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2022高三學生入團申請書1000字5篇

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也許高三畢業(yè)以后,我們就不會再有入團的機會了,你總不會想著每次填表的時候,政治面貌那里都填一個少先隊員或者是無吧。以下是小編整理的2022高三學生入團申請書1000字5篇精選,歡迎閱讀分享。

高三學生入團申請書


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高三學生入團申請書1000字1

尊敬的校團委:

歲月五千年,我國經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年,鴉片戰(zhàn)爭那一聲炮響,徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1919年那高呼、那血“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,喚起了中華民族的壯志,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,可以燎原。多少英雄為之悲歌,五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!

中國,我們的中國,我們必將“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。共產(chǎn)黨和共青團在中國歷史上有著很大的影響,團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,它領(lǐng)導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織,是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質(zhì)的集體,也是一所人才輩出的大學校,還是黨的后備軍和助手。正是如此,我一定要發(fā)憤圖強,做一名德智體全面發(fā)展的學生,努力去爭取加入這個先進組織。

縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧于我們的祖國,無愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持“三個代表”重要思想,把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。

高中的學習生活,還使我受到了進一步的政治理論教育和思想品德教育,我也從那些黨員的先進事跡和身邊要求上進同學的言行中,看到了共產(chǎn)黨員的高尚情操和可貴品質(zhì)。我深深感受到,作為一名新時期的青年學生,只有在黨組織的直接關(guān)懷培養(yǎng)下,才能得到健康、快速的成長。

現(xiàn)在我向團委申請:我一定用實際行動積極加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律,制行團員義務,參加與支持團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,我會以樂觀的心情去對待,決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取,再次向共青團的大門前進。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

高三學生入團申請書1000字2

尊敬的團組織:

我是一名來自高三__班的___。我上高三已經(jīng)有3個多月的時間了,在我高中生活中,我已經(jīng)很好的適應了現(xiàn)在的學習生活,在今后的工作中,我相信我還是可以做的更加的好的。以后的路還有很長,不過我相信在我學習了團組織的知識后,我會有一個非常明確的答案的,我應該加入中國共青團!

共青團是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進,團結(jié)全國各族青年。為把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。同時,共青團是廣大青年在實踐中,學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。

我是一名新時代的青年,作為青年,我必須要明白自己的責任與義務。青年意味著責任,入團則意味著帶頭盡責。祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強的意志,是我強烈地感受到,一個青年人的成長是需要錘煉的,聯(lián)系現(xiàn)實,現(xiàn)代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比,欣賞品味不同,價值觀念也不同,但對歷史、對社會、對人民盡責卻不可或缺。奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說:我的生個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭?!蔽蚁脒@就是對“青年意味著責任”的最完整最生動的注解,最熱烈最徹底的升華。

青年意味著責任,入團則意味著帶頭盡責。我在班中擔任著多項職務,室內(nèi)衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累,很辛苦,但我卻感到很充實很快樂,因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹,為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石,把集體裝點得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱,獻給我傾心熱愛著的班級。

青年意味著責任,入團則意味著帶頭盡責。要盡責,就要有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠烈,就要有“是草,就要碧綠大地;是樹,就要營造綠蔭”的忠誠,就要有“竹可折而不可變其節(jié),玉可焚而不可毀其潔”的無畏。我相信,所有的困難和挫折在我面前會化為烏有,擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。

請團組織批準我的入團申請!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

高三學生入團申請書1000字3

共青團組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我要加入共青團。

我在校成績平平,表現(xiàn)良好,在加入共青團后,在學校團委的教導下我一定會努力學習,嚴格要求自己勤奮學習,積極工作不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不交頭接耳說話,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)和任務。

在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定擁護中國共產(chǎn)黨,履行團員的義務,成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

現(xiàn)在是班級的學習委員,在學校嚴格要求自己,學習上刻苦鉆研,力爭上游,不斷努力提高自身修養(yǎng)和政治思想覺悟。在家里經(jīng)常幫助父母做家務,減輕家里負擔。我在課堂上遵守紀律,能做到認真聽老師講課,不走神。在課下認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務,遵守學校的規(guī)章制度,并閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體均衡發(fā)展,努力當好社會主義的接班人。以前,我一直想加入共青團,但將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時,就感到自己缺點很多,相差甚遠,因而沒有勇氣提出申請。

最近由于老師和同學熱情幫助,我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評、受不起委曲等,開始努力改正這些缺點。而且我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高三的學生了,再不入團,我怕我以后都沒有入團的機會了。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。于是,我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,通過對團章的學習,以及團組織和團支書的教育幫助,共青團的性質(zhì)和宗旨在我心中得到進一步明確。

