勤奮好學(xué),團結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè),朝氣蓬勃,干勁十足。我相信,我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),有班級這樣的好團隊,學(xué)校一定再上一層樓,一定會再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目標一定實現(xiàn)。
我的小孩在入學(xué)前的確還有許多不盡人意的地方,貪玩,我行我素,自制能力不夠。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育,各方面都有了很大提高,學(xué)習(xí)成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,并且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。
為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,學(xué)習(xí)成績進步,我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴管、關(guān)愛上狠下功夫,在帶動、互動、促動上狠下功夫,全力配合班級、學(xué)校在這方面作好工作。
為此我在這里提三點結(jié)合:
1、學(xué)校教學(xué)與家庭教育相結(jié)合。
現(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期,學(xué)生有相當長的時間在學(xué)校,家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此,這時老師們的以身作則,為人師表的作用顯得至關(guān)重要。
學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)學(xué)生進步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好榜樣,要切實加強學(xué)生德育教育?,F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟,走向獨立的關(guān)鍵階段,正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學(xué)校各項管理,對學(xué)生要禁止使用手機和一次性物品,反對高消費和鋪張浪費。因此,學(xué)校要多加強這方面教育引導(dǎo),幫助辨別是非美丑,促進其成人成才。
2、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導(dǎo)相結(jié)合。
要堅持老師教學(xué)為主、個人自學(xué)為次、家庭引導(dǎo)為輔的原則。長言說的好師傅領(lǐng)進門、修行在個人,不難看出老師不把學(xué)生教好,沒有領(lǐng)好這個門,學(xué)生自學(xué)就無從下手,就談不上修行在個人了,但是課堂時間是有限的,絕大部分時間還是要靠我們學(xué)生自己抓住,堅持自學(xué)。在堅持老師教學(xué)為主、個人自學(xué)為次的基礎(chǔ)上家庭引導(dǎo)也不能忽視。
我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告:畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,可是到了深夜還是沒有回來,小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去,突然一輛車駛過的聲音使她醒來,小女孩傷心的哭了,可手里已然攥著那張獎狀。
她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個廣告的話外音告訴我們:有時間多陪陪我們的孩子吧,能及時知道他(她)們的成長進步。
然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個家庭情況都不盡相同,但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點時間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導(dǎo),讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學(xué)校是第一課堂,是小課堂,它負責(zé)的是學(xué)業(yè);家庭社會是第二課堂,是大課堂,它負責(zé)的是職業(yè),只有學(xué)業(yè)有成,才能職業(yè)有就,所以,只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。
3、勞逸相結(jié)合。
在學(xué)習(xí)的同時,更要學(xué)會玩這個玩字是打雙引號的,要玩出花樣,要有多樣化,比如:要多經(jīng)常開展一些文體活動,開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體,增強了體魄又增強了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,既可以放松心情,又鍛煉了意志?,F(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代,計算機網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手,多媒體教學(xué)得到發(fā)展,要正確引導(dǎo)學(xué)生利用計算機,有助學(xué)習(xí),要拿計算機當工具不能當玩具,如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違、大錯特錯了。
