職高德育實訓報告是職業(yè)高級中學(簡稱職高)在對學生進行道德教育實踐活動中形成的書面總結(jié)材料。這類報告通常由參與德育實踐活動的教師或?qū)W生撰寫，旨在記錄和反思在德育課程、社會實踐、勞動教育、志愿服務(wù)等具體環(huán)節(jié)中的經(jīng)歷、收獲、感悟以及實施成效。

職高德育主任述職述廉報告范文【篇1】

“德育為首、育人為本”是我校一貫堅持的教育理念，“抓好德育隊伍建設(shè)、樹立全員育人觀念；培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)；做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪”是學校德育工作的總目標。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學校教育教學質(zhì)量保駕護航，我校同仁堅定信心，團結(jié)一致，務(wù)實求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了較好的成績。

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設(shè)

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。新學期，校領(lǐng)導及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導小組，配足配齊班隊輔導力量，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會中開展政治理論學習，法律法規(guī)學習等。

2、抓好班主任隊伍管理和建設(shè)

校德育領(lǐng)導小組認真組織好一學期三次的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。期中期間，教導處對班主任輔導員的德育工作進行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置。

3、推出領(lǐng)導值日制

為建立“人人育德”的德育工作觀，本學期，學校實行了行政值日制，每星期除了正常的教師值日外，增設(shè)1名領(lǐng)導值日，共同處理教師值日中遇到的問題。行政值日制的實行，既加強了對學校值日工作的領(lǐng)導，又通過值日工作，提高了全體教師的參與學校德育管理的責任感。

4、構(gòu)建社會、家庭、學?！叭Y(jié)合”同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期11月5下午，校長組織了全校學生家長舉行了家長學校培訓活動，通過培訓，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。德育處以“美麗學生美麗班級美麗學校”評比創(chuàng)建活動為抓手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。各班還設(shè)立“競賽臺”、“創(chuàng)優(yōu)臺”開展比學趕幫活動，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、重視日常安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在德育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，校后勤處切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，嚴防校園安全故事的發(fā)生。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處、以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值日教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。學校還組織開展了以“法制教育”為主題的班會、演講、講座等一系列活動。

2、規(guī)范集會紀律

集會紀律反映一所學校的整體面貌。本學期，由于學校舊教學樓改建，對學校的活動場地造成很大的沖擊，也對學生的集會紀律帶來負面影響。為此，校德育處與體育老師聯(lián)合，加強了學生做操進出場紀律的訓練，對學生的集會、行走、課間活動等均提出了嚴格規(guī)范的要求。體育老師還就學生的廣播操紀律，提出了“靜齊快”紀律要求，經(jīng)過一個學期的嚴格訓練，學生的各類集會紀律與進出操紀律有了明顯的進步。

3、舉行行為規(guī)范達標月暨“美麗學生美麗班級美麗學?！眲?chuàng)建活動

為強化學生日常行為規(guī)范訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，德育處在9月份開展了一次行為規(guī)范達標月暨“美麗學生美麗班級美麗學?！眲?chuàng)建活動活動。本次活動得到了班主任和輔導員的重視，活動目的明確，內(nèi)容豐富，措施得力，效果明顯。

①、各班認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日細則》、《日常安全教育要求》，對學生的日常言行提出了規(guī)范化要求。

②、各班能將行為規(guī)范訓練與學校的衛(wèi)生紀律紅旗競賽活動、陽光之星評比相結(jié)合，并發(fā)揮了家校聯(lián)系的作用，發(fā)動家長共同教育監(jiān)督。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設(shè)

寨溝小學校園清新潔美，環(huán)境宜人，學校建設(shè)有總體方案，并分步實施。校園內(nèi)樹木管理良好，校園清新美麗，環(huán)境布置樸實美觀。本學期開展了“綠色中隊護綠評比活動”凸顯了校園文化特有的教育效應。在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。學校開展豐富多彩的德育活動，舉行寨溝小學慶祝新中國64周年“弘揚和培育民族精神”系列活動，全面開展以“學經(jīng)典誦經(jīng)典”為主要內(nèi)容的“傳統(tǒng)經(jīng)典文化伴我行”，豐富了校園文化的內(nèi)涵，提高了學生參與活動的積極性。

四、開展豐富多彩的活動，寓教于樂

思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學校繼續(xù)抓好“主題教育月”活動，如“行為規(guī)范月”“愛國主義教育月”“安全應急演練周”“法制教育月”“感恩教育月”，全面提高學生的思想素質(zhì)、道德水平和實踐能力。學校在主題月的活動過程中，結(jié)合一些重要節(jié)日，利用集體升旗儀式、班會課、團會、少先隊隊會等一切可以利用來的機會，開展豐富多樣的活動：如“法制教育講座、法制知識競賽、主題班會、感恩教育征文、民族精神代代傳讀書活動、革命歌曲大合唱比賽系列活動……。通過這些道德實踐活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內(nèi)涵，強化道德要求，又能滿足學生的興趣愛好，使學生在自覺參與活動中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

先進的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而我校德育教育的形勢依然嚴峻，教育之路任重而道遠，我校同仁還需上下求索，努力使德育工作更上一個臺階。

職高德育主任述職述廉報告范文【篇2】

百年大計，教育為本，教育之本，在于德育。20__年度學生工作處聯(lián)合相關(guān)科室和各教研室緊密圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，深入貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神，結(jié)合學校實際，構(gòu)建“大德育”工作體系，扎實開展了各項工作，切實提升了育人成效。

