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新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料

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“我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這豪情萬丈的誓詞正是張桂梅獨(dú)特魄力與眼界的力量承載。下面是小編為大家整理的新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料一

張桂梅的十二年家訪路

“哎喲——”張桂梅異常痛苦地哼了一聲,嚴(yán)重的類風(fēng)濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點(diǎn)的凳子上,她都只能在學(xué)生和家長的攙扶下緩慢站起。

“張老師,喝口水,休息一下吧?”學(xué)生家長心疼地問。

“沒時(shí)間了,我還要去好幾個(gè)學(xué)生家?!睆埞鹈沸πφf,揮了揮貼滿膏藥的手。

在同事和鄉(xiāng)村干部的攙扶下,張桂梅走下鄉(xiāng)村公路,沿著山間小路艱難地走到學(xué)生家里。告別時(shí),她又在學(xué)生及家長的攙扶下走上公路,拖著疼痛的雙腿上車……

這是2020年國慶期間,云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅到學(xué)生家里家訪時(shí)的場景。2020年,張桂梅先后被評(píng)為云嶺楷模、全國教書育人楷模??墒撬墓ぷ魃顩]有任何變化,依然每天凌晨5點(diǎn)半起床巡查學(xué)校、深夜1點(diǎn)后休息;依然在假期家訪學(xué)生,尤其是寒假和國慶,她幾乎每天都在家訪的山路上。

步履艱難的家訪路

頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了?!币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

2020年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組,走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時(shí),她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。

自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始,12年來,每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬余公里。

張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山,送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績,159個(gè)考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況,去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生再加把勁,明年高考打個(gè)漂亮仗。

校長就是“心理醫(yī)生”

華坪女子高級(jí)中學(xué)沒有專職的心理醫(yī)生。學(xué)校老師們開玩笑說:“張桂梅校長就是心理醫(yī)生?!?/p>

緊張的高中學(xué)習(xí)生活,家庭貧困的陰影,經(jīng)常會(huì)使一些學(xué)生精神狀態(tài)低迷,學(xué)習(xí)成績滑坡。每當(dāng)遇到這種情況,張桂梅不僅耐心地開導(dǎo)學(xué)生,而且親自去家訪,了解學(xué)生背后的家庭原因。她不能讓任何一個(gè)孩子輟學(xué)。

張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。高一年級(jí)的一名女生情緒低落,學(xué)習(xí)成績退步。張桂梅就讓她與自己同住,經(jīng)常開導(dǎo)她。了解到女孩的父母經(jīng)常打架,女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調(diào)解,終于讓全家和好,小姑娘臉上有了笑容,學(xué)習(xí)也更努力了。“我要救這個(gè)孩子,就要救她父母,救她全家!”張桂梅說。

“陳小琴(化名)最近考試成績才390多分,這個(gè)成績究竟是什么原因?”今年國慶家訪,張桂梅帶著滿腹疑問來到船房鄉(xiāng)華榮村高三學(xué)生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶,母親有精神疾病,父親受到村里幫扶,當(dāng)了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病,親切地鼓勵(lì)她:“大家都在幫助你家,你在學(xué)校的生活費(fèi)有學(xué)校補(bǔ)助,你不用擔(dān)心家里,應(yīng)該全力以赴地專心讀書?!?/p>

12年來,華坪女子高中沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨лz學(xué),沒有發(fā)生過學(xué)生自殺、自殘的事件。12年來,跋山涉水的家訪,每個(gè)學(xué)生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。

貧困學(xué)生的及時(shí)雨

華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村貧困家庭,家庭貧困的陰影對(duì)孩子影響很大。張桂梅在家訪過程中,不僅要幫助學(xué)生,還經(jīng)常救濟(jì)學(xué)生家庭,甚至幫助全家人擺脫貧困。