最后,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的辛勤勞動,正是因為你們的辛勤耕耘,不懈努力,學(xué)校才有了今天的巨大發(fā)展,祖國的花朵才如此美麗,我相信,通過我們大家共同努力,祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。
謝謝大家。
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇5
一年級家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、與會的家長朋友們:
大家好!我是一年級一班全浩男的家長,首先十分感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵,讓我作為家長代表在那里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題,值此機會,我想先向一個學(xué)期以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動的各位老師,表示深深的敬意和衷心的感謝,感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護,讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自我,并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生,我們不會忘記您們的付出與努力,今后必須會以更加用心的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事,孩子的教育更是如此,說到這一點,我深知自我與在座的各位家長相比,必須不是那個最稱職和合格的母親,我的經(jīng)驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心,讓我在孩子的教育方面走了很多彎路,但是,說心里話,我并不懼怕這些彎路,因為作為一個母親,我同我的孩子一樣,每一天也都在成長,這天我愿意把我的,個性是遇到的一些問題拿出來和大家一齊分享,并衷心期望能透過這天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上,我一般會堅持的幾種態(tài)度,期望能得到老師和家長們的指導(dǎo)。
一是在與孩子的談話方面,我比較傾向于把孩子當成一個具有自主意識的小大人來對待,個性是隨著孩子的漸漸長大,我發(fā)現(xiàn)以商量的口吻展開對話,一般都會比命令收到的效果好。就如同我們大人喜歡被信任一樣,其實孩子也是這樣,用商量代替命令,能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重,從而,在一種平等的氛圍里,愉快地理解我們給他們提出的一些推薦和意見。而關(guān)于這一點,我想在座的許多家長必須也是這樣做的,并且有些家長也必須做的比我更好,我之所以提出來,其實也只是為了更好地督促自我今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅持下去。
二是在糾正孩子的一些小毛病方面,我更傾向于身體力行,也就是先把自我的問題解決好,然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任老師,這話說的十分正確,如果我們想對孩子要求什么,那么首先我們就要問一問自我是不是已經(jīng)做到了,所謂“己所不欲,勿施于人”就是這個道理。例如,我們都想讓孩子在學(xué)習(xí)上更認真一些、更仔細一些,那么在教育他們這樣做的時候,我們是不是在這方面就已經(jīng)做的很好了呢?就像每次檢查作業(yè)時,我常常都會逼著自我認真地去檢查、去簽字,其實主要目的也就是期望透過這種方式,能讓我的孩子明白認真去做事的道理。
三是在學(xué)校教育方面,我一般傾向于和老師持續(xù)絕大部分的一致,因為孩子的大部分少年、青年時光都是在學(xué)校里度過的,如果我們作父母的都與老師的意見不一致,那么孩子就更不明白就應(yīng)相信誰了。當然還有一半原因就是尊敬師長是一個人應(yīng)當具備的美德,在求學(xué)的過程中,存異質(zhì)疑與尊敬師長并不相悖,方式處理得當,二者能夠做到完美融合。要做到這一點,就要求我們在孩子遇到問題時,首先要和老師坦誠交流,多溝通、多理解。
四是在學(xué)習(xí)獎勵方面,我比較傾向于不和孩子討價還價,獎勵是必要的,但不是務(wù)必的,我愿意把我取得的成績和工作時的忙碌狀態(tài)呈現(xiàn)給孩子,以此讓她明白,只有付出才會有收獲的道理,她如果想取得好的成績,付出是就應(yīng)的,這種付出和得到并不能成為她要求獲得獎勵的資本。
基于上方的幾種態(tài)度,在孩子教育方面,我也遇到了一些問題,比如,孩子畢竟是孩子,過早地將其成人化對待,會導(dǎo)致她的自信心受到打擊,從而產(chǎn)生一些畏難情緒,在遇到問題時,常常缺少勇氣去應(yīng)對;第二就是由于平常我對孩子要求過于嚴格,從而導(dǎo)致她的壓力在無形中增大,以至于常常不敢應(yīng)對失敗;第三就是我對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注常常多于對生活其他方面的關(guān)注,從而導(dǎo)致其生活資料十分簡單,童年缺少色彩等,這些問題都是我想與各位家長探討交流的,為了在必須程度上解決這些問題,并且讓我們一年級一班的孩子們都能更加健康、快樂的學(xué)習(xí)成長,我想我們家長是不是能夠從以下這幾個方面去努力:
一是在一年級一班QQ群上,經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論,例如,我們許多家長都曾在QQ群里跟姜鑠媽媽學(xué)會了做漢堡早餐,從而充分感受到了她對孩子生活照顧的細心與周到;都曾從劉保岐媽媽和周巾鵬媽媽等多位家長的活躍表現(xiàn)中,感受到了他們對孩子學(xué)習(xí)的高度重視與負責(zé),我覺得我們的QQ群在以后孩子們的教育方面還能夠發(fā)揮更大的作用,我們一班也會因老師與家長們的用心互動成為一個更加優(yōu)秀的班群眾。
