轉(zhuǎn)眼二年級的第一學期過去了，班主任為二年級的學生寫評語，本文是學習啦小編為大家整理的二年級第一學期的評語，僅供參考。

二年級第一學期評語：

1、蔣詩璇——老師最愛看你的作業(yè)本，因為寫得工整漂亮，給老師一種美的享受;最愛聽你發(fā)言，有些問題你有自己獨到的見解。你能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率，希望你持之以恒。

2、楊格林——學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢的面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

3、程治杭——想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你搶著為同學們發(fā)本子的情景。平時上課你總是做得端端正正，聽得認認真真，時而能聽到你精彩的發(fā)言，你深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，平時高標準要求自己，你會非常出色。

4、姚菡——你是一個待人誠懇，心底善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總能認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜你造句的優(yōu)美、作文的流暢。這些都顯示了你思維的豐富和細致。望你持之以恒。

5、鄒滿星——你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講，積極發(fā)言，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極地去做。

6、李晨程——你是個盡責的文藝委員，課前三分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌。課堂上你聚精會神地聽講，認真地思考，積極地發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些更遠遠些。

7、羅旋——你是一個聰明活潑、勤奮好學的+孩子，學習上刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答。平時，你總是保持甜甜的笑容，與同學友愛相處。多看些課外書，把作文寫得更具體生動，你就更加優(yōu)秀了。

8、馬洪鑫——你是個天真、好學的孩子。學習認真，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這個小毛病，爭取做得更好。

9、茍連旭——你是個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總是按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)得出色一些，你就會成為一個非常優(yōu)秀的學生。

10、朱星潤——你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升。希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

11、彭金鵬——知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你，是因為性情溫和，樂于助人。但是你上課發(fā)言不積極。其實，每次你的回答都不錯，你應該相信自己。在新學期中，你會把手舉得高高的，是嗎?

12、蘇婷——你是個聰明，性格開朗的小女孩，你懂禮貌，尊敬師長，關心集體，老師和同學都喜歡你。本期你在學習上也有了很大進步，老師希望你更專心、細致些，大膽發(fā)言。相信你會取得更優(yōu)異的成績，對嗎?

13、楊潔——你是個上進的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲不茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習進步大，希望今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

14、唐昆明——你是個踏實、上進的好學生，同學之間友好相處，班級工作認真負責，成績穩(wěn)步向前，希望你今后再接再厲，爭取更大的進步。

15王林玲--你是個積極要求上進的女孩，聰明、機靈，守紀律，懂禮貌，愛學習，愛勞動，總能認真負責地完成老師交給的任務，但本期書寫有所退步，愿你在書寫方面多下功夫，寫一手漂亮字。

16、張鈔惠——你聰明，富有想象力，課堂上總能聽到你出奇的回答，但作業(yè)時，不免有點粗心 ，希望你改掉這個小毛病，爭取更大的進步。

17、趙梓涵——你是個聰明可愛的小男孩，你想象豐富，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還有獨到的見解，日記寫得生動有趣有感情。好個聰明機靈的小家伙。如果你在細心點、耐心點，成績會名列前茅。

18、葉津岑——還記得嗎?60米、100米跑到上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也努力，真不錯。繼續(xù)努力吧，我深深地祝福你。

19、涂雙全——“真人不露相”這句話用在你身上嘴合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么都特別快。瞧你，這一學期進步多塊。加油吧，你將會是個有出息的孩子。

20、馮清凱――你是個聰明懂事的男孩，你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課總是那么安靜，希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更出色。

21、惠夢婷—— 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)認真完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。

22、晏華均 ——你是個聰明、誠實的好孩子，熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。希今后上課多動腦筋，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。

23、蔡汶芮——在語文課上，你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能把數(shù)學成績再提高一點，那就更棒了。努力吧，老師相信你一定能行的。

24、普發(fā)莉-—你是一個能說會道的孩子，課堂上，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解，贏得了老師同學的贊賞。課外，你又活躍在小朋友中間。有時老師也批評你，那時因為你上課時會講“悄悄話、開小差”。希望下學期做得更好。繼續(xù)努力。

25、楊德武——老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你了?？刹皇菃?你字寫得漂亮多了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊。老師相信，只要堅持不懈地努力，你今后取得的成功會更大。

26、楊冬梅——想告訴你――在我心中你是一個文靜靈秀的女孩;想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻;想對你說-—愿你在知識的海洋中不息的奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己成為優(yōu)秀學生。

27、韓佳良——或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)總是很潦草，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學習，你會很棒的。

28、段金松——你是個聰明活潑的孩子，尊敬師長，團結同學，樂于幫助他人。本期，你課堂聽課更專心，更愛動腦筋舉手發(fā)言了，老師真高興。如果你能更細心、勤奮些，老師會更喜歡你。

29、李紅成——運動場上，你是我們的驕傲，用優(yōu)異的成績向老師和同學報喜。運動場外，熱愛勞動，和同學關系融洽，希望你在學習上能夠像在體育上一樣，頑強拼搏，取得更好地成績。

30、石佳鑫——你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問，你會更優(yōu)秀。

31、劉瀅樺——你是個勤奮好學的孩子。作業(yè)認真，自己總是那么清晰，工整，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

32、茍君龍——你是個不愛言語，但笑容很可愛的男孩。學習比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答問題的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

33、廖鑫——你聰明、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰欣賞到無限的風光。

34、李文超——你是個聰明活潑的孩子，聲音響亮，課文朗讀得好，可你作業(yè)不夠認真，書寫馬虎，不愿動腦，這是你成績提高的“攔路虎”，你會打敗這只“攔路虎”的，對嗎?