船房鄉(xiāng)華榮村的文麗麗、文萍萍(化名)兩姐妹分別是華坪女子高中的高三和高一學(xué)生。兩姐妹的家不僅貧困,而且她們的父親眼睛患有嚴(yán)重疾病,在縣醫(yī)院無法醫(yī)治,需要到鄰近的攀枝花市醫(yī)院醫(yī)治,可因經(jīng)濟(jì)困難,一直未能出行。今年國慶到她們家家訪時(shí),張桂梅當(dāng)場掏出500元給兩姐妹的父親,讓他盡快去看病。

張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房,人員進(jìn)出十分危險(xiǎn),當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。陪同家訪的船房鄉(xiāng)鄉(xiāng)長李桂梅表示由鄉(xiāng)里幫助拆房,并幫助其向民政部門申請低保保障。兩姐妹和父母感動(dòng)不已,全家攙扶著張桂梅送出村外。

12年來,張桂梅資助學(xué)生困難家庭的費(fèi)用,都來自各級(jí)政府給她的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼,還有社會(huì)各界的捐助。她希望把這些關(guān)愛帶到女子高中的孩子們身上。

“我獲得的許多榮譽(yù),是貧困山區(qū)老師集體的榮譽(yù)。黨和人民沒有忘記貧困山區(qū)的老師們,溫暖了老師學(xué)生們的心,激勵(lì)著我們更加努力做好貧困山區(qū)的教育工作?!睆埞鹈氛\懇地說。

新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料二

電影《白晝流星》里的一對(duì)少年流浪兄弟,在遇到扶貧干部李叔的時(shí)候,人生開始發(fā)生變化。兄弟倆見證了神舟十一號(hào)飛船成功著陸的歷史瞬間,見到了草原寓言中的“白晝流星”。

“要是有一天,人們能在白晝里看到夜晚的流星的時(shí)候,這片窮土才會(huì)被改”,其實(shí)對(duì)于兄弟倆的人生,李叔才是那顆改變命運(yùn)的白晝流星,他在祖國北方邊疆點(diǎn)燃了希望之光,讓兄弟倆的人生發(fā)生了改變。

在祖國西南的美麗古城麗江,我們也同樣看到了白晝流星的閃亮。她叫張桂梅,一個(gè)從祖國東北來到西南的普通教師,她憑一己之力撐起了一所學(xué)校,也撐起了無數(shù)失學(xué)女孩的希望。人們說:“有她,就有光。”

是啊,她就是白晝流星,她的光芒照亮白晝與黑夜,她已然成為傳奇。

因?yàn)楸徽樟粒赃x擇照亮人

張桂梅老師的人生充滿坎坷,從小家庭子女多、生活并不富裕,在人生最幸福的時(shí)刻痛失相濡以沫的丈夫,后來張老師又不幸得了癌癥。命運(yùn)仿佛一直在捉弄著她,讓她遭受如此多的不公,但是“那些打不倒你的,終將使你更強(qiáng)大”。

張老師患病后,她不愿給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)就忍痛瞞著。但是她被病痛折磨得痛苦至極,走路艱難甚至難以起身,最后只能告訴學(xué)校。學(xué)生知道張老師生病后,為她上山采摘野核桃,家長們也采摘靈芝磨成粉為她補(bǔ)身體。這些小小的善意舉動(dòng),全部銘記在她的心中。

云南華坪縣婦聯(lián)也發(fā)動(dòng)全縣為她捐款,那些零零散散的毛毛錢也許就是農(nóng)家攢了許久的收入,也許是進(jìn)城來回的路費(fèi),也許是孩子的新衣,也許是全家一個(gè)月的口糧。正是這一點(diǎn)一滴的善心,救活了張桂梅,也讓她決心燃盡此生,照亮前方的道路。

張桂梅說,“我對(duì)自己說,活著吧,好好活下去,這座小城對(duì)我有恩,活著還可以還還人情債?!彼运越醑偪竦姆绞剑钢е约哄钊醯纳?,把往后余生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),只為給那些被忽視的生命提供更多的機(jī)會(huì)。

白晝里的流星,不被定義的人生

這個(gè)世界對(duì)女孩充滿了所謂定義,譬如“女怕嫁錯(cuò)郎”,譬如“女孩是潑出去的水”,譬如“女孩就是賠錢貨”。當(dāng)女孩的人生被定義,選擇就成了錯(cuò)誤的事情。女孩難道就該隨便嫁個(gè)人嗎,女孩就只該哺育后代嗎,女孩就不配受教育了嗎?

