隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到介紹信的場合越來越多，介紹信有兩種形式，一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。介紹信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的介紹信，歡迎閱讀與收藏。

給老師的介紹信1

XXX同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

部門負責人(簽字)：

(公章)

20xx年xx月xx日

給老師的介紹信2

xxxxx小學：

根據(jù)工作需要介紹茲xx等xx一個同志在你的學校工作。貴單位按照學校管理制度管理轉(zhuǎn)學同志，管理結(jié)果作為績效分配、年度考核、考核晉升等依據(jù)。

單位(蓋章):xxxx

xx年xx月xx日

給老師的介紹信3

各位領(lǐng)導：

推薦我們學校的英語老師xx。在我校六年的教學中，這位老師表現(xiàn)出色，專業(yè)知識扎實，英語聽說讀寫能力不錯，是我校的骨干英語教師。在過去的六年里，她一直在教英語，并取得了年復一年的優(yōu)異成績。而且在普通教學中學習課本的學生品行端正，教學風格好，很受同事和同學的歡迎。

她是一個愿意并且善于溝通的人。與學校同事關(guān)系融洽，有積極參與教研工作的熱情，善于表達自身的觀點，得到了同行的認可。它在與學生的交流中充分掌握了學生的心理，可以通過各種方式進行交流，及時了解學生的動態(tài)，為班級管理奠定了不錯的基礎(chǔ)。在教學期間，她各方面表現(xiàn)都很好，是一名優(yōu)秀的班主任。

她也是一個樂于學習，善于學習的老師。六年來，她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。六年來，通過不斷學習新知識，吸收老教師的教學經(jīng)驗，教學能力有了較大提升。

掌握多媒體在教學中的應用，做好信息技術(shù)與學科教學的深度融合。利用信息技術(shù)啟發(fā)學生思維，拓展教學能力，提升教學效率，利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強課后與學生的交流互動，取得了不錯的效果。

作為xx老師的領(lǐng)導，經(jīng)校委會決定，我們極力推薦他為優(yōu)秀教師。

特此推薦！

介紹人：xx

20xx年xx月xx日

給老師的介紹信4

尊敬的XX單位的領(lǐng)導：

你們好!

經(jīng)學院批準同意我部門同志報考(聯(lián)系)學校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業(yè)務培訓班、社會實踐、其他形式等。現(xiàn)這位同志已收到學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：年月至年月。

本部門已和這位同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及這位同志的實際情況出發(fā)，同意這位同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè)，其中脫產(chǎn)學習時間為：年月至年月。

本部門對這位同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù)。

此致

敬禮

介紹人:xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給老師的介紹信5

尊敬的老師：

您好！我是XXX，非常榮幸有機會向您展示我的自我介紹。首先，請允許我簡單介紹一下自己的背景。我畢業(yè)于XXX大學，在大學期間主修XXX專業(yè)，并取得了優(yōu)秀的成績。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我培養(yǎng)了扎實的專業(yè)知識和較強的學習能力。在校期間，我還積極參加了各種社團和實踐活動，鍛煉了團隊合作精神和溝通能力。我對教育事業(yè)充滿熱愛和激情，并一直渴望成為一名優(yōu)秀的教師。我相信，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

作為一名教師，我希望能夠激發(fā)學生的學習興趣，引導他們積極思考和探索，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。在我的教學理念中，我注重學生的個性化發(fā)展和全面素質(zhì)的提升。我相信每個學生都是獨一無二的，有著不同的學習風格和需求。因此，我會根據(jù)學生的特點和需求，采用多樣化的教學方法和手段，創(chuàng)造積極、輕松的學習氛圍，激發(fā)他們的學習興趣。我始終認為教育的目標是幫助學生成為具有良好道德品質(zhì)和積極社會責任感的公民。

因此，我將注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)，通過生活實踐和課堂教育，引導他們形成正確的價值觀和行為準則。同時，我也致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過項目制學習和實踐活動，讓學生將所學知識應用于實際，并從中獲得成就感和自信心。最后，我希望能有機會加入貴校的教師團隊，并為學生的成長和發(fā)展做出積極貢獻。相信我扎實的專業(yè)素養(yǎng)、積極的工作態(tài)度和對教育事業(yè)的熱愛將使我成為一名合格的教師。感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我期待著能有機會與您進一步交流，了解貴校的教育理念和教學需求。謝謝！順祝教師身體健康、工作順利！

此致

敬禮

XXX

給老師的介紹信6

尊敬的x教授：

您好!我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復試機會。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。

其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx本網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力?

