抗擊疫情典型個人事跡500字
抗擊疫情典型個人事跡500字6篇
講先進典型的事跡、經(jīng)驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。下面是小編為大家整理的抗擊疫情典型個人事跡500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
抗擊疫情典型個人事跡500字一
____是___職業(yè)學(xué)院計算機與藝術(shù)傳媒分院__級軟件技術(shù)二班學(xué)生。疫情期間____通過網(wǎng)絡(luò)新聞，看到那些不顧個人安危、夜以繼日奮斗在抗擊疫情最前線的醫(yī)護人員和一線工作者，他深受感動，在看到____縣陽光社區(qū)志愿者協(xié)會的征集令時，他想到，作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)投身到疫情防控工作當(dāng)中，就這樣他報了名，成為了____陽光社區(qū)的一名志愿者。
在志愿服務(wù)期間，他主要負責(zé)登記社區(qū)出入人員的基本信息，并按照規(guī)定統(tǒng)計省內(nèi)外人員出入等工作。他堅持“為社區(qū)人民守好一道安全防疫線的原則”，第一次上崗是在夜間，但他絲毫不敢懈怠，出入社區(qū)的人員和車輛雖不多，但來往人員凌亂，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，電話回訪，疫情防護變得格外困難，他仔細核對，認真應(yīng)對。____的冬天冰雪嚴寒，有時凍得實在受不了，他墊墊腳、跳一跳，再想想疫情最前線的工作人員，又燃起了斗志，繼續(xù)努力工作。
雖然環(huán)境相對嚴寒，他卻感到很高興，因為大部分外來人員和車輛都非常配合排查工作，還有居民關(guān)切地提醒志愿者們注意防護并捐贈了一次性手套，讓他更有了熱情，相信在全社會的共同努力之下一定可以很快戰(zhàn)勝疫情。
讓青春在奉獻中綻放，讓價值在實踐中閃光。____用實際行動詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為抗擊疫情貢獻了自己的青春力量。
抗擊疫情典型個人事跡500字二
今年__歲的張志田，是浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院放射科醫(yī)生，宣恩縣李家河鎮(zhèn)老司城村人。
1月19日，他帶著__歲的兒子從杭州回到家鄉(xiāng)與親人團聚。隨著新冠疫情蔓延，原本計劃1月27日返回杭州的張志田取消了行程。
1月29日晚，張志田主動向宣恩縣衛(wèi)生健康局“請戰(zhàn)”，愿意參與李家河衛(wèi)生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張志田走進衛(wèi)生院，成為該院一名“編外醫(yī)生”。
張志田從醫(yī)20余年，主要從事放射科臨床醫(yī)學(xué)研究，在此次疫情防控中，張志田發(fā)揮自己優(yōu)勢，參與衛(wèi)生院影像學(xué)報告診斷。
李家河衛(wèi)生院進出口只有一個大門，醫(yī)護人員和患者通道通用，張志田與衛(wèi)生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區(qū)的標準，隔離出醫(yī)護人員通道、患者通道，分開清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染物區(qū)。同時，針對通道還改造兩個小門出入住院樓，該院在衛(wèi)生院大門，也專門用隔離帶分開為進、出口。
該衛(wèi)生院醫(yī)用物資緊張，張志田便多渠道聯(lián)系，為衛(wèi)生院籌集捐助醫(yī)用防護物資?！坝志栉镔Y，又捐技術(shù)，真的很感動?！崩罴液有l(wèi)生院院長段萬能表示。
