工作報(bào)告里面的事件材料必須真實(shí)可信，數(shù)字要準(zhǔn)確可靠，背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對比或者烘托。小編在這里給大家分享一些班干部述職工作報(bào)告最新，希望對大家能有所幫助。

班干部述職工作報(bào)告精選篇1

組織委員：時(shí)光飛逝，回首間我們又一次站在學(xué)期的起跑線上，經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的工作，讓我深深地感受到通過組織班內(nèi)活動可以增進(jìn)同學(xué)間的情感交流。

回顧上學(xué)期，我的主要工作是班內(nèi)一些活動的組織工作和團(tuán)支部相關(guān)工作，具體工作內(nèi)容如下：

一、查學(xué)籍，上學(xué)期初，團(tuán)支部先后幾次對同學(xué)們的團(tuán)員材料和學(xué)籍材料進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果以表格的形式上交至團(tuán)委，并將學(xué)籍存檔。

二、“我的人生我規(guī)劃”主題班會的組織工作。

在此次班會中同學(xué)們按時(shí)入場，在班會時(shí)積極提問，認(rèn)真聽學(xué)長解答，使班會達(dá)到預(yù)想效果。

三、 ”點(diǎn)對點(diǎn)”活動的材料收集工作。

在“我的人生我規(guī)劃”的主題班會后，向同學(xué)們收集周時(shí)規(guī)劃表和學(xué)年規(guī)劃表，并進(jìn)行初步評比，分別選出十名優(yōu)秀同學(xué)的規(guī)劃表交至團(tuán)委，二十份規(guī)劃表在院團(tuán)委的評比結(jié)果中取得驕人成績。

四、參加了“新苑杯”知識百科競賽的競標(biāo)活動，活動的策劃經(jīng)過我和其他團(tuán)支部及班委的努力爭取，但在此次競標(biāo)中還是以失敗而告終，在此向老師及各位同學(xué)說聲道歉。

五、協(xié)助團(tuán)支書收取團(tuán)費(fèi)等工作。

在一個(gè)學(xué)期的工作中，有成功的喜悅也有失敗的落魄。

讓我對自己的缺點(diǎn)有更深的理解，具體總結(jié)如下;

一、在各方面知識掌握不夠

二、在與人溝通方面急待提高

三、工作時(shí)不夠主動

在以后的工作中，我會把每一次活動當(dāng)做一次鍛煉，并有主動鍛煉自我的意識，做一個(gè)有心人。

在工作中我一定有很多不足，希望老師，同學(xué)們給予監(jiān)督，并指出不足，我會改掉自身缺點(diǎn)，完善自我。

不管上學(xué)期怎樣，新學(xué)期伊始，希望大家積極參加活動，豐富我們的大學(xué)生活。

都能拿出飽滿的熱情迎接新的學(xué)期。

組織委員：我自升入大學(xué)之后，在班級擔(dān)任了組織委員的職務(wù)。

學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，而我們本著為大家服務(wù)的原則在老師的指導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。

回顧這半年來的經(jīng)歷，我感到既充實(shí)又欣慰。

我和這里的老師和同學(xué)們一起工作學(xué)習(xí)，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也收獲了許多有益的啟示，工作能力得到一定的提高。

總結(jié)這半年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三個(gè)方面進(jìn)一步努力。

一是要繼續(xù)提高認(rèn)識水平。

特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性，時(shí)刻保持著清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識。

二是要提高工作效率，也要防止急于求成。

對各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。

三是要更加嚴(yán)于律己。

對工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問題上要求新、求細(xì)、求精，以身作則，要注重發(fā)揮好，保護(hù)好大家的積極性，營造出一種生機(jī)勃勃的良好氣氛。

總之，作為組織委員，要努力做到圍繞中心，服務(wù)大局，勤于溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào);聯(lián)系老師，關(guān)心同學(xué);加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新;站好位置，選準(zhǔn)角度;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮特長。