二是在教育方面,我覺得每一位家長也應(yīng)像我們的孩子一樣,每一天堅持學(xué)習(xí),用心充實自我、提升自我,使自我努力成為一個學(xué)習(xí)型家長,就像我們樸園小學(xué)的校訓(xùn)那樣,每一天超越一點,做更好的自我,家長其實也是這樣,沒有最好,只有更好。
三是努力給孩子創(chuàng)造一個安靜、溫暖的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,哪怕每一天只有短短的一個小時持續(xù)這樣一種狀態(tài),也能給孩子增加一些溫暖和鼓勵,家庭的溫暖是一個孩子健康成長最為重要的正能量。
四是對孩子,我想在以后還是要堅持多鼓勵、多表揚,少批評、少指責(zé)。
以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,不當之處,還請各位老師和家長朋友們批評指正,在今后的孩子教育方面,期望我們互相交流、不斷進步。最后,祝老師們在新的一年里工作順利、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!祝我們一年級一班的全體小學(xué)生學(xué)習(xí)進步、健康幸福!祝我們的學(xué)校事業(yè)更加輝煌!多謝大家!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇6
各位家長:
首先,我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的&39;會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。
3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說,有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇7
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),當時我們選擇了中學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是__老師落落大方的`舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如__等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。
再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇8
我女兒快三歲了,她越來越粘我,平時只要我在家,做什么事情都要找媽媽,我根本不能做自己的事。出門在外,女兒也總是讓我抱,見到別人,就躲在我懷里,緊拉著我的手不放。女兒還很任性,提出的要求不滿足就大哭大鬧,為此,我深感苦惱。
嬰幼兒和母親之間溫暖、親密、連續(xù)不斷的關(guān)系,是寶寶獲得滿足感和愉悅感的重要源泉。
兒童在三四歲之前,與母親的依戀最為強烈,這種依戀感來自于強烈的安全需要,適度依戀是寶寶發(fā)展正常的表現(xiàn)。寶寶的“依戀”只是其成長過程中的一個階段,隨著其年齡的增長,他會成長為一個有自信心、獨立性的人。父母不可在這個成長過程中以任何粗暴、武斷的方式來對待寶寶,使寶寶失去安全感。
有的父母心情好時,能夠耐心地被孩子“粘”;心情不好時就把孩子一把推開,這種前后不一致的態(tài)度,容易使孩子無所適從,這樣做反而會增強孩子的“粘性”。當然,太粘人的寶寶往往不夠自信,做什么事情都擔(dān)心自己做不好,自理能力也受影響。
針對這種較粘人的寶寶,父母的教養(yǎng)態(tài)度非常關(guān)鍵。該怎么做啊?
1、滿足孩子的情感需求,多進行家庭間的情感交流
家長與孩子間的情感交流是至關(guān)重要的。如果你只是一味給他玩具玩,那么他只會覺得你是“物質(zhì)供給站”而粘著你,這是不健康的“粘”;但如果你與他進行的是情感上的交流,他就會從心底里感到安全,他有什么事情也會跑來跟你說,這是安全的依戀,健康的“粘”。所以家長要經(jīng)常微笑地與孩子交流,不能強行推開粘人寶寶,以免傷害平時建立起的良好親子關(guān)系。
2、運用良好的教育方式,逐漸培養(yǎng)孩子的獨立意識
其實寶寶是否粘人,粘人的程度如何,與父母運用的教育方式是有很大關(guān)系的。父母是孩子的第一任老師,教育得好,寶寶獨立性自然強。首先,要把孩子當大人相處。當孩子有不當需求或無理哭鬧時,不要立馬跑過去滿足他的所有需求,而是等一會讓他安靜下來后,再慢慢跟他講明你的意思并鼓勵他,說他是大人了可以理解媽媽了等等,慢慢地他就會真的理解你、信任你了;其次,轉(zhuǎn)移寶寶注意力。當你需要離開他時,你可以叫其他小朋友跟他一起玩,當他與小朋友玩得高興時,你就可以告訴他“媽媽有事去了,等我辦完事回來再跟你一起玩”。形成習(xí)慣了,他就會知道,媽媽總會有一段時間要辦事,她離開我也只是暫時的,等時間一到,她就會回來陪我了;第三,當你回家可以陪孩子時,你也可以跟他說“你看,媽媽沒有騙你,媽媽回來了吧,現(xiàn)在我們一起玩吧”。這樣他就會覺得媽媽是信守承諾的,以后你再要離開,他也不怕你會丟下他不管了。
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:大家早上好!
每當我們踏入寶安官田這一方教育的沃土,就會倍感溫馨和親切。在寶安官田這樣一個和諧、仁愛、潔凈、美麗的校園里,每天都會有令人感動的故事在上演。故事的主人公除了有我們敬愛的師長、親愛的同學(xué)們外,還有一類人群我們我們會永遠記取,那就是我們可愛的家長朋友!
去年這個時候,我們學(xué)校的家長教師聯(lián)合會成立了,轉(zhuǎn)眼間,這一新生事物步履蹣跚,在各位家長和全體老師的關(guān)愛下走了過來。回顧走過的歷程,我們心存感激!