如果團組織批準我的入團申請,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執(zhí)行團組織的決議,充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,說明離團的要求還有一定差距。我一定不灰心喪氣,會更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,陶冶情操,鍛煉體魄,更加積極地向團組織靠攏,向優(yōu)秀共青團員看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取在思想和行動上早日入團。

今天,我提出正式申請,請組織對我今后的表現(xiàn)進行考驗。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

高三學生入團申請書1000字4

敬愛的團組織:

我志愿加入中國共青團,以一個團員的身份去要求自己并幫助別人。

我是一名普通的高三學生,但我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議,讓我加入團的大家庭,發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng),做一名優(yōu)秀的團員。我可以肯定我能做到。

中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長我們應該明白每一個事情的利與弊,而不能愚昧的,魯莽的成為政治工具。加入共青團后,我會盡我所能地用理性去面對每一件事。

團組織作為橋梁和紐帶,對下一代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀與否,幾乎起著決定性的作用。人尚無完人,一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化,基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。

在加入共青團后,在自我素質(zhì)的提高之外,我們應該盡自己所能去改善這個組織,而不能僅僅滿足于按時交團費,積極參加實踐活動。如果我沒有能力改變這個組織,這世上至少還有一個地方是我能控制的,那就是我的心境。無法兼濟天下,就獨善其身吧。

但是,我們每一個團員都不因僅僅局限于此。誠然,“一屋不掃何以掃天下”,然只懂得掃一屋,亦不會掃天下。大多數(shù)團員,都只將團組織當作一個給予你實踐機會的好孩子的組織。實踐固能教會我們很多,但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想,把協(xié)助黨,協(xié)助國家成為共產(chǎn)主義社會作為我們永恒的理想。我們要明白何謂社會主義,何謂共產(chǎn)主義,更要了解如何去實現(xiàn)他們,不能讓前人的憧憬,成為永久的烏托邦。

毛澤東同志曾經(jīng)說過:“任何事物都會在歷史的潮流中逐漸消失。”我認為不是消失,而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流,跟不上時代的發(fā)展時,就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員,我會在閱讀以及實踐中去了解,歷史潮流到底是什么,并且盡我所能讓所有團員齊心協(xié)力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。

我一定會努力學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。宣傳,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模范作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心學習,熱心幫助他人。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。

請團組織考驗并檢查我。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

高三學生入團申請書1000字5

敬愛的學校團支部:

在高考紀即將來臨的時候,我鄭重地向團組織提出申請,要求加入中國共產(chǎn)主義青年團。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高三學生了,還有十幾天我就要靠人生中最重要的一次考試--高考。在我參加高考之前,我一直有一個遺憾,那就是我還不是一名中國共青團團員,我不想在我我高中畢業(yè)的時候留下遺憾,因此我決定要入團,希望團組織能夠批準。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團。在這座共產(chǎn)主義的大熔爐里,培養(yǎng)了一批又一批共產(chǎn)主義戰(zhàn)士黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。

中國共產(chǎn)主義青年團是一個團結(jié)、互助、積極向上的集體。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用,中國共產(chǎn)主義青年團的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線,團結(jié)廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養(yǎng)青年建設。

加入共青團是我多年的夙愿。以前,我一直想加入共青團,但我將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時,就感到自己缺點很多,相差甚遠,因而沒有勇氣提出請求。近年來由于團支部的熱情幫助,我逐漸認識了自己身上存在的缺乏堅忍不拔的毅力,經(jīng)不起批評、受不起委屈等缺點,開始有所進步,我衷心感謝團組織對我的關(guān)懷和幫助。

我決心再加入團組織以前,以共青團員的標準嚴格要求自己,以優(yōu)秀共青團員為榜樣,刻苦學習,不斷提高自己的思想水平與認識水平,爭取做一個完全合格的共青團員。

現(xiàn)在的我忙于高考,已經(jīng)沒有時間來接受團組織的考察了,我也希望團組織能夠盡快給我答復,因為我高考后就畢業(yè)了,我就沒法再入團了,那對我來說是一個極大的遺憾。

如果團組織沒有批準我的入團申請,我也不會灰心,我會在考上大學后,繼續(xù)努力的學習,爭取入團后再入黨,只是我的計劃,希望能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后,我再一次請求團組織接受我的入團申請,我決不會辜負團組織的期望。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

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