如何加強(qiáng)對(duì)扶貧干部培訓(xùn)思考
扶貧是一項(xiàng)利民但艱巨的任務(wù)，下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的如何加強(qiáng)對(duì)扶貧干部培訓(xùn)思考相關(guān)范文，供大家扶學(xué)習(xí)和參閱。
如何加強(qiáng)對(duì)扶貧干部培訓(xùn)思考
近年來(lái)，各級(jí)緊緊圍繞“精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧”基本方略，突出資源整合，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力抓好貧困地區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、貧困村基層組織負(fù)責(zé)人、扶貧系統(tǒng)干部和參與扶貧開發(fā)行業(yè)部門干部培訓(xùn)，為確保如期實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證、人才保證和智力支持。但離黨中央、國(guó)務(wù)院的要求，離貧困地區(qū)干部群眾的期待、離完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)還有很大的差距，也面臨新的挑戰(zhàn)。一是2020年全面建成小康社會(huì)任務(wù)重、時(shí)間緊，特別隨著扶貧開發(fā)進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)“拔寨”的沖刺階段，對(duì)貧困地區(qū)干部和扶貧干部思想素質(zhì)、能力水平提出了更高的要求，通過(guò)短時(shí)間的培訓(xùn)很難達(dá)到目的。二是扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)，但貧困地區(qū)干部和扶貧干部培訓(xùn)真正能在內(nèi)容方式、培訓(xùn)體制、師資管理等方面精準(zhǔn)，還有很長(zhǎng)的路要走。三是面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，貧困地區(qū)干部和扶貧干部培訓(xùn)資源整合還不夠，培訓(xùn)體系開放程度還不高，培訓(xùn)內(nèi)容與需求還不能完全一致，培訓(xùn)約束力還需要進(jìn)一步提高。四是工學(xué)矛盾突出。目前，基層干部脫貧攻堅(jiān)任務(wù)重、壓力大，具體事務(wù)多，加之各級(jí)的檢查驗(yàn)收、明察暗訪，能擠出時(shí)間參加培訓(xùn)不易。
從現(xiàn)在起至2020年，是鞏固脫貧成果、建立增收致富長(zhǎng)效機(jī)制階段，貧困區(qū)縣干部和扶貧干部培訓(xùn)工作至關(guān)重要，建議在四個(gè)方面加大力度。
一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各級(jí)要進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化分級(jí)負(fù)責(zé)、分工明確、部門配合、高效有序的責(zé)任機(jī)制，真正形成面上全覆蓋、點(diǎn)上全聯(lián)動(dòng)、線上完全銜接的培訓(xùn)體系，為扶貧開發(fā)干部培訓(xùn)規(guī)劃的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的組織保障。
二、切實(shí)加大投入。要加大培訓(xùn)資金籌措渠道，一是要從中央財(cái)政專項(xiàng)資金中加大安排力度;二是要在本級(jí)財(cái)政中加大統(tǒng)籌力度;三是要從社會(huì)幫扶資金中加大傾斜力度，確保培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃的有效落實(shí)。
三、建立考核機(jī)制。要將貧困地區(qū)干部和扶貧干部培訓(xùn)工作納入對(duì)貧困地區(qū)扶貧工作考核范圍，要加強(qiáng)對(duì)扶貧干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，要及時(shí)推廣典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施。
四、增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做到學(xué)員帶著問(wèn)題學(xué)，教員帶著問(wèn)題教，努力做到知行合一，學(xué)以致用。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)員管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)。全面推行項(xiàng)目管理制度，將干部培訓(xùn)納入各級(jí)扶貧部門的項(xiàng)目管理范疇，實(shí)行項(xiàng)目全過(guò)程管理。
五、建立穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。要按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，從黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門和科研院所中選擇一支高素質(zhì)的扶貧開發(fā)干部培訓(xùn)師資隊(duì)伍，建立各級(jí)扶貧干部培訓(xùn)師資庫(kù)。要借助社會(huì)力量購(gòu)買服務(wù)，加強(qiáng)扶貧開發(fā)重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究。
六、創(chuàng)新靈活多樣培訓(xùn)方式。要不斷調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)班設(shè)置，堅(jiān)持以短期培訓(xùn)、專題研討為主，適當(dāng)開展小班教學(xué)、周末講壇等形式。要不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方式，綜合運(yùn)用講授式、案例式、模擬式等多種教學(xué)方法。要不斷調(diào)整和改進(jìn)辦班模式，推進(jìn)和完善異地培訓(xùn)、分段培訓(xùn)、合作辦班。
加強(qiáng)對(duì)扶貧干部培訓(xùn)思考
近年來(lái)，我市堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理，從三個(gè)方面入手，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性、有效性，為全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了堅(jiān)實(shí)的政策理論和實(shí)際操作支撐。