家住來鳳縣大河鎮(zhèn)大壩社區(qū)的楊錚，20__年從湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校畢業(yè)后在外地一企業(yè)上班。學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的楊錚看到監(jiān)測點人手不夠，主動申請參加疫情防控工作志愿者服務(wù)。他每天工作12個小時，排查過往車輛，為車上人員檢測體溫，同時利用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識，指導(dǎo)執(zhí)勤人員規(guī)范防護措施……
抗擊疫情典型個人事跡500字三
__年的春節(jié)，由于新冠疫情在全國的擴散，蘭州街頭格外的清冷。面對疫情的傳播，大部分人都選擇窩在自己家中與家人團圓，但蘭州街頭巷尾卻多了一群“逆行者”，他們用自己的行動守護著這個城市的安寧。____街道____社區(qū)有這樣一位“逆行者”她叫____。
____是社區(qū)低保專干同時負責(zé)社區(qū)安全生產(chǎn)和反邪教的工作，由于疫情的暴發(fā)，她從大年初三就奮戰(zhàn)在防疫的第一線，經(jīng)常加班到深夜,沒有休息一天。作為樓院長的她要負責(zé)電子公司新舊家屬院和民政廳家屬院三個樓院的外來人員排摸情況。戴上口罩和手套，在有限的防護條件下，一戶一戶走訪，挨家挨戶上門，不時刻忘提醒居民帶好口罩，做好防護。每天打電話詢問隔離人員的情況，要求隔離人員每天上報體溫。
在遇到居民對社區(qū)工作不理解產(chǎn)生不滿情緒時，____有時候還要耐心的給居民進行講解和疏導(dǎo)，讓居民了解疫防控的重要性。她經(jīng)常對居民說“現(xiàn)在是特殊時期，對自己的健康負責(zé)就是對他人負責(zé)，我是樓院長所以我得對你進行監(jiān)控，一定不能出門，有什么困難你盡量給我反映，我一定會幫你向社區(qū)街道反映的”。防疫物資下發(fā)后，她牽掛樓院的困難家庭和低保戶，第一時間主動上門給困難居民群眾送去口罩等防疫物資。堅持每天在民政廳家屬院門口進行值守，做好樓院居民出入登記和車輛登記消殺工作，及時外來人員勸返工作。
抗擊疫情典型個人事跡500字四
“你好，麻煩看一下你的健康碼和行程碼，”“王阿姨，明天上午醫(yī)護人員將會上門給您進行核酸檢測，請您做好準備，”這是蘭州市七里河區(qū)消防救援大隊網(wǎng)格員全繼琴每天入戶摸排的場景。
面對突如其來的疫情反撲，全繼琴以“人民至上，生命至上”的責(zé)任感和使命感積極投入到疫情防控工作中，打好疫情防控“主動仗”，每日在轄區(qū)街道走家串巷進行宣傳摸排，把汗水灑在了轄區(qū)內(nèi)的每寸土地上，在轄區(qū)內(nèi)總能看見她忙碌的身影，她總說：“作為網(wǎng)格員，我們摸排的數(shù)據(jù)會直接影響到疫情防控的各項舉措，我們能扛起一份責(zé)任，就會安定一份民心?！惫ぷ髦校矣趽?dān)當(dāng)，主動作為，入戶排查時總是沖在最前面，對自己管控轄區(qū)內(nèi)的居民群眾進行地毯式摸排，確保排查工作不漏一戶、不遺一人。動員居民核酸檢測、落實電話流調(diào)、宣傳政策、核查數(shù)據(jù)、公共區(qū)域消殺、藥劑發(fā)放等工作。除了負責(zé)摸排核查工作，她在負責(zé)宣傳疫情期間消防安全知識，向居家隔離群眾普及滅火自救常識15次，發(fā)放宣傳畫冊1000余份。當(dāng)問起工作感受時，她說：“累是真的，疫情嚴重，每天加班到凌晨是常有的事，但這是我的工作，我的職責(zé)所在，能為防疫工作增添一份力量支持，值了!”看似簡單的一句話卻寫滿了擔(dān)當(dāng)和真誠。
疫情是一面鏡子，是一次考驗。在抗擊疫情斗爭中，她守在一線、干在實處，她以實際行動詮釋了新時代消防人的初心和使命。
抗擊疫情典型個人事跡500字五
