新時代好少年個人事跡簡介2022版10篇
在寫先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。下面是小編為大家整理的新時代好少年個人事跡簡介，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
新時代好少年個人事跡簡介篇一
___同學是四(1)中隊的中隊長。她自入學以來，先后擔任課代表、班長等職務，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。
學習上她嚴格要求自己，學習認真，成績優(yōu)異，多次獲得“優(yōu)秀班干”、“三好學生”、“學習先鋒”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽。她熱愛少先隊組織，積極參與少先隊活動。
學習之余興趣廣泛，愛好書法、繪畫、演講、播音主持等，在校內外比賽中多次獲獎，在參加教育部關工委“新時代好少年紅心向黨”讀書活動中多次獲得優(yōu)秀證書，經開區(qū)“童眼看水”書畫比賽三等獎，校國防知識比賽一等獎等。
新時代好少年個人事跡簡介篇二
馬偉，男，回族，__年2月出生，青海省西寧市城東區(qū)紅軍小學六年級學生。
品學兼優(yōu)、成績優(yōu)異、團結同學，擔任學?！袄卒h班”班長，踐行雷鋒精神，主動幫助同學，積極參加社會實踐和社區(qū)志愿服務。經過嚴格考核，成為西寧市西路軍紀念館“小紅軍講解員”，每逢節(jié)假日，都到西路軍紀念館進行志愿講解，先后為中小學生、市民群眾和來寧游客義務講解120余場次，受到大家歡迎。
疫情防控期間，積極配合學校、社區(qū)開展“童心同德”防疫宣傳，并通過網絡宣傳疫情防控知識。先后榮獲校級、區(qū)級、市級“新時代好少年”榮譽稱號。
新時代好少年個人事跡簡介篇三
張瑞凝，女，漢族，__年4月出生，貴州省遵義市老城小學六年級學生。
從小生長在遵義這片紅色土地上，自幼喜歡聆聽紅色故事，對紅色文化發(fā)自內心的熱愛。報名參選遵義會議紀念館“小小紅色義務宣講員”，逐漸成長為一名優(yōu)秀的小小講解員，給來自全國各地的游客講解發(fā)生在這里的紅色故事、革命故事。走出遵義，走出貴州，到全國各地參加宣講活動，向全國各地的市民、游客傳播紅色文化。心中有愛，主動將參加宣講活動得到的獎金捐給有需要幫助的同學，要求自己不僅要把英雄模范的故事融入宣講中，更要學習他們的精神，做像他們一樣的人。
近年來，在全國紅色故事講解員大賽中獲“全國優(yōu)秀志愿講解員”稱號，榮獲“貴州省新時代好少年”“遵義市新時代好少年”“遵義市優(yōu)秀宣講員”等稱號。
新時代好少年個人事跡簡介篇四
付宇豪，男，漢族，__年9月出生，四川省德陽市廣漢市七一學校初三學生。
他是村里的留守兒童，成績優(yōu)異、陽光向上。平日父母在外打工，跟外婆一起生活，主動承擔家務，照顧年邁的外婆，放羊、割草、喂魚都搶著干，空閑時就幫外婆揉肩捏背。外公在世時曾是有名的流動宴席廚師，從小耳濡目染，從簡單的炒飯開始到現在準備三四桌家常宴席都信手拈來。經常給村子里的“留守老人”送飯嘗鮮，逢年過節(jié)還和媽媽一起買上生活用品看望村里老人。理解“留守老人”生活的不易，夢想能夠建一個老人食堂，讓“留守老人”都吃到他做的菜，讓老人們知道有人在愛著他們。
多次獲評學?！皟?yōu)秀少年”“優(yōu)秀班干部”，被評為2019年德陽市“新時代好少年”、四川省“新時代好少年”。
新時代好少年個人事跡簡介篇五
張星嶼朵，女，漢族，__年1月出生，廣西壯族自治區(qū)桂林市臨桂區(qū)臨桂第一中學初一學生。學習成績名列前茅，熱心環(huán)保，有很強的環(huán)保意識，她從身邊的小事做起，利用課余時間查閱保護環(huán)境方面書籍，把重要內容摘抄下來，通過編寫環(huán)保小報和主題班會的形式向同學們宣傳環(huán)保理念。
報名加入美麗榕湖小湖長，在巡湖過程中她注意收集有關植被、水質、噪音等信息，并根據所發(fā)現的問題，向兩江四湖景區(qū)提出合理化建議。課余時間積極參與志愿服務活動，帶領同學們利用假期上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保宣傳單，清洗擦拭共享單車，是學校優(yōu)秀的“環(huán)保小衛(wèi)士”、最出色的“小湖長”。被評為__年度市級“三好學生”、__年度桂林市“新時代好少年”。