家長委員們都有自己繁忙的本職工作,但是還能夠盡力的出謀劃策,參與到學(xué)校的工作。如:迎大運、講禮儀的簽名儀式,有幾十位家長參加了學(xué)校的升旗活動;在家長會中,有很多家長做了精彩發(fā)言,將自己寶貴的教子經(jīng)驗傳授給廣大的家長;學(xué)校每次專家講座、體育節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動中,都能看到我們家長忙碌的身影;還有綠色班級布置、班級黑板報等等,家長們對于學(xué)校的各項活動都能理解支持,促成良好的輿論氛圍;有的家長委員還能積極聽取其他家長意見并及時反饋給學(xué)校,形成多元的交流模式。正是因為有家長朋友們的真心的參與,學(xué)校才取得了不錯的成績。我校每期學(xué)生數(shù)都有所增加;教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升,無論是中考還是小學(xué)的教學(xué)檢測在全區(qū)都名列前矛,名校效應(yīng)也逐步顯現(xiàn)!
大家知道嗎?其實在國外和港澳地區(qū),“家長義工”很是普遍,他們幫老師批作業(yè)、協(xié)助老師指導(dǎo)學(xué)生做課外拓展活動、到圖書館整理書籍、參與學(xué)校進行大型活動的管理等等……其實教育絕不是學(xué)校一方的事情,沒有家庭教育介入的學(xué)校教育,只能是殘缺的教育,不利于孩子綜合素質(zhì)的全面提升。
為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為了同學(xué)們健康快樂地成長,我們的家長朋友們要不怕日曬、不畏風(fēng)雨、不顧疲憊,甚至早出晚歸,輪流守崗,不能間斷!在學(xué)校這個特殊的“愛心崗”上默默無聞、辛勤耕耘!
家長們,你們來自各行各業(yè),人力資源豐富,如能把這個豐富的資源好好利用,對學(xué)校是一筆可貴的財富,也是功在當代,利在千秋的的善事。但我們在這方面都沒有工作經(jīng)驗和可參考的模式。所以,我懇請在座各位為孩子成長、為學(xué)校發(fā)展繼續(xù)出大力氣,下真功夫,多提寶貴意見。今天,我們欣喜地看到,在我校德育教育的園地上,家長義工將成為一道亮麗的風(fēng)景線!我相信,隨著學(xué)校對家長義工服務(wù)職能的拓寬與延伸,家長義工在參與學(xué)校教學(xué)、管理和各項活動中將起到越來越重要的作用!
家長們,我們很抱歉未能給你們特殊的權(quán)力,反而給了你們這么多的壓力;你們花時間、耗精力,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦,學(xué)校沒有能力給你們?nèi)魏位貓蟆5蚁嘈?,孩子們的健康成長將是我們最大的動力,給孩子以沖天的翅膀,是我們最希望得到的回報。再一次感謝各位家長義工為學(xué)校所付出的實際努力!謝謝!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇9
作為一名家長參加了學(xué)校召開的家長會,難得與知名教授坐在一起交流了關(guān)于教育孩子的問題,通過此次家長會,我感受很多。
對教師的工作有了更進一步的了解,認識到家庭教育對孩子的重要性。在教育孩子方面,認識到家長是孩子的第一任老師。認識到只有老師和家長共同努力,才能教育好自己的孩子。我教育孩子有兩點如下方式:
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、要求他上課認真聽講,課后獨立按時完成作業(yè)。
2、每天堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒。
3、家長輔導(dǎo)時,我給予提示,讓孩子養(yǎng)成自己分析解決問題,不直接告訴答案。
4、不過度批評和打擊孩子,用不同的表揚、鼓勵,促進孩子學(xué)習(xí)的自信心。
二、生活習(xí)慣
1、養(yǎng)成早睡早起,有良好的精神狀態(tài),才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日用得書本和文具。
3、注意個人衛(wèi)生從小事做起,不要讓依賴父母。
家長會中“嚴中有愛、愛中有勤、勤中有細”。我覺得這位老師說的很有道理,只有從小幫孩子打好基礎(chǔ),才能幫他們實現(xiàn)理想,相信總有一天,我們的孩子會理解老師和父母的這份用心良苦。我希望能與老師一起陪伴孩子走過美好難忘的小學(xué)階段。
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇10
各位家長:
我是--的爸爸。這次家長課堂上得到學(xué)校授予的“優(yōu)秀家長”榮譽,心里沉甸甸的。知子莫若父,同班里的好多孩子相比,盧茂澤,算不上是特別優(yōu)秀,甚至,有著許多淘氣男生的缺點。但是,孩子在學(xué)校得到各位老師的悉心教育,作為教育的另一個重要課堂——家庭,我想,更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的爸爸,我對孩子的教育如果說有些不成熟的經(jīng)驗,愿意和大家共同討論和分享。
第一,爸爸對孩子的教育,真的很重要。
曾經(jīng)我和許多家庭的爸爸一樣,認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情,爸爸,滿足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的時候,一件事情改變了我的看法。那時孩子還在六小,六一兒童節(jié)學(xué)校組織了一次體育活動,其中有一項叫做“父子夾球跑”,孩子放學(xué)和我說了,我想都沒想就說:“我明天開會,讓姥爺陪你去吧?!碑斘艺f完這句話,孩子那種失望的神情,讓我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我沒睡好,想了很多。第二天,在單位的會議室里,也是如坐針氈。于是,我鼓足勇氣請了假,直奔學(xué)校操場。當我出現(xiàn)在孩子面前時,孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因為這種從沒有過的感覺讓我很激動吧,比賽中,距離勝利只有一步之遙的時候,我和孩子結(jié)結(jié)實實地摔了個嘴啃泥。眾目睽睽之下,我感覺很丟人,帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說:“爸!特別獎品!我們班全體同學(xué)一致推選,盧茂澤和爸爸的表現(xiàn)最勇敢!”那一刻,我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話,讓我忽然明白,當爸爸的,給孩子一份自豪和快樂,原來真的很容易做到!
