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三下鄉(xiāng)社會實踐報告

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三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫?“三下鄉(xiāng)”是指由黨中央提出的“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動,旨在向農(nóng)村地區(qū)輸送先進(jìn)的文化、科技和醫(yī)療服務(wù),促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。下面是為大家整理的三下鄉(xiāng)社會實踐報告,希望大家喜歡!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇1】

一、活動主題:

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與教育——發(fā)展新農(nóng)村

二、活動概述

1、活動時間:20__年4月至20__年6月

2、活動地點:

3、活動主辦方:校區(qū)團(tuán)總支科技實踐部

4、活動承辦方:校區(qū)團(tuán)總支科技實踐部青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會。

5、主要負(fù)責(zé)人:

6、聯(lián)系電話:

三、活動目的

根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等通知要求,我院團(tuán)委決定今年繼續(xù)組織大學(xué)生志愿者開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

為響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展廣東金融學(xué)院20__年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動的號召,并發(fā)揚我校大學(xué)生志愿精神,根據(jù)校區(qū)實際情況,校區(qū)將組建實踐服務(wù)隊和就業(yè)見習(xí)隊兩只隊伍,以及舉辦“散播知識,傳遞愛心”的義務(wù)支教活動。溫?fù)崮切┬枰獛椭挠仔⌒撵`,而且能豐富學(xué)生的大學(xué)生活,同時也能使同學(xué)們獲得更多的生活體驗,更好地融入支教奉獻(xiàn)這個有益的'活動中。

四、具體安排

(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

(1)實踐服務(wù)隊

①設(shè)立新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)宣傳點,為村民宣傳新的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方向。

②協(xié)助村委農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的板報宣傳。

③調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。

④參觀當(dāng)?shù)毓S企業(yè),了解它們的生產(chǎn)流程、經(jīng)營模式。

⑤結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃隣顩r,了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

⑥進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)研報告匯總。

(2)就業(yè)見習(xí)隊

①通過調(diào)研、學(xué)習(xí)等形式了解掌握當(dāng)?shù)貓F(tuán)委工作流程以及相關(guān)工作章程。

②以掛職鍛煉的形式,從實際上協(xié)助鎮(zhèn)團(tuán)委的工作。

③走訪當(dāng)?shù)卣?,了解?dāng)?shù)貙嵡椋龊孟嚓P(guān)調(diào)研工作。

④在實踐開展過程中,實事求是,對活動內(nèi)容的具體情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

(二)農(nóng)村教育

①展板海報宣傳:制作展板和海報,主要介紹下鄉(xiāng)支教益處及活動主要事項。

②組織成員去到當(dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行多種形式活動,例如:以圖片或故事的形式教小朋友,和小朋友玩一些益智游戲,寓樂于教。

③深入調(diào)查了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育狀況,體驗當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境。

④了解小學(xué)生的想法,激勵小學(xué)生努力學(xué)習(xí),改變命運。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇2】

活動主題

開啟心靈之窗,分享五彩世界

活動時間

20__年8月20日——20__年8月28日

活動地點

四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

活動背景

對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采。“畫龍點睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

眼的`很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。

眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部常患疾病的認(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實施地背景

南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟(jì)水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。

實施地評估

1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

2、該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇3】

一、活動主題:

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二、活動理念:

在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

三、活動宗旨:

在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

四、活動目的:

1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;

3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);

4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五、活動宣傳:

1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

六、活動時間安排:

6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

7月21號—7月25號:對志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

8月1號—8月4號:進(jìn)行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達(dá)到活動要求;

8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;

8月7號—8月15號:對本次活動進(jìn)行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3—5天)

七、活動可行性分析:

1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:

我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

本團(tuán)隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的.300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時機優(yōu)勢分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

4、安全性分析

無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀(jì)律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。

4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇4】

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)實踐及構(gòu)建和諧社會重要思想,范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息,在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時,進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動主題

落實黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況,通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查,組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué),提高素質(zhì)教育。