努力做到腿要快，手要勤，腦要靈，嘴要嚴(yán)，心要細(xì)，不越位，不失職。

在這里，我會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護(hù)自己，這為我們以后對社會增添了一個(gè)籌碼。

這半年以來，我做了一些工作，取得了一些成就，從中得到了鍛煉和提高。

同時(shí)，也為豐富大學(xué)課余活動做了一定的貢獻(xiàn)，就我自己的感覺，到了大學(xué)一下沒有人管束，完全放任自流，學(xué)習(xí)上好的習(xí)慣丟掉了就很難再撿回來。

所以我會努力讓大家重視學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來。

我將繼續(xù)努力，不斷提高自我，完善自我，把班級工作做得更好!

宣傳委員：時(shí)間過得很快!轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)過去了，經(jīng)過了這半年的宣傳委員的工作，我得到了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為班級的宣傳委員。

我就這半學(xué)期所做的事情向老師和同學(xué)們做一個(gè)匯報(bào)。

一是將即將舉辦的活動通知給大家，讓同學(xué)們有時(shí)間去準(zhǔn)備。

然后通過去各個(gè)寢室讓有意愿參加的同學(xué)了解詳情。

集體上交參加活動的材料和作品，并且鼓勵所有的同學(xué)積極參加，發(fā)揮所長，在一次詩歌征集猜中，我們班竟有十幾名同學(xué)參加，并且取得了不錯的成績。

為此我感到很高興。

二是在組織人生導(dǎo)航的班會中，宣傳工作是要出幾張海報(bào)，在海報(bào)的制作過程中，有很多的班委和同學(xué)來幫忙，我們精心設(shè)計(jì)了版面，認(rèn)真的剪裁，還除了各種圖案，這些都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感。

也是我自己的組織能力有了大幅都的提高。

為了出這些海報(bào)，有幾個(gè)同學(xué)和班委和我熬夜，犧牲了自己的睡覺時(shí)間，但是在很快的時(shí)間內(nèi)，我們及時(shí)地把它做好并張貼在各個(gè)教學(xué)樓。

我在此要感謝這幾個(gè)班委和同學(xué)的幫忙。

三是在學(xué)期的中旬，我們團(tuán)支部將有同學(xué)的學(xué)籍進(jìn)行整理。

人數(shù)不多，但需要反復(fù)的核對，時(shí)間不夠就有很多班委和同學(xué)來幫忙，讓我感覺我們班真的好團(tuán)結(jié)啊!

四是在圣誕節(jié)時(shí)，我們與全科班一起聚會，這期間可以表演節(jié)目，我就號召大家積極準(zhǔn)備。

那天我們?nèi)巳サ暮苋?，大家也玩得很開心，希望以后有這樣的機(jī)會，大家還能積極踴躍的參加。

還有其他的工作中還會遇到一些問題，經(jīng)過了這半年的鍛煉，我也成長了許多。

謝謝老師的信任和同學(xué)的支持。

讓我有機(jī)會為這個(gè)班級服務(wù)，讓我有自己的發(fā)展空間。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力做好我的工作，積極的配合其他班委的工作。

雖然現(xiàn)在的工作一定會有一些不足，我希望同學(xué)們可以給一些批評和建議，我會耐心的接受，并且通過努力做得更好。

希望在李老師的帶領(lǐng)下，我們的班級會越來越好。

還有，雖然我們才大一，但是我們沒有太多的時(shí)間去消耗。

也沒有太多的精力去損耗。

所以希望大家能在未來的日子里更加努力，爭取在以后的學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

團(tuán)小組長：新的學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了一個(gè)星期，利用這一個(gè)星期的時(shí)間，我認(rèn)真地回顧了上學(xué)期的班級工作，在這里向大家做一次匯報(bào)。

首先，感謝在座的每一位同學(xué)在過去的一年對班級工作的幫助、配合和支持。

我很榮幸在進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就擔(dān)任了班級的團(tuán)小組長一職。

