張桂梅老師先進(jìn)事跡故事7篇
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事7篇范文
你知道有哪些張桂梅老師先進(jìn)事跡故事嗎?張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中。下面是小編為大家整理的關(guān)于張桂梅老師先進(jìn)事跡故事,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事(精選篇1)
看過不同欄目的張桂梅同志的先進(jìn)事跡,每一次都很感動,12月11日又看了中央一臺的“時代楷模”發(fā)布活動,發(fā)布云南麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨委支部書記、校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅同志的先進(jìn)事跡。
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。根據(jù)省委、市委要求,中心全體老師、黨員、婦女都要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;
學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度;
學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);
學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);
學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;
學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,張桂梅,像一團火、一盞燈、一顆星,燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒,向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子,引領(lǐng)她們走出大山。華坪女子高中建校以來,張桂梅幫助了1500多名山區(qū)貧困學(xué)子走出大山,體現(xiàn)了教育扶貧,在她身上,體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣髁x事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命,她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了新時期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質(zhì)。
在實際工作中、要把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開展自我剖析,真正心系學(xué)生,心系職業(yè)教育,根據(jù)現(xiàn)在生源質(zhì)量問題、社會現(xiàn)實問題,改變一些教學(xué)計劃和教學(xué)方法,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事(精選篇2)
我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事(精選篇3)
張桂梅同志自工作以來,一直致力于工作,無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊境國家貧困地區(qū),致力于高尚的教學(xué)和教育事業(yè)。她患有各種疾病,但經(jīng)常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服痛苦,始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,認(rèn)真研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,開展素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有孩子,過著節(jié)儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學(xué)生,為沒有學(xué)費的學(xué)生支付學(xué)費,帶生病的學(xué)生去看醫(yī)生,在寒冷的天氣里給他們買被子,把母親的愛獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒。她不僅關(guān)心生活中的學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面細(xì)致地照顧他們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的眼睛總是濕潤的:當(dāng)她每天在寒假和暑假走這么遠(yuǎn)的山路,只是為了了了解學(xué)生的家庭情況,告訴父母和孩子成績很好,只要她被華坪女子高中錄取,她就可以免費上學(xué);當(dāng)她晚上在手腳關(guān)節(jié)涂上治療風(fēng)濕病的藥酒,躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上;當(dāng)她面對鏡頭時,她唯一的愿望是我想再活兩年,送這些孩子上大學(xué),我的心非常震驚。作為一名教師,很難達(dá)到張桂梅同志的無私道德品質(zhì)和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志幫助窮人,愛無限的精神。作為一名教育工作者,我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭。早在我上大學(xué)的時候,我就有幸參加了一次慈善活動,為貧困山村的窮人獻(xiàn)上愛。我對貧困有了初步的直觀感受,我的心萌生了我應(yīng)該為此做些什么的真實感受;畢業(yè)后,我來了村教書,一晃眼,十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥?,不僅完成了各項工作任務(wù),還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了。所以,我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進(jìn),讓更多的困難群眾過上好日子,因為我們都知道,消除貧困,需要有你有我也有他。
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事(精選篇4)
國無德不興,人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)?!鞍倌甏笥?,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?,張桂梅始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,把教書育人、立德樹人的責(zé)任落實到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。