新時代好少年個人事跡簡介篇六
何有念，女，漢族，__年1月出生，海南省昌江縣昌江中學高二學生。
__年，父親去世，母親改嫁，帶著弟弟跟隨爺爺奶奶一起生活。小小年紀就幫著爺爺奶奶洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，鄰居們都夸她懂事。__年，爺爺奶奶相繼離世，和弟弟相依為命，家里的經濟來源主要靠低保等政府性補貼和叔叔的接濟。每天放學都是第一個走出教室回家做飯，照顧弟弟的學習生活。有人勸她把弟弟送到孤兒院，但她咬咬牙不愿意，要努力為弟弟創(chuàng)造一個溫暖的家。
面對貧困和家庭的重擔，并沒有放松學習，而是更加刻苦努力，成績一直處在班級前列。樂觀向上、熱心善良，積極參加志愿服務，主動幫助周圍同學，是同學們的“知心大姐姐”。
新時代好少年個人事跡簡介篇七
曹汝特，女，傈僳族，__年4月出生，云南省德宏州盈江縣弄璋鎮(zhèn)姐帽中學九年級學生。
從小立志把知識帶給鄉(xiāng)親，讓家鄉(xiāng)更加美麗。雖然家庭貧困，但堅強樂觀、學習勤奮、成績優(yōu)異，獎狀貼滿了墻壁。脫貧攻堅工作隊駐村后，因全村一半以上群眾不懂漢語，溝通障礙一度讓工作隊員一籌莫展。曹汝特主動請纓當翻譯，幫助工作隊開展工作，暢通干群交流，宣傳扶貧政策，助推各項工作加快進度。組織小小環(huán)衛(wèi)隊，撿垃圾、清雜草、打掃環(huán)境衛(wèi)生，用實際行動倡導文明健康的生活方式。
以實際行動表達對祖國的熱愛，動員母親義務加入女子護邊隊，巡邊護邊守好腳下的這片土地。榮獲__年“新時代云南好少年”稱號。
新時代好少年個人事跡簡介篇八
六三中隊的__，是一個德智體全面發(fā)展的少先隊員。
從一年級加入校足球隊，在這五年時間里，他作為主力隊員代表學校參加了全國、北京市、海淀區(qū)的比賽，取得了優(yōu)異的成績。每年300多天的高強度訓練和比賽，提升了他的足球技術還磨練了意志，讓他以樂觀積極的態(tài)度面對勝利和失敗，也培養(yǎng)了他的團隊合作意識和集體榮譽感。
他還響應“科技強國”的方針，他在課余時間學習計算機技術和編程，積極參加了多個信息技術奧林匹克競賽。他積極參加社會公益活動，為貧困山區(qū)的同學們捐書，捐衣服，奉獻愛心。他希望通過自己的努力，長大后能成為一個對社會、對國家有用的人!
新時代好少年個人事跡簡介篇九
六六中隊__,他理想堅定、品學兼優(yōu)，樂于助人、富有愛心，熱愛集體、積極進取，努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的優(yōu)秀少先隊員。
他出生在一個軍人家庭，從小就受到嚴格的教育和良好的熏陶，作為新時代少年先鋒，他關心國家時事，堅持每天收看新聞聯播和學習強國，并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀__、國史，代表中隊參加學校慶祝建黨__周年_知識競賽獲得團體第二名。
作為中隊委員，他熱心為集體服務，尊敬老師、團結隊員，端正態(tài)度、學習認真，身心健康、全面發(fā)展。他會一直以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，珍惜榮譽，繼往開來，不負韶華，做中國特色社會主義新時代的接班人!
新時代好少年個人事跡簡介篇十
張____，男，漢族，__年____月出生，__市__中學七年級學生。擅長朗誦主持，曾擔任____小學紅領巾廣播站站長，創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目，宣講紅色故事、英雄故事，傳承紅色精神。
疫情期間，專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣傳視頻。
__年__月，作為__代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、__新時代好少年。
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