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個(gè)人職位申請(qǐng)書通用

時(shí)間: 棟濤0 分享

如果大家想換工作職位的時(shí)候,往往需要一份申請(qǐng)書來(lái)幫助自己,那么要怎么寫個(gè)人工作申請(qǐng)書呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人職位申請(qǐng)書通用,希望能夠幫助到大家!

個(gè)人職位申請(qǐng)書通用1

尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo)

您好!

首先感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我是本公司機(jī)加工事業(yè)部磨削車間的一名員工,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、我熱愛(ài)本職業(yè)工作,在這將近三年的時(shí)間里、我并熟悉了本部門里的很多設(shè)備的操作、加工、擁有了良好的體質(zhì)和心里素質(zhì)、培養(yǎng)了我良好的人際關(guān)系、可是我覺(jué)得目前崗位上的實(shí)際工作不是我本以喜歡的工種、所以我想從機(jī)加工事業(yè)部磨削車間調(diào)動(dòng)到機(jī)加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作。@

公司也在發(fā)展階段、也有我很多很喜歡待的理由、所以我期望、在公司內(nèi)換崗位多學(xué)一點(diǎn)東西、多多充實(shí)自我、假如我到了新崗位上工作之后、我會(huì)勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、抓住每個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真鍛煉、提升自我、從而不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)対我的關(guān)愛(ài)。

在此我真誠(chéng)的向各部門領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)、請(qǐng)求公司,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的實(shí)際情景給予研究、同意我從機(jī)加工事業(yè)部磨削車間,調(diào)動(dòng)至機(jī)加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作、特此申請(qǐng)、懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

多謝!

申請(qǐng)人:__

__年__月__日

個(gè)人職位申請(qǐng)書通用2

申請(qǐng)職位:外聯(lián)部

自己特長(zhǎng):

1,喜歡思考。中國(guó)的教育制度雖然泯滅了學(xué)生的創(chuàng)新精神,但是卻沒(méi)有限制學(xué)生的獨(dú)立思考的空間。從小喜歡思考的我,一直為自己有個(gè)靈活思考的大腦而自樂(lè);

2,向往走向社會(huì)。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)“走進(jìn)大學(xué),相當(dāng)于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)”。但是,我感覺(jué),大學(xué)與社會(huì)還是有相當(dāng)差距的。大學(xué)是教育學(xué)生為人處事,刻苦鉆 研的理論,而社會(huì)卻是檢驗(yàn)大學(xué)生學(xué)識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),是真的火爐廠,檢驗(yàn)大學(xué)生是否達(dá)到試金石的程度。我對(duì)社會(huì)的期盼,引導(dǎo)著我多次走出學(xué)校,投奔社會(huì)。

職位要求:外聯(lián)部的關(guān)鍵職責(zé)是走出校園,與社會(huì)人員接觸,拉來(lái)贊助商,籌措資金。外聯(lián)部對(duì)其成員的要求很高。首先,成員必須喜歡與外界交流;其次,成員要有遇事變通的思考模式;最后,成員要求必須表達(dá)順暢,思路清晰,能把自己心里所想,用話語(yǔ)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)。

我感覺(jué),我的特長(zhǎng)可以基本滿足外聯(lián)部的職位要求。如果我可以勝任外聯(lián)部的部長(zhǎng),我會(huì)沿著我的工作計(jì)劃進(jìn)行工作。

工作計(jì)劃:

一,工作內(nèi)容:

對(duì)外,1,外聯(lián)部的工作應(yīng)該是持續(xù)的,長(zhǎng)期的。要求我們?cè)谄綍r(shí)注意社會(huì)上的潛在廠商,洞察贊助商的合作意向,收集信息,加大對(duì)贊助商的了解,為需要時(shí)的談判打下基礎(chǔ);

2,與新聞,報(bào)社加強(qiáng)合作,發(fā)揮外在宣傳作用。新聞報(bào)社的宣傳力度,大大擴(kuò)大了活動(dòng)的影響范圍,而且同時(shí)可以為新聞,報(bào)社提供有價(jià)值的線索,達(dá)到共贏的目的。因此,在這一年的工作中,我會(huì)積極引導(dǎo)部員與新聞和報(bào)社取得長(zhǎng)久聯(lián)系。