對于您的這個研究方向?qū)?shù)學的要求比較高，這一點我已經(jīng)有準備。在《高等數(shù)學》.《線性代數(shù)》.《復變函數(shù)》.《離散數(shù)學》等基礎(chǔ)課程學習中，夯實基礎(chǔ)，進行拓展學習并取得了優(yōu)異成績。對于《英語》，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來，但對答案的結(jié)果，基本會在470分左右。為加強英語交流的能力，還學校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電，模電，信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結(jié)合，平均成績90分以上。

這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和方法應用，鑒于此，學校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間，為我們開設(shè)了VC++和電子設(shè)計的課程設(shè)計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設(shè)計》。對于電子設(shè)計，利用Protel進行計算機模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認識，親手設(shè)計焊制了《脈搏測量和報警裝置》，在平時的學習中也充分利用時間進行自主學習，鍛煉自己的自學能力，不滿足于書本上的知識，通過閱讀相應的課外輔導書來提升自己。午托班

大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“三好學生”并光榮地成為了一名中共預備黨員，今后我將以先進黨員的標準要求自己，不斷進步。

我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向?qū)W校提出請求，讓所選的導師給予相應的輔導或自學。

望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。

x年xx月xx日

給老師的介紹信7

各位領(lǐng)導:

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的學生__的推薦信！經(jīng)過四年的大學生活培訓，作為一個課后學習網(wǎng)絡(luò)，在學校學習期間，要求學生在思想上進步，在專業(yè)知識上努力學習。

面對機遇和挑戰(zhàn)，經(jīng)過四年的高等教育和大學生活，他自信地向你展示了我的風格。

這個學生是__大學的一個課外學習網(wǎng)。

這四年，他深知知識就是力量，所以努力學習專業(yè)知識，不敢懈怠，為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ)。

現(xiàn)在是一個新世紀，一個新的起點，一個新的挑戰(zhàn)，一個發(fā)展越來越快的社會需要越來越多的高素質(zhì)人才。

因此，除了專業(yè)的課外活動，他還參加了高級英語口語培訓班，以提高自己的外語水平。為了加強和提高自己的能力，他積極參加各種活動，磨練自己。

生活中，__同學具有誠實守信、對他人熱情、勇于超越自己、生活習慣好、工作作風細致的優(yōu)點。

他生來就有很強的親和力，總是和別人相處得很好。在學生時代，他交了許多好老師和好朋友

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”作為一個師范院校的學生，我會把這句校訓記在心里。

在今年9月開始的40天的教學實踐中，他努力鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和流利的語言調(diào)動了學生的學習積極性，成功完成了教學任務，受到了師生的好評。

在那里，他完成了從學生到教師角色轉(zhuǎn)變的第一步。

久聞貴校師資雄厚，桃李滿天下。他非常渴望成為貴校的一員，這將是他一生的榮幸。

雖然他是一個即將畢業(yè)的新老師，但我相信在你的培養(yǎng)和熏陶下，他會比你這樣的人做得更好。

他會用出色的表現(xiàn)和你的選擇證明自己的能力，不后悔！

我愿意推薦__同學到你們單位工作。同時，我也相信他有資格勝任未來的工作。建議貴單位給你預約的機會！

推薦人:___

__年__月__日

給老師的介紹信8

xx中心小學：

根據(jù)工作需要，茲介xxx、xxx等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。

介紹人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的介紹信9

親愛的老師：

您好！

我叫宋軒，19XX年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。

來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

此致

敬禮!