為師者高風(fēng)亮節(jié),動之以情,付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉(xiāng)來到云南后,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾在她身患重病時伸出援手,給了她“第二次生命”,讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉(xiāng)、用愛心傳遞溫暖的志向。在教育方法上,她注重因材施教,摸索出民族貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律,把育人作為教育的前提和目標(biāo)。在她眼中,每一位學(xué)生都應(yīng)該得到平等的關(guān)愛,從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,而是稱他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠的仁愛之心,張桂梅長期扎根紅土高原,為山區(qū)孩子放飛夢想,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。
“支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心中無愧?!蹦暧讜r就已“滲入紅色基因”的張桂梅,始終堅持樹人先樹魂,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創(chuàng)建的學(xué)校,經(jīng)過10多年的探索和實踐,形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的特色教學(xué)模式,確立了“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會主義合格接班人”的辦學(xué)宗旨,“感黨恩、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號,誦讀革命故事、傳唱愛國歌曲、開辦法治講座、弘揚傳統(tǒng)文化、組織理論學(xué)習(xí)成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛國情操和紅色基因,不斷激發(fā)對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,努力實現(xiàn)全程育人、全方位育人,堅持不懈用理想和信念“點亮一盞燈、照亮一大片”,是成就張桂梅傳奇的源頭活水,是“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”的強勁動力。
向張桂梅同志學(xué)習(xí),我們就要學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,學(xué)習(xí)她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質(zhì),把自身前途命運同國家民族前途命運緊緊聯(lián)系在一起,將自己的人生理想融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史洪流之中,以家國為己任,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,譜寫好中國夢的云南篇章貢獻(xiàn)智慧和力量。
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事(精選篇5)
為大力弘揚張桂梅同志的崇高精神,營造對標(biāo)先進(jìn)比實干、爭創(chuàng)一流比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍,近日,麗江市開展“六個一”活動,引導(dǎo)激勵黨員干部向張桂梅同志學(xué)習(xí),堅守初心使命,為麗江高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅強保障。
組織開展一次專題集中學(xué)習(xí)活動。各級黨組織采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、座談交流、聽取報告、專題培訓(xùn)、主題黨日、黨員活動日、組織生活會等多種形式,組織開展一次學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡集中學(xué)習(xí)活動,深入學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡,通過對標(biāo)學(xué)、深入學(xué),講感想、談體會、話心得,教育引導(dǎo)激勵廣大黨員干部以張桂梅同志為榜樣,找準(zhǔn)差距,自覺對標(biāo),不忘初心、埋頭苦干,立足崗位、勇?lián)姑钥穗y、扎實工作,對標(biāo)一流、爭先進(jìn)位,真正把感動變?yōu)樾膭樱研膭幼優(yōu)樾袆?,把行動變?yōu)閹印?/p>
組織開展一次“開學(xué)第一課”活動。各級各類學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡,認(rèn)真組織開展一次“開學(xué)第一課”活動。召開新學(xué)期第一次教職工大會,以“我向張桂梅同志學(xué)什么、怎么做”為主題開展學(xué)習(xí)活動,并將“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡”列為本學(xué)期學(xué)校思想政治教育工作,深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。舉辦新學(xué)期第一次主題班會,將張桂梅同志先進(jìn)事跡以及華坪女高精神播種到學(xué)生的心中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。
組織開展一次“黨課開講啦”活動。各級各部門各單位結(jié)合開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“學(xué)習(xí)身邊榜樣”,把學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡列入黨課內(nèi)容,組織開展一次“黨課開講啦”活動。進(jìn)一步深入挖掘張桂梅同志先進(jìn)事跡,特邀張桂梅同志現(xiàn)身講述感人故事傳說和感人事跡,制作反映張桂梅同志先進(jìn)事跡專題片,層層推薦報送省委組織部和中央組織部,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)成效、擴大宣傳覆蓋面,增強影響力,推動在全省乃至全國各級黨組織中掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡熱潮。
組織開展一次幫扶慰問活動。各級各部門各單位結(jié)合推進(jìn)脫貧攻堅百日提升鞏固行動,帶著任務(wù)、帶著問題深入“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”掛鉤聯(lián)系點開展一次遍訪走訪幫扶慰問活動,實地了解各項幫扶措施的落實,幫助貧困戶解決實際困難和問題。提倡機關(guān)事業(yè)單位黨組織開展一次自愿向張桂梅助學(xué)會捐款活動,幫助華坪縣女高解決實際困難。
組織開展一次“抓黨建促創(chuàng)文”主題月活動。以全力沖刺全國文明城市創(chuàng)建為契機,大力弘揚“張桂梅精神”,在全市各級基層黨組織中深入開展一次“抓黨建促創(chuàng)文”主題月活動,各級各部門以系統(tǒng)行業(yè)領(lǐng)域為單位組建創(chuàng)文“黨員攻堅隊”“黨員先鋒隊”“志愿服務(wù)隊”,深化共創(chuàng)共建共治,助力文明城市建設(shè),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,守好網(wǎng)格陣地,深入社區(qū)、走進(jìn)街頭,緊盯創(chuàng)文測評指標(biāo)短板弱項,廣泛開展疫情防控、文明交通、扶老助殘、環(huán)境整治、秩序維護、文明餐飲、文明宣傳等文明創(chuàng)建活動,用實際行動踐行初心使命,帶動形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的良好格局,凝聚創(chuàng)建文明城市的強大力量。
