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校園策劃活動方案樣本(五篇)

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為了確保活動科學(xué)有序進行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的校園策劃活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

校園策劃活動方案樣本(五篇)

校園策劃活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

堅持以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)及要求

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強安全衛(wèi)生管理,加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強;落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制,推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

校園環(huán)境建設(shè)整治要求

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級實行包片管理,責(zé)任到班,落實到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對硬化場地先規(guī)劃再施工,因地制宜。

關(guān)于學(xué)校食堂要求

1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當(dāng)天及時進行了處理,做到不把過夜食品賣給學(xué)生。

關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態(tài),制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動,切實加強了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學(xué)校德育工作,切實加強對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧,正確對待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠信,團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對,積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達,我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。

3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代,對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要,否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

4、樹立愛崗敬業(yè),教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境,帶動精神文明建設(shè)。

5、根據(jù)創(chuàng)建需要,不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。

校園策劃活動方案篇2

一、活動主題

“建設(shè)文明校園,拒絕流動吸煙”

二、活動目的及意義

1、建設(shè)文明校園,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

2、打造綠色清新的校園環(huán)境,樹立貴大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

3、響應(yīng)國家禁止在公共場所吸煙的推行,起好帶頭的作用,推動我校禁煙活動的深入開展。

三、活動地點

__大學(xué)

四、活動對象

__大學(xué)全體老師和學(xué)生

五、活動時間

20__年X月

六、活動流程

1、召集中心所有成員召開動員大會。

2、各校區(qū)在人流量大的地方設(shè)立文明監(jiān)督崗,值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章,遇見流動吸煙的情況就進行勸阻。

3、設(shè)立流動崗,部分同學(xué)們有固定的值班地點,在校園走動,發(fā)現(xiàn)流動吸煙的現(xiàn)象立即進行勸阻。

4、每天值班時間為中午和下午,安排相關(guān)的負責(zé)人,實行責(zé)任落實制。

5、每次值班將遇見的情況及時上報,由主任將新出現(xiàn)的難以處理的情況上報貴州大學(xué)精神文明建設(shè)辦公室,由文明辦作出處理的意見。

6、每天都撰寫新聞稿發(fā)布,擴大這件事情的影響力,讓更多的老師同學(xué)樹立禁止游煙的意識。

7、活動結(jié)束后,召開總結(jié)會議,并制作簡報。

七、活動注意事項

1、注意要保證值班人員及時、無誤的文明監(jiān)督。

2、活動涉及到的部門要認(rèn)真協(xié)調(diào)溝通,保障活動的順利進行。

3、值班的同學(xué)要注意勸阻的方式和語言,要樹立良好的禁煙形象。

4、注意活動開展過程要注意按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。

校園策劃活動方案篇3

在新學(xué)期開始之際。在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響。現(xiàn)將“X月文明禮貌月”活動如下:

一、工作思路

X月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“X月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確,循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求?!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護護?!?、“學(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

第一,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校X月X日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。

第二,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。__小學(xué)在X年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。

第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

六、落實規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

校園策劃活動方案篇4

一、活動背景:

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當(dāng)今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點之一了,社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性。

二、活動目的':

此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識,加強大家的綠色環(huán)保意識,呼吁我們更好地去維護環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時,不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

三、活動內(nèi)容:

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示

四、活動主題:

綠色校園,宣傳環(huán)保

五、活動時間:

11月10~30日

六、活動地點:

科大世紀(jì)大坑

七、活動對象:

全校師生

八、活動流程:

前期:

1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2.向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。

3.宣傳報設(shè)計制作。

4.活動開展通告書設(shè)計制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。

中期:

1.11月10號作品收集

2.活動期間的拍照

3.宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。

后期:

1.11月30日,晚上8點結(jié)束活動。

2.工作人員7:30分到場,并8點整理宣傳板,收集作品。

3.收集宣傳板交還給學(xué)生會。

4.寫活動總結(jié)

九、活動所需物資:

1.宣傳板十張

2.宣傳畫紙20張

3.打印通告書20張

十、活動預(yù)期效果:

1、通過宣傳活動,學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識,了解節(jié)能減排小點子

2、通過展覽等形式,部分同學(xué)認(rèn)識到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點及問題,便于后續(xù)進展時改進

3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識,較強的消化并吸收相關(guān)知識,成為節(jié)能減排的實踐先鋒隊

在校內(nèi)對作品和海報的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,進一步增強了環(huán)保意識,樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。

校園策劃活動方案篇5

一、活動目的:通過環(huán)?;顒?,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

二、活動主題:傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。

三、活動時間:

四、活動安排:

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間:11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號,口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。

(二)開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,其它科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。

4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名,負責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名,負責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負責(zé)檢查日記的完成情況。

(三)評比總結(jié)階段:

11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。


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