五年級,盧茂澤轉(zhuǎn)學(xué)到了雙語,距離我單位近,所以,接送孩子的任務(wù)換成了我。我曾經(jīng)非常鄭重的對我妻子說:“謝謝你給了我這個和兒子相處的機會?!币荒甓嘞聛?,全家人都發(fā)現(xiàn),孩子在各方面都發(fā)生著變化。雙方老人也說:“男孩子,還得爸爸來管!”這樣的評價讓我很欣喜,而我也確實發(fā)現(xiàn)了,盧茂澤從懦弱變得堅強;從孤僻變得陽光;從沉默寡言變得開朗健談;從什么都需要照顧變成現(xiàn)在總習(xí)慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯,盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去,對我說:“爸,我已經(jīng)到你肩膀了,再有半年我就超過你了!”每當這時候,我也總習(xí)慣對他晃晃拳頭,開玩笑地說:“好呀!長吧,小心和爸爸一樣沒頭發(fā)!”
第二,爸爸對孩子的教育,真的要用心。
盧茂澤現(xiàn)在也經(jīng)常說:“我爸對我就像對待一顆小樹,要澆水施肥,細心呵護,也不怕經(jīng)受點風(fēng)吹雨打,有時候還得修剪一下枝杈?!蔽液苄牢亢⒆勇J同了我這種寬嚴結(jié)合的教育方式。一年多來,對孩子的教育,真的是花了我不少心思。
記得是五年級的一天,盧茂澤提出來:“我想試一次自己上學(xué)?!蔽移拮右宦牼图绷耍骸澳窃趺葱?,這么多車,出點事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼,“就讓他試一次吧?!钡诙煲辉?,孩子背起書包下了樓,看他走遠了,我開始了我的“無悔追蹤”,直到他順利進了校門。放學(xué)也是,我從校門口一直跟蹤回家。直到現(xiàn)在,我也沒揭穿那天的秘密,而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇11
尊敬的董事長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們、同學(xué)們:
上午好!
很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,我想我和所有家長一樣,非常關(guān)注自己小孩的成長。
__學(xué)校是一所很好的學(xué)校,這里環(huán)境幽雅,交通便利,空氣清新,很適合孩子們在這里學(xué)習(xí)和生活。
__學(xué)校的管理很到位,嚴格而不失人文關(guān)懷,細致且滲透到方方面面。無論學(xué)生在思想上,還是在日常行為上,都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育。
老師們敬業(yè)的精神也令人感動。清晨,天微微亮,我便看到他們迎接學(xué)生的身影;中午,是人最困乏的時候,我又看到他們巡視在熟睡的學(xué)生身旁;晚上,萬家燈火,他們又伏案備課、批改作業(yè)……有如此愛崗愛學(xué)生、樂教樂奉獻的老師,我們還擔(dān)心什么?
如同世界萬物,不能只看現(xiàn)在,更重要的是要看將來一樣,__的發(fā)展前景也是極其廣闊的,學(xué)校董事會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級學(xué)校之后,又開始了向市一級學(xué)校邁進的步伐,我們完全有理由相信,在這里讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的!
今天,我們相聚在__,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了__人的熱情和豪邁。教育是每個家庭的希望,更是全民族的希望,愿每個家長都能多關(guān)注教育,多關(guān)注自己小孩的成長與進步,家校多聯(lián)系,圓我們可愛的孩子們的夢想!