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)的思想。通過(guò)專題理論輔導(dǎo)，從世界減貧理論的高度，引導(dǎo)各級(jí)干部認(rèn)清，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求，是全面建成小康社會(huì)的基本要求，是實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的必然要求，是培育經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能的重要途徑。進(jìn)一步認(rèn)清全市脫貧攻堅(jiān)的形勢(shì)，做到四個(gè)結(jié)合。一是把脫貧攻堅(jiān)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好地結(jié)合起來(lái)，因地制宜發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。二是把借助外力與激發(fā)內(nèi)力更好地結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建起以外力促內(nèi)力、以“輸血”助“造血”的體制機(jī)制，三是把精準(zhǔn)幫扶與區(qū)域開發(fā)更好地結(jié)合起來(lái)，既精準(zhǔn)扶持貧困人口，又創(chuàng)造有利于“造血式”扶貧的大環(huán)境。四中把開發(fā)建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)更好地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持走資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的區(qū)域發(fā)展和脫貧道路。
二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)輔導(dǎo)，提升實(shí)際工作的能力和水平。加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧1+1+13政策體系專題輔導(dǎo)，對(duì)貧困村基層組織建設(shè)、高山生態(tài)扶貧搬遷、“互聯(lián)網(wǎng)+”精準(zhǔn)扶貧、財(cái)政扶貧資金使用和監(jiān)管、社會(huì)保障兜底扶貧、金融扶貧、教育扶貧、醫(yī)療衛(wèi)生與健康扶貧等方面的精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧對(duì)策措施進(jìn)行深入、全面的解讀，進(jìn)一步找到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的方法和路子，提升大家精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作能力和實(shí)際操作水平，提高了做好脫貧攻堅(jiān)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、強(qiáng)化案例解剖，明確進(jìn)一步脫貧攻堅(jiān)工作努力方向。培訓(xùn)中，組織培訓(xùn)學(xué)員到九龍坡區(qū)海龍村、壁山區(qū)、南川區(qū)等地案例教學(xué)點(diǎn)分享交流成功經(jīng)驗(yàn)，分組研討實(shí)際工作中遇到的困難和矛盾，從而使大家進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)新階段扶貧開發(fā)的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新方法、新要求，從而在實(shí)際工作中自覺(jué)強(qiáng)化工作統(tǒng)籌，努力推動(dòng)政策、資金、力量向貧困農(nóng)村聚集，自覺(jué)深入基層一線調(diào)研，開展脫貧攻堅(jiān)政策“回頭看”，及時(shí)清理、調(diào)整、充實(shí)、完善精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的政策措施。建立健全精準(zhǔn)識(shí)別、資金使用監(jiān)管、督查考核、檢查驗(yàn)收、結(jié)對(duì)幫扶、成果鞏固等一系列工作機(jī)制，激發(fā)脫貧攻堅(jiān)工作的活力。采取有力措施，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與扶貧幫困，形成專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧互為補(bǔ)充的“大扶貧”格局，確保全市脫貧攻堅(jiān)工作有力、有序、有效推進(jìn)，高質(zhì)量如期完成全年脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)。
如何加強(qiáng)對(duì)扶貧干部培訓(xùn)工作的思考
精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作開展以來(lái)，**縣堅(jiān)持將產(chǎn)業(yè)扶貧和智力扶貧相結(jié)合，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性作用，以干部教育培訓(xùn)為扶貧攻堅(jiān)的“練兵場(chǎng)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有組織地開展對(duì)各級(jí)干部的扶貧培訓(xùn)，全面提高各級(jí)干部的整體素質(zhì)，為打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
一、主要做法
