小學個人總結范文
小學個人總結，就是把一個學期的學習生活情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。下面學習啦小編給大家分享幾篇小學個人總結范文，一起看一下吧!
小學個人總結范文篇1
這一個學期，快結束了。真高興!
可是，在這一個學期里我發(fā)現(xiàn)了自己的成績一時高，一時低?？墒巧仙氖怯⒄Z和數(shù)學，語文反而就降低了。這是為什么呢?原來，英語梁老師跟我們說過，英語其實是非常簡單的，只要把單詞、句子、和課文都背得滾瓜爛熟就可以了：那數(shù)學又是怎么上升的呢?其實呀，數(shù)學和英語一樣是很簡單的，也是要多多背公式，多做練習題。但語文成績?yōu)槭裁磿陆的?這個又是一個疑問，在我最近的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了我做錯的原因：有一些題我平時都做過，但有些題目我記得不是很清楚，卻不知道填寫什么，所以經常錯一些不該錯的題，因此，我的語文成績才會出逐漸下降的。
語文第二方面主要是背書，在背書這個方面我最不行，可不知道為什么我在同學面前背的時候往往會成功，可在老師面前背時，總是斷斷續(xù)續(xù)的，覺得很不自在。我還記得有一次，快要輪到我背書的時候，我就要下去檢查視力了，那我才逃過一劫，我一邊走還一邊拿著語文書下樓梯時還背給同學聽，被玩一次有一次，直到輪到我檢查視力時才停下來。但又想起檢查完后還要回去背書了，心里感到非常緊張。接著，我又找了一個找了一個同學，聽我背書。一背唉!為什么呢?我為什么不會背呢?背的像之前，不會背那樣吞吞吐吐的!
第三方面是，作業(yè)，因為有時候，我做作業(yè)時，會做錯的!比如:語，數(shù)，英，其中一課的作業(yè)，有一些是全錯，有一些事全對。全錯的時候是很馬虎又很認真地寫這一些作業(yè)。全對的時候又是怎樣那個呢?當時的我，似乎變了身一樣的，寫字又漂亮了，寫的題又全對的，連標點符號也寫得漂亮過人。
在這一次自我總結里，我發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點和許多缺點。
小學個人總結范文篇2
這時間過得真快，都快考試了，來看看這學期我的進步和需要努力的方面。
我覺得這學期最大的進步是：我當了個小隊長，還把膽子提高，現(xiàn)在我敢舉手回答老師提出的問題，還敢舉手提出我不懂的地方，我尤其是數(shù)學，敢提出自己的觀點，其實一開始數(shù)學課我是不敢舉手的，可是老師是不看舉手的不舉手的，隨便點，但有些人不專心，老師就點他起來回答問題，逐漸我已經適應了數(shù)學老師的習性，例如：這學期數(shù)學的公開課，是講組合圖形的，讓同學們講什么圖形加什么圖形，還要講這兩個圖形的面積怎么求，講到第三個，老師請我回答問題，那時候我根本沒舉手，老師都叫我。還有一點我覺得不錯，那就是我寫作業(yè)快了很多，尤其是數(shù)學，就連兩頁的，我也在課間的時間做完，我?guī)缀趸丶抑蛔鲇⒄Z和語文，數(shù)學在學校做完的，我很喜歡數(shù)學，所以很快昨晚數(shù)學作業(yè)。
有一點是我需要改正的，那就是別驕傲，要虛心，我每次考得好就炫耀，考的不好就不講，所以現(xiàn)在我的成績不斷下降，，因此，我要虛心聽老師講?？炜荚嚵耍铱刹幌肟荚?，我想有個好的成績，讓爸爸媽媽開心一點，所以我以后要每天復習剛學內容，把這個缺點改正過來。
還有一點我要需要努力的，那就是測驗時要不斷檢查，不要覺得全對，不要自我感覺良好，我檢查要用心去檢，尤其是語文，語文是我最差的一課，所以我要加倍復習，我要把語文考好。
小學個人總結范文篇3
光陰似箭，日月如梭，這個學期就快結束了，在這個學期，我有些事進步了，有些事退步了。
這學期我的膽子大了，以前我都不敢舉手發(fā)言，可現(xiàn)在我經常都舉手發(fā)言，我不但在課堂上經常舉手發(fā)言，我還嘗試過自己一個人上學，回家呢!我的膽子在這學期確實大了。 這學期我還能當班干部這個位置雖然我之前是當過，但我還是想每次當上，因為每次入選是，我的心里就會涌出榮譽和高興的感覺，希望下學期能爭取在做班干部。
這學期我習慣了看課外書，以前我覺得課外書一文不值，可現(xiàn)在并不是這樣想，現(xiàn)在我覺得課外書有豐富的知識和有趣的內容，這是值得一看。 這學期我堅持每天都交齊作業(yè)了，以前我總會有作業(yè)不交，可現(xiàn)在我堅持把作業(yè)都寫完，交給老師，我還體會到做完作業(yè)后的舒服感。
這學期我常常都幫媽媽做家務，還常常受到媽媽的表揚或獎勵。
有進步也會有退步，我這學期退步很大。
我這學期的語文.數(shù)學.英語的測驗分數(shù)都有明顯的退步，上學期我的語文測驗分數(shù)許都次都拿到九十幾分，可這學期只有七十幾分.八十幾分，數(shù)學和英語的結果一樣，都是明顯的退步啊!
這個學期我未能當上升旗手，上學期時，我當過升旗手，可這學期卻未能，可能是我哪里做得不足吧?每當我看見別人當升旗手時，我既羨慕又妒忌啊!
在這個學期，我在家里時變的有些調皮了，當時我回到家，就擺出一副皇帝相手“媽媽我的肚子好餓喔!有吃的嗎?”可聽到的是：“準備吃飯了，別吃其他東西，我正想打開電視時，卻遭到媽媽的河東西轟，最后媽媽把我的調皮收服了——從此我再也不敢這樣做了。
我希望能在下學期把我的缺點改正過來，再接再厲吧!
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