當(dāng)一個(gè)女孩十三四歲就嫁了人,那她的人生也就困在大山之中;當(dāng)一個(gè)女孩上完初中就輟學(xué),那她就只能圍著自己的丈夫和小小的灶臺(tái)。這大多是悲劇的開始與重復(fù),很多女孩因?yàn)檫^早失學(xué),只能從事最繁重的體力勞動(dòng),甚至對(duì)同性充滿歧視,等自己有了女寶寶,有的還會(huì)遺棄。

在張桂梅的心中,女孩的人生不該是這樣的,女孩應(yīng)當(dāng)和男孩一樣,能夠走出大山去見識(shí)世界,去了解生命的可能性。她們也可以和男孩一樣,擁有同樣的機(jī)會(huì),從事喜歡的職業(yè),享受生育的權(quán)利。這也是她辦免費(fèi)女子高中的初心,讓每一個(gè)女孩能成為主宰自己命運(yùn)的白晝流星。

所謂貧困,更多時(shí)候并非物質(zhì)資源的匱乏,而是知識(shí)的缺少和理性不足。背后的根本還是缺少了教育。當(dāng)女孩失去教育的機(jī)會(huì),那么貧困就會(huì)一代代陷入惡性循環(huán),而張桂梅憑著百折不回的信念打破了循環(huán),她讓一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼睛放出光亮,讓她們成為大山開出的最美花朵。

奇跡恰如白晝里的流星,而她正是那顆劃破蒼穹的閃耀明星。

后來遇見她,陪我春秋冬夏

遇到張桂梅的孩子們無疑是幸運(yùn)的,她是136個(gè)孤兒的“事實(shí)媽媽”,她把1600多名山區(qū)貧困女生免費(fèi)送入了大學(xué)。是她陪伴孩子們,走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏,讓這個(gè)世界充滿色彩與美好。

如果讓這些孩子寫一個(gè)和張老師的故事,那無疑這些故事會(huì)長到?jīng)]有盡頭,這些故事充滿了坎坷與磨難,但也有無數(shù)的幸福與榮耀,而對(duì)于孩子們自身的影響與改變卻是無窮無盡的。

在她們的故事里,她是不顧自身健康、四處奔波的媽媽。她時(shí)常顫顫巍巍、時(shí)常氣喘吁吁,她身體一天不如一天。但是她依然堅(jiān)持拖著病體忘我工作,將自己工資、所獲獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100多萬元,全都給了學(xué)校、給了福利院,給了無數(shù)貧困的女孩子。她自己卻只穿著破洞的牛仔褲,坐著最廉價(jià)的摩的,她只愿讓孩子們更好。

在她們的故事里,她是剝奪她們玩耍時(shí)間的“周扒皮”,從5點(diǎn)30分起床晨讀,晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束,中午只有40分鐘的午休時(shí)間,吃飯、洗碗的時(shí)間限定在15分鐘。即便在高考大省河南,這都是嚴(yán)苛至極的時(shí)間。而她想的是學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)校條件差,那只能用時(shí)間來拼。所以哪怕學(xué)生和社會(huì)多有怨言,但是她仍然堅(jiān)持,因?yàn)樗雷罱K的成績是會(huì)說話的。

