副院長競聘演講稿
當今社會,很多情況下是需要通過一番競聘演講達到找工作或競聘上崗的目的。這不僅需要競聘者本身的素質和能力符合招聘職位,更需要競聘者在競聘過程中的一番演講吸引和感染招聘方或聽眾。下面就是學習啦小編給大家整理的副院長競聘演講稿講話，僅供參考。
副院長競聘演講稿(一)：醫(yī)學檢驗學院副院長競聘演講稿
各位領導、各位專家評委：
大家好!
今天，我有幸參與這次中層干部競聘，我愿在此求真務實地認識自己，并激勵自己今后在拼搏奉獻中實現人生價值。
我是?號，我競爭的崗位是醫(yī)學檢驗學院副院長。
我今年**歲，中共黨員，研究生學歷。雙師型醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教師，目前除擔任醫(yī)學檢驗技術專業(yè)課教學，還負責學院科研平臺的建設和日常管理工作。幾年來，先后擔任4門課程教學，發(fā)表教科研論文20多篇，主持市級、院級課題5項，獲市科技進步一等獎1次。
這次參加醫(yī)學檢驗學院副院長競聘，我具備以下條件：
一是與醫(yī)學檢驗二十年的相濡以沫。本人接觸醫(yī)學檢驗專業(yè)已有20年的光陰。有十多年的臨床檢驗一線的工作經驗;有多年的醫(yī)學檢驗專業(yè)課的任教經驗;有省內各級醫(yī)院檢驗學科的同行協助實習實訓和人才就業(yè)的人脈資源。
二是有吃苦耐勞和不斷進取的敬業(yè)精神。從基層醫(yī)院檢驗技師成長到大學講師，這既是組織的培養(yǎng)，又是自己不懈奮斗和不斷進取的結果。為了加快我院科研平臺的建設，整個寒暑假，我都埋頭苦干在實驗室中，無怨無悔。
三是有較豐富的學生管理經驗。幾年來，我一直擔任班主任工作。在學生的思想教育、生活學習、健康成長等方面，積累了較好的管理經驗。
如果有幸擔此重任，我將竭盡全力做好以下幾方面工作。
1、堅持“一個原則”。就是全力當好助手，在檢驗學院院長的領導下，全面做好本院的各項管理工作。竭盡全力為學院建設服務，為教學工作服務，為全體師生服務。
2、實現“兩個轉變”。一是角色轉變，由一人獨立工作向領導角色轉變，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶著一份強烈的責任心與全體教師風雨同舟、共同創(chuàng)業(yè)，和他們思想上同心、目標上同向，少指手畫腳、多關心幫助，努力營造和諧的工作氛圍，全力打造工作的亮點。二是思維方式轉變，從原來“領導交辦的工作，要辦就辦好”的思維方式向“應該辦什么，怎樣去辦好”的方式轉變，圍繞學院中心工作，有安排、有檢查，保證工作落到實處。
3、抓好“三項工作”。一是完善人才培養(yǎng)模式，打造品牌專業(yè)。進一步推進教學改革，確保檢驗大學科內的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、司法鑒定技術專業(yè)齊頭并進。二是挖掘專業(yè)方向，拓寬就業(yè)渠道。一方面使學生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想，一方面給學生提供實用的就業(yè)指導。保證專業(yè)人才的“入口”和“出口”兩頭旺。三是加強實訓基地建設。在現有營養(yǎng)與食品檢驗檢測基地的基礎上，順利通過省教育廳的驗收，積極申報國家級實訓基地。將科研平臺加入省科技廳的科技公共服務平臺，實現資源共享，擴大影響力。
各位領導、各位專家評委，我不敢用豪言壯語或甜言蜜語來承諾今后、賺取信任，因為時間會把我還原;我也不會以曇花一現的熱情與沖動來表現自我，因為生生不息的教育事業(yè)需要澆注永恒的心血。
競爭上崗有上有下，無論上下，我都將一如既往地努力工作，讓滿腔的熱情使青春延續(xù)!
謝謝大家!
副院長競聘演講稿(二)：競聘汽車工程學院副院長演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家，上午好!