一是建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，攥緊拳頭形成合力。堅(jiān)持把全縣各級(jí)黨員干部扶貧攻堅(jiān)能力培訓(xùn)擺在培訓(xùn)工作的最前沿，制定了《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧干部人才支持計(jì)劃》、《**縣精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)教育培訓(xùn)方案》，明確了各年度脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)重點(diǎn)和具體指標(biāo)。建立了全縣脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)教育培訓(xùn)定期協(xié)調(diào)通報(bào)機(jī)制，在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由縣委組織部牽頭抓總，人社、農(nóng)牧、林業(yè)、水利、工信、科技、衛(wèi)生、群團(tuán)等22個(gè)行業(yè)部門共同參與，根據(jù)全縣脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)的總體態(tài)勢(shì)和需要，分領(lǐng)域、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展縣、鄉(xiāng)、村干部針對(duì)性培訓(xùn)，每半年縣委組織部通報(bào)培訓(xùn)進(jìn)展，督促任務(wù)落實(shí)，確保了各級(jí)各類培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。
二是優(yōu)化整合資源，收攏項(xiàng)目均衡布局。針對(duì)脫貧攻堅(jiān)干部教育培訓(xùn)面廣、量大、任務(wù)重而實(shí)際需要又比較緊迫的特點(diǎn)，縣上按照“大培訓(xùn)、寬領(lǐng)域、多層次、全覆蓋”的培訓(xùn)思路，縣委組織部牽頭將人社、農(nóng)牧、林業(yè)、衛(wèi)生、工會(huì)、婦聯(lián)等單位的各類涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)、勞務(wù)、科技培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了統(tǒng)一整合，按照全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)79個(gè)貧困村產(chǎn)業(yè)布局、勞務(wù)技術(shù)需求等情況，指導(dǎo)各單位突出重點(diǎn)人群，均衡安排培訓(xùn)指標(biāo)，結(jié)合發(fā)展實(shí)際開展對(duì)口培訓(xùn)，將更多的項(xiàng)目和資金落實(shí)到脫貧攻堅(jiān)一線所涉及的駐村隊(duì)員、包村干部、村干部和黨員群眾身上，提高了培訓(xùn)項(xiàng)目和資金的實(shí)際使用效能。
三是堅(jiān)持分類施策，抓住關(guān)鍵重點(diǎn)集訓(xùn)。組織實(shí)施了“脫貧攻堅(jiān)一號(hào)培訓(xùn)工程”， 充分發(fā)揮縣委黨校、職業(yè)中專、農(nóng)廣校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，采取對(duì)外邀請(qǐng)、內(nèi)部組合等方式，邀請(qǐng)2名外聘專家和40名縣內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)人員、鄉(xiāng)土人才和產(chǎn)業(yè)大戶作為授課人員，集中縣內(nèi)農(nóng)業(yè)口骨干力量，分行業(yè)制作準(zhǔn)備了10個(gè)精品教學(xué)課程，為全縣黨員干部脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)教育培訓(xùn)提供教學(xué)保障。2015年集中舉辦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)員和貧困村村干部專題培訓(xùn)班8期以上，2016年截至目前舉辦9期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1730人次，基本對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、貧困村村干部進(jìn)行了全員輪訓(xùn)。
四是完善平臺(tái)載體，多種渠道拓寬維度。緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)動(dòng)態(tài)需求，著力打造一線干部教育培訓(xùn)的多維平臺(tái)。建成了縣級(jí)農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)中心，2016年以來(lái)共培訓(xùn)大學(xué)生村干部、村淘網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人330人次。分層分批組織涉農(nóng)部門以及鄉(xiāng)村干部等赴隴南、楊凌等地，圍繞優(yōu)質(zhì)果樹栽培、農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)土休閑旅游、專業(yè)合作社運(yùn)行及規(guī)范化建設(shè)開展實(shí)地觀摩培訓(xùn)170多人次。農(nóng)業(yè)、扶貧等部門制作了11部扶貧攻堅(jiān)教學(xué)專題片，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織鄉(xiāng)村干部和黨員群眾開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1.12萬(wàn)人次。相關(guān)涉農(nóng)部門還開通了微信平臺(tái)，按時(shí)令特點(diǎn)發(fā)布培訓(xùn)信息，使基層干部能夠?qū)崟r(shí)接受培訓(xùn)。
五是健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)督實(shí)查提升效果?？h上將脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職脫貧攻堅(jiān)實(shí)績(jī)考核指標(biāo)體系，逐級(jí)分解任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任?？h委組織部制定了嚴(yán)格的考核辦法，建立了脫貧攻堅(jiān)教育培訓(xùn)登記管理制度，加強(qiáng)對(duì)各類培訓(xùn)班的宏觀管理和組織調(diào)度，避免了多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)度和效果實(shí)時(shí)監(jiān)控、全程監(jiān)督，并將培訓(xùn)質(zhì)量作為撥付培訓(xùn)補(bǔ)助資金的重要依據(jù)。同時(shí)，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)資金項(xiàng)目監(jiān)管，定期開展督促檢查，保證了各類培訓(xùn)工作的有力有序開展。