在她們的故事里,她是永遠(yuǎn)向前、從不滿意的老師。今年華坪女高有159人參加高考,600分以上有17人,一本線以上70人。理科最高651分,文科最高619分。這樣的成績連某些省會(huì)城市的高中都愧嘆不如,但她卻不滿意,和其他一些大城市相比仍存在不足。她想讓自己的孩子們?nèi)サ礁h(yuǎn)的地方、考上更好的大學(xué)。她說:“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上?!?/p>

這部故事書很長很厚,張桂梅還在用生命書寫,她也愿陪著更多的孩子走過春秋冬夏。

要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì),確保貧困人口子女都能接受良好的基礎(chǔ)教育,具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,切斷貧困代際傳遞。張桂梅正是沿著教育扶貧這條路,播撒著希望的種子,讓這些希望的種子落地發(fā)芽,開出最美的花朵。感謝這朵劃破蒼穹的白晝流星,讓我們一次次見證著紅土地上的奇跡!

新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料三

中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。張桂梅同志的事跡感人至深,讓人深深敬仰。無數(shù)網(wǎng)友更是紛紛點(diǎn)贊:實(shí)至名歸。最是情懷動(dòng)人心,最是敬仰勵(lì)人心。每每想到張桂梅同志的事跡,就會(huì)感受到一股股力量在澎湃,催人奮進(jìn),不由自主地去尋找張桂梅同志身上那讓人敬仰、學(xué)習(xí)的“密碼”。

“世上只有媽媽好”,她選擇了做大山女孩的“張媽媽”。全面發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)更加持續(xù)和諧地發(fā)展。在全面發(fā)展的過程中,社會(huì)問題要及時(shí)關(guān)注、及時(shí)聚焦,更要在發(fā)展中解決。面對(duì)大山里孩子們的迷茫、焦慮和難過,張桂梅像對(duì)待自己孩子一樣,與她們交心交流,開導(dǎo)她們再次走入課堂,更加積極樂觀地憧憬未來?!皬垕寢尅庇眯袆?dòng)再一次詮釋了該如何把群眾當(dāng)成自己的親人。正因?yàn)閺埞鹈穼?duì)孩子們?nèi)娜獾膼?,才有孩子們心中永遠(yuǎn)的“張媽媽”。這再一次告訴我們對(duì)待群眾要不摻任何私心雜念,因?yàn)槟阍谌罕娦睦?,不僅是黨員干部,更代表著黨在群眾心中的形象。對(duì)黨越是忠誠,對(duì)群眾就越是無私,越能自始至終把服務(wù)做到群眾的心坎里。只有這樣,群眾才能真正把你當(dāng)親人。

“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”,她選擇了讓自己苦、讓自己窮,因?yàn)楹⒆觽兊某砷L就是她唯一的財(cái)富?!八龥]有房子、沒有財(cái)產(chǎn),十幾年來一直住學(xué)生宿舍”,這就是張桂梅?!耙寻l(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)”,她把自己貢獻(xiàn)給了黨和人民最需要、最光榮的事業(yè),為孩子們插上了飛出大山的“翅膀”,踐行著與時(shí)代同頻共振,相向而行,充分彰顯了黨員的時(shí)代自覺。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志身上這種“無我”的境界,更加融入時(shí)代發(fā)展,始終把為老百姓做了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績的重要標(biāo)準(zhǔn),樹牢正確政績觀,不斷匯聚民心民力。更加聚焦發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域、發(fā)展的短板,尤其是卡脖子的地方,帶領(lǐng)人民群眾攻堅(jiān)克難,全力以赴地向著更美好的生活前進(jìn),把群眾的滿意和幸福作為我們唯一的“財(cái)富”。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她選擇了“燃燒”自己,照亮了更多人朝著“大山”前進(jìn)的腳步。63歲的她身患20多種疾病,但她仍咬牙堅(jiān)持每天陪伴學(xué)生晨讀、上課、自習(xí)?!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也。”張桂梅為學(xué)生們傳授了大道。許多學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,選擇回歸大山,選擇去最艱苦的崗位。人與歷史長河相比,不過是一瞬,唯有精神永恒,永遠(yuǎn)在人們心里捂著。對(duì)于黨員干部來說,更要認(rèn)真思考,我們應(yīng)該給后人留下什么,最大的財(cái)富莫過于不斷激勵(lì)人心向上向善的精神。以赤子之心,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,這才是黨員干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一路徑。人生雖短,但一旦踐行著這樣的精神,就能在人民群眾的心中永遠(yuǎn)樹立被懷念、銘記的豐碑,鼓舞著更多的人努力奮斗。