最后,預(yù)祝此次元旦文藝匯演和家長會圓滿成功!在辭舊迎新之際,祝學(xué)校師生和各位家長新年愉快,合家歡樂!
謝謝大家!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇12
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!
我是二(_)班__的家長,很高興來到咱們實驗小學(xué),參加二(_)班召開的家長座談會,更榮幸的是能代表學(xué)生家長和大家一起學(xué)習(xí)一起交流。首先允許我代表各位家長向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師們表示衷心的感謝!謝謝各位老師,你們辛苦了!
要讓我談家教的一些經(jīng)驗,我問心有愧,因為孩子的成長我付出的實在太少。我只知道應(yīng)盡一點家長的責(zé)任督促孩子學(xué)習(xí),使她進一步成為一個能遵守課堂紀律,自覺完成課堂和家庭作業(yè),行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)都得到了較快的進步,學(xué)習(xí)積極性特別高的學(xué)生,當然,要達到這個目標,離不開老師的教育和指導(dǎo)。因此今天我要說的就是:家庭教育必須跟得上學(xué)校教育。
一個孩子的良好發(fā)展,家庭是第一任的,為什么這么說呢?舉個例子吧,老師好比醫(yī)生,家長好比護士,孩子就是住院的病人。醫(yī)生下了藥病人要想好好康復(fù),離不開護士的精心護理,也就是說我們對孩子起著關(guān)鍵的作用。孩子學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始,我們必須盡責(zé)任給他一個好的開頭。我們改變了晚上放任自流的錯誤做法,督促孩子學(xué)習(xí),除了把老師布置的家庭作業(yè)保證質(zhì)量完成外,他媽媽定時定量地給他布置一些其他的作業(yè),比如做一些相關(guān)的卷子,讀讀童話小故事,跳200個繩、上網(wǎng)畫畫、看動畫片等。俗話說習(xí)慣決定命運,老師注重了孩子多方面的習(xí)慣,我們就得通過努力使孩子的習(xí)慣得到鞏固,當然不僅僅是學(xué)習(xí)方面的,好習(xí)慣會讓孩子終生受益,因此還要注重其他的行為習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人。因此我們在家也努力做到教育無小事。不論是孩子方面的還是大人方面的,時刻教育孩子學(xué)會寬宏大量、樂于助人、以集體利益為重、對人誠實、有禮貌、講究衛(wèi)生等,為了能給孩子一個好的影響,我和他媽媽也特別注意一言一行,孩子也算是聽話、也很聰明,好象長大了許多,不再像以前那樣任性了,能做一些力所能及的事情,如:整理書包,收拾床鋪等,而且還主動幫著媽媽做家務(wù),自立能力得到有效的鍛煉。在這里我想說的是:如果你還沒有重視孩子在家的教育,請你為了孩子趕快行動!望子成龍、望女成風(fēng)是我們每個家長的心聲,可以說孩子比什么都重要。象剛才說的經(jīng)驗談不上,但我要說的&39;是家庭教育勢在必行。為了孩子,我們什么都得克服,什么都可付出!另一方面,學(xué)生多,家長不能完全依賴學(xué)校,晚上必須督促和檢查孩子當天的學(xué)習(xí)。
最后我要再一次感謝老師:
謝謝老師對孩子的耐心教育與辛勤培育!
謝謝老師給我指出了教育孩子的最正確的方法!
謝謝老師給我們提供了這一次交流與學(xué)習(xí)的機會!
我會在老師與大家的指引下不斷學(xué)習(xí)家教方法,對自己的孩子因材施教,使她的到更快更好的發(fā)展!
為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天,希望各位家長能積極配合老師的工作,使自己的孩子更聰明!更懂事!讓我們攜起手來,共同為這一目標而努力!
謝謝大家!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇13
尊敬的各位家長:
大家上午好!