三、活動時間

20__年x月8日——x月14日

四、活動地點

__ 小學(xué)

五、活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備階段:(20__年x月1日—20__年__月__日)

x月 1日:晚上賈老師召開20__年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

x月3日:晚上進(jìn)行分組,各個組員進(jìn)行自我介紹,支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。

x月 4日:上午8點,小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容,制定初步活動方案;下午2點半,與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系,并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。

x月5日:上午8點,小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演,并書寫標(biāo)語,進(jìn)行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點,與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排,匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半,繼續(xù)完善活動方案,根據(jù)活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。

x月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半,制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。

x月x日:進(jìn)入收尾階段,查漏補缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作,并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題,同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30,進(jìn)行最后的打包整理。

(二)實施階段:(20__年x月8日—20__年x月14日)

x月8日:上午8點出征儀式,8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),10點半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室,整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組,第一組在王英小學(xué)的'人流集合地進(jìn)行設(shè)點招生,第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語,指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報告,登記入學(xué)名單,進(jìn)行初步分班,分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30,賈老師和劉老師對各組組長開會。

x月9日:上午x點半,在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點,8點半,開展主題班會,所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹,同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識,簽訂安全承諾書,并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間,同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),并將學(xué)生分成三個興趣小組,晚上分組進(jìn)行家訪,家訪分成三組分頭進(jìn)行,晚上8點50,各組組長開會,晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程,暫定由占天異匯報本組工作。

x月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進(jìn)行開會總結(jié),暫定由陳紅丹匯報本組工作。

x月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數(shù)學(xué)課和物理課,同時進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課,初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課,興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo),今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。

x月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),中午11點30,贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課,三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進(jìn)行開會總結(jié),暫定由陳姍匯報工作。

x月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展,下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上x時返校。

(三)總結(jié)階段:(20__年x月15日—20__年x月20日)

x月15日至x月20日:整理活動資料,并進(jìn)行總結(jié)、反思。

六、活動紀(jì)律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

2、堅持集體主義原則,發(fā)揚團(tuán)隊精神,聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的形象,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì),維護(hù)湖師形象,不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產(chǎn),損害公物照價賠償。

5、明確職責(zé)分工,認(rèn)真完成任務(wù)。

6、堅持事實求是原則,說話要事實依據(jù),辦事力求從實際出發(fā),勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí),不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分,情節(jié)嚴(yán)重的,建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴?;?,穿著隊服,著裝整潔。

2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗,密切聯(lián)系群眾,多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間,不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動,為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

5、服務(wù)過程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。 

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇5】

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學(xué)到了很多。

8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。

于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女孩和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當(dāng)做我們的床。女孩就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,雖然很小,但是女孩住下剛剛好,這也是名副其實的女孩宿舍,所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學(xué)校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。

由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活,為了響應(yīng)學(xué)院號召,我們采購組的同學(xué),除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預(yù)算來花,不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,的有初中的,可我們只有一個教室。

最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,所以很吵,學(xué)生的注意力很難集中,老師不容易教學(xué),在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學(xué)說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學(xué)們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃,同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學(xué)校,我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。

雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。

干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,到了晚上,我們就放松一下玩益智游戲等,像什么“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當(dāng)然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認(rèn)識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。

其次,我意識到團(tuán)隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團(tuán)隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。

親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團(tuán)隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇6】

7月11日,是嶺南師范學(xué)院化學(xué)院陽光社會實踐隊在高州市大坡中學(xué)的暑期三下鄉(xiāng)活動第六天。在這6天里,我學(xué)會了很多,也收獲了很多。

注重細(xì)節(jié)。身為宣傳組的一員,在活動前期我們要畫海報等,深刻體驗到“細(xì)節(jié)決定成敗”!任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備?!叭锣l(xiāng)”活動前期由于未經(jīng)深思熟慮,忽略了很多細(xì)節(jié),以致在活動進(jìn)行時顧此失彼,對各項工作造成諸多不便,也降低效率。同時,我也體會到團(tuán)隊意識的重要性。在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)體,一個集體,一切都應(yīng)該以集體的利益為重。

