伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標是時候認真思考策劃書如何寫了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的社會實踐活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐活動策劃書（精選篇1）

活動宗旨：

在當前的大背景下，我院社會學專業(yè)學生將緊密圍繞深入專業(yè)知識學習的主題，響應科學發(fā)展觀實踐服務、大學生思想政治教育、服務欠發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟建設等號召，以專業(yè)理論知識為指導，積極投身于實踐基地，采取問卷調查、訪談等形式深入當?shù)?，并將用SPSS軟件對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，初步探究農(nóng)村社會信任的結構及其變遷，從而為加強“社會主義新農(nóng)村建設”提出較為合理的建議。

活動主要內(nèi)容：

結合我院社會學專業(yè)及其學生的實踐能力，并根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀，開展關于農(nóng)村社區(qū)生活品質和生活方式的調查。

活動地點：

義烏市xxx

活動日程安排：

活動從6月26日開始，到7月10日結束，分成籌備階段 實施階段 和總結階段進行。

1、籌備階段：6月26—7月3日

(1)成立社會實踐小分隊(2支隊共40 名學生 ，2名指導老師)

(2)初步建構課題的框架。分為兩支隊伍，并設兩個領隊，收集整理相關資料，在整理框架的前提下每一組針對一塊內(nèi)容重點把握，為設計調查問卷和訪談提綱做準備。

(3)通過各種途徑了解當?shù)厍闆r，并聯(lián)系當?shù)卣?/p>

(4)6月26日方建中老師及其其他幾位指導老師給我們指明了實踐方向，全班集體會議。

(5)6月27日兩組領隊以及各小組長開會匯集問卷資料，確定初步問卷，并對問卷以及訪談提綱進行修改，各隊開會討論安排問卷試調查，進而完善問卷調查及訪談提綱。

(6)6月28日，各隊第一次會議，將人員按三人一組進行分組(見人員介紹)，明確落實了任務安排。對問卷以及訪談提綱進行修改，討論安排問卷試調查。

(7)6月29日,在下沙鎮(zhèn)xx村進行試調查，進而完善問卷調查及訪談提綱。

(8)6月30日至7月1日，由后勤負責籌備相關物品(旗幟、問卷小禮品、問卷的影印、實習日志、服裝、帽子、藥品等)、預定車票(包括初步的路程了解)

(9)7月2日，隊伍出發(fā)前最后一次會議，確定后勤準備情況，制定詳細的活動方案，細化每日日程。

2、實施階段：7月3--7月7日

⑴ 7月3日 ，xx點，成員在北一門出發(fā)，12:00到達杭州火車站，xxx點左右到達義烏，到 旅館進行隊伍修整;熟悉當?shù)厍闆r，與當?shù)卣咏涣?晚間隊內(nèi)開會，明確調研問卷抽樣方案和分組任務分配，安排第二天具體工作。

⑵ 7月4日，7：30起床，早飯后進行一次簡短的早會，明確當天的行程。 8：30—11:30，全體同學按照分組情況，各組分塊，進行分區(qū)域隨機問卷調查和訪談;11：30自帶干糧，午餐修整;13：30，開始問卷調查和訪談;17：00，回到旅館，晚飯，修整;18:00,與威坪支隊交流當天調研情況和問題，集合宣傳材料和有效信息，上報外宣負責人。晚間開會，交流調查心得，分析出現(xiàn)的問題，明確第二天的任務安排。

⑶ 7月5日—7月6日,情況基本同上

⑷7月7日，7：30起床，早飯后進行一次簡短的早會，明確當天的行程。 8：30—11:30，全體同學按照分組情況，各組分塊，進行分區(qū)域隨機問卷調查和訪談;11：30自帶干糧，午餐修整;13：30，開始問卷調查和訪談;下午總結五天行程開會，籌備回程。

⑸7月8日，理生活用品與當?shù)卣痛迕竦绖e回校

注意事項：

(1)每人每天要寫好一篇實踐日記，做好個人總結工作

(2)每天實踐內(nèi)容由宣傳人員負責，發(fā)回校園網(wǎng)及校報等新聞媒體進行宣傳

3、總結階段：7月8日--7月10日

⑴ 每一個隊員完成一篇個人實踐報告;