35、葉林——你是個聰明上進心很強的女孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言不夠積極字寫得不夠美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

36、姚河岑——每一位老師對學生都是一樣的疼愛。在此基礎，老師會更喜歡好學，愛上進的孩子?！昂脤W和上進”每一個孩子都能做到。只要肯問肯學，每位老師都會不厭其煩地教她。趁學習還剛開始，調(diào)整好自己，掌握一個好的學習方法，奮勇直追吧。

37、曹婷婷——你是個大方、誠實的好孩子，關心集體和他人的事，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松容易的事，希望你克服“懶”字，認真做好作業(yè)，做個優(yōu)秀的好學生。

38、袁攀松——你是位聰明又懂禮貌的好孩子，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師的心里好高興?？墒钱斃蠋熆吹侥愕刈鳂I(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話及做小動作時，不禁皺眉了。下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

39、宋怡非——鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位文靜，乖巧的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

40、王艷林——難忘你胖乎乎的憨厚樣，難忘你可愛的笑容，更難忘你在運動場上為班級爭榮譽時付出的拼搏，老師和同學都喜歡你。如果你對待學習也拿出拔河的勁來，相信你也會成為學習的勝利者。加油吧，老師和同學都是你忠誠的拉拉隊。

41、陳世鵬——知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，找到適合自己的學習方法及位置。

42、易夢鈺——你是個嬌小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取做得更好。

43、趙彬――每一位老師對學生都是一樣的疼愛。在此基礎上，老師會更喜歡好學、愛上進的孩子。只要他肯學、肯問，每位老師都會不厭其煩地教他。你很聰明，只要你用心，有恒心，一定會成功。

44、謝鑫―― 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身體還有“粗心”這個朋友，使你和好成績還有一定的距離。聰明的你想獲得好成績，一定知道怎么做了吧。

45、肖遠鵬――你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。由于作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ模瑢е履愠煽儾惶硐?，希望今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

46、楊春霖――或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師心中，你仍然是個活潑可愛的好孩子。只是課堂上自由散漫，作業(yè)速度太慢。老師知道你并不是笨，只是對學習缺少恒心、耐心。

47、蘭天明――你是位可愛懂禮貌的小男孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興?？墒牵斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本質(zhì)量不高和上課講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了。

48、羅應文――你是個聰明可愛的孩子，有禮貌、愛勞動，可是，上課愛搞小動作，作業(yè)總不能按時完成，老師改后的作業(yè)、試卷總不及時改錯，這些缺點，老師希望你能慢慢改正，取得好的成績。

49、張勇――你是個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學和睦相處，愛勞動，守紀律，如果能更認真當完成作業(yè)，速度再快些，及時改錯，你的學習成績一定會有更大的進步，對嗎?

50、袁杰――你是個活潑可愛的小男孩，你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動。若你上課能更專心當聽課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)更認真仔細些，把字再寫端正些，你就更棒了。

51、王婷――你是個活潑聰明的孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但你卻時常被?懶?拖住了自己，多可惜啊。希望你能珍惜時間，認真完成作業(yè)，做個優(yōu)秀的學生。

52、沈杰――你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好高興。不過，老師悄悄告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更好。

53、__堅――你是個開朗可愛的女孩，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守學習紀律。盡管你的學習成績不夠理想，但你有堅定的信心。我相信，成績的花朵在汗水的澆灌中會更鮮艷。

二年級第一學期評語精選：

1、 你富有朝氣，性格直率，老師希望你懂得：學習如駕車登山，不進則退。本學期，你在學習上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認真，老師希望你能把上進心找回來，再努力的趕上同學們。

2、 你有禮貌，愛勞動，與同學友好相處，你在老師面前又是一個不愛言語而且愛臉紅的孩子，老師卻驚訝于你在課堂上愛和同學講悄悄話。如果你在課堂上能專心聽講，積極舉手發(fā)言，老師相信你會成為一名更加優(yōu)秀的學生。

3、 你富有朝氣，性格直率，你通過自己的努力，在學習上有進步，作業(yè)書寫比以前工整了，但在紀律上你仍不能約束自己，課堂上愛講悄悄話，如果你想有更大的進步，就必須改掉不足之處，趕快行動起來吧。

4、 你比以前活潑開朗了，你通過自己的努力，在學習上有進步，能按時完成作業(yè)，但在紀律上你仍不能約束自己，課堂上愛講悄悄話，如果你想有更大的進步，就必須改掉不足之處，趕快行動起來吧。

5、 你是個聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學習如駕車登山，不進則退。本學期，你在學習上沒有了往日的積極，課堂上愛講悄悄話了，老師希望你能把上進心找回來，再努力的趕上同學們。

6、 你是個有上進心的男孩，你尊敬老師，團結同學，在學習上你認真，學習成績良好，但不夠拔尖，希望你在課堂上能多思考，多舉手發(fā)言，使自己的學習熱情能真正的調(diào)動起來，努力吧。

7、 尊敬師長，關心集體是你的優(yōu)點。上課時，你卻很難做到安靜的聽講，總愛與同學講悄悄話;課后，你卻不愿意把勤奮用在學習上，“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，相信你會進步，趕快行動吧!

