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有關(guān)于家長們給幼兒園小朋友的信

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有關(guān)于家長們給幼兒園小朋友的信

  在新的一年里快點給寶貝寫一篇給寶貝的信吧,小編今天給大家分享一下幼兒園小班評語,希望可以幫助到大家,有需要的朋友可以收藏起來看看哦

  幼兒園小班評語一

  親愛的小精靈,許久不見,你們好嗎?

  今天是新年的第一天,老師給所有的小精靈拜年了。相信你們今天特別開心吧!今天你們收到了最喜歡的禮物了嗎?別看平時爸爸媽媽對你要求很嚴格,但是過年時會盡量滿足你們的要求,你們要懂事、講道理呀,因為過年代表每個人又長大一歲——算一算自己幾歲了?

  祝愿每一位小精靈好爸爸媽媽爺爺奶奶以及全家每個人 新年快樂!開心每一天!!

  新春到祝福到,再這里我給所有的幼教工作者和您的家人拜年了,祝大家新年快樂,心想事成,兔年大吉,祝每天帶給我們快樂的孩子們健康成長,活潑可愛。

  幼兒園小班評語二

  伴隨著鈴鼓悅耳的聲音,區(qū)域游戲活動結(jié)束了。孩子們正忙碌著收拾著自己的區(qū)域角,收拾好的孩子回到了自己的坐位上,一邊和邊上的小朋友說著自己剛剛玩的游戲,一邊等待著老師等一會的講評。我一邊讓坐在位置上的孩子不要大聲講話,一邊看著每一個區(qū)域角整理的情況。這時,圖書角的一幕讓我的視線停留了下來。有四五本書沒有放到書架里,亂七八糟的扔在了地下,還有一本圖書《黑貓警長》,封面在書架里,可是里面的內(nèi)容卻在地上。我從地下?lián)炱鹆诉@本書,壓住心中的不悅,等孩子們都坐到了自己的位置上,我悄悄的走到了教室的前面。

  孩子們看著我嚴肅的表情,教室里頓時變得鴉雀無聲。我面代不悅的問到:“今天看書的小朋友,是誰把圖書角的書弄的滿地都是,而且這本《黑貓警長》的書,封面和里面地內(nèi)容都被你們撕開了呀?下班了,看書的小朋友怎么沒有把自己看的書放回書架里,扔到了地上。”孩子們先是靜靜的看著我,三秒鐘的安靜過后,有幾個孩子異口同聲的說:“軒軒!”又是軒軒。我生氣的看向軒軒的位置,空的!位置上沒有人,是不是去衛(wèi)生間了?我走到衛(wèi)生間,沒有!這時,金老師從辦公室走出來說:“軒軒爸爸早晨發(fā)信息說,孩子有點發(fā)燒,去醫(yī)院檢查一下,如果身體沒什么事情,明天來幼兒園”我覺得很奇怪:明明軒軒今天沒來幼兒園,為什么孩子們還認為是他把圖書扔到地上的呢?韋柯宇似乎看懂了我的心思,小聲說:“軒軒總是調(diào)皮還喜歡亂仍東西。”

  聽到小朋友這樣議論軒軒,我說:可是,軒軒今天沒有來幼兒園,我們是不可以亂說的呀!這樣的孩子不是在說謊了么?下次,我們小朋友要說自己看到的事情??晌肄D(zhuǎn)念一想,孩子們會異口同聲地把這個不好的行為推到軒軒身上,無形中,也是我的過錯呀。

  的確,軒軒是很調(diào)皮,早晨戶外活動總喜歡搶小朋友的皮球,玩一會不想玩了,也不喜歡放到裝皮球的箱子里。玩具玩好之后亂扔,不知道放回原處,在區(qū)域游戲時,軒軒喜歡到圖書角看書,喜歡到玩具吧去玩汽車,每次區(qū)域游戲他幾乎都會選擇這兩個區(qū)域。每一次圖書角的書亂放,玩具吧的玩具弄到地上、桌子上,幾乎都是他的杰作。因為孩子的這些行為習(xí)慣不好,我們和軒軒的媽媽溝通過,軒軒媽媽說:孩子在家玩過的玩具就不知道收好,奶奶讓他收好自己的玩具,他不肯聽。為了讓孩子有一個好的行為習(xí)慣,我們在此事上總是引導(dǎo)他,總是跟在軒軒的后面提醒他:看過的書要放好,玩過的玩具要放回原來的位置,娃娃家玩過之后要整理一下,等等!

  正因為軒軒調(diào)皮.我們在他身上傾注了愛心和耐心,從來沒有因為他的調(diào)皮而嫌棄他、冷落他,相反地,我們總是特別關(guān)注他。這樣,一方面無形中向其他孩子傳達了這樣一個信息:軒軒是個調(diào)皮、不愛護圖書和玩具的孩子;另一方面無意中把軒軒推到了眾人目光的聚焦點.使他哪怕是小小的過失也暴露無遺,全部展現(xiàn)在了其他小朋友的面前。這顯然不利于軒軒的健康成長,也完全背離了我們的初衷。

  每一個孩子在教師的心目中都是天平上兩個重量等同的砝碼,我們用心去平衡著每一個孩子在教師的心目中相同的重量。無論是淘氣的孩子,還是乖巧的孩子,在我們的心目中都是平衡的。可是,我們卻忘記了要平衡的給予孩子的表揚和批評孩子的態(tài)度。

  幼兒園小班評語三

  第一次離開爸爸媽媽一定會很傷心,對吧?沒關(guān)系,那是因為你們還沒有認識老師,從現(xiàn)在起,老師就是你們的好朋友了,你們是爸爸媽媽的心肝,也是老師的寶貝。老師會像爸爸媽媽一樣關(guān)心、愛護、照顧好你們。以后,星星班就是我們的大家庭,何老師、王老師、舒老師將和你們一起生活,在這個快樂的集體里,我們一塊學(xué)習(xí)、游戲、交往、參觀、遠足……在豐富而有趣的思維游戲活動中,老師會讓你們更加活潑、快樂,變得越來越聰明能干、健康、自信且富有創(chuàng)造性……

  同時,我們的工作也需要爸爸媽媽的理解、支持與配合,對于我們工作中的疏忽,請給我們及時地指正與溝通,為了寶貝們健康、快樂的成長,愿我們攜手并肩,共同托起明天的太陽。

  祝小寶貝們新學(xué)期進步!


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