⑵ 將問卷、訪談等第一手資料進行統(tǒng)計和整理，對其進行分析與研究，寫成詳細的調查報告;

⑶ 對每個隊員的實踐日記進行整理，并將隊員的實踐日記、調查報告、照片等各種資料匯編成冊，將成果反饋當?shù)卣麄?、整理出版社會實踐集;

⑷ 參與評比。

社會實踐活動策劃書（精選篇2）

一、活動背景

廣安是改革開放總設計平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安，是廣大學子對的崇敬與緬懷。

現(xiàn)階段，社會上對大學生的負面評價越來越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等，都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會調查中的數(shù)據(jù)顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質，僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。

其培養(yǎng)大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

二、活動意義

1、大學生活應該豐富多彩，通過這次的暑假調研活動，可以豐富學生文化生活，增加學生見聞，提高實踐能力；

2、通過參加本次暑假社會實踐活動，不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開闊視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，增強信心，促進學習的提高；

3、通過本次活動，讓大家更加領會到團隊合作的重要性；

4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通，這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才，引領個性，促進學生全面發(fā)展，也可以全面的認識自己，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)自身的潛能，為以后工作打下良好的心態(tài)基礎；

5、通過這次活動可以更好的來了解廣安，了解廣安的風土人情，了解廣安的風俗文化和地區(qū)特點；

6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。

三、活動名稱

飲水思源服務廣安

四、活動時間

7月11日——7月17日

五、參加組織

西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會

西南科技大學三農(nóng)協(xié)會

綿陽師范學院新農(nóng)村調研協(xié)會

四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會

廣安市大學生聯(lián)合會

各社團的基本資料說明：

西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會：本協(xié)會成立于20XX年10月19日，宗旨是關注社會主義新農(nóng)村建設，著眼農(nóng)村教育，歷練自我，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會。是一個公益性很強的社團，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學四星級品牌社團（五星級僅有一個），被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農(nóng)村建設十佳團隊”稱號等，這些榮譽既是對我們的肯定，同時也是對我們的激勵。

西南科技大學三農(nóng)協(xié)會：西南科技大學“三農(nóng)”協(xié)會于XX年4月11日正式成立，掛靠于政治學院。協(xié)會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門（理研部、活動部）及三大服務性職能部門（辦公室、新聞部、公關部）。

協(xié)會活動以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題，通過理論學習和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務，了解中國的具體國情，明確當代大學生應該具備的社會責任，有組織有目的的到農(nóng)村基層去，真正深入農(nóng)村、關注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民，激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設的熱情，為新農(nóng)村建設服務。

社會實踐活動策劃書（精選篇3）

一、活動背景

隨著高考的結束，以及大學生暑期來臨，鑒于學生對學以至用的需求，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經(jīng)驗的情況。五維度決定為學生署期提供鍛煉平臺，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁+電子名片為學生署期社會實踐活動鍛煉工具，以鍛煉學生與人交流的能力，以及對事情的管控能力。為此，高中以上在校生或應屆大學畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學生提供鍛煉平臺活動

二、活動目的、意義和目標

活動目的：鍛煉學生與人交流能力，增加社會經(jīng)驗，增加自信心，實現(xiàn)自我價值。

活動意義：學生學有所成回報社會，在實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成，以及自我價值觀的塑造。

活動目標：通過實踐活動，讓學生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn)，認識到掙錢的辛苦，并學會感恩。

三、資源需要

人力資源：

1、簡單產(chǎn)品培訓

2、通過各個渠道進行宣傳

3、組織人員：制定產(chǎn)品報價，完成商家數(shù)據(jù)的整理物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表

四、活動開展

目的地：鐘祥城區(qū)

五、實踐活動報到點：

六、實踐活動聯(lián)系人：

報名熱線：

七、團隊要求

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、實踐過程中，對待客戶應禮貌、真誠;