首先我代表高三級部全體師生,向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
今天,我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆恕W(xué)校召開這個會,是因為孩子們已經(jīng)步入高三已經(jīng)三個多月,是為了讓家長及時全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀;了解我校的高考備考工作;加強學(xué)校與家長聯(lián)系溝通,進而達到教師與家長攜手共同努力,幫助學(xué)生取得高考復(fù)習(xí)階段的較大進步,最終取得20__年高考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進一步攜手育英才,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進大學(xué)之門,圓孩子們的大學(xué)之夢。
為此,受學(xué)校委托本次家長會我主要談二方面的問題:
一、匯報高三級教育教學(xué)的措施和思路
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法
不當之處,還請各位批評指正。
首先我把本屆高三年級教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長匯報一下:
一、年級總體情況
1、本屆高三編18個班,其中9個文科班,6個理科班,2個藝術(shù)班,1個體育班,學(xué)生總?cè)藬?shù)1200人,72位任課教師。
二、精選教師,優(yōu)化組合,組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團隊。
高三學(xué)年開學(xué)前,在學(xué)校陳校長的大力支持和指導(dǎo)下,級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊都是業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)成績突出的老師。他們各有長處,易于形成一個團隊,是能團結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學(xué)的團隊由多年教高三且經(jīng)驗豐富、善于團結(jié)同事的教師當備課組長,對高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向,是一支能夠“齊心協(xié)力,同心同德,和諧奮進,再創(chuàng)佳績”的優(yōu)秀團隊。三個多月來教師們認真?zhèn)浜谜n上好課,受到學(xué)生們的贊賞。
三、狠抓教學(xué)教研,提高教學(xué)效益,大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。
我們的具體做法是:
(一)抓復(fù)習(xí)計劃,重在實效?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。正式開學(xué)前,級組就組織各科備課組長進行了充分的教學(xué)調(diào)研,各個學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計劃以及一輪復(fù)習(xí)備考的進度。事實證明具有很強的務(wù)實性、前瞻性和科學(xué)性,克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。
(二)抓集體備課,重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段,也是三中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進一步加強了各個學(xué)科的集體備課,集體備課要精心設(shè)計學(xué)案,更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學(xué)生掌握知識的學(xué)習(xí)方法、錯題糾正的落實方法,以此來提高課堂教學(xué)效益,爭取堂堂課都是精品。
(三)抓課堂教學(xué),重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須嚴把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢?重點抓課堂教學(xué)的常規(guī),精講多練多提問,教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺,引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學(xué)知識,杜絕只追求知識容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進做法,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,爭取課堂教學(xué)效益的最大化。
(四)抓月考、周測、習(xí)題訓(xùn)練,重在落實。古人陸游曾告誡他的兒子,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊鲱}能力和應(yīng)試能力不是先天就有的,也不全是紙上得來的,而更多的是磨練出來的。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界,必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言,習(xí)題訓(xùn)練是檢測學(xué)生的知識記憶、理解、運用的主要手段,也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié),任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此,級組要求備課組要精選精練,舉行月考、周測、每月進行月考,考后進行總結(jié)分析,每周進行周測、學(xué)生多練是必要的,但多練決不能濫,更不能亂,要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點;“教師選題要下題海,學(xué)生訓(xùn)練要上岸”,有訓(xùn)練就要有檢查,有作業(yè)就要全批全改,有批改就要有針對性的點評,真正把學(xué)生的知識與能力落到實處,把方法(也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法)落到明處,把學(xué)科教學(xué)落到細處。
所以,在這里我請各位朋友一定要注意,只要高考一天不結(jié)束,你就不要把“沒幾天了,不會有大改變了”的話告訴孩子。
第四句話:要讓孩子有點危機感。
隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展而來的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非?,F(xiàn)實的存在著嗎?這幾年的就業(yè)壓力越來越大,特別是金融危機造成的找工作難幾乎波及全世界。聽到此,可能有的朋友會說,既然找工作這樣難,還考大學(xué)干什么?這里我不想展開分析,我只說一句話:大學(xué)生、研究生是為找不到好工作遭難,而普通的民工是為找到一份能養(yǎng)家糊口的工作而奔波遭罪呀!為什么我們的孩子就感覺不到后顧之憂呢?因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子包辦一切!那樣做不是愛孩子,而是坑了孩子的一輩子,甚至坑了孫子一輩子。
第五句話:囑咐孩子一定要嚴格遵守學(xué)校紀律。
可能有的朋友要說,孩子大了,懂事了,又到了高三,孩子們是會好好學(xué)習(xí)的,是會遵規(guī)守紀的。當然,絕大部分學(xué)生都非常懂事。但也有一小部分遲到、早退、逃課、偷懶睡懶覺地學(xué)生有之,作業(yè)不認真甚至不作、考試作弊以欺騙老師家長的有之,上課搞小動作、晚休不睡覺一直聊天到半夜的有之,不一而足。他們并不是壞孩子,是他們自制力較差需要督促、批評甚或懲罰。請各位一定要常教育孩子尊師敬長、遵規(guī)守紀,要時時告訴他們“紀律是約束人的,但約束的目的是助人成功”。當然如果學(xué)校需要懲罰學(xué)生時,也請各位理解,懲罰也是一種教育,而且是一種絕不可缺少的教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。
第六句話:讓我們心往一處想,勁往一處使。
我們把教育孩子比喻為拉車,學(xué)校、家庭和社會就是三股拉車的力量。學(xué)校是匹馬,家長是天鵝,還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去!”我們只有一個辦法,首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子,別讓他們“使橫勁”,然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心同德,共同努力,才有可能把這輛車拉倒正路上去!