學(xué)會理解包容。每個人的性格都不同,我們要學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切,做到換位思考。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們?nèi)w隊員都會共同商量找出解決問題的辦法。即使在商量過程中,各隊員的意見不一致,但我們都能互相理解。。

學(xué)會溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,我們要經(jīng)常分享自己的體會,也要聽聽大家的心聲,了解大家的感想,這樣才可以促進(jìn)理解。同時,我也是支教組的一員,為了讓學(xué)生更有興趣的聽你的課,要多多與學(xué)生交談,以拉近師生間的距離。

總的來說,此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,讓我得到了很多的經(jīng)驗,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊員之間的關(guān)系,更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊;這些收獲讓我明白到要自己去親身體驗,經(jīng)歷成長,鍛煉自己,才能發(fā)現(xiàn)自身的價值,才能認(rèn)識自身的的不足。我堅信此次的“三下鄉(xiāng)“活動留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財富。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇7】

科技在不斷發(fā)展,時代在不斷提高。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求,實際本事顯得越發(fā)重要。而由于中國的應(yīng)試教育,讓學(xué)生一味待在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識,缺乏社會實踐經(jīng)驗,為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的錯誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生,我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。期望經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”,讓同學(xué)們在實踐中鍛煉自我,在實踐中肯定自我的價值,認(rèn)識自我的不足,也讓同學(xué)們體驗農(nóng)村生活,了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況,并結(jié)合發(fā)展,探究社會發(fā)展帶來的利弊,進(jìn)行自我反思。

__月__日——__月__日,在這短短的六天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。

以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思:

一、堅持就是勝利

此次“三下鄉(xiāng)”活動,我們來到了__市__縣__會__小學(xué),一個全村每人年平均純收入僅有6250元的貧困鄉(xiāng)村。那里交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會積水,車輛和人都很難行進(jìn)。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到__村的第二天,一大早便下起了中雨;加之__村的村民分布比較散,每次走訪調(diào)查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。并且此刻正處在農(nóng)忙時期,大部分的家長都外出收割稻谷,我們的調(diào)研對象又是家長,要如何才能做好我們的調(diào)研呢?這又是一個難點。對于沒怎樣受過苦的大學(xué)生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里,我們每一天不止要六點多起床準(zhǔn)備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們午時兩點半出發(fā),走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當(dāng)時山上的溫度高達(dá)33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅持到了最終,我們不止完成了報告,我們還學(xué)會苦中作樂,收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

二、團(tuán)隊協(xié)作是團(tuán)體活動順利進(jìn)行的前提

“三下鄉(xiāng)”活動是一個團(tuán)體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中,我們會按時清點人數(shù),任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;并且我們每組都會根據(jù)組員的實際情景進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立本事,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言,我覺得自我在團(tuán)隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自我的本職,我只是一味地自我寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自我寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報告進(jìn)展緩慢,并且由于報告模板不一樣,在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,能夠反映出我自我的不足,在團(tuán)隊里我還缺乏溝通交流,并且我太個人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時,我無法很理智地研究問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

三、收獲友誼

我們25個人在__村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一齊調(diào)研,一齊寫報告,一齊做飯,一齊務(wù)農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一齊吃,有活一齊干,共同進(jìn)退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔(dān)心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自我最真實的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。

四、增強回報社會的意識

7月13日,這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解,那里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到那里的孩子都不會唱國歌。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng),并且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的期望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的;二是和學(xué)生一齊吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,期望他們能夠?qū)W點實用的東西,能夠好好保護(hù)自我。和別人,異常是在山里,一些常用的安全意識會變得異常有用。

在短短兩個小時的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情能夠持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我明白要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的??粗@些孩子,我覺得我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),提高自我綜合本事,回報社會,期望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無緣大學(xué),無緣我們奇妙的書海。

六天,是苦是甜都已經(jīng)過去,不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在那里的所思所想;六天,有不足也有提高,這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”?!叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,期望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。 

