主持節(jié)目的開幕詞
主持節(jié)目的開幕詞5篇
主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同，以下是小編整理的主持節(jié)目的開幕詞，歡迎大家借鑒與參考!
主持節(jié)目的開幕詞1
一、開場詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師。男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
合：大家上午好!
女:親愛的同學(xué)們。
男：可愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日快樂!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽光燦爛無比。
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
女：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
男:謝謝您，敬愛的老師!
合:謝謝您，偉大的祖國--母親!。
女：今天大家歡聚在一起。
男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
男:教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。男:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
男：我宣布樂都四中慶祝“六一國際兒童節(jié)”文藝演出--(合)現(xiàn)在開始!
二、班級文藝節(jié)目串詞：
1、二年級：
學(xué)習(xí)是快樂的，生活是快樂的。讓我們以快樂的心情去享受知識的陽光，來吧!陽光少年、陽光少女，我們一起向快樂出發(fā)，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》。
2、八(1)班：
陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園?？鞓罚褳M成長的路線。下面請欣賞由八年級1班帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
3、三年級：
溫暖的陽光，誘人的花香，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一群活潑、天真、聰明、可愛的小家伙，不但熟練掌握了漢語拼音，而且能唱出24個英文字母并能表演出英文字母操。請欣賞三年級帶來的《字母操》表演。
4、八(3)班：
雪山下，草原里，我們常常聽和看到姑娘小伙子在對歌、跳舞。在藏區(qū)，如果你要是跳不了一兩個藏舞的動作，是很讓人尷尬的。下面，請欣賞八年級(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。
5、一年級：
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：我們是快樂的小鳥，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!
乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲蕩漾，在這歡歌笑語當(dāng)中讓我們盡情舞蹈。請欣賞由一年級帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》
6、七二班舞蹈：
長江黃河的發(fā)源地、圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神秘的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風(fēng)土人情，壯麗的山河?？?雄鷹飛過雪域的天空，一群雪山下的兒女在那里載歌載舞，跳起了他們歡樂的踢踏舞。接下來請欣賞七二班為我們帶來這段優(yōu)美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年級舞蹈：
高高的燈籠它照暖人們的心，動人的嗓門，唱響新生活。今天是個好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
8、五年級舞蹈：
主持人A：看，操場是我們快樂無限的廣場;
主持人B：校園是我們健康成長的家園;
主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人B：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。主持人A：下面，請欣賞五年級舞蹈《快樂向前沖》
9、八年級2班：
勁爆非常的音樂，_狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來!請欣賞八(2)班帶來的舞蹈——《勝利搖擺》
10、四年級：
中華武術(shù)，源遠流長，中華武術(shù)博大精深而中國人精神和隨武術(shù)灑向世界，他們一個個精神抖擻，身手不凡。下面請欣賞四年級帶來的少年武術(shù)操《中國功夫》。
11、七一班：
紅紅的年糕，紅紅的棗，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對聯(lián)，紅紅的轎，紅紅的蓋頭，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢，紅紅的太陽升起了，紅紅的日子喲越過越好。下面請欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》
12、七三班：
此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞七三班舞蹈《大家一起來》。
三、結(jié)束語：
男：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
女：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來。
合：去描繪燦爛的明天。
男：我們堅信---四中的明天會更好!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：老師們、同學(xué)們，幸福的時光總是太短暫。男：快樂的日子總是那樣匆忙!
合：樂都四中20__年慶六一文藝節(jié)目表演到此結(jié)束。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!
主持節(jié)目的開幕詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：老師們、同學(xué)們、親愛的校友們：
合：大家好!
男：金秋十月的豐收時節(jié)，今天，我們不遠萬里，風(fēng)塵仆仆，在這里相約相聚，共慶母校50周年華誕。
女：半個世紀(jì)，篳路藍縷、拓荒耕耘。從草房數(shù)間到高樓林立，一代代西湖中學(xué)人用智慧和汗水，譜寫了全新的教育篇章。
男：歲月流淌，鐘聲悠揚。這里鐫刻著前輩的艱辛與奮斗，記載著師生的夢想與追求。
女：五十年求索，風(fēng)雨兼程，我們一直同舟共濟。五十年奮進，青春律動，我們依然朝氣蓬勃。
男：今天，我們歡聚一堂，用最美麗的舞姿，傳達對母校的深情祝福。
女：今天，我們歡聚一堂，用最動人的歌喉，傾吐對母校的真切情誼。
男：今天，與快樂為伍，讓我們的心與優(yōu)美的舞蹈、與靈動的音符，一起歡躍起來!
女：首先，請欣賞學(xué)生舞蹈：《大紅綢子飄起來》，
女：接下來，參加表演的是一群活潑可愛的小同學(xué)，她們將為大家?guī)怼靶@歌曲聯(lián)唱”。請欣賞：
男：感謝同學(xué)們的精彩表演!躍動的身影，奮進的足跡，在我們年輕的校園，永遠是最美、最亮麗的風(fēng)景線。接下來，讓我們在學(xué)生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚舞姿中，再一次感受當(dāng)代年輕學(xué)子飛揚的青春，蓬勃的朝氣，請欣賞
女：有這樣的老師,熱愛生活，多才多藝;以滿腔熱忱，在教育教學(xué)的廣闊天地，揮灑青春，張揚個性，展現(xiàn)風(fēng)采。今天，讓我們在優(yōu)美的舞蹈中感受年輕教師的_與夢想。請欣賞由崔雅麗老師演繹的獨舞《在那遙遠的地方》
女：輕風(fēng)中度過難忘的歲月，記憶里飄過流逝的春光。
男：母校，是您給我希望，贈我翅膀，讓我學(xué)會飛翔。
女：走進您的懷抱，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;
男：走進您的眼眸，我只想觸摸一朵白云，您卻給了我整個天空;
女：一曲歌伴舞《綠葉對根的情誼》，相信最能表達此時此刻所有學(xué)子對母校的深情厚誼!