3,在對(duì)外活動(dòng)中進(jìn)行分組工作,以提高工作效率。工作分組不僅可以增加社會(huì)交流面,提高與廠商談判的成功率,而且可以提高小組的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,大大提高外聯(lián)部的工作效率。因此,我會(huì)堅(jiān)定地實(shí)施工作分組計(jì)劃

對(duì)內(nèi),1,優(yōu)化,完善人員內(nèi)部機(jī)制,把好新成員加入尺度,提高新成員的整體素質(zhì),把招收新生的工作做好;

2,招新結(jié)束后,進(jìn)行一次聚餐或者旅游,給新成員一次互相認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)新成員的凝聚力;

3,把社團(tuán)章程發(fā)給新成員,以使他們?cè)谛碌囊荒陣?yán)格按照社團(tuán)章程辦事,不違背社團(tuán)的宗旨,接受社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo);

4,教導(dǎo)新成員怎么去和廠商洽談。剛開(kāi)始時(shí),我們會(huì)先領(lǐng)導(dǎo)他們?nèi)ヅc商家談判,在他們懂得一些基本談判常識(shí)后,放開(kāi)他們,讓他們自己與社會(huì)交流;

5,社團(tuán)定期進(jìn)行社團(tuán)開(kāi)會(huì),進(jìn)行工作任務(wù)分配,把工作任務(wù)落實(shí)到日常生活中去;

6,社團(tuán)是“時(shí)政論壇社”,社團(tuán)的宗旨就是,走進(jìn)時(shí)政,了結(jié)國(guó)情。社團(tuán)在談?wù)撝型瓿缮鐖F(tuán)的宗旨,因此,社團(tuán)會(huì)兩周進(jìn)行一次關(guān)于時(shí)政的討論;

7,跟學(xué)生會(huì)等其他在組織搞好關(guān)系,以求社團(tuán)的更好發(fā)展。

二,總結(jié):外聯(lián)部是社團(tuán)與外界聯(lián)系的橋梁,是對(duì)外形象的窗口,是與其他高校合作的紐帶,外聯(lián)部是社團(tuán)的外交部門,是注重人際關(guān)系,語(yǔ)言表達(dá)能力的實(shí)用部門,外聯(lián)部門的優(yōu)化,將會(huì)力促社團(tuán)走向成功。

工作計(jì)劃是我關(guān)于外聯(lián)部的工作設(shè)想,具體實(shí)施過(guò)程因?yàn)槎喾矫嬖?,也許會(huì)做一些調(diào)整和優(yōu)化。相信我們外聯(lián)部在團(tuán)委的帶領(lǐng)下會(huì)圓滿完成任務(wù)的。

個(gè)人職位申請(qǐng)書通用3

尊敬的蘄春縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人,黃明,湖北漢川人。____年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年參加“湖北省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來(lái)到蘄春縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學(xué)。

在詹大悲中學(xué)資教三年的過(guò)程中,我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)歡樂(lè)與高興,能夠說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一向從事九年級(jí)歷史教學(xué)的任務(wù),對(duì)于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高進(jìn)取的幫忙,為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也進(jìn)取與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫忙下,完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。

工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的堅(jiān)持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。

二是生活,詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一齊開(kāi)荒種地,尋找工作以外的生活樂(lè)趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也能夠說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并進(jìn)取的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自我的專業(yè)本事;進(jìn)取學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。

四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好教師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當(dāng)一名教師,來(lái)改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)本事又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與職責(zé),更增添了我留下的決心。

三年的時(shí)間使我成熟與自信,在此我申請(qǐng)調(diào)離詹大悲中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺(tái),期望教育局能夠給予充分的研究,如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬(wàn)分感激!