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇8】

時間過得真快,從“三下鄉(xiāng)”的第一天到結(jié)束那一天讓人感覺就是一下子的事情。通過前期的準(zhǔn)備工作,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和羅老師的帶領(lǐng)下,我們__大學(xué)“__”服務(wù)團(tuán)的成員們來到了__村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動。這個活動的過程是艱苦的,但艱苦中不缺少快樂,艱苦的條件磨練著我們每個志愿者的意志。通過這次三下鄉(xiāng),讓我體會到當(dāng)老師的不容易和快樂,感觸到生活的真諦。

__年7月16日早上,在院門口舉行完啟動儀式之后,我們乘車來到了__,這一天我們很興奮、很高興,一路上我們玩著游戲,唱著歌,高興的心情溢于言表。我們的車停在__完小,這里的孩子很熱情,聽一些大人說,很早孩子們就在學(xué)校等我們了。我們的到來讓孩子們很高興,我們一下車,“老師,老師”這樣的稱呼響徹校園。當(dāng)時我真的很高興,因為這還是我第一次聽別人叫我老師。

下完并整理好自己的東西,三下鄉(xiāng)之旅就真正開始了,我們的新生活宣布開始了。大家都開始忙起來,做飯的做飯,挑水的挑水,還有的打掃衛(wèi)生。很快這些忙完了,終于可以好好休息一會了。今天我們沒有招生,休息一會后我們對第二天的工作做了些準(zhǔn)備,這天雖然很累,但大家很高興。

一切準(zhǔn)備就緒,日后的工作接踵而至。在后面十來天,我們堅持每天下鄉(xiāng)走訪,堅持每天送孩子們回家,堅持每天給孩子帶去他們感興趣的課,成功在學(xué)生間舉行了“手工制作”,“交通安全宣傳”,“體育比賽”,“棋類比賽”,“文藝匯演和表彰會”以及“放飛夢想”等活動。

通過每天的走訪,我了解了這里孩子的家庭情況,同時也讓我回想起自己童年時候的生活??梢哉f他們的生活是我從來都沒想到過的。這里的家庭一般至少是三個小孩,如果僅靠家里那些不顯眼的農(nóng)作物顯然是不行的,因此,在__這地方,你可以很普遍的看到,一個家里面一般只有孩子和老人而孩子們的父母大多出去打工去了。

這里缺的東西很多,這里的孩子缺少愛,特別是父母的愛;這里的老人缺少幫助;而這里所有的人同時還缺少生活中一種很重要的東西——水。我們志愿者除了中間幾天沒挑水外,每天都必須得跑到一里之外的地方去挑水,這讓我第一次體驗到水的來之不易,吃一塹長一智,如果沒有通過這一次,也許我永遠(yuǎn)都不知道對水的珍惜。

通過搞一些活動,讓孩子們接觸到了很多他們以前不知道的東西,增長了他們的課外知識,同時也讓其在學(xué)東西的同時獲得很多快樂。標(biāo)本制作,對于這些山區(qū)的孩子來說顯然是個新名詞,他們對這些充滿了好奇,而我們卻滿足了他們這種好奇;交通安全宣傳活動,一方面讓孩子們對交通安全知識更加了解,同時通過做游戲認(rèn)識安全標(biāo)識符這一環(huán)節(jié)給他們帶來無限樂趣;體育和棋類比賽,在相互競爭的同時卻不缺少快樂,這里充滿了他們的激情和智慧。

然而在這所有活動中,讓我感觸最深,最為感動的便是“放飛夢想”?!皦粝搿彼龑?dǎo)我們前進(jìn),讓我們進(jìn)步。對于夢想的重要性,眾所周知。

為了讓每個孩子明確自己前進(jìn)的方向,為了讓他們通過自己的夢想引導(dǎo)他們通向成功的彼岸,我們來到__完小的第一次上課時,便讓每個孩子用彩紙寫下自己的夢想。然而__山區(qū)的一些小孩子,對于自己的未來卻有點迷茫,他們不敢相信自己的夢想能否實現(xiàn)。他們拿著彩紙迷茫了,他們問的最多的一句就是“我們的夢想真的能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?”看著這些,我很心酸,祖國的未來難道就這么容易被這種貧困的環(huán)境摧殘嗎?不,我不這樣認(rèn)為。我們笑著對他們說:“會的,只要你們努力,你們的夢想會實現(xiàn)的。”在送他們回家的路上,一個小女孩迷惑的看著我,問:“老師,我的夢想能實現(xiàn)嗎??!边@時,我回答的很堅定,“會的,一定會。人只有通過磨練才能成長,只要你時刻記住自己的夢想,時刻為夢想而努力,你的夢想就一定能實現(xiàn)?!?/p>