4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

八、團隊狀況：

指導負責人：

組織策劃：

社會實踐活動策劃書（精選篇4）

一、實踐主題：

立足實踐，關注電腦普及。

二、時間地點：

xx市xx縣部分農(nóng)村。

三、實踐時間：

20xx年7日

四、實踐的意義和目的：

希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農(nóng)村，走進農(nóng)戶，把活力、熱情、知識帶入農(nóng)村。對一些家庭進行走訪，調查電腦在農(nóng)村的普及情況，總結電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結出電腦在農(nóng)村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題，并耐心解答。

通過社會實踐和做全面的調查，發(fā)現(xiàn)問題，想出辦法，挖掘農(nóng)村電腦普及的特點，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提交相關總結報告等。將xx農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處，及時向有關部門反應來加以解決。

青年大學生認識農(nóng)村，了解農(nóng)村，實踐農(nóng)村，有助于樹立正確的時間觀，人生觀和價值觀，有助于開展基本國情和形式政策教育，是大學生正確認識社會，認識國家的前途。認識自己的責任，未畢業(yè)服務農(nóng)村做好準備。

五、實踐內(nèi)容：

1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景；

2、總結xx農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。

3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

六、實踐內(nèi)容：

1、進行問卷調查，了解電腦普及使用情況；

2、深入家庭，切身體驗電腦的使用；

3、總結實踐活動，整理調查資料，寫出調查。

七、日程安排：

1、前期安排：

1）地點：xx學院；

2）時間：20xx年6月12日星期六；

3）內(nèi)容：收集資料，寫出整個活動的策劃；

4）參加成員；全體成員。

2、實踐過程階段：

1）地點：xx農(nóng)村

2）時間：20xx年7月

3）內(nèi)容：走訪及問卷調查

4）參加成員：全體成員

3、實踐后期總結；

1）地點：xx學院

2）時間：20xx年9月

3）內(nèi)容：總結實踐內(nèi)容，整理材料

4）參加成員：全體成員

八、項目的可行性論訴：

1、我們社會實踐地點是自己的家鄉(xiāng)，具有天時、地利、人和的優(yōu)勢。

2、大學生充滿活力和熱情，渴望到農(nóng)村一線進行調查研究，參加成員的積極性很高。

3、本次社會實踐意在促進農(nóng)村電腦普及，會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。

九、實踐經(jīng)費預算：

2、車費：200元

3、問卷：50元

4、生活：90元

5、贈送書籍及電腦用品：150元

6、不可預見性資金：50元

總計：750元。

十、活動開展：

1、到部分家庭走訪，看電腦的使用情況，并給予正確的指導。

2、給一些家庭發(fā)一些關于電腦基礎的書籍，推薦一些不錯的網(wǎng)站等。

3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

4、問卷調查，回來后統(tǒng)計書據(jù)。

5、加工成文字材料，做好最后的總結。

十一、團隊組成及管理：

1、團隊成員：xxx

2、管理：

1）、在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節(jié)。

2）對自己安全負責，保管好個人財務。

3）要有奉獻精神、有愛心、有耐心，具備一定的應急處理能力和心理素質。

4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。

5）履行自己的義務，按質按量完成項目任務，積極面對困境，解決問題。

6）暑假天氣炎熱，做好預防中暑的措施。

7）由團隊負責人負責，每晚對當天工作進行總結，并對第二天工作進行部署。

社會實踐活動策劃書（精選篇5）

為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學生素質教育。以全面發(fā)展為目標，促使自己將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結合，在服務人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20年大學生暑期社會實踐調查活動

一、活動主題：我在社會實踐中成長

二、活動目的：為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。

三、活動時間：20年暑期

四、活動地點：自選

五、活動對象：造價1104班全體學生

六、活動形式：

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務支教或工廠社會實踐活動。

2、學生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學體會。

七、活動內(nèi)容：

1、關注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動

2、開展志愿活動，為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關系。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

八、注意事項：

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。

2、注意防騙，防盜

九、活動總結：

1、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告，字數(shù)在20—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右，于下學期第一周內(nèi)交班團支書，由班團支書交至系團總支，參與學校優(yōu)秀稿件評比

2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎，學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。