8、 你是個聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學習如駕車登山，不進則退。本學期，你在學習上沒有了往日的積極，課堂上愛講悄悄話了，老師希望你能把上進心找回來，再努力的趕上同學們。

9、 你是一個活潑、好動、聰明的孩子。可你在學習上卻顯得不“聰明”了，上課時，同學們在專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們交出端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。如果你能把你的聰明用在學習上，定會有很大的進步。你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。前半學期你通過自己的努力，在學習上有進步，但后半學期，老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上仍愛和同學講悄悄話，這會影響你進步的，希望你能改掉缺點，使自己成為一名優(yōu)秀的學生。

10、 你是個聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學習如駕車登山，不進則退。本學期，你在學習上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認真，老師希望你能把上進心找回來，課堂上少講悄悄話，再努力的趕上同學們。

11、 你是個聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學習如駕車登山，不進則退。聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

12、 熱情，尊敬師長，關心集體是你的優(yōu)點。但上課時，你卻很難做到安靜的聽講，總愛與同學講悄悄話，老師希望你能體會媽媽對你的苦心，把你在學習上的被動變成主動，做一個誠實的好孩子，“天下無難事，只怕有心人”，只要你努力，你肯定會很出色。

13、 你生性好動，聰明活潑，對老師彬彬有禮。但在學習上你缺乏認真的態(tài)度，作業(yè)字跡潦草，課堂上愛和同學講悄悄話，你知道嗎，這些都是影響你進步的絆腳石，老師希望你能把這些絆腳石通通都搬走，讓自己成為一名有上進心的學生。

14、 你是一個熱情活潑的小男孩，只是課堂上自由散漫，愛講悄悄話，字跡潦草，成績不理想。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”，相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?

15、 你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進步，不斷的給同學們驚喜，你的字也越寫越好了，老師祝賀你。在進步的同時，老師也希望你能做一個講衛(wèi)生的好孩子，趕快行動吧! 你笑起來總是甜甜的，是一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，按時完成作業(yè)，可在你的作業(yè)本上，老師看到你的字跡馬虎，這使你和優(yōu)等生還有一定距離。聰明的你如果想獲得老師和同學的一致贊同，一定知道怎么做了，對吧?

16、 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情??但你的學習態(tài)度卻不能得到老師的欣賞，你在學習上缺乏勤奮，課堂上愛講悄悄話，經(jīng)常不能完成老師希置的學習任務，希望你能用正確的態(tài)度對待學習。

17、 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進步，不斷的給同學們驚喜，如果你能把字認真的寫好，相信你會更加的出色。

18、 你是老師喜歡的學生之一，源于你掛在臉上的微笑，源于你在學習上的努力，源于你作業(yè)本上娟秀的字體，你是優(yōu)秀的，老師希望你能繼續(xù)前進，做一個更出色的小男孩。

19、 你性情溫和，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神，課堂上你愛和同學講悄悄話，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。只有克服學習上的困難，才能不斷進步。

20、 你性情溫和，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神，希望你好好努力，學好每門功課，做好每一次作業(yè)，一分耕耘，一份收獲。只有克服學習上的困難，才能不斷進步。

21、 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，你的作業(yè)本上都是潦草的字跡，好孩子應該寫一手好字的，希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)!

22、 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進步，不斷的給同學們驚喜，老師為你高興，希望你能把進步延續(xù)下去，老師等待著你有更好的表現(xiàn)。

23、 你是個聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學習如駕車登山，不進則退。本學期，你在學習上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認真，老師希望你能把上進心找回來，再努力的趕上同學們。

24、 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，是一個上進心很強的孩子。作為勞動委員，你真是非常盡責，在你的帶領下，我們班的衛(wèi)生有了很大的改善。不過老師希望你的學習也如你的工作一樣的出色，如果你能改掉上課愛講悄悄話的不好現(xiàn)象，相信你會更出色!

25、 同學們在你這個班長的帶領下，早讀課和早操課從不用老師操心，你在工作上出色的表現(xiàn)令老師贊賞，不過老師希望你的學習也如你的工作一樣的出色，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧。

26、 在媽媽和老師的眼中，你是個勞動能手，小小年紀就能自己做早餐，多了不起。不過你在和同學相處上卻沒有做家務上表現(xiàn)的好，你經(jīng)常以各種理由欺負同學，老師希望你能與同學友好的相處，只有這樣，同學們才愿意和你做朋友的。