我非常感謝學院、老師們給了我這次競聘的機會。
我叫×××，中共黨員，1998年畢業(yè)于湖南師范大學，畢業(yè)后一直從事職業(yè)教育，先是在廣州南洋理工職業(yè)學院汽車系從事教學與管理工作，后于2007年應聘來到瀟湘職業(yè)學院，現任汽車工程學院辦公室主任、汽車教研室主任，主抓汽車工程學院教學工作。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。我這次競聘的崗位是汽車工程學院副院長。自我院汽修專業(yè)申報成功以來，我就一直在主持汽修專業(yè)的教學管理工作，幾年來，在學院黨政領導的支持下，在學院各部門的協助下，加上本人的主觀努力，較好地完成了各項工作任務，為我院汽車專業(yè)的迅速發(fā)展，貢獻了我的一份力量。這次我之所以選擇這一崗位，是因為我深知汽車工程學院作為我院一個招生比較吃香的專業(yè)，在師資力量、基礎設施建設、教學管理等方面還比較薄弱，這是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位;我之所以選擇這個崗位，還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。
我認為，選擇這一職位，我有三個明顯優(yōu)勢：
優(yōu)勢之一：管理對口、業(yè)務熟練。汽車工程學院從汽修專業(yè)申報開始到現在，一切從零起步，在我主抓汽修專業(yè)教學管理工作的幾年里，在學院領導的重視下，汽車工程學院不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實驗室建設由零起步發(fā)展到分模塊專業(yè)實驗室五個，校外實習基地十個;理實一體化教室兩間。同時在管好分院教學工作的同時，自己也不斷充實與提高，編寫了《汽車電工與電子基礎》校本教材，主編了由吉林科學技術出版社出版的《汽車空調原理與檢修》汽車專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，被評為了“湖南省普通高校優(yōu)秀共產黨員”學院“十佳教師”“優(yōu)秀員工”。
優(yōu)勢之二：有教育教學管理能力。通過三年的教學管理，通過干中學、學中干，在教學管理方面，逐漸成熟，已經積累了一定的人性化管理經驗，形成了良好的工作作風。在工作中，堅持以人為本，始終將學院的利益、教師的利益、學生的利益放在個人的利益之上;講求管理藝術，勇于承擔責任。深入教師當中，了解教學工作中存在的問題，找出問題存在的根源，有的放矢地解決問題。具有豐富的教學經驗，既教書又育人，這是我做好本崗位工作的基石。
優(yōu)勢之三：十幾年來的工作經歷養(yǎng)成了我勤奮好學、善于思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質，成了我干一行、鉆一行、干好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。
總結我自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任副院長的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾方面工作：
首先，協助院長做好教學管理工作。認真學習學院關于二級管理的規(guī)章制度，推行目標管理，層層細化、目標到人、明確職責。完善考核制度和獎懲制度，建立科學有效的教學管理機制，使教學管理工作規(guī)范化、科學化、有序化。
其次，與分院班子一道做好專業(yè)建設、課程建設、教材建設等建設工作，制訂并完成汽車工程學院近三年的工作目標：建設省級品牌專業(yè)一個，省家級精品課程兩門，三年內完成五本教材的建設，構建一支合理穩(wěn)定的師資隊伍，完善校內實訓場地，發(fā)展更多的校外實訓基地。
第三、繼續(xù)加大教學改革力度，完善汽修專業(yè)教學模塊，使理論課與實踐課的開出比例達到1：1，要求80%以上的汽修專業(yè)大專生能考取汽車維修工高級(三級)證書，接受省里組織的技能抽查達到優(yōu)秀層次，全面提高學生的技術技能，著力提高學生的就業(yè)競爭力，使汽修專業(yè)在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有領先地位。
第四、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學院網站宣傳;二是發(fā)動分院老師宣傳;三是利用分院學生宣傳。力爭在2012年沖破生源不足制約。作為這次競聘上崗的參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”謝謝!
副院長競聘演講稿(三)：學院副院長競聘講稿
首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**，現年歲，中共黨員，博士，副教授。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學術論文20篇，*年被評為?！坝u促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。
下面，我將從競聘優(yōu)勢，獲聘后的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告，請大家批評指正!
一、競聘優(yōu)勢：
競聘經管學院副院長崗位出于以下四個方面的考量：
1、堅定的政治立場和融洽的人際關系。
本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導，堅決執(zhí)行黨的路線、方針政策，時刻持高度一致，注重思想理論知識的學習，工作認真踏實，人際關系融洽，多次年終考核優(yōu)秀。
2、對學院的熱愛。
*年大學畢業(yè)后來我校*學院任教，一直從事經濟學研究。其間分別于*年赴*大學從事產業(yè)經濟學的研究，*年赴*大學從事生態(tài)經濟的研究，*年取得博士學位返校后，繼續(xù)從事經濟學領域的教學和科研工作。
3、高質量的工作績效和對經濟學前沿的充分掌握。
*年任教研室主任以來，先后負責、參與專業(yè)評估，專業(yè)教學計劃的修訂，實驗室建設，碩士點申報材料的撰寫等;*年，作為*學院本科教學評估工作骨干之一，圓滿完成了學校交給的任務，工作成績得到學院領導和同仁的肯定。
從*年9月起，在讀博期間，積極參與科研項目與學術交流活動，尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫，已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項信息，讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!
4、具有全身心投入副院長工作的身體保障。
30-40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，*歲的我，年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。
二、工作目標：
我競聘的職位是*院副院長，學院從建院至今發(fā)展較為迅速，科研產出持續(xù)增加，科研經費連年走高，為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是，在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中，學院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。突出表現在：(1)科研團隊建設方面，學院未能組建真正意義上的科研團隊，體現不出科研實力。(2)校企合作沒有實質性開展，無法張顯社會服務在其中的作用。
十多年的高校教研工作，讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗，結合我院具體情況，修訂相應的科研管理(激勵)制度，具體概括為：聯隊伍、建平臺、立課題、揚成果。
三、工作思路與具體措施：
1、走產學研相結合的道路，進一步加強與社會(企業(yè))的聯系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯盟”，搭建社會服務、教師鍛煉、及學生就業(yè)的平臺。
2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學院形成良好的科研工作氛圍，推動現有各級科研項目升級并實現科研進款額新的跨越。
3、加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和年輕科研人員的培養(yǎng)力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對性成立生態(tài)經濟研究中心、產業(yè)經濟研究中心、企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢中心，輔以經費支持，并設立量化指標予以考核。
4、以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每年根據教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學上臺階，實現科研和教學相輔相成、共同進步。
以上是我競聘*學院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個勤奮、務實，敢于承擔責任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領導一起，創(chuàng)造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚，學術成果豐碩的*學院。
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