二、存在的主要問(wèn)題
一是對(duì)村干部的培訓(xùn)深度不夠。開展扶貧攻堅(jiān)，歸根結(jié)底要靠基層干部尤其是村干部去抓落實(shí)。就目前而言，對(duì)村干部扶貧攻堅(jiān)能力的教育培訓(xùn)仍然有些滯后，特別是在轉(zhuǎn)變思想觀念方面的教育培訓(xùn)，仍有部分農(nóng)村基層干部跟不上形勢(shì)需要，新辦法、新舉措不會(huì)用，導(dǎo)致開展扶貧工作的思路不寬、落實(shí)任務(wù)的辦法不多、解決問(wèn)題的舉措不力。
二是產(chǎn)學(xué)結(jié)合的效果不夠明顯。從實(shí)際情況來(lái)看，有些鄉(xiāng)村干部對(duì)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的相關(guān)政策吃的仍不夠透徹，如何在政策的框架內(nèi)把各項(xiàng)扶貧政策與所在村的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)運(yùn)作的不夠到位。對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)技術(shù)如何運(yùn)用到實(shí)際發(fā)展過(guò)程中思考的不多，指導(dǎo)的不夠深入規(guī)范，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，致使培訓(xùn)效果打了折扣。
三是培訓(xùn)力量仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。扶貧攻堅(jiān)培訓(xùn)涉及面廣，領(lǐng)域龐雜。但就縣一級(jí)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)比較滯后，專業(yè)人員少，且能力素質(zhì)有差異。同時(shí)，缺乏統(tǒng)一必要的培訓(xùn)教材，特別是針對(duì)基層干部通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)教材相對(duì)較少，專門用于扶貧攻堅(jiān)的電教影像資料縣一級(jí)開發(fā)制作上有一定難度，對(duì)基層干部缺乏吸引力。
四是扶貧培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入不足。縣一級(jí)受財(cái)政收入制約，投入脫貧攻堅(jiān)教育培訓(xùn)的專項(xiàng)資金保障不夠有力，籌集培訓(xùn)資金比較困難，目前所開展的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全部由有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目補(bǔ)貼，但培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)普遍較低，在此條件下，只能有計(jì)劃地舉辦一些短期培訓(xùn)班，中長(zhǎng)期、系統(tǒng)性的專題教育培訓(xùn)無(wú)法開展，一定程度上制約了培訓(xùn)工作的深入健康發(fā)展。
三、對(duì)策建議
(一)在培訓(xùn)渠道上應(yīng)做到“四輪驅(qū)動(dòng)”。一是集中訓(xùn)。充分發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用，發(fā)揮好農(nóng)廣校、職業(yè)學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在新知識(shí)、新技能、新信息培訓(xùn)方面的優(yōu)勢(shì)，提高各級(jí)黨員干部培訓(xùn)密度，提升集中訓(xùn)的效果。二是實(shí)踐學(xué)。充分依托縣內(nèi)干部教育培訓(xùn)以及人才實(shí)訓(xùn)基地，根據(jù)參訓(xùn)對(duì)象不同情況，區(qū)別開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，請(qǐng)當(dāng)?shù)刂赂荒苁?、土專家現(xiàn)身說(shuō)法、傳授技術(shù)、交流經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)面講、手把手操作的過(guò)程中提高致富本領(lǐng)。三是赴外學(xué)。立足周邊地區(qū)，著力打造一批特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的赴外教學(xué)基地，組織黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)村發(fā)展理念和發(fā)展模式，為“固定思維”模式輸入新鮮“映像”，為農(nóng)村發(fā)展注入新活力。四是網(wǎng)絡(luò)學(xué)。充分利用干部在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、微信學(xué)習(xí)的平臺(tái)等載體，實(shí)現(xiàn)技術(shù)和信息實(shí)時(shí)交流共享，讓農(nóng)村基層干部掌握政策、懂得政策、會(huì)用政策。同時(shí)，注重開發(fā)和豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，更好地滿足干部多樣化學(xué)習(xí)需求。
(二)在培訓(xùn)對(duì)象上應(yīng)聚焦“四個(gè)重點(diǎn)”。一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門主要負(fù)責(zé)人，主要突出理論武裝、黨性教育和能力提升，引導(dǎo)堅(jiān)定扶貧攻堅(jiān)信心、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以精準(zhǔn)的視角、思維和措施來(lái)審視、謀劃、推進(jìn)扶貧開發(fā)，凝聚精準(zhǔn)扶貧的領(lǐng)導(dǎo)力量。二是對(duì)其他科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要突出夯實(shí)理論基礎(chǔ)、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)、培育優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)示范培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧任務(wù)的能力。