時(shí)代楷模不僅充分體現(xiàn)了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則,這背后更有對(duì)黨的絕對(duì)忠誠、對(duì)人民的無限熱愛、對(duì)價(jià)值的積極實(shí)現(xiàn)。在我們身邊,“時(shí)代楷?!闭W耀著光輝,啟迪我們要不忘初心,砥礪前行。

新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料四

“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”,時(shí)代楷模張桂梅的先進(jìn)事跡激發(fā)了筆者對(duì)這位“奇跡校長”、時(shí)代“燃燈者”的深深感懷,她堅(jiān)毅而執(zhí)著的目光散發(fā)著偉大的人格魅力,她對(duì)黨忠誠、無私奉獻(xiàn)、幾十年如“一”的高尚精神正是每一名共產(chǎn)黨員致敬和學(xué)習(xí)的生動(dòng)榜樣。

一心一意為民?!叭绻沂且粭l小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲。”40多年來,張桂梅毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,用持之以恒的默默奉獻(xiàn),幫助鄉(xiāng)村女孩去追逐自己的夢想,用教育阻斷貧困代際傳遞,一句“我們等得起,孩子們的成長等不起”直擊人的內(nèi)心深處。為民者,胸中裝有大情懷,廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)持“人民至上”價(jià)值理念,以“我等得起,但是人民等不起”的憂民情懷和“跑步”姿態(tài),激發(fā)為民擔(dān)當(dāng),始終做到信念如一,全心全意為人民服好務(wù)。

一絲不茍做事?!拔乙ㄟ^讀書改變她們的命運(yùn),改變她們家庭的命運(yùn)?!遍L期以來,張桂梅堅(jiān)持做好教書育人、立德樹人這一件事,培育和引導(dǎo)學(xué)生成長成才,用信仰之光照亮貧困孩子的追夢人生,用舍我的付出成為女高人的精神支柱,12年里單是家訪里程數(shù)就達(dá)到了11多萬公里。共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真,廣大黨員自當(dāng)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,在實(shí)際工作中追求精益求精,在為民服務(wù)的過程中做到“惟精惟一”,切切實(shí)實(shí)為民解難、解憂紓困,以一生為公、一心為民的擔(dān)當(dāng)干好自己的本職工作。

一往無前奮斗?!叭艊?yán)寒何所懼,一片丹心向陽開?!边@是張桂梅最喜歡的歌,也是她最真實(shí)的寫照。雖然寸寸青絲變成了滿頭花白,但堅(jiān)守在祖國西南邊陲的教師崗位上,未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的付出和對(duì)教育事業(yè)的信仰,一往無前的“忘我”精神感染著每一個(gè)人。偉大事業(yè)成于不懈奮斗,廣大黨員自當(dāng)保持奮斗之心,不畏艱難困苦,永葆丹心向黨,用生命踐行使命,用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),在為民的各項(xiàng)斗爭中砥礪初心、提升本領(lǐng),時(shí)刻保持革命樂觀主義精神,乘長風(fēng)破萬里浪,直達(dá)勝利的彼岸。