男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學(xué)們!請欣賞他們的精彩表演!
男：“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮進、無私奉獻”，這是所有西湖教育人在繼往開來的發(fā)展歷程中，用智慧和血汗凝結(jié)鑄造的“西湖教育精神”!
女：這里有一支胸懷大局、心系未來、腳踏實地的教干教師隊伍;他們用敢為人先的行動踐行著“_遠矚育人、求真務(wù)實辦學(xué)”的理念!
男：踏上講臺，面對求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻給了心中那深愛的神圣事業(yè)!
女：走上舞臺，釋放心中的_，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚的斗志獻給母校、獻給所有關(guān)心母校發(fā)展的人們!
男：現(xiàn)在，在舞臺中央的是西湖中學(xué)教師合唱團的所有老師們。。。
他們將為我們帶來大合唱《祝福祖國》、《二十年后再相會》、《感動》，請欣賞：
男：過去的50年，母校用她慈祥的胸懷，溫暖了無數(shù)學(xué)子求知的心靈。
女：過去的50年，母校用她勤勞的雙手，鑄就了無數(shù)遨游蒼穹的堅強翅膀。
男：告別昨天，我們站在新的起跑線上，整裝待發(fā)，豪情萬丈。
女：展望未來，我們信心滿懷，一路歡歌，奔向未來!
男：在這個難忘的日子里，讓我們一起用心祝福：
合：祝福我們的母校，蒸蒸日上，再添華章!
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位校友、老師們、同學(xué)們：
女：西湖中學(xué)50周年校慶文藝演出要跟大家說再見了。
男：感謝所有的校友們：
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
男：請相信，歷史會記住這一天!
女：請相信，母校會欣慰這一刻!
男：最后，誠摯的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓，身體健康、
女：工作順利、
男：事業(yè)進步!
女：謝謝大家，再見
主持節(jié)目的開幕詞3
苗、賈:“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好!歡迎參加育紅小學(xué)四五班‘慶元旦、迎新春’聯(lián)歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學(xué)們致新年賀詞，大家掌聲歡迎!”
苗：“今天是20__年元旦，我預(yù)祝大家在這新的一年中天天開心、學(xué)習(xí)進步!”
賈：“像你這么老土的預(yù)祝，早都過時了!應(yīng)該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學(xué)。將來成為大老板!現(xiàn)在的競爭多么激烈，光學(xué)好也沒用。”
苗：“不學(xué)好怎么考大學(xué)?怎么當(dāng)老板?怎么掙大錢?”
賈：“咳，別討論了，把話題扯遠了，現(xiàn)在我們主持節(jié)目?！?/p>
苗：“好吧，言歸正傳。第一個節(jié)目由……表演”
(節(jié)目表演)
苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好?”
賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術(shù)吧!”(故意露餡)
(魔術(shù)已完)
接下來我們一起來玩一個互動游戲吧，這個游戲叫游戲規(guī)則是
苗：“緊張的游戲之后，就讓我們一起來唱首歌放松一下吧!”
賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他(她)想聽什么歌，大家就一起給他唱什么歌!”
苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，讓我們共同期待明年的這一時刻?！?/p>
苗賈：再次感謝老師和同學(xué)們能給我們兩個這次主持的機會，我們也衷心祝福各位老師和同學(xué)：新年快樂，萬事如意!謝謝大家，再見.
主持節(jié)目的開幕詞4
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
王：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家早上好!
李：迎著初冬的晨霧(朝陽)
王：邁著矯健的步伐。
李：為弘揚奧運精神，我們相聚在激情賽場
王：為盡展青春風(fēng)采，我們相會在活力校園;
李：在這個收獲滿懷的季節(jié)
王：在這個充滿希望的日子里，
合：我們迎來了大地基中學(xué)20__年冬季運動會。
李：這是一次展示大地基中學(xué)師生精神風(fēng)貌的體育盛會
王：這是一次交流感情、加深友誼、配合提高的盛會。
李：今天，我們相聚在這青春的世界;
王：今天，我們?nèi)跁谶@活力的海洋。
李：這里是激情奔放的賽場;
王：這里是風(fēng)采展示的舞臺。
李：頑強拼搏是我們的本色;
王：永不言棄是我們的信念。
李：我們用汗水去澆灌夢想;
王：我們用意志去譜寫詩行。
李：讓豪情點燃我們心中的火炬，
王：讓生命散發(fā)出奪目的光芒。
合：讓我們大地基中學(xué)學(xué)子的豪情在千帆競發(fā)的賽場上飛揚!
主持節(jié)目的開幕詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌;
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們!
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學(xué)第__屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學(xué)第__屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學(xué)們的心聲吧!由請學(xué)生代表發(fā)言，請大家歡迎!