1、班主任隊伍建設(shè)

我校非常重視班主任隊伍建設(shè)，成立班主任工作室，搭建平臺給班主任提供更多的學習、交流機會，本年度開展班主任讀書分享研修活動3次；多元育人整合課示范活動7次；校內(nèi)新任班主任培訓2次；班主任全員培訓6次；知名專家培訓2次。利用每周日晚自習時間召開班主任會議，會上除總結(jié)上一周工作情況和布置下一周工作外，還對學生管理中出現(xiàn)的問題進行分析，并給出處理意見，以提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力。

2、制度建設(shè)管理規(guī)范

進一步完善班主任評估考核體系，對現(xiàn)有的《班主任管理考核辦法》《班級管理考核辦法》《班主任績效工資發(fā)放辦法》等進行完善并提交教代會討論。要求班主任每天進教室、宿舍，并對班級衛(wèi)生、學生儀容儀表、紀律等方面進行督促檢查，理清班主任一日常規(guī)工作。每周公布班級考核成績，每月一小結(jié)、每學期一匯總，作為年終班主任考核的主要依據(jù)。

3、全員育人初見成效

修訂完成《理工學校德育一體化建設(shè)實施方案》和《規(guī)責入心、嚴愛德育——德育工作體系》；實行學校領(lǐng)導帶班、學工處和安保處人員聯(lián)合值班制度；根據(jù)學校實際情況安排班主任分時段值班，做到每天都有領(lǐng)導、老師在教學樓、宿舍、食堂等學生聚集地值班，隨時關(guān)注學生，規(guī)范學生的言行。思政課列入教學課表，同時要求所有任課教師注意授課過程中的德育滲透。

4、學生管理育導結(jié)合

因為疫情影響未能組織軍訓，但入學教育課程在開學后陸續(xù)開展。安排新生聽勵志講座4次；開展野外拉練拓展教育活動1次；組織學習《中等職業(yè)學校學生公約》和《學生違紀處分條例》等相關(guān)內(nèi)容。

學生工作處、安全保衛(wèi)處值班人員和學生會的同學，隨時隨地對學生的手機管理、儀容儀表、言行舉止、遲到早退等情況進行檢查，及時反饋，有力提升了學校的德育效果。

按照上級要求，做好新冠疫情防控工作，每日篩查學生家長出行情況，統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報，教室每日消毒通風。

5、主題教育成效顯著

開展了豐富多彩的主題教育活動，如節(jié)日系列活動、開學第一課、《德育學堂》、《同上一堂思政課》、畢業(yè)教育和畢業(yè)典禮活動、“改變從我做起、課堂拒絕手機”簽名活動、鑄牢中華民族共同體意識系列活動等。

勵志講座精彩紛呈，王__校長的《新起點、新行動》講座、趙__副校長的《規(guī)范行為、立志成才》講座、張__主任的《理清思路、為夢前行》講座；開展《珍愛生命、感恩生活》和《為夢想插上翅膀》主題教育活動；組織全體團員參加“綠色環(huán)保、你我同行”志愿服務(wù)活動。

班級文化建設(shè)增強了對學生的愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育。形式多樣的主題教育活動引領(lǐng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

6、家、校、社聯(lián)動，促進學生健康成長

上學期成功舉行了家長開放日活動，家長會上由王__校長和劉燕老師作了家庭教育培訓。本學期邀請著名教育專家余國良教授為我校的男生、女生和新生家長分別作了講座。期中考試后，由于疫情影響雖然沒能召開家長會，但通過《學校致家長的一封信》和《班級致家長的一封信》，加強了家校溝通。此外，還邀請內(nèi)蒙古新創(chuàng)資源再生有限公司工作人員進校開展環(huán)?？破战逃?。通過以上活動，真正實現(xiàn)了家、校、社聯(lián)動教育。

7、安全工作常抓不懈

組織開展安全演練和安全教育講座，聯(lián)系轄區(qū)派出所多次深入宿舍進行安全檢查；召開了以“遠離暴力、拒絕校園欺凌”為主題的主題班會。為加強校園安全管理，組織班主任每日晚自習期間在教學樓值班，實現(xiàn)安全管理無死角。

8、文體活動豐富多彩

開展豐富多彩的文體活動是增強班級凝聚力、陶冶學生高雅情操的重要途徑。通過__野生動物園徒步之旅，讓學生開闊了視野，增強了環(huán)保意識。9月17日我校舉行第十一屆田徑運動會，本屆運動會有62個班級共1155人次的運動員參加了15個競賽項目的激烈角逐，是我校建校以來規(guī)模最大的運動會。此外，學校還組織了繪畫比賽、迎新生籃球比賽、“青春閃亮、唱響理工”——第二屆校園大合唱比賽等文體活動。

9、勞動教育夯實基礎(chǔ)

為了讓學生進一步樹立勞動意識，增加學生接觸大自然的機會，后勤服務(wù)中心把學校后面一塊空置已久的土地開墾出來，施好農(nóng)家肥、買好秧苗和種子分配給各班級耕種，學生利用課余時間澆水、施肥。學校各處室也分得一塊責任田，老師們利用業(yè)余時間打理菜園。大家把勞動當作一種體驗、當成一種快樂。當然受益最多的是我們的學生，他們在給蔬菜澆水施肥、期盼小菜苗長大的過程中，感悟到了很多東西，而這些感悟是無法在課堂上學到的。