介紹人：

20xx年xx月xx日

給老師的介紹信10

親愛的老師:

您好！孩子們成為你的學生是一種榮譽。

以下是孩子的基本情況。希望在老師和家長的共同努力下，他們能盡快適應幼兒園的新生活。謝謝你

基本信息:

1.語言:現(xiàn)在我可以清楚地表達我的想法了。我愛說話，愛提問，但大多用沙溪話。好在四位老師都是沙溪人。如果我聽不清楚，請老師慢慢重復。我懂一點普通話和白話，但我更喜歡他多學點普通話，然后用普通話和他交流。

2.吃飯:目前一家人基本都在吃飯，可以用勺子吃飯，但是吃的很慢，沒有耐心吃完，但是我相信J.J .會在集體生活中有所提高，因為他受別人的影響，老師的鼓勵。大塊的肉不能含在嘴里。吐出來之前得有大人提醒。通常，你先做一些肉丁，然后在吸收一些肉之前油炸它。沒有食物過敏，我會用杯子喝水。

3.睡覺:可能很難午睡。在家陪你睡覺基本是必須的。另外還有一個睡娃娃的習慣，2-5點睡懶覺，需要調(diào)整。因為他的異想天開是幼兒園集體生活，我也擔心他會影響其他孩子的午睡，老師會很辛苦

性格:外向活潑好動，性格鮮明。有的膽小，記仇，有點自私，不愿意分享。現(xiàn)在我們正在努力糾正他。這可能需要一個過程。我希望老師能幫助我們。自尊心很強，不喜歡被逼，但是很有道理。如果我耐心跟他談，他會很配合的。很有主見，喜歡自己動手。

生活習慣:我不喜歡手上臉上有臟東西，我們可以幫忙清理。不愿意戴帽子。能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但是需要扶著扶手。平時接觸的孩子不多，但杰杰喜歡和孩子一起玩，或者喜歡一個人抱著他，可能還會親吻他，這通常會嚇到其他孩子，甚至引起打架。請多關(guān)注他們。

以上是基于我們父母的日常觀察。作為父母，我們在早期給予積極的引導，是孩子步入社會的第一步。我覺得全世界的父母都是一顆心，相信老師也理解。我們只是希望和老師一起努力，為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境，讓孩子能夠適應，接受，喜歡幼兒園，親近老師，結(jié)交更多的好朋友，度過這幾年的快樂時光。再次感謝！

給老師的介紹信11

人事處(教務處)：

經(jīng)學院批準同意我部門報考(聯(lián)系)學校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業(yè)務培訓班、社會實踐、其他形式等?，F(xiàn)該同志已收到x學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：xx年x月至xx年x月。

本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè)，其中脫產(chǎn)學習時間為：年月至年月。

本部門對該同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù)。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的介紹信12

XX老師：

您好！

我叫林xx，是今年考上中山大學國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養(yǎng)、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。

上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權(quán)當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。

首先是本人的一些基本信息：略

英語水平

⑴通過國家大學英語六級

⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達能力較強。

⑶曾被學院推薦參加20xx年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區(qū)比賽。

用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。

作為一名優(yōu)秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質(zhì)和能力：

1、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

①為院迎新晚會負責策劃開場VCR。

②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫助。

2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自己鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。

大三曾組隊拍攝自編自導自演DV《大白兔》，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

2、學習、創(chuàng)新能力

本科四年廣告學專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作，擔任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的責任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。

在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得非常輕松，您雖然在北京開會，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

期待：

今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

明天您以專業(yè)有我這樣的學生而自豪

XXX敬上

x年xx月xx日

給老師的介紹信13

尊敬的xx大學的領(lǐng)導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生。作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解同學，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，同時也能夠使xx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

認識xx同學，是在三年前，中考時在一萬五千多名考生中他憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班。經(jīng)過三年的錘煉，同學在我校理科實驗班，學習成績始終名列前茅。而且是一名意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢、思想深刻。他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任主要班干部和班委會職務，成功組織過班內(nèi)外的大型活動，同學們都對他敬佩有加；他對數(shù)理生情有獨鐘，積極參加全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽并且榜上有名；他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔孟、老莊、柏拉圖、亞里士多德等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。

他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，同學就是這樣。他喜歡感受快樂，而且他能夠把快樂傳遞給他身邊的每一個人，他用自己的真誠，獲得良好的同學緣，老師同學們也都對他非常認可，博得了大家的一致贊譽。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

致禮！

介紹人：xx

20xx年xx月xx日

給老師的介紹信14

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

謝謝您能在繁忙的公務中一覽我的求職信，我是師范學院應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想，師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

選擇了事業(yè)，選擇了師范學院，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

給老師的介紹信15

xxx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

部門負責人(簽字)：xxx

20xx年xx月xx日