蘭州市城關(guān)區(qū)課程改革實(shí)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告
一、概述
城關(guān)區(qū)位于蘭州市中心,人口約為 100萬人。它是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的38個(gè)國家級基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。該區(qū)自2001年9月開始整體進(jìn)入實(shí)驗(yàn),至今已有兩個(gè)月的時(shí)間。為了了解實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行狀況,同時(shí)能予實(shí)驗(yàn)工作以一定的學(xué)術(shù)指導(dǎo),我們在城關(guān)區(qū)開展了相關(guān)的調(diào)研工作。
城關(guān)區(qū)是教育基礎(chǔ)比較厚實(shí)的地區(qū),各方面條件優(yōu)越。經(jīng)過上上下下多年來的不懈努力,該區(qū)的教育發(fā)展水平在蘭州屬于上乘。在這,不僅有一流的教學(xué)設(shè)施,一流的師資隊(duì)伍,同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也是一流的。在這里開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)有良好的基礎(chǔ)和條件。作為西北地區(qū)一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展水平較高的中心城市的實(shí)驗(yàn)區(qū),與其它地方的實(shí)驗(yàn)區(qū)一樣,擔(dān)負(fù)著驗(yàn)證新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的適應(yīng)性,同時(shí)作為基地向其他地區(qū)推進(jìn)新課程的雙重任務(wù)。
教育部西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心是教育部在全國11所師范大學(xué)設(shè)立的中心之一,其基本職能是為貫徹新課程理念,推動(dòng)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育改革的深化,提高中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。我“中心”承擔(dān)的國家基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目“西北地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革與實(shí)驗(yàn)研究”的任務(wù)是在充分了解西北地區(qū)基礎(chǔ)教育課程的實(shí)施現(xiàn)狀的前提下,以項(xiàng)目的形式,有針對性地幫助各地解決其在實(shí)驗(yàn)中所遇到的困難和問題,為課程改革提供咨詢和學(xué)術(shù)支持?;?ldquo;中心”的職能和項(xiàng)目的要求,我們在西北地區(qū)分別選擇了一些聯(lián)系學(xué)校作為我們的實(shí)驗(yàn)基地和重點(diǎn)予以學(xué)術(shù)指導(dǎo)的點(diǎn),以求以點(diǎn)代面,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作。城關(guān)區(qū)寧臥莊小學(xué)和蘭州第43中學(xué)就是我們與城關(guān)教育局協(xié)商后共同在城關(guān)區(qū)選定的實(shí)驗(yàn)基地。根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)的要求,相關(guān)研究工作已在這兩所學(xué)校啟動(dòng)。
本次調(diào)研所運(yùn)用的方法是訪談、搜集有關(guān)材料,調(diào)查對象是城關(guān)區(qū)參加新課程實(shí)驗(yàn)的任課教師代表和各校校長。我們以座談會(huì)的形式請教師代表和校長們暢談新課程進(jìn)學(xué)校后的感受,介紹自己的做法,訴說自己目前遇到的困難和苦惱。在座談會(huì)上,我們也對有關(guān)問題做了解答。
本次調(diào)研是在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的,其間得到了甘肅省教育廳基教處、甘肅省教育科學(xué)研究所、蘭州市城關(guān)區(qū)教育局、城關(guān)區(qū)教研室及耿家莊小學(xué)、寧臥莊小學(xué)的合作與支持。