一生一世無悔?!耙恢敝沃业氖俏覀兊男叛觯枪伯a(chǎn)黨員的信仰,是我對(duì)黨的承諾?!睆埞鹈分琳嬷琳\、甘為人梯、無怨無悔的精神展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng),詮釋著她“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無悔抉擇。做正確的事方可無悔,廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)定為民的初心和使命,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)定聽黨話、跟黨走,為偉大的事業(yè)、偉大的夢想終身奮斗,做到“無論付出什么我都值得”,風(fēng)雨不動(dòng)安如山,一生無悔做黨員。

新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料五

幾年前,通過一段視頻了解了張桂梅老師,而后便對(duì)她充滿了好奇,充滿了敬仰。我想知道,是什么,讓她可以那么地義無反顧?是什么,讓她如此地傾情付出?又是什么,讓她人性中的偉大融于畢生的教育事業(yè)?于是我便開始關(guān)注張桂梅老師的各種報(bào)道,各類事跡報(bào)告,也因此,對(duì)張桂梅老師多一份心疼,多了一份懂得。又是一年高考季,我們等待著華坪女子高中花開的聲音。

如果信仰有顏色,那一定是火紅的。

腦海里有一個(gè)畫面時(shí)常讓我想起,讓我熱淚盈眶。張桂梅老師在華坪女高面臨師資不足、生源流失的困難時(shí),帶領(lǐng)著黨員教師站在黨旗前宣誓,他們眼中的熱淚是對(duì)事業(yè)堅(jiān)守,是對(duì)夢想的執(zhí)著,也是扎根大山的承諾。又一屆女子高中的孩子們在喜迎__的關(guān)鍵之年踏上高考之路,似啟程,也似回歸,開啟人生中別樣的風(fēng)景,也回歸到信仰中那一抹紅,為了改變命運(yùn)而讀書,為了建設(shè)家鄉(xiāng)而讀書,為了報(bào)效祖國而讀書……1996年,張桂梅只身前往祖國西南山區(qū)從事教育工作,并選擇了條件最差的民族學(xué)校教學(xué),為了使學(xué)生們能夠走出大山,她克服重重困難創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中。她幾十年如一日,在那里種下了紅色信仰的種子。張桂梅老師,我想對(duì)您說:“您用行動(dòng)詮釋了生命以痛吻你,你卻報(bào)之以歌的堅(jiān)韌,您用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的精神書寫了師者大愛。

如果傳承有聲音,那一定是響亮的。

耳邊有一個(gè)聲音如余音繞梁,長久不絕。張桂梅老師在清晨用充滿慈愛和有力的聲音喊出“姑娘們哎,該起床了喲……”這一聲聲的發(fā)自內(nèi)心的呼喚,喚醒了大山里女孩子們的知識(shí)的渴望,喚醒了一代年輕人奮發(fā)向上的精氣神。華坪女高,讓2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山。這所深山里的女高,連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。不言棄、不拋棄、不放棄,張桂梅老師用我將無我的無私影響著孩子們,鼓勵(lì)著孩子們,讓她們把敢于與命運(yùn)迎戰(zhàn),敢于向困難宣戰(zhàn)的勇氣傳承下去。張桂梅老師,我想對(duì)您說:“您將一名共產(chǎn)黨員的初心與使命寫在了三尺講臺(tái)上,您用奉獻(xiàn)給一代代年輕人詮釋了何為人間值得?!?/p>

如果夢想有形狀,那一定是圓滿的。

今年高考季,您又一次為苦讀的孩兒們送考。告訴她們,不要跟別人打招呼,包括父母。您是怕孩兒們背負(fù)太多,壓力太大吧?這一句句叮囑更像催征的戰(zhàn)鼓,為孩兒們奔赴星辰大海助威。他們應(yīng)該也懂得,十年寒窗苦讀,一朝落筆生花。您在她們?nèi)松蠲赖臅r(shí)段筑夢,也在她們追夢的路上圓夢。張桂梅老師,我想對(duì)您說:“以夢為馬,踔厲前行是你追夢的步伐,也是一代代孩子圓夢的姿態(tài)。愿,華坪女高的孩子們在今年的高考中再展輝煌。”

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