劉洪增，男，1959年3月出生，中共黨員，現(xiàn)為淄博四海爆破工程有限公司董事長。他1978年3月入伍，在部隊先后5次榮立三等功，多次被評為“模范共產(chǎn)黨員”稱號。劉洪增作為一名團職干部，2002年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)，選擇了自主擇業(yè)，創(chuàng)辦了淄博四海爆破工程有限公司，2019年被評為山東省優(yōu)秀退役軍人。
__年年初，“新冠”疫情來勢洶洶，部分社區(qū)亟需消毒物資。劉洪增看在眼里，急在心上，他千方百計打聽出售防疫物資的賣家。當(dāng)獲悉某地可能儲存有消毒液時，他立即驅(qū)車前往，將賣家60桶3000斤消毒液全部買下，然后他馬不停蹄，來到般龍社區(qū)、朱家社區(qū)、泉龍社區(qū)，將所有消毒液全部捐贈，專項用于疫情防控。
隨著疫情防控力度的不斷加大，口罩更是成為最緊缺的物資。劉洪增通過自己多年積攢的人脈，先是籌得10000只口罩，增援給全國疫情中心——武漢;同時，他不忘自己退役軍人初心，另外籌得口罩8000只，定向援助給駐淄部隊，受到廣大官兵的一致贊譽。4月初，淄川區(qū)的企業(yè)正焦急地為復(fù)工復(fù)產(chǎn)準備，口罩緊缺再次成為擺在中小企業(yè)面前的第一大難題。劉洪增貌不猶豫，將預(yù)留給自己企業(yè)的1000只口罩，全部捐給了其他企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
一個軍人就是一面旗幟，一個軍人就是一個榜樣。雖然脫下了軍裝，但是我區(qū)廣大退役軍人依然沖鋒在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，劉洪增就是其中的典型代表。若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!他時刻發(fā)揮著自己退役軍人先鋒作用和企業(yè)帶頭人的優(yōu)勢，為疫情防控工作做出了極大的貢獻!
抗擊疫情典型個人事跡500字六
面對新冠疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，各行各業(yè)都在獻出自己的一份力量，他們平凡又偉大，似冬日暖陽，溫暖著你我。教師們也許沒有機會像醫(yī)生一樣沖鋒在疫情防控的第一線，但他們時刻不忘教書育人的初心和使命，用行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡己所能、沖鋒在前，全力守護好自己的校園和學(xué)生，為堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻著力量。
很榮幸我也是這個隊伍中小小的一員，接到疫情任務(wù)后，我也第一時間投身到了志愿者這個行列中，幫著社區(qū)志愿者一起，分發(fā)物品，盡自己的一份力量;當(dāng)然每天上好網(wǎng)課也是我應(yīng)該做的，每天備課、上課、看作業(yè)都成了必不可少的環(huán)節(jié)，幫助孩子們上好網(wǎng)課，調(diào)試設(shè)備，解決疑難問題，安撫孩子們的心，一件件、一樁樁，雖然忙碌，但很充實。
在這其中，我班的徐瀅也一直牽動著我的心，她自幼患有疾病，但孩子堅強樂觀，學(xué)習(xí)上不甘人后，是個乖巧懂事的孩子。線上教學(xué)的通知一發(fā)布，我立刻想到了徐瀅，立馬聯(lián)系了徐瀅的家長，詢問是否有使用上的困難，能否聽清老師講話等，解決了問題之后，一直到得到家長肯定的回復(fù)，我的心才稍稍放了下來。在課堂上，我也很關(guān)注徐瀅，課上孩子沒有主動連麥回答問題，課下第一時間聯(lián)系了徐瀅本人，詢問原因，并鼓勵孩子大膽發(fā)言，勇敢的展示自己，孩子也向我敞開心扉，聊了許多，我覺得與孩子的心又貼近了一些。
疫情終會過去，靜候春暖花開。疫塵不染，靜待疫散。心懷感恩，期待我們校園見!