這也正是在高考沖刺開始時召開這次家長會的初衷。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系,更熱切希望你們抽時間到學(xué)校來坐一坐,和老師談?wù)?,和孩子簡單聊一聊等等。這些,肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵,也是對我們工作的莫大支持與鞭策。
我們?nèi)心軌蛴休x煌的今天,離不開陳校長的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界和家長朋友們的理解與支持,我們?nèi)忻魈斓妮x煌更需要社會各界和家長朋友們的關(guān)注與厚愛。為了您的孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的人才,為了您的孩子在明年的高考中取得驕人的成績,讓我們家校攜手,為孩子們開辟一片廣闊的地,撐起一片晴朗的天!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇14
尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!
我是李心艾的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在中高二14班發(fā)言,說實話,應(yīng)對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子李心艾在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一向引以為傲的陽光,開朗,自信自立,用心向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。這天,我很榮幸地理解了這個任務(wù),與大家一齊來探討、交流一下。
首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
這天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的完美未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。
那里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心群眾、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20__年四川汶川大地震,他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們?nèi)矣志枇硕г?,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的作用。此刻,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。
二.督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過大的壓力。
到了高中階段,個性是我們新昌中學(xué),尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但必須要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排行永遠是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會立刻去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
三.教會孩子自立。
我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學(xué)一年級開始,我們就讓兒子住校,在那里我要個性感謝城西小學(xué)嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。
放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們必須要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候必須要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。
此刻我們和孩子呆在一齊的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線必須要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,期望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一齊再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,必須會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
經(jīng)典的家長會家長發(fā)言稿篇15
大家晚上好!
又是學(xué)期中家長會,感謝老師從百忙中抽出時間來與我們家長溝通,也感謝各家長從繁忙的工作中抽出時間來參加家?;?。
關(guān)于孩子的教育,其實我的心得很少,還是老土的一句:從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣——從小愛書,自覺學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí),除了平常我們要抽出時間來檢查孩子功課(已經(jīng)是6年級的孩子,不能光是依賴家長或者是老師來糾正作業(yè)的錯誤,而是要靠他們自己去認真檢查,我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名),還要多點溝通。其實,很多時候,只要大家留意下,從孩子完成作業(yè)的狀況,從孩子的平常在家表現(xiàn),我們也可猜測到孩子在校大概的表現(xiàn)。當發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時,要積極地與老師聯(lián)系,了解孩子在校表現(xiàn),通過家校互動,更進一步加深對孩子的了解,從而達到教育的目的。
作為6年級的孩子,他們到了朦朧的發(fā)育階段,這一點,不可忽視。同時我們要注意一點:孩子的依賴性變小,他們想掙開你們的關(guān)愛(束縛)。我們要懂得適當放手,讓孩子學(xué)會長大,適應(yīng)社會。這只是適當?shù)姆攀?,不是完全放手,我們要把握好尺寸。適當放手——讓孩子感覺我們已經(jīng)放手,其實我們只是用心去關(guān)注。畢竟,只有11、12歲的孩子,他們并不懂得世事有多復(fù)雜,他們還需要我們的指引。
做一些力所能及的家務(wù)事,讓孩子慢慢成長的同時,也讓孩子學(xué)會感恩??蓱z天下父母心,我相信在座的各位家長都疼愛自己的孩子,包括我也是如此。但是關(guān)愛孩子不等于溺愛孩子。把孩子視為掌中寶,不讓孩子接觸家務(wù)事,甚至用金錢或者物質(zhì)去“鼓勵“孩子做些家務(wù)事。個人認為,做些力所能及的家務(wù),不但可以讓孩子成長,也可以讓他們明白好多事理,更可以讓他們懂得感恩。而不是和父母談條件、物質(zhì)交換等,既而成為金錢與物質(zhì)的“奴隸”。
孩子總是在慢慢成長,我們作為家長,定要給予相當力度的關(guān)注,不管是言行還是舉止,都是我們關(guān)注的目標。在失敗時,給予分析與鼓勵;在勝利時,除了祝賀還有就是提醒:戒驕戒躁,再接再厲!