三是對(duì)駐村幫扶工作隊(duì)干部，要以完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、掌握富民產(chǎn)業(yè)、提高扶貧技能、吃透村情民意為重點(diǎn)，采取專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地觀摩、案例剖析等方式，深入學(xué)習(xí)國(guó)家扶貧政策，研究推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、加快發(fā)展的有效途徑，確保各項(xiàng)政策發(fā)揮最大效應(yīng)。四是對(duì)貧困村干部，要圍繞解決貧困村最基礎(chǔ)、最迫切以及群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的民生問(wèn)題，促其掌握扶貧政策實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，加快提升致富帶富能力，當(dāng)好推動(dòng)貧困村精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的“領(lǐng)路人”。
(三)在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)堅(jiān)持“四個(gè)突出”。一要突出政策培訓(xùn)。始終把教育引導(dǎo)廣大干部掌握和運(yùn)用政策作為扶貧攻堅(jiān)的利器，深入學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中和六重全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)全省“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)的意見(jiàn)，積極挖掘吃透中央、省市政策，提振全面打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心。二要突出觀念培訓(xùn)。針對(duì)當(dāng)前基層干部思想觀念上存在的因循守舊、創(chuàng)勁不足等問(wèn)題，加大思維更新力度，在接受新思想、新信息、新知識(shí)中更新觀念，把學(xué)到的新知識(shí)、新理論、新思維運(yùn)用到工作中去，在脫貧攻堅(jiān)工作中發(fā)揮好作用。三要突出素質(zhì)培訓(xùn)。從經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)等方面全方位開展教育培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)形勢(shì)政策、法律法規(guī)、科學(xué)知識(shí)教育，加大新常態(tài)下發(fā)展理念、發(fā)展方式等的培訓(xùn)，提升干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。四要突出技術(shù)培訓(xùn)。緊緊圍繞當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富急需的實(shí)用技術(shù)，通過(guò)組建技能培訓(xùn)隊(duì)、編印農(nóng)技知識(shí)冊(cè)子、實(shí)施一村一名技術(shù)帶頭人工程等措施，增強(qiáng)基層黨員干部引領(lǐng)脫貧致富的本領(lǐng)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和各級(jí)幫扶干部真正成為指導(dǎo)員、信息員和技術(shù)員，及時(shí)準(zhǔn)確為貧困戶提供幫助和指導(dǎo)，確保幫扶措施落到實(shí)處。
(四)在培訓(xùn)機(jī)制上應(yīng)強(qiáng)化“四個(gè)保障”。一是組織保障。建立健全縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，農(nóng)科教等職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分工配合、社會(huì)力量廣泛參與的開放型、多元化的脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步凝聚共識(shí)和合力。二是師資保障。采取引進(jìn)、兼職、聘用等多種途徑，從相關(guān)職能部門、高等院校、科研院所和扶貧一線人員中選聘優(yōu)秀兼職教師，組建門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的師資庫(kù)，切實(shí)解決基層培訓(xùn)師資隊(duì)伍人員緊缺、素質(zhì)參差不齊、知識(shí)更新緩慢等問(wèn)題。三是資金保障。把保障脫貧攻堅(jiān)教育培訓(xùn)投入作為財(cái)政優(yōu)先保障方向，通過(guò)向上爭(zhēng)取、內(nèi)部調(diào)劑、社會(huì)融資等方式，建立專門的脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，管好用好項(xiàng)目資金，確保專款專用。指導(dǎo)各行業(yè)部門安排一定比例資金用于扶貧培訓(xùn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、民營(yíng)組織等社會(huì)力量參與培訓(xùn)，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)市場(chǎng)化、社會(huì)化。四是責(zé)任保障。加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、職能部門黨政一把手抓脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)工作的考核問(wèn)責(zé)力度，提升培訓(xùn)指標(biāo)在年終考核分值上的比重。強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)估，定期組織對(duì)各類培訓(xùn)授課效果進(jìn)行跟蹤問(wèn)效和滿意度測(cè)評(píng)，對(duì)工作不力、質(zhì)量不高的單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，督促各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處。
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