看著寫在上面那些夢想,諸如“我長大后是當(dāng)一名司機,讓每個爸爸媽媽都能回家?!薄跋M蠋煵灰豞_?!钡鹊取N页了贾?,他們太想念自己的父母了,他們真的很需要愛和幫助。

短短十來天如果說知識,我們教給他們的是很少的,但這十來天卻讓我們師生間結(jié)下了深厚的友誼;在這十來天我們給他們很期盼的東西——愛和幫助;同時在這十來天也讓我真正體驗到自己父母支撐家庭生活的不容易。

孩子們加油吧!為了自己的未來,為了自己的父母加油吧!老師在心中默默的祝福你們。

這次的“三下鄉(xiāng)”之旅將讓我永遠(yuǎn)難忘,你讓我體驗了生活的苦與甘;你讓我懂得當(dāng)老師的難與樂。在日后的生活中我將盡力去幫助那些需要幫助的人,特別是那些窮人;我將盡力去減少對父母的負(fù)擔(dān);同時我真的很希望每個人都能獻(xiàn)出自己的一份愛,去幫助所有需要幫助的人。最后我想說,孩子們老師永遠(yuǎn)愛你們!爸爸媽媽,你們辛苦了,你們的兒子永遠(yuǎn)愛你們!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇9】

近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

第一:及早落實,認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團(tuán)隊,帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。

第二:內(nèi)容豐富,注重實效實踐團(tuán)隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。

第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責(zé)任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進(jìn)一步的強化,提高了認(rèn)識能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團(tuán)隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛,和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛,在支教時學(xué)會了老師無私的博愛!

回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告【篇10】

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內(nèi)容、形式、具體時間、地點,共同商討具體的實施方案,以明確大家各自的分工。一直以來,我們都是習(xí)慣以成績作為評價一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。成績好的學(xué)生受到老師的喜歡,同學(xué)的羨慕。這次我們義教秉著一視同仁,有教無類的原則進(jìn)行活動,充分做到與每一名學(xué)生互動交流。我們采用了K歌比賽、傳授武術(shù)、英語游戲及其他各式各樣的趣味游戲,調(diào)動每個學(xué)生的積極性,還準(zhǔn)備了一些獎品,收到了不錯的效果,極大的增強了學(xué)生的自信心和自我表現(xiàn)能力。

學(xué)生要的很簡單,只是一句很簡單的鼓勵的話。在與一些學(xué)生交談中,發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)代中學(xué)生普遍存在困惑的問題,真真切切地感受到一句話,一個鼓勵的眼神,一個勇敢的手勢,帶給學(xué)生多大的影響力。三下鄉(xiāng)雖結(jié)束,可意義仍在不斷延續(xù),現(xiàn)在仍然和一些同學(xué)保持著聯(lián)系,他們能夠敞開心扉地跟我們溝通,我們和學(xué)生之間的距離并不遠(yuǎn)。

短短的5天,我們所教授的知識是極其有限的。古話說得好:“授之魚,不如授之以漁?!比锣l(xiāng),與其說是傳授知識,不如說是傳授獲取知識的方法,引領(lǐng)他們開闊視野,從而學(xué)會自己去獲取更廣泛的知識。給學(xué)生們帶去信心和希望,讓他們在以后的學(xué)習(xí)道路上能沿著正確的方向不斷地走下去。

5天三下鄉(xiāng),到最后一天才察覺真的太短,太短,但學(xué)到的、得到東西真的很多,很多,美好的回憶更多,更多。 

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