班主任對小學(xué)生的評語
班主任對小學(xué)生的評語
評語是對受評論者的表現(xiàn)的一個評價，有利于其揚長避短，更好地去學(xué)習或工作。下面是學(xué)習啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
班主任對小學(xué)生的評語
1. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望今后改進學(xué)習方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步。
2. 你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，能獨立依時完成作業(yè)，學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!
3. 你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
4. 工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見，能獨立依時完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步。要不斷改進學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。
5. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學(xué)習成績未能有更大的進步。你要清楚：學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點信心自己，你一定能行的。
6. 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯，學(xué)習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習上，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
7. 你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你用心舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，用心為班級做好事。不過老師期望你在紀律上約束好自己，自覺地學(xué)習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
8. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，鐘愛學(xué)習，用心參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認真負責，老師鐘愛你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己，用心進取，爭取更好的成績!
9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
10. 你思維敏捷，用心思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學(xué)習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，期望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。
11. 如果性命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的性命之樹一定會開花結(jié)果。
12. 你每天堅持按時到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀律。可學(xué)習是自己的事情，得靠自己的發(fā)奮才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學(xué)習趕上去。
13. 在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的發(fā)奮去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習精神。
14. 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，鐘愛班群眾用心為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習多花點時間在學(xué)習上，你會更優(yōu)秀的。
15. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很鐘愛你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
班主任對小學(xué)生的評語
1. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
2. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你發(fā)奮，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有期望趕上并超過他的。
3. 當你第一次走進咱們班教室時，我就鐘愛上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。期望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
4. 咱們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的群眾榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績才會提高。
5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?期望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明!
6. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的潛質(zhì);你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
7. 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，發(fā)奮地學(xué)盡情地笑!
8. 在咱們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
9. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
10. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。
11. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)發(fā)奮，你會成功的!
12. 郭兆賢：該生文采出眾，文筆了得。學(xué)習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，參加班級各項活動用心，且表現(xiàn)突出。與同學(xué)一起為班級榮譽做出了很大貢獻。期望能發(fā)揮長處，克服不足，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績!
13. 夏琳：在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么用心，老師是多么高興。身體素質(zhì)好，體育運動方面優(yōu)秀;學(xué)習刻苦認真，成績優(yōu)秀。繼續(xù)發(fā)奮，老師期待你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”。
14. 呂雯雯：該生是一個文靜懂事的女生，學(xué)習態(tài)度端正，上課聽講專心，作業(yè)完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，用心的參與班級各項群眾活動。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改正不足，敢于拼搏，爭取做得更好!加油!
15. 蘭健：該生尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，身為班委會宣傳委員，能帶頭用心參與班級和學(xué)校的各項群眾活動，鐘愛班群眾。學(xué)習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。期望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，爭取做一個更好的自己!加油!
相關(guān)文章：