回首一個(gè)學(xué)期的生活，感覺自己成熟了很多，不敢說自己提高了多少，但是這一個(gè)學(xué)期讓我感到很充實(shí)，明白了很多道理，學(xué)會了很多待人接物方面的東西，個(gè)人的能力也有了很大的進(jìn)步，同時(shí)對自己有了更加客觀、清楚地認(rèn)識。

在班級里我的主要工作是協(xié)助團(tuán)支書處理班級的一些事務(wù)，同時(shí)也協(xié)助其他班委一起完成各項(xiàng)班級工作。

我的工作如下：

一、在團(tuán)支書的指示下，我把班級的成員分成了兩個(gè)小組，主要是為了方便以后的工作。

每當(dāng)團(tuán)委、學(xué)生會開展活動時(shí)，我們就會要求每個(gè)小組選出2~3個(gè)人參加活動，這樣就不會避免落空的情況。

二、有時(shí)候會突然之間來一些通知，團(tuán)支書來不及傳達(dá)，我就會幫著發(fā)短信第一時(shí)間通知班級的同學(xué)。

三、班級在召開班會時(shí)，我也會幫著處理一些事情，做好班會前的準(zhǔn)備工作，會后整理資料。

在班級召開的：“人生導(dǎo)航”主題班會上，我成為了班級的攝影師，記錄下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

四、平時(shí)在大教室上課時(shí)，人很多，班級同學(xué)的座位也很散亂，我也會幫著學(xué)委清點(diǎn)一下班級的人數(shù)，方便她的工作。

雖然我做得這些事都不是什么大事，但能為我們的班集體出一份力，我感覺很開心。

我也不得不承認(rèn)，在實(shí)際工作中自己依舊存在一定的問題。

這個(gè)學(xué)期，我會繼續(xù)盡心盡力地工作，同時(shí)也希望老師及同學(xué)繼續(xù)給予我?guī)椭椭С帧?/p>

最后，祝愿大家在新的學(xué)期里都能對自己，對身邊的一切有新的認(rèn)識，取得新的進(jìn)步，有新的收獲。

班干部述職工作報(bào)告精選篇2

尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：

這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在組織管理這個(gè)方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。

在這個(gè)學(xué)期中，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來，每星期一，我組織晚自習(xí)時(shí)，班級的紀(jì)律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時(shí)，走動的同學(xué)較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。(因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生)

從我班長的本職工作來講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在完成好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時(shí)上課不認(rèn)真，而到了大考時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個(gè)競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學(xué)可以在老師的引導(dǎo)下，對明天有一個(gè)美好的憧憬。

另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過老師較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運(yùn)動會的報(bào)名，其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒有一個(gè)集體榮譽(yù)感，對班級的奉獻(xiàn)精神欠缺，還要老師一個(gè)個(gè)的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

這是一學(xué)期來，我看到班級的不好的現(xiàn)象。在平時(shí)，我會對這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好!

謝謝大家!

學(xué)生：__

20__年__月__日

班干部述職工作報(bào)告精選篇3

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過總結(jié)這半年來的各項(xiàng)工作后，學(xué)生張三現(xiàn)將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項(xiàng)情況具體匯報(bào)如下： 自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過于剛開學(xué)時(shí)我的玩忽職守。由于當(dāng)時(shí)剛開課一兩周，我對班級人員的要求就沒有太嚴(yán)格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我班凌亂的內(nèi)務(wù)。政委的批評教導(dǎo)激勵了我，現(xiàn)在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經(jīng)得住考驗(yàn)。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優(yōu)秀。

做了兩年的班長，我最大的感受就是，要把這個(gè)最基層的管理職位的工作做好、做優(yōu)秀是不容易的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點(diǎn)也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對于那些想法個(gè)性、思想活潑的成員，難免有時(shí)會出現(xiàn)幼稚的想法和不和諧的行為。不過，以往積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀医鉀Q這些問題，我的班級也會嚴(yán)格按照隊(duì)里的要求行事。 職位在身，責(zé)任重大，這又要求我們這些學(xué)生骨干要培養(yǎng)出突發(fā)事件的意識。因?yàn)檎l都不敢想象，當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)要突襲檢查時(shí)(或其他類似的情況下)因?yàn)樽约旱氖毥o全隊(duì)抹了黑，致使我們隊(duì)丟掉了又全隊(duì)人員共同積攢下來的名譽(yù)。 在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的基礎(chǔ)上，我會及時(shí)、有效的制止那些不合規(guī)定的行為，并且會時(shí)刻督

