工程師個人工作述職報告范文(2)
機務中心是有一定基礎和實力的,雖然有過一些失誤,走過一些彎路,但機務中心的全體同志用自己的實際行動證明了它是一支堅韌、頑強、百折不撓的堅強隊伍!
企業(yè)生存靠發(fā)展,機務中心每個人也都很關心企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展工作,但特殊的崗位決定了發(fā)展小靈通不是機務中心的強項,建議領導能給予機務中心更多的機會,讓機務中心有更多的時間做好后臺的支撐工作!
最后表個態(tài)度:
如果組織需要我,我愿服從組織上的安排, 革命戰(zhàn)士是塊磚,那里需要那里搬 ;如果組織上繼續(xù)讓我在機務中心工作,我將一如既往,與機務中心的全體同志同舟共濟,攜手奮進,共創(chuàng)輝煌。
工程師個人工作述職報告范文篇3
XX年,由于學校黨政的正確領導,也由于相關部門的支持幫助及信息學院全體師生的共同努力,信息學院的各項工作取得了一定的進展, 作為信息學院的一名教師,也與大家一道做了一些努力, 現(xiàn)簡要總結如下。
認真學習
認真學習政治理論。在繼續(xù)學習鄧小平理論三個代表 重要思想和科學發(fā)展觀的同時,還根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動的安排與需要,重點學習了黨的文件、《廉政準則》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》、《論群眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、群眾路線教育實踐活動及 八項規(guī)定 等相關方面的文獻與文件。通過學習,對黨的群眾路線,對開展群眾路線教育實踐活動的重要性與必要性,以及對反對 四風 等有了更加深刻的認識。
廉潔自律
通過學習,提高了警惕四風、反對四風的自覺性。在日常工作中,注意實實在在的開展工作,不講空話,不搞形式,追求實效;注意與老師們打成一片,與老師們一起協(xié)作開展教學科研工作,注意聽取老師們的意見,按制度及程序辦事,不搞官僚主義;注意嚴格要求自己,注意勤儉節(jié)約,從辦公用品到出差,都盡可能的節(jié)省;注意強化自己的廉政意識,堅決反對奢靡之風,沒有接受過工作聯(lián)系單位及個人的宴請與禮品,嚴格遵守國家的有關法律及學校的相關管理制度, 廉潔自律,注意嚴格要求自己。
在工作中,按制度辦事,按程序辦事。嚴格執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度,主要決策事項均經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究決定。對一些敏感性較強的事項,例如評職稱、考核等,先在充分征集教師意見的基礎上按一定的流程制訂相應的辦法與程序,然后按制訂的辦法與程序操作。
工作作風
在平時工作中, 注意提醒自己, 要多看老師們優(yōu)點與長處, 要多想怎么樣才能充分發(fā)揮老師們的長處與優(yōu)點,同時也提醒自己,作為一名管理人員,只有充分調動了大家的積極性才能算是合格。提醒自己做人要真誠,做事要實在,對人要寬容, 對已要嚴格。在平時工作中, 能夠注意多聽老師們的意見,不與老師們爭榮譽、爭利益,尊重老師們的意見,并盡可能的將老師們的各種建議落實到各項工作中。另一方面,也會盡自己的最大努力,為需要幫助的老師們提供力所能及的幫助。例如, 年青老師申報的項目、撰寫的論文,只要老師們提出來,都會盡量幫助修改。有些老師對學校及信息學院的一些管理制度有不同的認識,為了工作, 也是為了幫助老師能夠更好的適應學校環(huán)境,會盡可能耐心地與老師們溝通,以尋求理解與支持。
另外,努力兼顧管理及教學科研等方面工作,既要努力做好管理工作,也不能放下教學科研。在日常工作中,時間上難免有沖突,能夠做到以教學為重、工作為重、單位為重。白天的時間不夠就晚上做,平時的時間不夠,就雙休日做,幾乎將所有的時間都花在了工作上。
服從安排,積極主動地開展 迎評促建 工作
本科合格評估是20XX年學校的重點工作,全校師生都在為這項工作而努力,我本人也圍繞本科合格評估做了以下幾個方面的工作。
第一,根據(jù)學校統(tǒng)一安排,做好集中考察點的準備工作。在保持 正常心、平常態(tài) 的同時,盡量將平時教學工作中的做法與特點展現(xiàn)出來。為此,與老師們,特別是相關的課程教師、實驗室教師及教學管理人員一起,在保證日常工作正常開展的同時,認真總結、精心布置、反復演練,保證了考察工作的順利完成。
第二,加強基礎教學工作,提升課堂教學能力與水平。在學校的統(tǒng)一安排下,20XX年上半年開展了課堂教學能力提升活動。本人先后聽了30多位老師的課,并與其中的10多位老師進行了專門的個別交流,圍繞如何進一步提升教學質量進行了深入細致的討論,還與部分老師一起討論了如何改進課堂教學等事項。
第三,認真做好教學基本材料規(guī)范化工作。與老師們一起認真討論分析存在的不足,并據(jù)此制訂相應的改進措施。一方面,自己指導的畢業(yè)設計等基本達到了規(guī)范化的要求,另一方面,還與一些青年老師共同努力,改進了一些不足。
第四,積極參與人才培養(yǎng)方案及大綱修訂等工作。這方面的工作其實是實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)定位的基本動作。20XX年上半年,與老師們一起,再次修訂了20XX版人才培養(yǎng)方案及相應的課程大綱,并具體承擔了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及物聯(lián)網(wǎng)工程導論、嵌入式系統(tǒng)等5門課程的大綱修訂工作。
第五,做好協(xié)調與總體安排。根據(jù)學校的統(tǒng)一部署與安排,以及信息學院的工作計劃,做好與校內(nèi)各部門的協(xié)調工作,同時也努力做好信息學院內(nèi)部的工作安排與協(xié)調。
認真開展專業(yè)建設及各類項目申報工作
全年重點指導了5位青年教師,幫助選擇與確定研究方向,還幫助撰寫項目申報書、論文及教案等。在學校的支持下,安排4位青年教師分別赴英國、美國高校做短期研修。組織了20XX安徽省物聯(lián)網(wǎng)技術與應用研討會暨無線傳感器網(wǎng)絡應用創(chuàng)新暑期學校(實踐小學期),我校有60多名教師與學生參加,同時還有省內(nèi)20多所高校的近30位教師和學生參加,安排落實了近20多人次的青年老師外出學習活動,組織了10多場學術講座。組織學生參加智能車全國比賽、全國信息技術大賽等重要賽事,先后獲三項國家級二等獎、兩項國家級三等獎及10多項省級與校級獎項。
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