__

20__.__.__

個(gè)人職位申請(qǐng)書通用4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫黃__,現(xiàn)年__歲,現(xiàn)住古亭山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)六座村委車坪屯11號(hào)。出社會(huì)工作已經(jīng)有4年了,在4年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多實(shí)踐東西和做人的道理。為了進(jìn)一步提升自己,我現(xiàn)在申請(qǐng)打料這一崗位,我之所以申請(qǐng)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):一是有高度的責(zé)任心和工作激情,誠(chéng)信務(wù)實(shí)。我認(rèn)同并努力實(shí)踐“先做人后做事”,并且做事非常公正,能吃得小虧,無(wú)論是我的同事、朋友、同學(xué),都非常認(rèn)同我個(gè)人的品德。二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

從___年開(kāi)始一直從事基層上的工作,深知基層工作在一個(gè)單位的地位、作用。三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng), 以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉,自己普通話表達(dá)能力,組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領(lǐng)導(dǎo)的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。

我將用公司的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上、行動(dòng)上取得更大的進(jìn)步,進(jìn)而能到打料的崗位工作。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:黃__

個(gè)人職位申請(qǐng)書通用5

尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)、教師:

我是英語(yǔ)__班的...,我此次競(jìng)選的是__之職。

首先在那里給大家一個(gè)承諾:全心全意為教師和同學(xué)服務(wù),不斷提高自我的工作本事,并進(jìn)取主動(dòng)地承擔(dān)起職責(zé)與義務(wù)。

我進(jìn)入團(tuán)總支工作純屬一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。我原先申請(qǐng)的是進(jìn)辦公室工作,在我的印象中進(jìn)入團(tuán)總支工作有點(diǎn)遙不可及,我的想法就是我必須會(huì)被刷,因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒(méi)有足夠的自信,只是離開(kāi)高中沒(méi)多久的懵懂新生。雖然做學(xué)生干部也有七八年了,也熱愛(ài)于這一工作,但還沒(méi)有接觸過(guò)學(xué)生會(huì),所以有點(diǎn)小小的膽怯。最終是在學(xué)姐的推薦下進(jìn)了團(tuán)總支,她說(shuō)我有本事?lián)芜@個(gè)職位,并且這個(gè)職位更能鍛煉我。在那里我要感激學(xué)姐對(duì)我的鼓勵(lì),因?yàn)樵谶@一年中我確實(shí)學(xué)到了很多。

在這將近一年的工作中,我從一個(gè)高中生理解了什么是大學(xué),并且向著更有意義的大學(xué)生活努力。它讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學(xué)會(huì)了遇事冷靜、認(rèn)真的分析,而不是當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)和盲從;逐漸學(xué)會(huì)了更好與人交流與溝通;逐漸學(xué)會(huì)了心系同學(xué)的品格,也學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立思考,給了我更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我申請(qǐng)此次任職的理由:因?yàn)槲蚁肜^續(xù)留在團(tuán)總支,也相信自我有本事留在團(tuán)總支。

我能勝任__一職的理由:

第一、我認(rèn)為我有擁有良好的思想政治素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)。去年被評(píng)為“__________”;

第二、我具備了必須的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)等方面的本事。有豐富的做班干部經(jīng)驗(yàn),在同學(xué)中受到好評(píng);一年的團(tuán)總支工作也給了這方面的補(bǔ)充;

第三、我深知合作的重要性。無(wú)論在工作中還是在工作外我都能和他人能相處的很好,合作能使自我更出色的完成任務(wù);我相信只要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,我也會(huì)有同樣的收獲,這在我的生活中不斷的被驗(yàn)證;

第四、我擁有足夠的工作熱情和奉獻(xiàn)精神。有關(guān)自我職責(zé)和義務(wù)的是從不推脫;上級(jí)布置的任務(wù)進(jìn)取主動(dòng)的完成;七八年的班干部工作著這方面也極大的培養(yǎng)了我;

第五、身為學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重,一切以團(tuán)體利益為主,這就要求有高度的職責(zé)感。這方面我能夠絕對(duì)做到,因?yàn)槲颐靼走M(jìn)入大學(xué)有一份團(tuán)體情結(jié)是很重要的;

第六、能妥善的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。上學(xué)期獲得“__”獎(jiǎng)學(xué)金,并且時(shí)間是靠擠的,擠一擠就有了,工作不會(huì)太大的影響到我的學(xué)習(xí),更何況工作也能算是一種學(xué)習(xí);如果學(xué)習(xí)與工作的并存能是我的大學(xué)生活更豐富;

第七、經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)歷練,我更加的自信自強(qiáng)。綜上所述,期望領(lǐng)導(dǎo)教師能批準(zhǔn)!

此致

敬禮

____年__月__日

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