組織開展一次深度宣傳活動。組織張桂梅同志先進(jìn)事跡宣講報告團,持續(xù)在全省、全市范圍內(nèi)開展宣講報告,深入廣泛傳播張桂梅同志先進(jìn)事跡。邀請組織中央、省、市各級各類新聞媒體,分批次開展集中采訪報道活動,并開設(shè)專欄進(jìn)一步深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡,加大中央和省級媒體平臺推送宣傳力度,推出一批關(guān)注度高、閱讀量高、點贊數(shù)高的重點稿件。深入挖掘張桂梅同志先進(jìn)事跡,梳理完善張桂梅的100個典型故事傳說,制作推出一部黨員教育視頻片和一部VR網(wǎng)上展館。精心策劃組織,創(chuàng)作推出文學(xué)、歌曲、廣播劇、舞蹈、曲藝、美術(shù)、攝影、電影等一批以張桂梅同志先進(jìn)事跡、張桂梅精神為主題的優(yōu)秀文藝作品,持續(xù)擴大宣傳面、提升影響力,在全省乃至全國范圍內(nèi)掀起向張桂梅同志學(xué)習(xí)的熱潮。
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事(精選篇6)
教育是國之大計,黨之大計,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功在當(dāng)代,利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事,對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部分適齡兒童無法正常入學(xué),對上學(xué)的渴望也只能是一種奢望,但張桂梅,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難,難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重?fù)?dān),為改變貧困山區(qū)教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況,她四處奔走,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅僅是一所學(xué)校,而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門,在她的`辛勤付出之下,女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅,由一名普通的中學(xué)老師,義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長,再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長,這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加,對她來說不僅僅是一個稱謂的改變,更是一份沉甸甸的責(zé)任,身患疾病的她,面對當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧,都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動力,她不為名利,不圖回報,只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡,她知行合一,身體力行,用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課,是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的代表,集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實的做好自己的工作。
張桂梅老師先進(jìn)事跡故事(精選篇7)
2007年1月,一場以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起,成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生于1957年的張桂梅,年輕時不僅長得非常漂亮,而且性格開朗,能歌善舞,對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時,不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢,能夠借到錢的地方都借了,該花的錢都花了,但丈夫的病還是不見好轉(zhuǎn)。1995年,身患癌癥的丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來,在同事的幫助下,她決心重新振作起來,為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調(diào)到華坪,在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。
新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機。來到華坪民族中學(xué)后,她承擔(dān)起4個畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。她所教的班級有的在前院,有的在后院,相隔100多米,早上、晚上、前院、后院,她來回奔走,天天如此,好像忘記了疲倦,享受著工作的快樂??删驮谶@時,不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月,張桂梅感覺身體消瘦得特別快,臉也變得特別黑,但肚子卻越來越大,硬硬的摸上去像塊石頭,疼痛難忍。到醫(yī)院檢查,結(jié)果嚇了她一跳,原來肚子里長了一個腫瘤。醫(yī)生要她馬上住院治療,否則后果就不堪設(shè)想。但是,想到承擔(dān)的4個畢業(yè)班的學(xué)生再過幾個月就要參加中考,在這個節(jié)骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學(xué)生的前途,9年的期盼;一邊是自己的生命,怎么辦?
張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光,她咬緊牙關(guān),回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切,她沒有告訴任何人,一直堅持到把學(xué)生送進(jìn)考場才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后,醫(yī)生要求她必須注意休息,最少要調(diào)養(yǎng)半年??墒菫榱藢W(xué)生,她在手術(shù)后的第24天,又走上了講臺。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地。縣委員來學(xué)校視察,校長在匯報時,介紹了她的情況。聽了介紹以后,所有委員馬上起立向她三鞠躬,并當(dāng)場為她捐款6230元??h里召開第八次婦代會,全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對此,張桂梅眼淚奪眶而出:“病無情,人有情,這是一些多好的人??!”
發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒有華坪人民,她的生命將無法延續(xù)。她說,她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。