促大家要改掉陋習(xí)。

其次，我會時(shí)不時(shí)的對大家進(jìn)行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經(jīng)驗(yàn)和他們分享。我告訴他們要團(tuán)結(jié)一致、要善待別人，更要樂于助人，因?yàn)檫@樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責(zé)任幫助大家共同進(jìn)步、共同成長，這是我的一項(xiàng)義務(wù)。

最后，我認(rèn)為我的工作之所以能夠順利的開展進(jìn)行，是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠地關(guān)心“民”，才能得到“民心”。

匯報(bào)完畢。

匯報(bào)人：張三

20__年12月30日

班干部述職工作報(bào)告精選篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

在這個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和宣傳委員，今天我就這個(gè)學(xué)期來的工作情況做個(gè)簡要評價(jià)。

作為數(shù)學(xué)課代表，在這個(gè)學(xué)期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時(shí)交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學(xué)，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學(xué)交作業(yè)的任務(wù)。同時(shí)，身為數(shù)學(xué)課代表，我并未做好榜樣，數(shù)學(xué)成績一直不如意。若下個(gè)學(xué)期我還能就任這個(gè)職務(wù)，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數(shù)學(xué)成績。

作為宣傳委員，隨著時(shí)間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應(yīng)付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個(gè)學(xué)期我還能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我將努力尋回工作熱情，認(rèn)真踏實(shí)地進(jìn)行工作，努力設(shè)計(jì)黑板報(bào)，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。

作為副組長，在這個(gè)學(xué)期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學(xué)科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協(xié)助組長管理好小組，沒能為小組做什么貢獻(xiàn)，有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機(jī)會擔(dān)任副組長一職的話，我會努力協(xié)同組長做好組中工作。

以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告，謝謝!

班干部述職工作報(bào)告精選篇5

我自初一以來就一直擔(dān)任班長的職務(wù)，對此也是有了一些獨(dú)到心得，在此，我談一談一學(xué)期來的工作小結(jié)。扳著指頭算一算，我為我們班，已經(jīng)“處理”掉了好幾張扣分單了，這是讓我驕傲的資本，但這也讓我有些擔(dān)憂，我沒有真正的盡到班長的職責(zé)，沒有從源頭上除去“病灶”，那么再怎么千消萬消，也總會幾條“漏網(wǎng)之魚”，來到我們的班級中。而在這兒依稀烈的可分但中放完學(xué)離校遲永遠(yuǎn)是我們班的大頭戶，在此也希望同學(xué)們，放完學(xué)及時(shí)貨架一面家長擔(dān)心。

再看小組管理方面，至少在我眼中每個(gè)人都有自己的進(jìn)步，或是對知識的掌握，或是體育成績，或是一些細(xì)節(jié)方面的毛病，亦或是對情緒的調(diào)控能力。不管成績?nèi)绾?，每一個(gè)組員都在小組建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮了獨(dú)到的作用。但是，每當(dāng)小組集體活動時(shí)，大家總會涌現(xiàn)出一種“組長在手，天下我有”的姿態(tài)，所以我也決定在這方面多下點(diǎn)功夫，想點(diǎn)法子。

怎樣讓組員更多的思考這正是我將在剩下半學(xué)期做的，如何激發(fā)組員的思考，讓小組的大腦活起來而不是將這一個(gè)個(gè)頭腦的包袱砸在我的肩上。正所謂一個(gè)人的力量是渺小的，許多人的力量也是渺小的，而只有將這許多股力量擰成一股、同時(shí)發(fā)力才能爆發(fā)出無窮的力量。

向前跑，迎著冷眼和嘲笑。

金業(yè)人